幼儿园安全方案幼儿园安全建设年活动方案.docx
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幼儿园安全方案幼儿园安全建设年活动方案
幼儿园安全方案幼儿园安全建设年活动方案
幼儿园安全应急管理方案幼儿园安全应急管理方案
为了贯彻县教育局与中心校有关《教育系统安全应急管理宣传月活动》，加强幼儿园的安全工作，确保师生的身心健康发展，确保幼儿园的教学与保育的顺利进行，特制定以下相应的应急方案。
一、确立以园长为首，幼师与园内工作人员互相协作的工
作机构，确保师生在教育教学中、食品卫生中、娱乐活动中、来校离校接送中、以及电教设备使用中等各项工作的安全操作和运行。
二、在班级管理工作中，幼儿园的工作人员要经常对学生
进行安全教育，并与家长签好安全责任状，关心学生的身体健康，及时发现病情并就近治疗，不让传染病在学生中扩散。
三、在食品采购与管理中，幼儿园应建立购物台帐，妥善
保管采购的食品，不采购“三无”产品，并及时处理变质物品，防止坏人投毒。
如发现师生中有食品中毒或疑似中毒症状时，应立即封存食品待检，并对中毒者及时进行抢救。
四、在日常安全保卫工作中，幼儿园要做到了解本园学生
每一天的动向与去向，注意学生动态，排除安全隐患，如发现有中毒、病毒、打架流血、交通事故等情形，要及时送往医院强求医治。
五、在教学环境中，幼儿园要经常排查教师与活动场所是
否存在脱落、倒塌的安全隐患，是否有危及学生生命安全的隐患，是否有火灾的安全隐患等，及时发现并及时排除。
如发生建筑物倒塌、脱落以及火灾时，严禁学生参与救援，并指挥学生到安全地方，确保学生生命安全，如有需要可拨打“110”、“120”、“119”等电话。
六、在安全用电上，严禁私自乱拉电线，随时排查电路安
全，如有触电事故发生，立即采取急救措施，“人工呼吸”与手按胸部等。
七、坚持门卫值班制度，严禁园外无关人员进入幼儿园逗
留，玩耍以及滋事打架，看护幼儿在园内的一切安全活动。
八、在接送学生上，严禁使用农用车、三轮车以及无牌无
照车辆，严禁接送学生车辆超员、超载、超速，做好安全行车。
九、出现问题，及时向上级与主管部门报告，不随意接受
报刊、电台等媒体采访，不得散布主观臆断的言论以及瞒报与虚报突发事件。
在5月5日——5月10日幼儿园根据宣传、演练月活动工作要求，抓紧制定了活动方案，并开展了一次应急演练活动，让幼儿知道在火灾发生时应紧急疏散到安全地点，并掌握捂住口鼻、低腰前进、快速撤离等安全意识。
在5月11日——5月30日，组织开展各项应急管理知
识教育活动，并进行宣传报道，在幼儿园里悬挂横幅、宣传标语，在活动结束时，要针对存在的不足和问题及时整改，健全相关的安全制度和应急预案。
幼儿园安全教育方案大足区拾万中心幼儿园
安全教育活动方案
为进一步加强中心幼儿园安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合我园实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，继续完善幼儿园安全管理责任制，以创建平安幼儿园的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点，贯彻“生命至上”的理念，靠全体教职工联合社会各方面力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。
二、教育目的
通过开展“幼儿园安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
动员全社会共同关注幼儿园安全工作，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。
三、基本原则
幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。
根据幼儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。
坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
四、活动时间
5月1日-5月31日
五、组织领导
为加强对“安全教育”活动的组织与领导，切实开展教育活动，特成立领导小组：
组长：
王利
副组长：
刘兰
成员：
各班教师
六、安全教育内容
（一）重点教育内容
1、园内安全教育。
幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。
（1）、禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。
（2）、加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。
（3）、加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。
（4）、要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。
（5）、要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
2、交通安全教育。
要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。
3、消防安全教育。
教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。
4、卫生防病和饮食安全教育。
知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
5、自然灾害防范教育。
要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。
（二）、安全知识宣传教育活动内容：
1、防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。
（1）、幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。
教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
（2）、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
（3）、教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。
包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。
（4）、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;
