职业生涯中指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是.docx

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职业生涯中指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是

三一文库(XX)

〔职业生涯中,指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是〕

  *篇一:

智慧树平台_职业素质的养成-答案收集

  绪论:

导学1【多选题】(2分)答案:

(A,B,C)

  中国职场的机遇与挑战是

  A.中国已经成为世界最大的经济体

  B.未来将有一半的民企成为世界500强

  C.中国的企业必然参与国际竞争

  D.中国企业将逐步成为国际经济体

  2【多选题】(2分)答案:

(A,B,C)

  今天民企运营不好容易出现什么问题?

  A.资金断链

  B.毛利低

  C.产品出不来

  D.没有客户

  3【多选题】(4分)答案:

(A,B,C)

  今天职场中民企的挑战是

  A.大部分不具备企业运营的能力

  B.国际竞争力偏低

  C.招不到合适的人才

  D.市场机会少

  4【多选题】(2分)答案:

(A,B,C,D)

  作为大学生,现在面对的挑战是

  A.毕业后工作无论是做职业经理人还是创业都要具备企业运营的能力

  B.职场素质的水平偏低

  C.学校大部分知识是借鉴国外工业时代的,与时代脱节

  D.职业规划

  第一章价值观

  1.1什么是价值观1.2价值观的小故事

  1.3个人价值观发展的四个阶段

  1.4团队价值观

  1.5建立互信是需要条件的

  1.6养成对事不对人的习惯

  1.7远离阴谋论

  1.8关注下次怎样做得更好

  1.9不要找问题,提供解决方案

  1.10用CEO心态做事情

  1.11关注业绩,远离企业政治

  1.12做到言出必行

  1

  【单选题】(2分)答案:

(C)

  职业生涯中,指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是

  A.良好的沟通能力

  B.丰富的专业知识

  C.正确的价值观

  D.积极的心态2

  【单选题】(2分)答案:

(A)

  如果个人以及公司利益与诚信产生了冲突,如何取舍

  A.选择诚信,利益永远都是短线的

  B.按照领导说的做

  C.寻找中间路线

  D.选择个人利益3

  【单选题】(4分)答案:

(A)

  哪些有关价值观的理解是错误的

  A.不同价值观的人没法在一起共事

  B.价值观是可以不断丰满的

  C.阴谋论会破坏互相之间的信任

  D.价值观是团队默契的基础4

  【多选题】(2分)答案:

(A,B,C,D)

  下列关于价值观的描述正确的是

  A.每个人的价值观都不一样

  B.价值观主宰我们一切的行为

  C.建立团队第一件事就是明确团队价值观的底线

  D.在价值观底线内可以有一些包容与妥协

  第二章心态

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2.1什么是心态2.2前景的清晰是“做”出来的2.3成长心态让你发挥无限潜力2.4资源的最终拥有者是公司2.5将自己岗位发挥到最好2.6知道企业请你是为什么2.7远离抱怨,有机会历练就是好2.8喜欢上需要做的事2.9利他的最后是利己2.10价值观与心态的关系

  1【多选题】(2分)答案:

(A,B,C)

  以下哪些行为,可以看成是在用创业的心态打工

  A.用老板的心态,全心全意地将工作做好

  B.不用领导推动,自己整天找事做

  C.认为手上的工作是最理想的

  D.认为公司的资源是自己的,可以随意调配

  2【多选题】(3分)答案:

(B,C)

  哪些有关心态的理解是错误的

  A.迷茫是好事

  B.封闭的心态有利于思考,可以发挥无限的潜力

  C.鼓励下属争做“明星员工”

  D.帮助他人就是帮助自己

  3【多选题】(3分)答案:

(A,B,C)

  “垃圾桶哲学”是指

  A.做自己工作份外的事情,以丰富自己的经历

  B.做那些别人不愿意做、不喜欢做的事情

  C.不挑剔工作

  D.将自己的负能量“倾倒”给别人

  4【多选题】(2分)答案:

(A,B,D)

  下面哪些有关心态的描述是正确的

  A.手上的工作永远是最理想的

  B.专心将自己的岗位发挥到最好

  C.自私推动我们在职场中的发展

  D.学会喜欢上需要做的事情

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第三章沟通3.1人的每一天都在沟通3.2用共通的语言来沟通3.3故事比理论更有说服力3.4多说好话不是虚伪3.5零反馈是沟通杀手3.6引导你的沟通能量3.7鼓励比批评更有用3.8向上沟通要主动3.9沟通是不能断的

  1

  【多选题】(2分)答案:

(B,C)

  沟通时,会让对方觉得“压力山大”的是

  A.沟通时心理压力过大

  B.零反馈

  C.批评对方

  D.用专业术语来跟对方沟通

  2

  【多选题】(3分)答案:

