秋五年级上学期语文期中多校联考质量监测试题II卷.docx
《秋五年级上学期语文期中多校联考质量监测试题II卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋五年级上学期语文期中多校联考质量监测试题II卷.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
秋五年级上学期语文期中多校联考质量监测试题II卷
2020秋五年级上学期语文期中多校联考质量监测试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础知识。
(共16题;共100分)
1.(4分)(2019五上·嘉陵期中)仔细听,认真想,完成下面小题。
园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
(1)根据这段文字所形成的成语是()。
A.鹬蚌相争渔翁得利
B.螳螂捕蝉 黄雀在后
C.坐山观虎斗
(2)根据上下文的意思解释“蝉髙居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也。
”中“其”指的是()。
A.树
B.蝉
C.螳螂
D.黄雀
2.(2分)下列划线字的注音全对的一组是()
A.秽(huì)物 爱憎(zēng) 萦(yín)绕 嫦娥奔(bèn)月
B.瑰(guī)丽 招徕(lái) 楦(xuàn)头 锲(qiè)而不舍
C.贮(zhù)存 深邃(suì) 皮靴(xiē) 侃(kǎn)侃而谈
D.戳(chuō)脸 桅(wéi)杆 教诲(huǐ) 载(zǎi)歌载舞
3.(2分)(2019六下·枣庄期中)选择题。
(1)根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()
①清明时节雨纷纷
②可怜九月初三夜
③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角
⑤遥知兄弟登高处
⑥千山鸟飞绝
⑦东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
A.①⑦④③⑤②⑥
B.⑦③①④⑤②⑥
C.⑦③①④②⑤⑥
D.①⑦③④②⑤⑥
(2)结合语境,下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()
北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。
如 。
①从而不断提高市民的生活质量 ②实现地铁7号线等建成通车
③筹集保障性住房7万套 ④建成市级生态绿道200公里
A.③④②①
B.①④②③
C.①②④③
D.③②④①
(3)与《三顾茅声》发生在同一时代的故事是()
A.《三打祝家庄》
B.《三英战吕布》
C.《三打白骨精》
D.《三进大观园》
(4)诗句“春种一粒粟,秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关()
A.木犁、耙
B.耙、耧
C.耧、镰刀
D.镰刀、锄头
4.(2分)选择正确的一项,将序号填在括号内。
(1)“间隔”的“间”与下列哪个词语中的“间”读音不同?
()
A.间断
B.间距
C.间隙
D.黑白相间
(2)下列词语书写无误的一项是()。
A.召集 侵略 理直气状
B.胆怯 隐蔽 理所当然
C.轻易 堡垒 同心胁力
D.防碍 商议 难以置信
(3)下列词语搭配有误的一项是()。
A.山洪暴发
B.创造斗争
C.轻快的音乐
D.热情地迎接
(4)下列人物特点概括错误的一项是()。
A.蔺相如----机智勇敢
B.赵王----胆小懦弱
C.廉颇----骄傲自负
D.秦王---阴险狡诈
(5)下面事物按运动速度由快到慢排序,正确的一项是()。
A.鸵鸟---喷气式飞机---声音
B.猎豹---火箭---流星体
C.光---鸵鸟---游隼
D.流星体---游隼---猎豹
5.(2分)(2019·南明)根据解释选择相对应的八字成语。
()
解释:
比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法。
A.兵来将挡,水来土掩。
B.不入虎穴,焉得虎子。
C.八仙过海,各显神通。
D.攻无不克,战无不胜。
6.(2分)下列每组词语中都有一个字的书写是错误的,将选项填在括号内。
(1)下列词语中,书写错误的一项是()
A.英雄
B.无限
C.厌烦
D.一知伴解
(2)下列词语中,书写错误的一项是()
A.精彩
B.仿问
C.质朴
D.统而言之
(3)下列词语中,书写错误的一项是()
A.国际
B.浅显
C.刑物
D.真情实感
(4)下列词语中,书写错误的一项是()
A.朦胧
B.繁琐
C.某年
D.自做多情
7.(2分)下面对“听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
”这句理解不正确的是()
A.这句运用了比喻的修辞手法,把秋天比作辽阔的音乐厅。
B.这句形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音,这些声音像优美动听的旋律。
C.这句话作者运用了大胆的夸张的修辞手法来描写秋天的声音。
8.(2分)(2018·淮安)将下列句子整理成一段通顺连贯的话,排列正确的一组是()
①看着月季花,让我感到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。
②我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天开放了!
