人教版五年级数学上册第五单元《简易方程》同步试题.docx
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人教版五年级数学上册第五单元《简易方程》同步试题
人教版五年级数学上册第五单元
《简易方程》同步试题
一、填空
1．用含有字母的式子填空并求值。
（1）一双筷子有2根，
双筷子有（ ）根。
（2）如图：
车上现在有（ ）人；
当
=42时，车上现在有（ ）人；
当
=（ ）时，车上现在有33人。
（3）王明今年
岁，比李军小
岁，今年王明和李军共（ ）岁。
（4）如图：
糖糖的体重是（ ）千克；
当
时，糖糖的体重是（ ）千克。
考查目的：
考查用字母表示数和求含有字母的式子的值。
答案：
（1）
；
（2）
-6；36；39；（3）
或
；（4）
；71.5。
解析：
明确题目中数量间的基本关系，是解答此类题的关键。
（1）此题主要考查根据乘法的意义列式计算的能力。
根据乘法的意义可知：
用筷子的双数乘2即可计算出筷子的总根数，据此解答即可。
（2）根据车上原有的人数减去下车的人数（6）等于车上现在剩下的人数，可列出含有字母的式子。
然后把
=42代入含有字母的式子里，计算出车上现有的人数。
最后根据给出的信息和前面所列的式子推算出结果。
（3）本题可根据“王明的年龄+李军的年龄=两人年龄之和”来思考，其中王明的年龄是
，而李军的年龄要通过王明的年龄和王明比李军小
岁进行推算，即
是李军的年龄。
最后再和王明的年龄相加即可。
（4）根据题意知“冰冰的体重×2+1.5”即是糖糖的体重，根据这一数量关系可列出含有字母的式子进行解答。
然后将
代入这个式子求出糖糖的体重。
2．根据“妈妈比赵兵大25岁”，填写下面的数量关系。
（ ）的年龄＋25＝（ ）的年龄；
（ ）的年龄－25＝（ ）的年龄。
考查目的：
考查寻找数量关系的能力。
答案：
赵兵，妈妈；妈妈，赵兵。
解析：
由“妈妈比赵兵大25岁”，可以得出“赵兵的年龄＋25＝妈妈的年龄”，再根据减法的意义推得：
“妈妈的年龄－25＝赵兵的年龄”。
3．用方程表示下面的数量关系。
（1）超市有西瓜
吨，售出21吨，还剩下35吨。
方程：
（ ）。
（2）某时刻物体的影长是其高度的2.3倍。
请参看下图列方程：
（ ）。
（3）张叔叔用90元钱买了
瓶果汁，每瓶果汁7.5元。
方程：
（ ）。
（4）如图：
方程：
（ ）。
考查目的：
考查学生根据等量关系列方程的情况。
答案：
（1）
－21＝35；
（2）2.3
＝34.5；（3）7.5
＝90；（4）
。
解析：
解答此题的关键是找准数量之间的相等关系，然后列出方程即可。
（1）根据题意得：
原来西瓜的重量－售出的重量＝剩下的重量。
（2）根据物体的影长与物体自身高度之间的等量关系（即物体高度×2.3=物体的影长）可得方程。
（3）根据公式“果汁的单价×数量=果汁的总价”列出方程。
（4）根据图中较长线段的长度是较短线段的3倍，和较长线段比较短线段长40，可得方程。
4．在括号里填上“＞”“＜”或“=”。
（1）当
时，
（ ）35；
（2）当
时，
（ ）44。
考查目的：
考查学生含字母的式子求值的方法，也考查了小数运算、比较数的大小的情况。
答案：
（1）＜；
（2）＞。
解析：
把字母表示的数值代入含字母的式子，先求出式子的数值，再进行比较即可。
（1）当
时，
＝32＋2.8＝34.8。
因为34.8＜35，所以
＜35。
（2）当
时，
＝9÷0.2＝45。
因为45＞44，所以
＞44。
5．若○＋☆＋○＝○＋○＋○＋○＋○，○＋○＋○=□＋□＋□＋□＋□＋□，那么1个☆和（ ）个□相等。
考查目的：
考查学生解决简单的等量代换问题的情况。
答案：
6。
解析：
把○作为中间的“桥梁”，巧妙化简等式，找出☆和□的关系。
把○＋☆＋○＝○＋○＋○＋○＋○的两边同时减去两个○，可得☆＝○＋○＋○；又○＋○＋○=□＋□＋□＋□＋□＋□，所以☆＝○＋○＋○＝□＋□＋□＋□＋□＋□，即1个☆和 6个□相等。
二、选择
1．下面的式子里，（ ）是方程。
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