(A,B)

  与上司沟通时,哪些沟通技巧最佳

  A.用共通的语言来沟通

  B.主动沟通

  C.挑他喜欢的内容来沟通

  D.多鼓励、不批评

  3

  【多选题】(2分)答案:

(B,C,D)

  下列哪些是有效的沟通方式

  A.讲道理

  B.反馈自己的感受

  C.用SMART工具来沟通

  D.主动跟进

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2分

  4

  【单选题】(3分)答案:

(D)

  下列哪些是我们沟通时容易走进的误区

  A.说好话就是虚伪

  B.不是对的,就是错的

  C.气势上压倒对方

  D.积极互动

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第四章知识—企业运营框架4.1企业运营框架-策略、计划、执行4.2远景、使命、文化4.3核心能力和核心价值4.4市场定位4.5进入市场(GoToMARKET)4.6商业模型4.7财务预算4.8人事组织4.9绩效评估4.10管理流程

  ?

4.11沟通平台

  1

  【多选题】(3分)答案:

(A,B,C,D,E)

  下列对企业运营框架描述正确的是

  A.企业的核心能力与核心价值是用来支持企业的远景与使命的

  B.财务预算是将商业模型的量化

  C.企业运营的策略、计划、执行是拆不开的

  D.管理流程就是一个沟通的流程

  E.绩效评估是让企业有一个闭环的信息传递

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3分

  2

  【单选题】(2分)答案:

(C)

  企业的经营是一套

  A.方法

  B.管理流程

  C.规律

  D.规范

  3

  【多选题】(2分)答案:

(A,C)

  企业运营框架的两大作用是

  A.帮助企业找到市场规律

  B.帮助企业赚更多的钱

  C.帮助企业适应市场规律

  D.帮助企业打破市场格局

  ?

  *篇二:

职业生涯规划学生作业

  学生课程作业

  课程名称:

大学生职业生涯规划

  学生学号:

  所属院部:

  专业班级:

M10电子信息工程1021127006学生姓名:

左明龙蟠学院指导教师:

2010——2011学年第1学期金陵科技学院教务处制

  作业名称:

大学生职业生涯规划学时:

  提交日期:

作业成绩:

  批改教师:

批改时间:

  指导教师评阅:

  一、作业目的和要求

  通过本次课程作业,使学生在掌握职业生涯规划基本理论的基础

  上,比较系统地利用所学理论分析和解决实际问题的能力,从而加强

  对基本理论、知识的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到

  理论教学和实践的统一。

  二、作业内容

  作业内容:

  1、个人职业规划方案的设计

  学生根据教师在课堂上介绍的个人职业规划方案的设计方法,自

  行完成个人的职业规划方案的设计。

  要求如下:

  1)全面了解个人职业规划方案的设计步骤与方法

  2)能够结合所学理论提出可行的方案

  2、制定个人的学业生涯规划

  根据课堂上教师介绍的个人学业规划方案的设计方法,学生个人根据教材122页的参考样例和附件中规定的格式要求,自行完成学业规划方案的设计。

  要求如下:

  1)全面了解个人学业规划方案的设计步骤与方法

  2)能够结合所学理论和自身实际情况,提出可行的方案

  三、课程作业(附件)

  职业生涯规划方案的内容要求如下:

  

(一)自我评估

  结合教材中的心理测试,对自己的个性特征(个性的优缺点)、职业兴趣、职业能力、职业价值观进行总结。

  

(二)组织与社会环境分析

  结合自己的家庭环境(家庭期望、家庭关系、家庭影响等因素);学校环境(学校及专业的就业情况)社会环境(2010年就业形势分析、本专业的就业形势)进行分析。

  (三)生涯机会评估

  进行SWOT分析,提出可能的几种职业规划方案并分析可行程度。

  

(一)至(三)的内容在下页完成。

  (四)提出自己毕业后五年之内的发展目标方案

  可以分为几个时期,目标方案可以包括职务目标、成果目标、经济目标、能力目标、学习目标等方面,这部分内容分年级完成。

  古人说:

“有志不在年高而无志空活百年。

”其实人生何需百年?

只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?

这个支点就是规划人生。

遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?

扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?

或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?

