特岗教师招聘考试初中化学真题卷解析卷 16.docx
《特岗教师招聘考试初中化学真题卷解析卷 16.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特岗教师招聘考试初中化学真题卷解析卷 16.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
特岗教师招聘考试初中化学真题卷解析卷16
1．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）
A．用NaOH固体干燥CO2气体
B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
2．在稀硫酸中加入下列物质（V为加入溶液的体积），其对应曲线变化正确的是（）
A．B．
C．D．
3．已知一个SO2分子的质量为nkg,一个SO3分子的质量为mkg（设两分子中的硫原子和氧原子分别相同）,若以一个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准,则SO2的相对分子质量为（ ）
A．16m/（m-n）B．16n/（m-n）C．16n/（n-m）D．32n/（m-n）
4．下列四个推断中，正确的是（）
A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．氧化反应一定是化合反应
C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
D．氯酸钾、水、过氧化氢等含有氧元素的物质能分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质中一定含氧元素
5．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是：
A．同一化合物中，金属一定显正价，则非金属一定显负价
B．二氧化碳会造成“温室效应”，所以二氧化碳是一种大气污染物
C．水和过氧化氢的组成元素相同，所以两者化学性质相同
D．两种物质相互反应生成盐和水，则该反应不一定是中和反应
1．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如右图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。
其中活性炭起到________和过滤的作用。
（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为________。
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种。
现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为________g。
（4）根据下表回答问题。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度
/g
NaCl
35．7
36．0
36．6
37．3
38．4
39．8
NH4Cl
29．4
37．2
45．8
55．2
65．6
77．3
①60℃时，向两个分别盛有50gNaCl和NH4Cl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，为饱和溶液的是________溶液。
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。
下列说法正确的是________（填字母序号）。
A．溶质的质量不变
B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量可能不变
D．可升高温度或增加溶剂
2．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
（1）请从上表中查出关于氟元素的一条信息：
_________。
（2）写出该结构简图的微粒符号_______。
（3）第13号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是_______。
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。
则下列各组元素具有相似化学性质的是____________（填字母序号）。
ABe和Mg
BC和Ne
CAl和Si
DF和Cl
3．按要求各写出一个下列反应的文字表达式：
（1）有水生成的化合反应：
____。
（2）有水生成的分解反应：
_____。
（3）有水参加的分解反应：
__。
1．学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：
氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？
于是进行了以下探究。
（猜想）Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后。
（实验）天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
⑴填写下表：
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
溶液中有气泡放出，
带火星的木条复燃。
溶液中有气泡放出，
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；
猜想Ⅲ成立。
⑵步骤①的目的是。
步骤⑦的目的是。
⑶过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为。
2．以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）
实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液质量/g
温度/℃
二氧化锰用量/g
氧气体积/ml
反应所需时间/s
①
5
12
20
0.2
125
11
②
30
12
20
0.2
125
2
③
30
12
40
/
125
148
④
30
12
90
/
125
82
（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 ．
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 ．
（4）某实验室需配置450克5%的过氧化氢溶液，其操作为：
往一定量30%的过氧化氢溶液中加入 克水，然后用 （填仪器名称）搅拌均匀．
1．A～I均为初中化学常见物貭，它们之间的转化关系如下图,部分产物己略去。
己知A是人体胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体，I能与A反应生成个数比为1：
2的+2价、+3价铁盐。
（1）写出下列物质的化学式C________、H_________。
（2）上述①②③④⑤中属于化合反应的是________、属于分解反应的是________
（3）写出G→H的化学反应方程式________。
