模拟考试错题集.docx

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模拟考试错题集

．某同学对下列四个物理量进行了估测，其中符合实际的是

A．人的正常体温是35～42℃

B．人步行的速度约为4km/h

C．人体安全的电压36V

D．电视机正常工作的电功率为1000W

．下列实验的操作中，不正确的是

A．使用测电笔时，手一定要接触笔尾的金属电极

B．连接电路的过程中，开关要处于断开状态

C．把已调节好的天平移动到另一处使用，必须重新调节天平的平衡

D．使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜

．将规格都是“220V100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，关于电流做功的多少，下列说法正确的是

A．一样多B．电风扇最多C．电视机最多D．电烙铁最多

．某吹风机接入交流电路中可以吹出冷风或热风，使用时闭合“冷风”开关，吹出冷风；

再闭合“热风”开关吹出热风。

但只闭合“热风”开关，电吹风机不会工作，以

“”表示电阻丝，“”表示电动机，该电吹风的电路图是

．某同学利用如图5甲所示的电路图测定小灯泡电阻，电路中电源电压保持4.5V不变，灯泡上标有“2.5V，？

A”字样，滑动变阻器上标有“50Ω1A”．闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，两电表的示数如图5乙所示，则下列说法不正确的是

A．此时灯泡的电阻为8ΩB．此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:

7

C．该电路能探究串联电路电流的特点D．该电路能探究电流与电压的关系

．如图5所示电路，电源电压为12V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为25Ω，若电路中连接“6V3W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P的位置在A点，可使其正常发光。

若在电路中改接一个“4V2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P的位置在B点，也可以使该灯泡正常发光，在这一过程中，下列说法正确的是

A．A点在B点的右侧

B．电压表的示数由6V变为8V

C．两种状态下电路的总

功率相等

D．两种状态下滑动变阻器的功

率相等

．马航MH370航班已失联多日，澳大利亚舰船海盾号将类似于声呐装置的拖曳式黑匣子定位仪置于海水中，多次接收到了疑似失联航班黑匣子发出的脉冲信号．你认为这种“脉冲信号”属于▲（选填“超声波”或“电磁波”）．搜寻过程中，各国还动用卫星在海面搜查飞机坠落物，载有图片信息的卫星信号在天地之间传播的速度为▲m/s．

．如图7甲所示，铜块的长度为▲m；用托盘天平测铜块的质量：

应先将天平放在

水平桌面上，游码移至标尺左端的▲刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡；然后

将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图7乙所示时天平再次平衡，铜块的

质量为▲g。

图7

．汤姆生发现了电子，说明▲是可分的．如图10所示，塑料梳子在头上梳几下，就会吸引细小的水流，这是因为▲．如图11所示，将小纸条自然下垂靠近水龙头流下的水流，过一会儿，小纸条将▲（选填“偏向”或“偏离”）水流．

．正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，用刻度尺测量物块的边长如图9所示，其读数为▲cm，则物块对水平桌面的压强为▲Pa．如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为▲Pa．

．将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为▲Pa；对静止在水平桌面上的物理书来说，它不会自动沿桌面滑动，是因为受到▲（填“摩擦力”、“平衡力”），此时物理书▲（填“有”或“没有”）惯性，若物理书所受外力全部消失，它将▲。

．小华测的一个熟鸡蛋的质量是57.5g体积为55cm3，鸡蛋的密度为▲kg/m3（计算结果保留两位小数）．她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程鸡蛋静止时受到的浮力为▲N．欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加▲（选填“水”、“酒精”或“浓盐水”）．

．韩国“岁月”号客轮沉没事件令全球关注，伤亡惨重令人痛心．据调查，超载是事故的重要原因之一．相比于正常载重时，超载的“岁月”号客轮在水面航行时受到的浮力

▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）；超载的货物可能没有牢固固定，导致高速航行的客轮在突然转向时货物由于具有▲而发生侧移，导致船体倾斜进水最终沉没；客轮沉没过程中，所受的浮力▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力,受到海水的压强▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）.

17．一个质量为90g、体积为100cm3的物块，其密度为▲kg/m3，将其轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水的质量m1=▲g；当把此物块轻放入盛满酒精的烧杯中，物块静止时，溢出酒精的质量为m2=▲g．（酒精密度为0.8×103kg/m3，烧杯足够大．）

．图7中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5︰4．人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环，此时杠杆是▲（选填“省力”或“费力”）的.为了防止人被拉起，人的体重至少为▲N．与在水平位置平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将▲（选填“变大”、“变小”、或“不变”）．

．如图8所示，不考虑绳重和摩擦，用滑轮组提起重630N的货物，绳子的自由端拉力F=300N，使货物以0.2m/s的速度匀速上升，此时拉力做功的功率为▲W，滑轮组的机械效率为▲，货物上升过程中它的机械能▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）