③正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。
④走近一看,叶子大部分都是碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的落了。
花朵是淡黄色的,看着看着,我就想起了阳光的颜色。
⑤走在清晨的校园里,我感到十分寒冷。
A.⑤④②③①
B.①③②④⑤
C.⑤③①②④
D.⑤③②④①
9.(2分)“当你帮助别人的时候,你也会享受到一种快乐,净化了自己的心灵。
”这句话的意思可以用谚语()来概括。
A.予人玫瑰,手有余香
B.平时肯帮人,急时有人帮
C.与其锦上添花,不如雪中送炭
10.(10分)根据课文内容判断,用“正确”“错误”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
(3)日月潭是我国最大的一个湖。
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。
11.(7.0分)将下面相对应的歇后语有线连起来。
刘备访贤________ 路人皆知 鲁肃服孔明________ 身在曹营心在汉
司马昭之心________ 单刀直入 周瑜打黄盖________ 五体投地
关老爷赴会________ 三顾茅庐 关公降曹操________ 一个愿打,一个愿挨
12.(8分)按要求写句子。
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
仿写:
北极星像________
(2)五壮士的英勇壮举令我们激动。
(把“。
”改为“?
”,意思不变)
(3)全村人都过了桥,只剩下他和小伙子。
(修改病句)
(4)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
(用下划线的词语另写一句话)
13.(3分)用所给的词语把下面的两个句子连成一句话。
我们的排练室很干净。
我们的排练室很宽敞。
(又……又……)
14.(10.0分)阅读
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。
升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。
北方农家的谚语说:
“六月六,看谷秀。
”又说:
“处暑不出头,割谷喂老牛。
”农作物到了该长得时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。
人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
(1)这段话说明了________也在长得道理。
(2)根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。
15.(12分)阅读短文,完成练习。
有太阳味的童年
①我的爸爸从来不发火,一辈子总是心平气和的。
他教育孩子的方式很独特。
②从我认字起,爸爸就给我买书看。
我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。
当时书名中的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:
“她聪明,大概的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人和事,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:
“不错。
”
③有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。
一次,我忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主。
我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅(yǔ),把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用。
还布置个荷花池,千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,在浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了,顷刻之间水浸开来,房间里全浸了水,走路能踩出水花。
我突发奇想,干脆:
多放些水,做个龙宫内的公主。
我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。
正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来。
原来,水全渗下楼去,我们家闹起了水灾。
即使这样,爸爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书。
④刚进小学时,我常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的;花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起成百上千只蚂蚁,然后全部围起来。
爸爸劝我回到学校,把那些蚂蚁都放了,说那样蚂蚁会高兴。
他把这件事处理得轻描淡写。
⑤还有一次。
我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候,它真的会摇摆。
当我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我是个爱说谎的孩子,因为他们没有看到向日葵跳舞。
见同学嘲笑我,我找不到认同感,就不愿意去学校了。
爸爸让我一定要面对这个难关。
为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。
比如有同学问我:
“你怎么不来上课呀?
”我就给他一颗糖说:
“请吃糖吧。
”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖,爸爸说这叫“堵嘴糖”。
这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。
我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。
⑥我庆幸,爸爸独特的教育方式,使我拥有了一个有太阳味的童年。
(1)联系上下文,解释下列词语。
①欣喜:
________。
②失而复得:
________。
(2)第③段中画线的句子对“我”的恶作剧进行了细致的描写,这样写的好处是生动形象地写出了________。
(3)第④段“他把这件事处理得轻描淡写”中的这件事是指________。
(4)用简洁的语言概述第⑤段的主要内容。
(5)文中的“爸爸”是一个怎样的人?
结合短文简要说明理由。
(6)对文章题目理解正确的一项是()
A.童年的生活带着太阳的味道。
B.童年的生活充满了无限的欢乐。
C.童年的生活是那样幼稚可笑。
D.童年时爸爸的爱让“我”感到温暖。
16.(30分)展开丰富想象,到广阔太空,去发现宇宙奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏……把你所想象的内容写下来。
先想好情节,编一个科幻故事,注意角色的安排。
题目自拟。
参考答案
一、基础知识。
(共16题;共100分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
15-6、
16-1、