医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学.docx

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医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学

医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学

一、A1

1、医药伦理学的研究对象是医药道德现象和医药人际关系，包括

A、药学人员与医师、护士、患者之间的关系 

B、医药职业道德、药学人员与患者之间的关系 

C、医药职业道德、医（药）患关系与医药护之间的关系 

D、医药职业道德、药学人员与医师、护士之间的关系 

E、药学人员与病人及其家属、监护人之间的关系 

2、药患关系是指在特定条件下，药师

A、与患者建立起来的一种特殊的人际关系 

B、通过发药与患者建立起来的一种特殊的人际关系 

C、通过发药、药学咨询与患者建立起来的一种特殊的人际关系 

D、通过发药、药学咨询、用药指导等活动与患者建立起来的一种特殊的人际关系 

E、与患者及其家属、监护人建立起来的一种特殊的人际关系 

3、药品调剂人员的道德要求为

A、认真审方、准确调配；态度和蔼、百问不厌 

B、认真审方、准确调配；四查十对、签字负责 

C、认真审方、准确调配；四查十对、签字负责、语气亲切、态度和蔼 

D、认真审方、准确调配；四查十对、签字负责、态度和蔼、耐心交代 

E、认真审方、准确调配；四查十对、签字负责、态度和蔼、百问不厌 

4、药患关系的内容包括“技术性关系”与“非技术性关系”两个方面，非技术性关系是指在药疗过程中药患双方

A、在心理、伦理方面的关系 

B、在社会、伦理方面的关系 

C、在心理、社会方面的关系 

D、在心理、社会、服务态度方面的关系 

E、在心理、社会、伦理方面的关系 

5、药患关系的模式有

A、主动-被动型、指导-合作型 

B、主动-被动型、共同参与型 

C、指导-合作型、共同参与型 

D、主动-指导型、合作指导型、共同参与型 

E、主动-被动型、指导-合作型、共同参与型 

6、药学职业道德的具体原则表现在

A、质量第一的原则、不伤害原则、公正原则 

B、质量第一的原则、不伤害原则、公正原则、尊重原则 

C、合作原则、平等相待；公正原则、不伤害原则 

D、质量第一的原则、一视同仁的原则、维护病人利益的原则 

E、质量第一的原则、不伤害原则、平等原则、公正原则 

7、药学职业道德评价的类型包括

A、社会性评价与自我评价 

B、客观评价与自觉评价 

C、社会舆论与同行评价 

D、自我评价与同行评价 

E、社会性评价与行业评价 

8、药学道德评价的标准为

A、质量标准、社会标准、道德标准 

B、质量标准、社会标准、科学标准 

C、道德标准、质量标准、科学标准 

D、社会标准、道德标准、科学标准 

E、技术标准、服务标准、社会标准 

9、药学职业道德监督是通过各种途径和方法检查、评价药学人员的实践行为是否符合

A、药学道德原则，帮助其树立良好的药学道德风尚的活动 

B、药学职业道德，帮助其树立药学道德风尚的活动 

C、药学职业道德原则、规范、帮助其树立良好的药学道德风尚的活动 

D、药学职业规范，帮助其树立良好的药学道德风尚的活动 

E、药学职业道德公约要求的活动 

10、药学职业道德监督的手段有

A、法规、制度监督、社会监督、媒体监督、自我监督 

B、服务对象监督、领导监督、媒体监督 

C、群众监督、领导监督、法规监督、自我监督 

D、法规、制度监督、社会监督、服务对象监督 

E、自我监督、群众监督、法规、制度监督 

11、在指导-合作型的药患关系模式中

A、药师处于主动地位，病人处于被动地位 

B、药师和患者共同参与用药有关的活动，以平等的地位进行交流和沟通 

C、患者有一定的主动性，患者向药师主动询问，药师进行有针对性的解答、指导 

D、患者非常主动提问，药师予以解答 

E、患者处于主导地位，以患者为中心开展活动 

12、药学职业道德的公正原则，体现在

A、不同病人给予不同对待 

B、资源分配公正 

C、人际交往公正 

D、人际交往公正和资源分配公正 