（5）、防止触电事故。
对幼儿进行安全用电教育，不要用湿手、湿布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍;
2、饮食卫生、食物中毒等安全知识的宣传和教育。
（1）、要教育孩子不乱吃零食，专杯专用;
（2）、不吃陌生人和来历不明的食品。
（3）、注意个人卫生，饭前洗手饭后漱口。
3、交通规则宣传和教育。
（1）、幼儿遵守教育规划。
（2）、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
3、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。
（1）、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
做到有秩序地上下楼梯，防止拥挤，禁止踩踏事故。
（2）、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，听老师（或
者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
（3）、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
（4）、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
5、防偷盗、防绑架、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。
（1）、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：
“我父母不在家，请你以后再来”。
（2）、教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
（3）、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
（4）、教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
6、防自然灾害知识的宣传和教育。
（1）、加强对自然灾害的认识，知道风暴、洪水、泥石流、雷电的危险性。
知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。
（2）、知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。
（2）、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
七、活动形式：
1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信，悬挂横幅等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。
2、开展安全教育月活动。
各班组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。
3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安
全知识。
4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。
5、播放安全教育宣传片。
利用“快乐宝贝”电视台开展安全教育活动。
6、张贴“安全教育”活动标语、图片，营造安全教育氛围；7、各班开展“学会自救自护，实现自我发展”的安全主题活动。
以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强安全常识教育；教育幼儿不玩火、不玩电，远离配电房、变压器、带电插座等设备设施；教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本自我保护技能。
（活动重点）
8、开展一次突发事件紧急疏散演练活动，让师生掌握避险、逃生、自救的方法。
八、活动要求：
1、提高认识，加强领导。
成立安全工作领导小组，把创安工作纳入全年计划，制定具体的安全教育方案，落实具体负责人，严密组织。
2、形式多样，讲究实效。
3、作好总结
4、长效管理，常抓不懈。
幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
总之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。
幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中，建立安全教育的长效机制，警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。
幼儿园安全管理改进方案
幼儿园安全管理改进方案
蓝
天
幼
儿
园
20________年6月
幼儿园安全管理改进方案
经过深入细致的安全自查和管理整改，方案的各项措施已全面落实，并取得了较好的效果。
现把我园安全管理改进方案主要内容和整改情况介绍如下：
（一）进一步提高认识，严格落实各项安全管理规章制度。
1、成立以园长为组长的幼儿园预防突发暴力事故领导小组、四人护卫小组及日常值班防护小组；制定幼儿园预防园内暴力事件应急预案，严格落实幼儿园安全管理制度、领导值班制度、门卫管理制度及人员准入制度；与全体教职工层层签订《安全责任书》，强化奖惩办法和责任追究制度，明确分工，各负其责，随时针对责任内容检查落实。
2、加强园门口保卫力量，配置1—2名专业保卫人员，并定期对门卫人员进行专业知识培训，提高门卫人员的管理水平。
3、及时了解幼儿园教职工及其家属、幼儿家长的情况，发现异常及时处理。
（二）对幼儿园校舍、设施设备及周边环境进行全面安全检查，发现问题及时整改。
1、在幼儿园内重要场所如门口、安装红外线监控报警系统，实行24小时监控录像；安装门禁系统，坚持家长入园接送幼儿。
2、对幼儿园内部硬件设施设备随时检查维护、维修；重视抓好消防安全，对灭火器、指示标志等消防器材重新进行检查、维护。
3、对幼儿园外周边环境随时进行安全巡视和排查，向周边单位和个体工商户宣传有关安全常识，提高其安全意识。
4、平时执行领导值班巡查制度，加强重点部门的监督检查，如门卫、食堂、校园等，发现问题及时解决。
（三）对教职工、幼儿家长及幼儿进行安全教育。
1、每周按时召开安全工作会，集中组织教职工学习各项安全制度，掌握安全常识。
（我园定于每周五下午4:
20—5:
