小初高学习学年高中英语 专题Unit 5 The power of natur.docx

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小初高学习学年高中英语专题Unit5Thepowerofnatur

专题Unit5Thepowerofnature3GrammarWriting

Grammar:

复习动词-ing

一、v.-ing形式的定义与分类

动词的ing形式是一种非谓语动词。

它仍保有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成短语。

动词的ing形式包括动名词与现在分词，也可统称为v.ing形式。

动名词在句中用作主语，宾语，表语，定语；而现在分词在句中用作表语、定语、状语与宾语补足语。

二、动名词的基本用法

1．动名词作主语

（1）动词的ing形式作主语时，谓语动词要用单数。

如：

►Leavingtheheatingonallthetimewasteselectricity.

让暖气整天开着是浪费电力。

（2）常用ing形式作主语的句型有：

①Itisawasteof/nogood/nouse/worthwhiledoing...

②Thereisnosense/use/good/pointindoing...

如：

It'snousearguingwithher—shewon'tlisten.

跟她争论没有用——她不会听的。

►Icouldseethattherewasnopointinarguingwithhim.

我明白与他争论没有什么意义。

2．动名词作宾语

动名词可用作某些动词、动词短语及介词的宾语。

►Yourshoesneedrepairing.你的鞋该补了。

►Theboyadmittedstealingthemoney.这个孩子承认偷了这笔钱。

【归纳拓展】

（1）常用动名词作宾语的动词及动词短语，我们可以用口诀归纳如下：

考虑建议盼原谅（consider，suggest/advise，lookforwardto，excuse/pardon）

承认推迟没得想（admit，delay/putoff，fancy）

避免错过继续练（avoid，miss，keep/keepon，practise）

否认完成停能赏（deny，finish，quit，enjoy/appreciate）

不禁介意准逃亡（can'thelp，mind，allow/permit，escape）

不准冒险凭想像（forbid，risk，imagine）

（2）need，want，require，beworth＋doing表示被动意义

►Thehouseneedrepairing.房子需修理了。

►TheGreatWallisworthvisiting.长城值得参观。

3.动名词作表语

►It'ssurprisinghowquicklythoseinthepubliceyefade.

那些人这么快就从公众心目中消逝，真是想不到。

注意：

ing形式作表语时，要与句子主语在形式上保持一致。

如：

Seeingisbelieving.＝Toseeistobelieve.眼见为实。

4.动名词作定语

动名词作定语时，置于被修饰词之间，表示被修饰的名词的用途或者性能。

如：

►sleepingpill（＝apillwhichhelpsyoutosleep）安眠药

►sleepingcar（＝acarforsleeping）卧车

►Thereissomedrinkingwaterhere.这儿有一些饮用水。

三、现在分词

现在分词可在句中作表语、定语、状语与补足语，本单元只讲现在分词作状语。

现在分词/动词ing形式作状语时，表示的动作或状态与谓语动词表示的动作或状态是同时或几乎是同时发生的，或是先于谓语动词表示的动作或状态发生，它的逻辑主语与句子的主语一致。

动词ing形式作状语常表示时间、条件、原因、方式、伴随、让步、结果等，多用逗号同句子其他成分隔开。

并且可以转换成相应的状语从句或并列句。

1．现在分词（v.ing）的基本形式

动词

形式

意义

以do

为例

一般式

doing

主动式doing

与句子主语构成逻辑上的主谓关系，与谓语动作同时发生，或基本上同时发生。

被动式beingdone

与句子主语构成逻辑上的动宾关系，且与谓语动作同时发生，或基本上同时发生。

完成式

having

done

主动式havingdone

与句子主语构成逻辑上的主谓关系，先于谓语动作发生。

被动式having

beendone

与句子主语构成逻辑上的动宾关系，且先于谓语动作发生。

►Hearingthenews,theyimmediatelysetoff.

听到这个消息，他们立即出发了。

►Havingwrittenaletter,Ilistenedtomusicforawhile.