由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

  一、自我分析

  1.职业兴趣——执行与交际

  我做事一丝不苟,认真负责,从不敷衍了事,所以能很好地执行事务,而且对于人际交往也能应付自如。

  2.职业能力——事务执行,解释表达,办公

  我责任感强,对于上级下放的任务能够做到不打折扣地执行,但对于不值得浪费人力物力执行的方案我也会提出自己的创新意见,使上级改变自己的决策。

能熟练使用计算机办公软件。

  3.个人特质——踏实肯干,开拓创新

  我最大的优点就是踏实肯干,绝不好高骛远,不会墨守成规,能够与时俱进,开拓创新,发挥自己的创造力,为事情带来不一样的转机。

  4.职业价值观——成就感,自我实现

  在工作中不追求利益与名誉,而是为了使自己的能力得到锻炼,使自己产生成就感,同时在自己默默无闻的工作中得到自我价值的实现,能得到他人的肯定,为社会做出贡献。

  面对困难乐观积极,但有时缺乏自信,说话有时不能顾及他人感受,不懂委婉缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己,在今后的学习与生活中,我将会努力克服这些缺点,使自己日臻完善。

  二.职业分析

  1.家庭环境分析

  爸爸、妈妈和我组成了这三口之家,爷爷和奶奶不在了。

父亲是一名车床工人,月收入2000;母亲是一个小型机械厂的普通工人,月收入1000。

家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!

爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!

  2.学校环境分析

  我现在就读的金陵科技学院是一所培养应用型人才的全日制、多学科、综合性的普通本科院校。

学校坚持“特色办学,质量强校,人才兴校,服务社会”的办学理念和“一本二主五性”(即以能力为根本,医学生为主体,以教师为主导,注重应用性、融合性、职业性、开放性、创新性)的教育理念。

学校环境优美,师资力量雄厚,学习气氛浓烈,现代化的图书馆藏书逾百万册,是理想的求学之地。

  3.社会环境分析

  我国政治稳定,经济发展势头良好。

在全球经济一体化的环境中扮演着重要的角色。

就管理这一方面社会环境而言,由于我国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,目前企业管理还有许多不完善的地方。

中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才,因此管理的职业市场广阔。

要在中国发展企业,就必须要适合中国国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态相结合。

因此,

  *篇三:

职业生涯规划

  ----------------------------职业生涯规划二卷试卷--------------------------------

  个人职业生涯规划

  计划书

  学院:

商学院

  姓名:

白学成

  学号:

20091320101

  班级:

09人力

  评分标准:

  引言:

  大学,一个带着梦幻色彩的地方,年轻的我们怀揣这斑斓的梦来到这个期盼已久的地方。

享受自由、展现青春、释放激情?

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然而却有很多人迷失在了斑斓的梦中。

我们需要一座灯塔来指引我们的方向,引导我们在人生道路上迈出正确的步伐,让每一天过得充实而有意义!

  一、自我分析

  个人分析:

数据来源:

才储分析才储分析:

性格类型倾向为“ENFJ”(外向直觉情感判断倾向度:

E70N56F78J52不假思索指数:

15)

  温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。

非常关注别人的情绪、需要和动机。

善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。

能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。

忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。

友善好社交。

在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  ENFJ型的人热爱人类,他们认为人的感情是最重要的。

而且他们很自然地关心别人,以热情的态度对待生命,感受与个人相关的所有事物。

由于他们很理想化,按照自己的价值观生活,因此ENFJ型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。

他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。

ENFJ型的人具有自我批评的自然倾向。

然而,他们对他人的情感具有责任心,所以ENFJ型的人很少在公共场合批评人。

他们敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。

他们彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。

ENFJ型的人具有平和的性格与忍耐力,他们长于外交,擅长在自己的周围激发幽默感。

他们是天然的领导者,受人欢迎而有魅力。

他们常常得利于自己口头表达的天份,愿意成为出色的传播工作者。

ENFJ型的人在自已对情况感受的基础上做决定,而不是基于事实本身。

他们对显而易见的事物之外的可能性,以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。

ENFJ型的人天生具有条理性,他们喜欢一种有安排的世界,并且希望别人也是如此。

即使其他人正在做决定,他们还是喜欢把问题解决了。

ENFJ型的人富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人。

他们能很好地理解别人,有责任感和关心他人。

由于他们是理想主义者,因此他们

  通常能看到别人身上的优点。

  适合的领域有:

培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术

  二、社会环境规划与职业分析

  1、家庭环境分析

  家庭经济条件适中,收入稳定;家庭文化氛围很好,父母从小就十分重视对我的培养;家庭成员之间关系融洽。

  2、社会环境分析

  近年来,我国毕业大学生数量急剧增多,2009年高校毕业生将达619万,预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。

整个就业市场需求岗位总体状况相对趋紧,出现“就业寒流”。

  但,由于金融危机持续了两年左右,会有一定的缓冲期,我们就业时,金融危机应该刚好过去,全球经济处于重振期,可谓“百废待新,百业待举”,充满机遇。

只要善于抓住机会,未来还是很光明的。

  3、职业环境分析

  基本概念:

