部编版语文一年级下册第一单元第二单元复习课教案和单元测试题各一套.docx

1、部编版语文一年级下册第一单元第二单元复习课教案和单元测试题各一套部编版语文一年级下册第一单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.注意朗读、背诵时作合适停顿。 3. 能有顺序的正确认读，能将大小字母相对应，熟记字母表。【核心素养】注意朗读、背诵时作合适停顿。 (此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.复习课文内容，及其生字词语。2.注意朗读、背诵时作合适停顿。 【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）识字1春夏秋冬A. 会认的字霜（sh

2、ung） 吹（chu） 落（lu） 降（jing）飘（pio) 游（yu） 池（ch） 入（r）形声字识字霜：水汽再温度很低时，一种凝华现象，和雪很类似。“雨”表意的，“相”是表音的。飘：“风”是表意的，“票”是表音的。 B. 会写的字春（春天）风（春风） 冬（冬天）雪（雪花）花（红花） 飞（飞鸟） 入（入冬）（2）识字2.姓氏歌 A. 会认的字姓氏李张古吴赵钱孙周王官加一加：姓（生加女字旁） 吴（天加口字旁）古（上面十下面口） 李（上面木下面子）孙（左边子右边小） B. 会写的字姓（姓氏） 什（什么） 么（多么）双（双人）国（国王） 王（王子） 方（方正）（3）识字3.小青蛙A. 会认的字清

3、晴眼睛保护害事情请让病B.识字方法加偏旁成新字清（清水）晴（晴天）睛情（事情）请（请问）C. 会写的字青（青蛙）清（清水）气（天气）晴（晴天）情（事情）请（请问）生（生气）（4）识字4：猜字谜A. 会认的字相遇喜欢怕言互令动万纯净B.识字方法令（今加上一点就是令） 万（方去掉一点就是万）C. 会写的字字（写字）左（左右） 右（右手）红（红花）时（一小时）动（运动）万（万里无云）(5) 复习字母表，能有顺序的正确认读，能将大小字母相对应，熟记字母表。 三、反馈矫正，深化提高。 教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结，增强自信本组

4、课文围绕“识字”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，注意朗读、背诵时作合适停顿。 五、评价检测1.请将下列汉字按音序排列。霜 飘 官 遇 病 雷 2.看拼音，写词语。（1）一阵chn fn（ ）吹来，冰xu（ ）融化，wn（ ）物复苏，到处充满了shn（ ）机。（2）我u（ ）的北fn（ ） dn（ ）天特别冷，最低到零下30度zu yu（ ）。（3）遇到问题sh（ ），请你多问个为shn me（ ），那样才能把事qn（ ）做好。3读一读，选字填空。 方 万（1）东（ ）升起了太阳。（2）这里有一（ ）只蚂蚁。保护 爱护 （3）我们要（ ）田里的青蛙。（4）同学们要（ ）学校里的花草树木

5、。【板书设计】 识字人入 他池【教学后记】人教部编版语文一年级下册第一单元测试题（时间：60分钟 分值：100分）一、快乐字词吧。（53分）1. b把shn生z字h和xin相du对yn应de的yn音ji节lin连q起li来。（10分）zhu 2.看拼音，写词语。（14分）（1）一阵chn fn吹来，冰xu融化，wn物复苏，到处充满了shn机。（2）我u的北fn dn天特别冷，最低到零下30度zu yu。（3）遇到问题sh，请你多问个为shn me，那样才能把事qn做好。3i给xi下li列de的z字ji加pin偏pn旁，z组chn成xn新z字zi再z组c词。（12分） （ ） （ ） （ ） （

6、 ） 4.连一连。（8分）春风 落 池草 水秋霜 降 山花 林夏雨 吹 鱼出 青冬雪 飘 鸟入 红5.读一读，选字填空。（4分） 方 万（1）东（ ）升起了太阳。（2）这里有一（ ）只蚂蚁。保护 爱护 （3）我们要（ ）田里的青蛙。（4）同学们要（ ）学校里的花草树木。 6.补充词语。（7分） 春（ ）大地 柳绿（ ）红 莺（ ）燕舞冰（ ）融化 百（ ）齐放 百（ ）争鸣我发现这些词语都是描写_的。二、开心句子林。（10分）1给句子加上标点。（4分）（1）你的家乡在哪里（2）我的家乡是多么美啊2.照样子写句子。（6分）（1）绿叶在风力沙沙，那是我们给您唱歌。 在 ，那是 。（2）它们常常在一

