部编版语文一年级下册第一单元第二单元复习课教案和单元测试题各一套.docx

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部编版语文一年级下册第一单元第二单元复习课教案和单元测试题各一套

部编版语文一年级下册第一单元复习课教案

【学习目标】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.注意朗读、背诵时作合适停顿。

3.能有顺序的正确认读，能将大小字母相对应，熟记字母表。

【核心素养】

注意朗读、背诵时作合适停顿。

（此文档有心平如水编写，请勿转载。

）

【重难点】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.注意朗读、背诵时作合适停顿。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习

学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：

（1）识字1《春夏秋冬》

A.会认的字

霜（shuāng）吹（chuī）落（luò） 降（jiàng）

飘（piāo）  游（yōu） 池（chí） 入（rù）

 形声字识字

霜：

水汽再温度很低时，一种凝华现象，和雪很类似。

“雨”表意的，“相”是表音的。

飘：

“风”是表意的，“票”是表音的。

 B.会写的字

春（春天）  风（春风）冬（冬天）雪（雪花）

花（红花）飞（飞鸟）入（入冬）

（2）识字2.《姓氏歌》

 A.会认的字

姓  氏  李  张  古  吴

赵  钱  孙  周  王  官

 加一加：

姓（生加女字旁）吴（天加口字旁）

古（上面十下面口）李（上面木下面子）

孙（左边子右边小）

 B.会写的字

姓（姓氏）  什（什么）么（多么） 双（双人）

国（国王）  王（王子）方（方正）

 （3）识字3.《小青蛙》

A.会认的字

清  晴  眼  睛  保  护

害  事  情  请  让  病

B. 识字方法

加偏旁成新字

清（清水）  晴（晴天）  睛

情（事情）  请（请问）

C.会写的字

青（青蛙）  清（清水）气（天气） 晴（晴天）

情（事情）  请（请问）生（生气）

（4）识字4：

《猜字谜》

A.会认的字

相  遇  喜  欢  怕  言

互  令  动  万  纯  净

B.识字方法

令（今加上一点就是令）万（方去掉一点就是万）

C.会写的字

字（写字）  左（左右）右（右手）  红（红花）

  时（一小时） 动（运动）  万（万里无云）

（5）复习字母表，能有顺序的正确认读，能将大小字母相对应，熟记字母表。

 三、反馈矫正，深化提高。

教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。

四、单元小结，增强自信

本组课文围绕“识字”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，注意朗读、背诵时作合适停顿。

五、评价检测

1.请将下列汉字按音序排列。

霜飘官遇病雷

2.看拼音，写词语。

（1）一阵chūnfēnɡ（）吹来，冰xuě（）融化，wàn（）物复苏，到处充满了shēnɡ（）机。

（2）我ɡuó（）的北fānɡ（）dōnɡ（）天特别冷，最低到零下30度zuǒyòu（）。

（3）遇到问题shí（），请你多问个为shénme（），那样才能把事qìnɡ（）做好。

3．读一读，选字填空。

方万

（1）东（）升起了太阳。

（2）这里有一（）只蚂蚁。

保护爱护

（3）我们要（）田里的青蛙。

（4）同学们要（）学校里的花草树木。

【板书设计】

识字

人—入   他—池

【教学后记】

人教部编版语文一年级下册第一单元测试题

（时间：

60分钟分值：

100分）

一、快乐字词吧。

（53分）

1.bǎ把shēnɡ生zì字hé和xiānɡ相duì对yīnɡ应de的yīn音jié节lián连qǐ起lái来。

（10分）

zhōu

2.看拼音，写词语。

（14分）

（1）一阵chūnfēnɡ吹来，冰xuě融化，wàn物复苏，到处充满了shēnɡ机。

（2）我ɡuó的北fānɡdōnɡ天特别冷，最低到零下30度zuǒyòu。

（3）遇到问题shí，请你多问个为shénme，那样才能把事qìnɡ做好。

3．ɡěi给xià下liè列de的zì字jiā加piān偏pánɡ旁，zǔ组chénɡ成xīn新zì字zài再zǔ组cí词。

（12分）

（）（）

（）（）

4.连一连。

（8分）

春风落池草　水

秋霜降山花  　林

夏雨吹鱼出　  青

冬雪飘鸟入  　红

5.读一读，选字填空。

（4分）

方万

（1）东（）升起了太阳。

（2）这里有一（）只蚂蚁。

保护爱护

（3）我们要（）田里的青蛙。

（4）同学们要（）学校里的花草树木。

6.补充词语。

（7分）

春（）大地柳绿（）红莺（）燕舞

冰（）融化百（）齐放百（）争鸣

我发现这些词语都是描写__________的。

二、开心句子林。

（10分）

1．给句子加上标点。

（4分）

（1）你的家乡在哪里

（2）我的家乡是多么美啊

2.照样子写句子。

（6分）

（1）绿叶在风力沙沙，那是我们给您唱歌。

在，那是。

（2）它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

三、口语交际谷。

（8分）

美丽的春天来了，说一说在下面的这些地方，你都看到了怎样的春天？

。

在果园里，___________________________________________

在田野里，__________________________________________

在山坡上，_________________________________________