00为安全教育学习时间，已组织教职工学习了上级转发的各种安全工作制度、安全检查文件，学习了报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例等；通过学习，让广大教职工明确了安全工作是人命关天的大事，做好安全工作人人有责；通过组织教职工对事故、案例的分析^p、讨论，让大家从别人的教训中获取了自己的经验，引以为戒，从而减少了工作中的失误，增强了教职工的安全意识。
）
2、继续做好幼儿的安全教育工作，结合教材、宣传栏图片等积极向幼儿传授安全常识，如交通安全、用电安全、消防安全、饮食安全、活动安全等知识，加强幼儿安全意识和自我保护能力的培养，提高幼儿安全防范能力，减少其不安全行为；并注意幼儿户外活动时的安全防范，要求教师活动前先对活动器械、活动场地等进行安全检查，活动时加强对幼儿的引导和辅助，确保幼儿活动安全。
3、召开安全工作家长会，向家长进行安全教育，并与家长签订安全协议书，提高家长的安全意识。
（四）积极争取家长配合，要求家长做好以下工作：
1、固定人员接送孩子，每个孩子接送人不得超过三人；2、接送孩子入园时自觉排队，保持园门口秩序；3、临时换人接送孩子一定电话通知本班教师；4、接出孩子后不要在园内逗留，并时刻紧随孩子，不要让孩子独自行走；5、家园配合加强幼儿安全教育，增强自我保护意识，教他们一些简单的安全常识，如：
不做危险动作，不去危险的地方，不跟陌生人走，不随便离开集体，离开教室要和老师打招呼等；6、家长酒后不得接送孩子。
安全工作是幼儿园的重头工作，也是幼儿园发展的生命线。
作为幼儿园的管理者，我们一定要把孩子的安全放在第一位，把一切安全制度和安全措施制定到位、检查到位、落实到位，才有可能避免一些不该发生的事故，才能保证幼儿园各项工作的顺利开展，保证幼儿的健康成长。
蓝天幼儿园
20________年6月18日
幼儿园安全教育日方案幼儿园安全教育日方案
一、指导思想：
根据市教育局文件要求，我园认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全教育活动，通过宣传教育，使全园师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养幼儿的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和幼儿园财产安全。
二、活动目的：
今年3月26日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我园将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救和避险能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。
三、活动主题：
普及安全知识，提高避险能力
四、活动方案：
20________年3月26日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。
为开展好我园的安全教育日主题教育活动，特制定以下方案：
（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。
我园通过电视、宣传栏等阵地，知识讲座、主题绘画等形式，对安全知识进行广泛地宣传，提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。
通过宣传营造正面的社会舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园安全工作。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、安全日期间，继续完善幼儿园各项安全制度，有计划、有组织地开展安全教育活动，努力将活动落到实处。
2、进行一次专门安全教育。
结合我园实际，以班为单位举办安全教育绘画展。
，在3月26日当天各班均举办安全知识讲座与逃生、自救演练活动，进行安全知识讲座，观看安全故事片等多种形式组织系列安全教育活动。
重点加强入园离园交通安全、预防拥挤踩踏、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高幼儿的安全意识和避险能力。
3、3月26日组织一次应急疏散演练。
做好演练的总结分析^p，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名幼儿都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、加强对幼儿的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
为切实做好这项安全工作，我园成立专门领导小组，做到各负其责，恪尽职守，确保安全工作顺利、有效地开展。
幼儿园安全预案育才幼儿园安全预案
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送就近医院进行初诊，同时拨打“120”电话。
2、迅速向官渡教办、卫生防疫部门报告。
3、建立食物试尝制度，做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。
如是食用园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。
4、确定园内食物中毒，迅速检查全园幼儿的身体状况。
5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
交通事故应急预案
1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。
2、迅速报告上级主管部门。
3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人，交交警部门进行事故处理。
4、及时通知受伤者家属。
5、积极配合交警做好事故处理。
火灾事故应急预案
为规范和加强本园消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。
领导人：
梁艳琼二、工作小组：
1、灭火行动小组：
组长：
汪川鄂组员：
后勤工作人员
主要职责：
火灾初起时，立即切断电，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。
如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。
2、疏散引导组：
组长：
李金林组员：
现场任课教师各班班主任
主要职责：
当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
3、通讯联络组：
组长：
刘燕林组员：
后勤人员主要职责：
一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。