E、不同的病情给予同样的对待 

13、医务人员正确的功利观不包括

A、解除患者的痛苦，保障人民健康 

B、肯定个人功利的同时去争取集体和社会的功利 

C、以集体和社会功利为重 

D、强调个人利益，集体社会功利与己无关 

E、对集体和社会贡献大小 

14、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，最妥当的做法应是

A、对患者绝对保密 

B、向患者本人及家属宣布病情危重程度， 

C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情 

D、将诊断书直接交给患者本人 

E、将假诊断书交给患者，隐瞒病情 

15、患者，女，16岁，因咳嗽，咳大量黄脓痰，并有2次危及生命的大咯血，历经8年所在镇、县、市级医院，均诊断为左下支气管扩张，后来到一所三甲医院住院行手术治疗。

手术前需较彻底地抗感染治疗，应用大量抗生素抗感染，并辅以支气管肺泡灌洗术（BAL）。

在BAL术中，由于操作者的高度责任心，对镜下左下基底段支气管开口黏膜下隐约可见的可疑点进行小心的探查、分离、止血，终于诊断为支气管异物，并成功地取出已被支管黏膜覆盖的该异物，使患者免除了开胸手术，这一成功案例不仅减轻了患者的痛苦，也为医学科研提供最真实、最客观的第一手资料。

这所三甲医院获得了患者亲属的好评，这种评价形式为

A、社会舆论 

B、内心信念 

C、传统习俗 

D、宣传报道 

E、表彰 

16、公认的生命伦理学前沿问题不包括

A、卫生经济伦理学 

B、女权主义伦理学 

C、放弃治疗的伦理问题 

D、生命伦理学发展的新阶段问题 

E、关于安乐死和人体器官移植的伦理问题 

17、在生物医学模式以及现代社会背景下的医患关系呈现的倾向正确的是

A、法律化 

B、行为化 

C、利益化 

D、表面化 

E、固有化 

18、当妊娠危及胎儿母亲的生命时，可允许进行人工流产或引产，这符合

A、公正原则 

B、尊重原则 

C、自主原则 

D、行善原则 

E、不伤害原则 

19、通过基因水平的操纵而达到治疗或预防疾病的疗法

A、基因治疗 

B、细胞治疗 

C、分子学治疗 

D、体细胞治疗 

E、光量子治疗 

20、负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导工作的人员应具有

A、药士以上专业技术职务任职资格 

B、药师以上专业技术职务任职资格 

C、主管药师以上专业技术职务任职资格 

D、药师或主管药师以上专业技术职务任职资格 

E、药士或药师以上专业技术职务任职资格 

21、三级医院药学部的药学人员中具有高等医药院校临床药学专业或者药学专业全日制本科毕业以上学历的人员,应当

A、不低于药学专业技术人员总数的10％ 

B、不低于药学专业技术人员总数的15％ 

C、不低于药学专业技术人员总数的20％ 

D、不低于药学专业技术人员总数的25％ 

E、不低于药学专业技术人员总数的30％ 

22、医疗机构药学技术人员的基本职责是

A、调配处方、配制制剂、科学管理药品、提供临床药学服务 

B、调配处方、提供药物信息、科学管理药品、提供临床药学服务 

C、调配处方、配制制剂、提供药物信息、提供临床药学服务 

D、修改不适宜处方、调配处方、配制制剂、、科学管理药品 

E、调配处方、配制制剂、提供药物信息、科学管理药品 

23、药学技术人员应严格执行药品管理法律法规，科学指导合理用药，保障用药

A、安全、有效 

B、经济、有效 

C、经济、安全 

D、经济、高效 

E、安全、高效 

24、药学技术人员对用药不适宜的处方，应

A、及时告知处方医师确认 

B、及时告知处方医师重新开具 

C、及时告知处方医师确认或者重新开具 

D、拒绝调剂 

E、对处方所列药品予以改正 

25、药学技术人员对严重不合理用药或者用药错误的

A、及时告知处方医师确认 

B、及时告知处方医师重新开具 

C、及时告知处方医师确认或者重新开具 

D、拒绝调剂 

E、对处方所列药品予以改正 

26、药学技术人员协同医师做好药物使用遴选和患者用药

A、适应证、使用禁忌、不良反应和使用方法的解释说明 

B、适应证、使用禁忌、注意事项和使用方法的解释说明’ 