在小河边，__________________________________________

四、温馨阅读屋。

（14分）

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词，用“√”表示。

（2分）

2．短文共有____个自然段，第二自然段有_____句话。

（2分）

3．漂亮的近义词是__________，反义词是_______。

（2分）

4．太阳娃娃把白云吹成了_____、______、和________。

（8分）

五、写话快乐角。

（15分）

看看图上画的是什么时候？

都有谁？

他们之间发生了什么事？

写几句连贯的话。

参考答案：

一、1.飘—piāo周—zhōu言—yán落—luò孙—sūn电—diàn游—yóu互—hù池—chí雷—léi2.

（1）春风雪万生

（2）国方冬左右（3）时什么情3.动运动字写字双双手姓姓名

4.春风吹秋霜降夏雨落冬雪飘池草青山花红鱼出水鸟入林5.

（1）方

（2）万（3）保护（4）爱护6.回花歌雪花鸟春天

二、1.？

！

2.提示：

用上加点词语，句子通顺即可。

三、示例：

我看到梨树、桃树、杏树都开出了美丽的花。

小草变绿了，麦苗更青了，各种野花都开了。

树儿都发出嫩绿的芽

小河里的水融化了，小河唱着歌往跑去

四、1.圆圆那2.四两3.美丽难看4.小白兔荷花白雪公主白浪花

五、略。

部编版语文一年级下册第二单元复习课教案

【学习目标】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.找出课文中明显的信息。

【核心素养】

培养学生的阅读理解能力，找出课文中明显的信息。

（此文档有心平如水编写，请勿转载。

）

【重难点】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.培养学生的阅读理解能力，找出课文中明显的信息。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习

学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：

（1）《吃水不忘挖井人》

A.新部首

心（心字底）：

忘、想、意、思

广（广字旁）：

席、席、座、庄、应、庆、度

 B.易错音、易错字

①字音：

翘舌音：

吃chī—主zhǔ—住zhù

战zhàn—士shì

平舌音：

村cūn

后鼻韵：

忘wàng—乡xiāng—江jiāng

前鼻韵：

亲qīn—战zhàn—面miàn

 ②字形：

吃：

最后一划是“横折弯钩”

叫：

右边是“竖折”“竖”

没：

右边上面是“撇”“横折弯”，注意不是“横折弯钩”

  C.多音字

挑 tiāo挑选 挑水 挑食——tiǎo挑战 挑逗 挑灯

D.为什么忘不了挖井人？

（2）《我多想去看看》

 A.易错音、易错字

字音

前鼻韵：

安ān   门mén 观guān

后鼻韵：

想xiǎng 京jīng 广guǎng  常cháng 壮zhuàng

平舌音：

诉sù

翘舌音：

常cháng   壮zhuàng

 字形

走：

先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：

第四笔是“丿”，不要写成“一”。

门：

门的第一笔是“丶”。

广：

上面有“丶”，不要写成“厂”。

 B.以“我多想……”开头，写下自己的愿望。

（我多想当老师，教给小朋友们知识。

我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。

）

 （3）《一个接一个》

A.易错音、易错字

字音

平舌音：

再zài   做gè

翘舌音：

种zhǒng  这zhè

后鼻韵：

种zhǒng 样yàng梦mèng（韵母是eng，不是ong）

字形

各：

上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：

左边最后一笔是点，不是捺。

样：

左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：

先写“文”，再写“辶”，第四笔是点，不要写成捺。

其中，“辶”第二笔是“横折折撇”。

  B.整首儿童诗既写出了孩子被大人打扰的不开心，也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦。

文中“不过”两个字，写出了孩子非常积极、乐观，最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强。

（4）《四个太阳》

A.易错音、易错字

读音

前鼻韵：

甜 tián 温wēn  暖 nuǎn 颜yán  因yīn

后鼻韵：

阳yáng  送sòng  忙máng  尝 cháng 香 xiāng

鼻音：

暖 nuǎn

 字形

为：

笔顺容易错，是点、撇、横折钩、点。

金：

笔顺撇、捺、横、横、竖、点、撇、横。

阳：

左边偏旁是横撇弯钩、竖。

B.说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。

 三、反馈矫正，深化提高。

1.矫正。

教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。

四、单元小结，增强自信

本组课文围绕“心愿”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，激发儿童对外界世界的向往，培养积极向上的生活态度。

并能找出课文中明显的信息。

五、评价检测

1.把拼音和生字连起来。

xíjiéshúsùtiánqiān

熟接席铅诉甜

2.给黑体字在选择正确的读音。

（1）小熊感觉（jiàojué）有点困，就回家睡起大觉（jiàojué）来。

（2）小猴跳了些饱满的种（