  人力资源管理(HumanResourceManagement)是指对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。

它贯穿于人力资源的整个运动过程,包括人力资源的预测与规划,工作分析与设计,人力资源的维护与成本核算,人员的甄选录用、合理配置和使用,还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟等。

  在人类所拥有的一切资源中,人力资源是第一宝贵的,是现代管理的核心。

不断提高人力资源开发与管理的水平,不仅是当前发展经济、提高市场竞争力的需要,也是一个国家、一个民族、一个地区、一个单位长期兴旺发达的重要保证,更是一个现代人充分开发自身潜能、适应社会、改造社会的重要措施。

职业环境的SWOT分析

  SWOT(优势、劣势、机遇、威胁)分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。

  优势:

  人力资源管理是一门新兴的学科,问世于20世纪70年代末。

人力资源管理的历史虽然不长,但人事管理的思想却源远流长。

随着全球经济对于企业管理的愈加重视,人力资源逐渐成为现代企业架构中的重要组成部分,无论是从企业战略规划还是到日常运营都离不开人力资源部门从中协调控制,以期达到资源的合理有效配置。

而我国在进入21世纪以来,对人力资源的重视程度也越来越强烈,“科教兴国”、“全面提高劳动者的素质”等国家的方针政策实际上谈的就是一个国家、一个民族的人力资源开发管理。

可以说,人力资源管理正在崛起,也必将成为现代企业的一大经营之道!

  劣势:

我国的人力资源管理由于起步晚,基础薄弱,在现代经济的发展中存在很多劣势,主要体现在:

  1)人力资源开发与管理理念落后

  长期以来,受计划经济体制的影响,我国企业受国家宏观调控,只重视解决企业内部的物质、资金、技术等问题而忽视企业的人力资源,把人力资源仅仅看作是需要时才发挥作用,只重拥有和使用,不重视开发和流动,使得人才既进不来,也流不出去人才闲置、压制、浪费等现象严重。

  2)人力资本投资不足

  人力资本投资是投资者对人进行一定的资本投入的形式。

我国国有企业管理人员缺乏人力资本的投资意识,很少作长期的人力资源预测,规划和开发。

而且有些培训流于形式,内容枯燥,考核脱离实际,并没有真正达到培训的目的。

  3)部分企业管理模式单一,管理权限过于集中

  在现代化的经营模式下,有些企业机构庞大,各行业不能根据各自业务工作的性质、难易程度等特点,分门别类,有针对性地管理员工,从而造成责权分离,管人管事脱节。

其次,在一些民营企业中权限过分集中,强化个人意志,忽视了制度建设,抑制了个人的自主性、独立性、选择性。

还有一些企业管理体制高度集中,阻碍了竞争机制的作用,限制了竞争和个人才能的发挥。

  机遇:

  人力资源管理的机遇来源于需要:

  1)对企业决策层。

  人作为企业第一资源,只有管理好了“人”这一资源,才算抓住了管理的要义、纲领。

  2)对一般管理者。

  任何管理者都不可能是一个“万能使者”,更多的应该是扮演一个“决策、引导、协调”属下工作的角色。

他不仅仅需要有效地完成业务工作,更需要培训下属,开发员工潜能,建立良好的团队组织等。

  3)对一个普通员工。

  任何人都想掌握自己的命运,但自己适合做什么、企业组织的目标、岗位职责又是什么、如何结合企业目标开发自己潜能、如何设计自己的职业人生等,这是每个员工十分关心,而又深感困惑的问题。

我们相信现代人力资源管理会为每位员工提供有效的帮助。

  威胁:

  21世纪中国人力资源环境将面临许多新情况,产业结构的变化、人口状况的变化、科学技术的迅速发展、竞争和管理的趋势、政治和法律的要求,对中国人力资源管理产生重要影响。

21世纪的中国人力资源管理要研究新环境,探索新问题,转变陈旧的观念,建立新型的管理机制,更好地迎接时代的挑战。

在这样一个充满挑战性而又漫长的过程中,我们需要学习的还有很多,血药开拓的还有很多,必须认清形势,与时俱进,否则一招不慎,满盘皆输!

  三、职业定位

  根据才储分析适合的职业有:

  ·人力资源培训主任

  ·销售经理

  ·小企业经理

  ·程序设计员

  ·生态旅游业专家

  ·广告客户经理

  ·公关专业人士

  ·协调人

  ·交流总裁

  ·作家/记者

  ·非营利机构总裁

  ·杂志编辑

  ·电视制片人

  ·市场专员

  ·社会工作者

  ·人力资源管理

  ·职业指导顾问

  ·心理咨询工作者

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