人教版八年级地理初二地理上册导学案.docx

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人教版八年级地理初二地理上册导学案

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第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域第1课时

责任人王玉华乌丹三中毕远知  校稿张振宏乌丹三中毕远知

学习目标

1掌握我国的纬度位置和海陆位置特点学地运用地球仪及东西半球地图说出我国的半球位置分析我国的地理位置及其优越性

2知道我国的面积及其在世界上的地位学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国海疆与濒临的海洋及其邻国

3学会在中国地图上查阅中国的四至量算我国领土南北端之间东西端之间的距离

4学会运用世界地图及其有关统计资料比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣

学习重点

1掌握我国的地理位置

2掌握我国领土的四至

学习难点

分析我国地理位置的优越性

学习过程

位置优越

自学导航认真阅读教材你能独立解决下列问题

学法提示回忆以前所学的经纬度和半球的划分知识采用读图与课本内容相结合的方法完成

读课本P2页内容结合图11完成

1判断我国所处的半球位置和海陆位置

2说出我国所处的纬度位置以及所属的温度带

3从海陆位置看我国属于临海国还是内陆国

4完成课本P3页活动12

交流展示同桌或小组交流学习结果

合作探究师生共同研讨解决

讨论我国地理位置的优越性完成课本P3页活动3

国土辽阔

自学导航认真阅读教材你能独立解决下列问题

读课本P4页课本内容和图14完成

1我国陆地面积是多少居世界第几位仅次于哪几个国家

2在图中找到我国领土的四端

3找出我国的四个边缘海

4完成课本P5页活动12

5在图中找出台湾岛舟山群岛海南岛台湾海峡

交流展示同桌或小组交流学习结果

合作探究师生共同研讨解决

1讨论我国领土面积广大有什么好处

2完成课本P5页活动3

我的收获通过本节课的学习你都有哪些收获

学后质疑你还有哪些不能解决和问题说出来大家帮你一起解决

同步演练你对本节课的知识掌握得怎么样快来检测一下

双基训练

一选择题

1我国领土最北端位于

 A黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线

 B黑龙江省乌苏里江主航道中心线

 C黑龙江省漠河镇

 D黑龙江省的黑龙江

2关于我国疆域的叙述正确的是

A我国南北跨纬度近50度东西跨经度60度以上因此东西距离大于南北距离

B我国大陆海岸线北起鸭绿江口南到北仑河口

C与我国云南省接壤的国家有缅甸泰国老挝越南

D与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦乌兹别克斯坦

3我国南北跨纬度很广大部分位于  

A北寒带  B北温带   C亚热带 D热带

4与日本相比我国地理位置的优越性表现在   

A.国土面积广大     B背靠大陆面向海洋

C纬度低国土全部位于温带与热带  

D南北跨度达5500千米东西跨度达5200千米

二综合应用

1在图中填出我国的四个边缘海台湾岛海南岛可以用序号表示

2填出图中数字代表的地理事物名称

邻国名称

半岛名称a

b

c

八年级地理以学定教同案协作导学案2

第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域第2课时

责任人王玉华乌丹三中毕远知  校稿张振宏乌丹三中毕远知

学习目标

1知道我国现行三级行政区的划分

2学会在中国地图上熟悉我国省级行政单位的全称

3能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称

学习重点

能在中国政区图中熟练找出我国34个省级行政区的名称并能在图中填出

学习难点

在中国政区图中准确填出我国34个省级行政区的名称

学习过程

34个省级行政区

自学导航认真阅读教材你能独立解决下列问题

学法提示把课本课文内容和图结合起来

1看课本P7张立同学的户口所在地写出你的户口所在地

2根据你的户口所在地说出我国为什么要划分行政区域是怎样划分的

读课本P7页图17完成

3我国共划分为多少个省级行政单位包括多少个省几个自治区几个直辖市

4两个特别行政区是指哪两个它们分别是哪一年回归祖国的

5按照课本P8页所提示的方位在图中找出我国的34个省级行政区名称边找边记忆

交流展示同桌或小组交流学习结果