C、适应证、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明 

D、使用禁忌、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明 

E、适应证、使用禁忌、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明 

27、下列哪种情况应当判定为用药不适宜处方

A、单张门急诊处方超过五种药品的 

B、药品剂型或给药途径不适宜的 

C、西药、中成药与中药饮片未分别开具处方的 

D、药品的剂量、规格、数量、单位等书写不规范或不清楚的 

E、未使用药品规范名称开具处方的 

28、下列哪种情况应当判定为不规范处方

A、遴选的药品不适宜的 

B、无正当理由不首选国家基本药物的 

C、无正当理由超说明书用药的 

D、有配伍禁忌或者不良相互作用的 

E、用法、用量使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句的 

29、购进药品时应当索取、留存供货单位的合法票据，并建立购进记录，做到

A、票、账相符 

B、票、货相符 

C、账、货相符 

D、票、账、货相符 

E、票、物相符 

30、医疗机构购进药品，必须建立并执行进货检查验收制度，验明

A、药品合格证明和包装 

B、药品数量和包装 

C、药品数量和其他标识 

D、药品合格证明和产品数量 

E、药品合格证明和其他标识 

31、药品不良反应是指合格药品在

A、正常用法下出现的与用药目的无关的有害反应 

B、正常用量下出现的与用药目的无关的有害反应 

C、正常用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应 

D、正常用法用量下出现的有害反应 

E、正常用量下出现的与用药目的无关的有害反应 

32、新的药品不良反应，是指药品说明书中

A、未载明的不良反应 

B、危及生命的不良反应 

C、致癌的不良反应 

D、致畸的不良反应 

E、致出生缺陷的不良反应 

33、从事药品不良反应报告和监测的工作人员应是药学技术人员，应当具有

A、医学、药物经济学、流行病学或者统计学等相关专业知识 

B、医学、药学或者流行病学等相关专业知识 

C、医学、药学或者统计学等相关专业知识 

D、医学、药学、流行病学或者统计学等相关专业知识 

E、医学、药学、卫生学或者统计学等相关专业知识 

34、下列有关医疗机构从业人员行为规范的论述，错误的是

A、《行为规范》适用于各级各类医疗机构内所有从业人员 

B、《行为规范》在内容上设定了基本行为规范和每类人员的分类行为规范 

C、基本行为规范是医疗机构所有从业人员都应当遵守的行为规范 

D、医疗机构从业人员违反《行为规范》，需要给予行政处罚的，由所在单位给予相应的处罚 

E、《行为规范》的实施情况与医疗机构校验管理、等级评审、医师定期考核、医德考评、职称晋升、评先评优挂钩 

35、药师调剂处方时必须做到“四查十对”，四查是

A、查处方、查药品、查配伍禁忌、查用法用量 

B、查科别、查剂型、查配伍禁忌、查用药合理性 

C、查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性 

D、查处方、查数量、查配伍禁忌、查用法用量 

E、查处方、查药品、查规格、查用法用量 

36、药患关系的特征是

A、一种帮助性的人际关系，药师是服务的提供者 

B、药师作为帮助者有责任以自己的专业知识和技能帮助病人摆脱病痛，保持健康 

C、以患者为中心的人际关系，药疗过程应以解决患者健康为目的 

D、一切药疗过程、用药咨询、药学服务的过程都要作用于患者，并以解决患者健康问题为目的 

E、一种帮助性的人际关系，是以患者为中心的人际关系 

37、药师调配处方时，不得调配

A、超过有效期的药品 

B、变质、发霉、虫蛀的药品 

C、超过有效期及变质的药品 

D、超过