．汽车的散热器用水作冷却剂是因为▲.发动机开始工作一段时间后，散热器中水的内能会增加，这是通过▲方式来改变内能的.已知散热器中水的质量为5kg，水的温度升高10℃时吸收的热量是▲J，这相当于完全燃烧▲m3的天然气放出的热量.[c水=4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值为8×107J/m3]

．图丙中小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极．

．（4分）下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．

（1）图甲演示的是用▲的方法可以使气体液化；

（2）图乙装置中发生的能量转化与内燃机的▲冲程相同；

（3）图丙说明：

电流周围存在▲；

（4）图丁说明：

断断续续的电流能产生▲．

图甲图乙图丙图丁

．（5分）在今年中考体育测试中，小明1000m跑的成绩为3min20s，已知他的质量为50kg（g取10N/kg），求：

（1）他1000m跑的过程中的平均速度为多大？

（2）该同学站立时双脚与地面的接触面积为250cm2，那么他跑步过程中脚对地面的压强为多大？

．（7分）饮水机是一种常用的家用电器，其加热水槽部分工作原理电路图如图14所示，其中S是一个温控开关，R1为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到保温状态（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）.请回答下列问题：

（1）如果请你为这种饮水机配备一个三脚插头，如图所示，根据安全用电要求应该将电路图中的C端接到插头的___▲____脚．

（2）L1、L2是两种不同颜色的指示灯.当饮水机处于保温状态时指示灯▲亮.

（3）若饮水机加热时加热管的额定功率为550W，而保温时饮水机的总功率为220W，求电阻R2的阻值．

（4）若加热水槽储水0.5kg，将其从初温12℃加热到100℃，加热管正常工作7min,试计算出加热管的热效率？

[水的比热容为4.2×103J／（kg·℃）]

．（5分）在用凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图19所示．

（1）当将点燃的蜡烛从距离凸透镜较远的地方逐渐靠近凸透镜时，为使光屏上成清晰的像，则光屏应向▲（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动．

（2）若蜡烛放在光具座上如图19所示位置，移动光屏后，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的▲的实像（选填“放大”或“缩小”），日常生活中▲就是利用这样的原理制成的．

（3）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是▲（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．

（4）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像．取下近视眼镜后，光屏应向▲（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，光屏上将再次呈现清晰的像．

．（5分）在测量盐水密度的实验中，

（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图20所示，其中错误的是：

（a）▲，（b）▲．

（2）乙同学操作正确，测得烧杯和盐水的总质量为120g后，把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分（如图21所示）．量筒中盐水的体积为▲mL，测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图22所示，那么量筒中盐水的质量为▲g，由此可算出该盐水的密度为▲kg/m3．

．（3分）在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图甲所示），小石块的质量是　_g，再用量筒测小石块的体积（如图乙所示），测小石块的密度ρ1=　kg/m3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2，则ρ2　ρ1（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

．（6分）在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：

（1）探究重力大小与质量的关系使用的实验器材除了钩码，还需要▲；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：

▲；根据表格中的实验数据，可知:

物体所受重力大小与物体的质量成▲．请简要写出你分析数据并得出此结论的依据:

▲.

实验序号

质量m/kg

重力G/N

1

0.1

1.0

2

0.2

2.0

3

0.3

3.0

（2）探究重力大小与物体形状的关系用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，你认为每次测量出的橡皮泥的重力是▲（选填“相等”或“不相等”）的，这是因为▲．

．（4分）小红周末在家洗碗时发现，在潮湿的水平大理石台面上轻推空塑料碗，塑料碗会滑动一段较长的距离，而同样推动陶瓷碗，滑动距离明显变短．她认为碗滑行的距离与碗所受摩擦力有关．两只碗受到的摩擦力为何不同？

下图是她进行的探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：

（1）实验中需用弹簧测力计________拉动木块，使它沿长木板滑动，这样做的目的是_________

（2）比较甲、丙可得出结论：

　．

（3）小红观察到两个碗底差不多光滑．请你帮她分析塑料碗与陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因：

．

．（6分）小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．

（1）如图23所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其依据是▲　；此时弹簧测力计的示数为　▲　N．

（2）接着往鞋子里添加砝码并均匀摆放，目的是改变鞋对桌面的　▲　，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表（图24）中．　　

（3）请根据实验数据在图25中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像．

（4）分析图象可得结论：

▲．

（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时，鞋受到的滑动摩擦力将　▲　．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