应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报县教
育局办公室。
4、救护安全组：
组长：
刘红霞组员：
陈亚从李晓宇
主要职责：
当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。
三、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作
根据消防知识及幼儿园要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识。
2、加强幼儿园消防硬件建设
设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，幼儿园重点部位配置灭火器。
3、经常巡查，排除隐患。
对教室的电、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
四、应急措施
1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长报告，幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动，到达预定地点。
①切断电、广播告知。
（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌）
②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120及镇教管办电话。
③打开大门（当班门卫）
⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。
撤离顺序：
按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。
如火灾发生时，由带班老师迅速指挥撤离，配班老师迅速配合组织撤离。
四、有关要求
1、沉着冷静指挥。
组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。
各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。
2、幼儿不得参与救火。
幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤
离，不得参与救火。
5、确保通信联络。
在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。
火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
育才幼儿园
幼儿园安全档案
幼儿园安全档案管理制度
2021.9
辛山社区幼儿园
安全工作日益引起人们的重视，在日常生活和所从事的各种活动中，都有可能遇到各种不安全的因素。
因此安全教育是生命教育，是公众教育，也是世纪教育。
学校安全档案的管理也必须加强，实行制度化管理。
一、学校安全工作建立安全档案，并设专人管理。
二、各级政府和上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须编码及归档备查。
三、学校制定的安全管理计划各种安全管理制度，突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要编码装订归档。
四、学校自查安全隐患、整改措施、落实情况等材料必须及时归档。
五、对于突发安全事故，应同步介入收集相关材料归档备查。
六、学校和各部门及每一个教职员工层层签订的责任书，学校和家长签订的安全责任书都要装订归档管理。
七、学校每周的安全值班记录要装订好后归档管理。
八、学校安全工作档案实行借还登记制度，按档案管理条例进行管理。
九、管理人员随时搞好安全档案的保管、注意防盗、防火、防蛀、防潮湿、防遗火。
十、管理人员随时注意收集整理安全管理材料并及时归档。
若发生遗漏和失误要追究管理者的责任。
十一、管理人员有权向安全事故处理小组提供有关方面的材料依据和被认可的证明材料。
实验室安全管理制度
辛山小学
1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保
险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定
期检查，及时维修。
3、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等工作，要配备灭火机
，砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪
器保管室内。
5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度
进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
实验室和实训场所安全管理制度
辛山小学
一、实验、实训室安全管理制度
1、实验室和实训室是学校进行实践教学的重要场所，要充分发挥其在实践教学、课外科技活动、教学研究与技能培养诸方面的作用，要在完成实践教学任务的同时，发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。
2、教学仪器、设备、药品要按照国家统一的配备目录编号（或教材章节）分科、分类、分室，科学、合理地存放。
要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器，每瓶药品也应标明编号和名称（微型仪器和玻璃器皿除外）。
贵重仪器、危险药品（易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品）应设专库存放。
形状特殊的仪器应存放在专用橱内或支架上。
自制教具也要科学存放，妥善保管。
3、要根据仪器、设备、药品的特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。
保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。
二、实验室学生实验守则
1、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析^p问题和解决问题的能力、全面实施素质教育的重要手段。
每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一分组实验。
2、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项
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