7、起唱歌跳舞，日子过得很快乐。 三、口语交际谷。（8分） 美丽的春天来了，说一说在下面的这些地方，你都看到了怎样的春天？。在果园里，_在田野里，_在山坡上，_在小河边，_四、温馨阅读屋。（14分）爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1选择括号中正确的词，

8、用“”表示。（2分）2短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2分）3漂亮的近义词是_，反义词是_。（2分）4太阳娃娃把白云吹成了_ 、_、 和_。（8分）五、写话快乐角。（15分）看看图上画的是什么时候？都有谁？他们之间发生了什么事？写几句连贯的话。参考答案：一、1. 飘pio 周zhu 言yn 落lu 孙sn 电din 游yu 互h 池ch 雷li 2.（1）春风 雪 万 生 （2）国 方 冬 左右 （3）时 什么 情3. 动 运动 字 写字 双 双手 姓 姓名4.春风吹 秋霜降 夏雨落 冬雪飘 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 5.（1）方 （2）万（3）保护（4）爱护6.回 花 歌 雪

9、 花 鸟 春天二、1.？ ！ 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。三、示例：我看到梨树、桃树、杏树都开出了美丽的花。小草变绿了，麦苗更青了，各种野花都开了。树儿都发出嫩绿的芽小河里的水融化了，小河唱着歌往跑去四、1.圆圆 那 2.四 两 3.美丽 难看 4.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花五、略。部编版语文一年级下册第二单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2. 找出课文中明显的信息。 【核心素养】培养学生的阅读理解能力，找出课文中明显的信息。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.复习课文内容，及其生字词语。2. 培养学生的阅读理解能力，找出课文中明显的信息。【

10、评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）吃水不忘挖井人A. 新部首心（心字底）：忘、想、意、思广（广字旁）：席、席、座、庄、应、庆、度 B. 易错音、易错字字音：翘舌音：吃ch主zh住zh战zhn士sh平舌音：村cn后鼻韵：忘wng乡xing江jing前鼻韵：亲qn战zhn面min字形：吃：最后一划是“横折弯钩”叫：右边是“竖折”“竖”没：右边上面是“撇”“横折弯”，注意不是“横折弯钩”C. 多音字挑tio挑选挑水挑食tio挑战挑逗挑灯D. 为什么忘不了挖井人？（2

11、）我多想去看看 A. 易错音、易错字字音前鼻韵：安n 门mn 观gun后鼻韵：想xing 京jng 广gung常chng 壮zhung平舌音：诉s翘舌音：常chng 壮zhung字形走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“丿”，不要写成“一”。门：门的第一笔是“丶”。广：上面有“丶”，不要写成“厂”。 B. 以“我多想”开头，写下自己的愿望。(我多想当老师，教给小朋友们知识。 我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。)（3）一个接一个A. 易错音、易错字字音平舌音：再zi做g翘舌音：种zhng这zh后鼻韵：种zhng样yng 梦mng（韵母是eng，不是on

12、g）字形各：上面是“夂”，不要写成“攵”。种：左边最后一笔是点，不是捺。样：左边最后一笔是点，不要写成捺。这：先写“文”，再写“辶”，第四笔是点，不要写成捺。其中，“辶”第二笔是“横折折撇”。B. 整首儿童诗既写出了孩子被大人打扰的不开心，也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦。文中“不过”两个字，写出了孩子非常积极、乐观，最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强。 （4）四个太阳A. 易错音、易错字读音前鼻韵：甜tin 温wn暖nun颜yn 因yn后鼻韵：阳yng送sng忙mng尝chng香xing鼻音：暖nun字形为：笔顺容易错，是点、撇、横折钩、点。金：笔顺撇、捺、横、横、竖、点、撇、横

13、。阳：左边偏旁是横撇弯钩、竖。B. 说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。 三、反馈矫正，深化提高。 1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结，增强自信本组课文围绕“心愿”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，激发儿童对外界世界的向往，培养积极向上的生活态度。并能找出课文中明显的信息。五、评价检测1.把拼音和生字连起来。x ji sh s tin qin 熟 接 席 铅 诉 甜2. 给黑体字在选择正确的读音。（1）小熊感觉（jio ju）有点困，就回家睡起大觉（jio ju）来。（2）小猴跳了些饱满的种(