（4）写出I和A反应的化学反应方程式________。
1．“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。
制备“低钠盐”是在食盐中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。
国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2）。
（1）测得某“低钠盐”样品a中只含有NaCl和KCl，该样品中的NaCl和KCl溶于
水时解离出的阴离子都是___________（填离子符号）。
（2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加有镁盐，以及添加的是何种镁盐？
【猜想】I、不含镁盐Ⅱ、含有硫酸镁Ⅲ、含有氯化镁
【进行实验】
（3）请完成下表（已知BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）：
假设和现象
判断和化学方程式
①
若现象a为白色沉淀
则猜想____不成立。
②
若现象a为_________，
现象b为_________。
则猜想Ⅲ成立。
写出无色溶液B与硝酸中和反
应的化学方程式_________________。
③
若现象a、b均
为：
产生白色沉淀
则猜想____成立。
写出无色溶液B与硝酸钡溶液
反应的化学方程式______________。
1．在烧杯中加入2.14g久置于空气中的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。
请回答下列问题：
（1）总共产生氢气（H2）_____g；
（2）刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出是因为铝箔与空气中的氧气反应生成了_____（填化学式），写出生成物与稀硫酸反应的化学方程式_____。
（3）计算所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数_____（写出计算过程）。
1．如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求回答下列问题：
（1）用CaCO3固体和稀盐酸反应制取并收集干燥、纯净的二氧化碳．
①所选仪器的连接顺序为________________（填写仪器序号字母）．
②生成二氧化碳时所发生反应的化学方程为____________________．
（2）小瑜同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气并用干燥的氢气测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质为单质铜），小瑜同学设计了实验方案，选择的装置按A→E1→H→E2→E3顺序连接，然后进行实验（H中发生反应的化学方程式为CuO+H2Cu+H2O；E1、E2、E3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶，假设试剂对气体的吸收均完全）．
①装置A中发生反应的化学方程式为_____________________________________．
②装置E1的作用是_____________________________．
③给氧化铜样品加热前，小瑜同学先向盛氧化铜样品的玻璃管中通入了一段时间的氢气．你认为他的操作是否正确，并说明理由____________________．
④小瑜通过测量反应前后E2装置的质量变化，来计算氧化铜样品的纯度．除此方法，你认为还可以通过测量来计算氧化铜样品纯度的方法是_________________.反应一段时间后先停止对玻璃管的加热并持续通入氢气至玻璃管冷却后，将被测样品取出，发现红色固体中存在少量黑色固体，则小瑜测得的氧化铜样品纯度与实际值比较将______（填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一）．
【参考答案及解析】
1．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、氢氧化钠会与二氧化碳反应，不能用氢氧化钠固体干燥二氧化碳，选项A错误；
B、氢氧化钠溶液暴露在空气中会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，因此用酚酞溶液不能检验NaOH溶液是否变质，选项B错误；
C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，选项C正确；
D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠是新的杂质，选项D错误。
故选C。
2．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、硫酸显酸性，加入水前后pH值都不会大于7，错误；
B、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，硫酸完全反应后沉淀不会一直产生，错误；
C、碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，硫酸完全反应二氧化碳不再增加，正确；
D、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸会慢慢被反应掉，所以硫酸的质量分数会变为0，错误。
故选C。
3．B
【解析】
【分析】
以一个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准，1个氧原子的质量为（m-n）kg，这个标准是，氧的相对原子质量为16。
【详解】
1个硫原子的质量为n-2（m-n）kg，若以一个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准，硫的相对原子质量为
则SO2的相对分子质量为+16×2，故选B。
4．D
【解析】
【详解】
A、氧化物是指含两种元素的化合物，且含有氧元素，故A选项不正确；
B、化合反应指的是两种及两种以上物质反应生成一种物质，氧化反应是指物质与氧气的反应，蜡烛与氧气反应会生成二氧化碳和水，是氧化反应但不是化合反应，故B选项不正确。
C、由同种元素组成的纯净物为单质，故单质只含一种元素，但只含一种元素的物质不一定是单质，如O2与O3的混合，只含有氧元素，但却是混合物，故C选项不正确；
D、由质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变，故能分解产生氧气的物质一定含有氧元素，D选项正确。
故选D。
【点睛】
本题综合考查了氧化物、化合反应、单质、质量守恒的基本概念，都是易错选项，对概念理解不透彻的学生很容易出错。
5．D
【解析】
试题分析：
A、硫酸铜中的硫元素的化合价为+6价，错误；B、二氧化碳不是大气污染物，错误；C、水和过氧化氢是由不同种分子构成的，其化学性质不同，错误；D、金属氧化物和酸反应能生成盐和水，但不是中和反应，正确。
故选D
考点：
分子性质，中和反应，大气污染物。
1．
【解析】
分析：
升级会员 