写完信后，我听了一会儿音乐。

►Havingbeenheldbackbythetrafficjam,shecouldn'tgetthereontime.

她被交通阻塞耽搁了，无法准时到达那里。

2．现在分词作状语的基本用法

（1）作时间状语。

强调与谓语动词的动作同时发生时，动词ing形式之前可用连词while或when等。

►Walkinginthepark,shesawanoldfriend.

＝Whenshewaswalkinginthepark,shesawanoldfriend.在公园散步时，她看到一个老朋友。

►Whileplayingthepiano,shegotveryexcited.

＝Whileshewasplayingthepiano,shegotveryexcited.弹钢琴时（过程中），她变得十分激动。

►Havingfinishedtheirhomework,theyallwentouttoplay.

＝Aftertheyhadfinishedtheirhomework,theyallwentouttoplay.完成作业后，他们都出去玩了。

（2）作原因状语。

相当于原因状语从句。

►Notrecognizingthevoice,herefusedtogivethepersonhisaddress.

＝Ashedidn’trecognizethevoice,herefusedtogivethepersonhisaddress.

因为没听出那个人是谁，他拒绝把自己的地址给他。

►Beingsoangry,hecouldn’tgotosleep.

＝Ashewassoangry,hecouldn’tgotosleep.因为太生气了，他睡不着。

（3）作让步状语。

相当于一个让步状语从句。

有时动词ing形式前可带有连词although，evenif，eventhough等。

►Althoughworkinghardfrommorningtillnight,hedidn’tgetenoughfood.

＝Althoughheworkedfrommorningtillnight,hedidn’tgetenoughfood.

虽然他从早到晚拼命干，但挣的还是不够吃。

►Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.

＝Thoughhehadbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.

尽管被告知许多次了，他仍然犯同样的错误。

（4）作结果状语。

作结果状语时，通常放在句末，用逗号与前面的部分隔开；有时为了突出结果，其前可带thus。

►Shewassoangrythatshethrewtheplatesonthefloor,breakingthemintopieces.

她是如此生气以致于把盘子扔在地上，摔得粉碎。

►Thebuswasheldupbythesnowstorm,thuscausingthedelay.

公共汽车被风雪所阻，因而耽搁了。

（5）作条件状语。

作条件状语时，相当于if引导的条件状语从句。

►Taking（＝Ifyoutake）thepaththatleadsoutofthetown,youwillcometoadensewood.

如果你沿着通向郊外的小道前进，就会走到一片密林处。

（6）表示方式或伴随情况。

这种用法可以用并列复合句或两个简单句代替。

►Theycameintotheclassroomsingingandlaughing.

＝Theysangandlaughed,andcameintotheclassroom.他们又唱又笑地走进了教室。

►Hestoodleaningagainstthewall.＝Hestoodandleanedagainstthewall.他靠墙站着。

现在分词作状语的注意事项

1.主语一致

现在分词作状语时，分词的逻辑主语要与句子的主语保持一致，否则就要在分词前加上其自身的逻辑主语构成分词的独立结构。

►Marycomingback,theydiscussedthattogether.玛丽回来后，他们一起讨论了那件事。

►Weatherpermitting,weshallgothereonfoot.天气允许的话，我们就步行去那儿。

分词的逻辑主语与句子的主语不一致，但不构成语法错误的常见分词（短语）：

副词（frankly/generally...）＋speaking,judgingfrom,talkingof,considering等。

2.否定形式

现在分词的否定形式是＂not＋现在分词＂。

►Notknowinghowtodoit,hehadtoaskforhelp.因为不知道该怎样做，他不得不寻求帮

1.（2017·北京）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.

A.rangingB.rangeC.torangeD.ranged

2.（2017·天津）Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,_____morepatientstobetreated.

A.beingallowedB.allowing

C.havingallowedD.allowed

3.（2017·江苏）ManyChinesebrands,_______theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallenge