教科版三年级科学下册第一单元测试题精品网校专用.docx

教科版三年级科学下册第一单元测试题精品网校专用.docx

《教科版三年级科学下册第一单元测试题精品网校专用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版三年级科学下册第一单元测试题精品网校专用.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教科版三年级科学下册第一单元测试题精品网校专用

教科版三年级科学下册第一单元测试题

一.选择题（共10题，共20分）

1.下列说法不正确的一项是（ ）。

A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动     B.圆点在时钟的指针处做转动运动     C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动

2.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（  ）。

A.左右摆动     B.上下振动     C.做圆周运动

3.描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（  ）。

A.以起点为中心，描述小球的位置     B.可以用方向盘判断方向     C.可以用直尺测量距离

4.下列说法不正确的是（  ）。

A.飞碟的运动形式是平移和转动

B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动

C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动

5.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（  ）。

A.运动     B.相对静止     C.无法确定

6.要比较不同“过山车”上小球的运动快慢，需要（  ）。

A.测出小球运动的距离和时间     B.测出小球运动的距离     C.测出小球运动的时间

7.下列现象与惯性无关的是（  ）。

A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来     B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.踢出去的足球继续向前飞          D.跳远运动员助跑一段距离才起跳

8.锯木头的动作属于（  ）。

A.直线运动     B.曲线运动     C.直线运动和曲线运动

9.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法正确的是（  ）。

A.人站在电梯上，相对地面是静止的     B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的     C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的

10.下列关于物体运动或静止的说法中，不正确的是（  ）。

A.在教室里，相对于地面，课鼻和椅子是静止的

B.坐在行驶的列车上，相对于列车，车外的树木是运动的

C.乘坐扶梯上楼时，扶梯上的人相对于地面是运动的

D.我们看到太阳每天东升西落，是因为太阳是运动的，地球是静止的

二.填空题（共10题，共40分）

1.根据（   ）和（   ），制作我们的“过山车”。

2.在大街上，相对于地面，路灯的位置没有发生改变，我们就说路灯是（   ）的，参照物是（   ）。

3.物体的运动可以分为（   ）和（   ）两种形式。

4.物体有“（  ）”和“（  ）”两种状态，两个人静止不动时，用（  ）和（  ）来描述自己的位置。

5.在搭建“过山车”时，必须要有直线轨道和（   ）轨道。

6.如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐（   ）。

7.在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做（   ）。

8.小球在轨道上2秒行驶了4米，小球的速度是每秒（   ）米。

我们可以利用物体运动的（   ）和（   ）得出物体的运动速度。

9.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是（   ）或（   ）。

10.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（   ）运动和（   ）运动。

三.判断题（共10题，共20分）

1.汽车的轮子越多，速度越快。

（  ）

2.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。

（  ）

3.百米跑步比赛时，我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。

（  ）

4.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。

（  ）

5.走的路程长，速度就快。

（ ）

6.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。

（  ）

7.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。

  （  ）

8.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。

（ ）

9.在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。

 （ ）

10.拖车上停着的故障汽车，相对拖车来说是静止的。

（  ）

四.连线题（共1题，共5分）

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机     A、45千米

2、汽车       B、900千米

3、自行车      C、120千米

4、高速列车      D、15千米

5、轮船       E、300千米

五.简答题（共5题，共25分）

1.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

2.请写出“过山车”设计要求。

3.“过山车”的设计要求都有哪些？

4.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

5.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？

举例说明。

六.综合题（共5题，共38分）

1.物体的运动方式主要有哪几种？

写出你的实验方法。

完成表格。

2.小刚研究物体在斜面上的运动情况。

1.他把圆柱体放在同一个斜面上，结果如图所示。

这说明（  ）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的高度    B.物体的形状   C.物体在斜面上的放置方法

2.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（  ）。

A.变快     B.变慢    C.不变

3.画出下面三种物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。

4.记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。

每个小球记录3次，并选择其中1次数据进行比较。

5.在研究不同物体在斜面上的运动试验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面，把小立方体，小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动？

回答下面的问题。

1.小立方体放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（   ），小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（   ）。

2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我发现（   ）在斜面上运动的最快，（   ）斜面上运动的最慢。

3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，观察它们的运动快慢，我发现它们都在（   ）斜面上运动的最快，在斜面（   ）上运动的最慢。

得到的结论是坡度越（   ），运动得越快，坡度越（   ），运动得越慢。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.A

7.B

8.A

9.B

10.D

二.填空题

1.设计图；材料

2.静止；地面

3.直线运动；曲线运动

4.静止；运动；方向；距离

5.曲线

6.加快

7.滚动

8.2；距离；时间

9.滚动；滑动

10.直线；曲线

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。

2.设计要求：

1.轨道的总长应在2米以上。

2.要有直线轨道和曲线轨道。

3.轨道的坡度要有变化。

4.小球能滚动完全部轨道，不能脱轨。

5.整座“过山车”要稳固。

3.轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座“过山车”要稳固。

4.在笔直的高速路上行驶的汽车的运动路线是直线，过山车的运动路线是曲线。

5.滚动或滑动。

立方体木块在斜面上是滑动，小六棱柱、小球在斜面上是滚动。

六.综合题

1.移动；把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动，木块自身各部分的位置没有发生变化；转动；让小风车转起来，观察小风车中心和每一个叶片，在运动时叶片上的每一点绕小风车中心转动；滚动；让易拉罐在桌面或地板上滚着前进，易拉罐各部分在绕中心转动的同时，还不断地向前移动；摆动；回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况，秋千下面的座椅绕中心点不停地往复运动。

2.C；A

3.如下：

4.10；11；9；10；12；13；11；12；甲；乙

5.滑动；滚动；a；d；a；d；大；小