．（6分）

一同学根据生活中的一些现象猜想：

运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的路程时间图线，则

（1）图（a）中的AB段反映了运动物体在做______________运动，表中x处的值约为________m．

接下来，该同学将不同数量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示，则

（2）观察图（b）中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯在直线下落的开始阶段，其运动速度的变化具有_________的特点，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力________自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1：

f5＝_______；再结合图（b）中的图线1和图线5可知，物体运动时遇到的阻力确实随着速度的增加而增大，但不成正比例关系，理由是：

____________________________．

．（4分）小华研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相等刻线的距离相等．

（1）当杠杆静止或匀速转动时，杠杆就处于平衡状态。

你会选择让杠杆保持▲（选填“静止”或“匀速转动”）状态来进行实验探究，理由是▲．

（2）如果使用弹簧测力计在图中杠杆的A点竖直向下拉，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为▲N．

（3）为排除偶然性，需要测量多组数据，从而获得一定条件下的一般规律．你在实验中是通过改变▲来重新测得新的数据的．（写出一种方法即可）

．（4分）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图19所示。

根据图像，某同学认为：

“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。

”这位同学的判断是否正确？

___▲__请说明理由___▲__。

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给___▲__加热更长的时间，这说明____▲__的吸热能力强些。

 （3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是___▲__J/（kg·℃）。

．（7分）如图所示的是“测量小灯泡的额定功率”实验的电路图，所用小灯泡的额定电压为3.8V，估计小灯泡正常发光时的电阻不小于10Ω，电源电压恒为6V．

（1）请在图甲中用笔画线代表导线将实物电路补充完整.（要求:

导线不能交叉）

（2）小明连接好电路并检查无误后，闭合开关，再调节滑动变阻器的滑片，并注意观察电压表直至其示数为▲V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为▲W．

（3）另一同学刚连接好电路，就发现小灯泡猛地闪亮了一下就熄灭了，他操作中的错误是：

①▲，②▲．

（4）实验结束进行反思总结时，同学们认为，利用本实验中给定的器材，测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，测量结果将更接近真实值，请提出支持这一判断的一个理由：

▲.

．（9分）小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有：

电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、有两个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω2A”的滑动变阻器以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图27（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

图26

（1）请用笔画线代替导线，将图27（甲）所示电路连接完整，其中电压表测电灯两端的电压（2分）．

（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是▲（写出一种即可）．

（3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视▲．

A．小灯泡亮度B．电压表示数C．电流表示数D．滑动变阻器滑片

（4）本实验中应该选择规格为▲的滑动变阻器．

（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向▲端移动（选填“A”或“B"）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图27（乙）所示，则小灯泡的额定功率是▲W，此时小灯泡的电阻是▲Ω．

（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图27（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于▲Ω。

．（9分）如图21甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图21乙是实物连接图。

其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电流为0.3A，滑动变阻器上标有“10ΩlA”．

（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整；

（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有▲；

（3）调节滑片P使电流表的示数为▲A，小灯泡正常发光时，此时电压表的示数如图21丙所示其值为▲V，则该灯泡的额定功率为▲w。

若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向▲（A/B）移动；

（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率。

 图22为她设计的电路图，写出实验步骤及测定额定功率的表达式。

实验步骤：

①按电路图连接实物

②▲

③▲

表达式：

P额＝▲。

（用测量的物理量来表示

）

．（8分）图20甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V.

图20

（1）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则其原因可能是▲.

（2）排除故障，开始实验，移动变阻器滑片，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为▲W.

（3）在不改变图20甲电路和元件的前提下，能否利用控制变量法来探究电流与电压的关系？

为什么？

▲、▲.

（4）小明在实验时，不小心将电

流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一只定值电阻R0，请你帮助小明借助现有的实验器材，在图21方框内设计出相应的电路，测出灯泡的额定功率.

小明的实验步骤应该是：

1▲

2▲

③计算灯泡额定功率的表达式为P额=▲（用已知量和测量量表示）.

．（6分）为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，

烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R2>R1．

（1）除了温度计外，还需要的测量工具是　．

实验中煤油吸热的多少是通过来　

反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．

（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用

煤油而不用水做实验，是因为煤油具有　的

特点．

（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，

由此得出的实验结论是　．

（4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是　，比较　．

．（5分）如图所示是用来研究电流热效应的实验装置：

（1）当研究电流通过导体产生的热量跟电阻的关系时，应采取串联的连接方式来控制通过两段电阻丝的▲和通电时间相等.烧瓶甲和乙中的电阻丝的阻值应当▲（选填“相同”或“不同”）.

（2）当研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系时，通过调节▲，改变通过电阻丝的电流大小，观测并比较相同时间▲（选填“同一”或“不同”）电阻丝所在液体温度的变化，从而得出结论.

（3）小明在实验中提出：

在电路中再串联一只小灯泡.请就小明的提议，谈谈你的评价意见：

▲．