合作探究师生共同研讨解决

记住各省级行政区的大致形状轮廓并学会根据其特点判断各省级行政区的名称

我的收获通过本节课的学习你都有哪些收获

学后质疑你还有哪些不能解决和问题说出来大家帮你一起解决

同步演练你对本节课的知识掌握得怎么样快来检测一下

1与江西省相邻的省区按顺时针方向排列的是

A浙江福建广东湖南湖北安徽

B安徽浙江广东广西湖南湖北

C安徽湖北湖南广东福建浙江

D安徽湖北湖南广东福建浙江

2下列省份与濒临的海的连线正确的是

A辽宁河北山东渤海B辽宁山东江苏东海

C江苏安徽山东黄海D浙江广东广西南海

3北回归线自西向东穿过我国省区有  

A云南广东广西台湾   B台湾广东广西云南 

C云南广西广东台湾   D台湾广西广东云南

4我国直辖市中位于西南地区的是  

A重庆市   B北京市   C天津市  D上海市

5我国最南端的省区是  

A广东   B海南   C广西  D黑龙江

6下列省区中邻省最多的是  

A新疆维吾尔自治区 B陕西省   C四川省   D西藏自治区

7我国面积最大的省级行政区是  

A新疆维吾尔自治区 B陕西省   C四川省   D西藏自治区

8跨经度最多的省级行政区是  

A新疆维吾尔自治区   B内蒙古自治区

C西藏自治区      D海南省

9跨纬度最广的省级行政区是  

A新疆维吾尔自治区   B内蒙古自治区

C西藏自治区      D海南省

10位于我国最东部的省级行政区是  

A黑龙江省   B上海市  C江苏省  D台湾省

二综合应用

11根据以下几个省的轮廓判断它们的名称写在对应的图下面

12在图中填出我国34省级行政区的名称边填边记忆

八年级地理以学定教同案协作导学案3

第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域第3课时

责任人王玉华乌丹三中毕远知  校稿张振宏乌丹三中毕远知

学习目标

1学会在中国政区图中熟悉省级行政单位的简称及行政中心并能在图中填出

学习重点

掌握我国34个省级行政单位的简称及行政中心

学习难点

掌握我国34个省级行政单位的简称及行政中心

学习过程

我国34个省级行政区的简称和行政中心

自学导航认真阅读教材你能独立解决下列问题

学法提示认真看图掌握每个省级行政单位在图中的位置根据图表记忆

1在课本P10页表中总结省级行政单位简称的命名方法

1在表中找到以省级行政区名称的一个字或几个字作为简称的省级行政单位

2找出以山名河湖名作为简称的省级行政单位

3找出以古代地名作为简称的省级行政区

4找出有两个简称的省级行政单位

2对照课本P7页图17找到各省级行政单位的行政中心并能在图中填出

根据各省级行政区的行政中心所在的位置在图中先用图例标出然后在图中填出行政中心的名称边填边记忆看谁记得又快又准确

交流展示同桌或小组交流学习结果

我的收获通过本节课的学习你都有哪些收获

学后质疑你还有哪些不能解决和问题说出来大家帮你一起解决

同步演练你对本节课的知识掌握得怎么样快来检测一下

双基训练

一选择题

1下列省区简称的由来与流经本省的主要河流有关的是

A.湘赣   B.鲁豫   C.苏皖   D.秦陇

2我国最南端省区的简称是

A琼B粤C滇D黑

3下列省级行政区有两个简称的是

A山西省B河北C陕西D河南

4我国面积最大的省级行政区的简称是

图号省自治区省会简称A内蒙古B川C新D云

5冀鲁豫分别代表的省份是

A山东河南河北省B山东安徽河南

C河北山东河南D河北山东江苏

二综合应用

6将下列省的全称简称和行政中心用直线连起来

江西省A冀a石家庄

湖北省B鄂b太原

河北省C晋c武汉

山西省D赣d南昌

浙江省E闽e福州

福建省F浙f杭州

7根据图中各省形状轮廓填表

八年级地理以学定教同案协作导学案4

第一章从世界看中国第二节众多的人口

责任人王玉华乌丹三中毕远知  校稿张振宏乌丹三中毕远知

学习目标

1知道我国是世界上人口最多的国家学会读我国人口的增长折线图分析我国人口的变化和人口增长的特点

2学会根据人口增长的资料绘制人口增长折线图

3学会读我国人口密度分布图知道我国黑河――腾冲这一人口地理分界线并比较其西北东南在面积和人口数量人口密度方面的地区差异从而分析我国人口分布特点

4了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题从而理解我国计划生育这一基本国策的重要性

5初步懂得人口增长必须与地理环境社会经济发展水平相适应的道理提高对我国人口政策的认识

学习重点

掌握我国人口的分布特点

学习难点

1根据资料绘制人口增长折线图

2我国人口分布特点与自然环境的关系

学习过程

世界上人口最多的国家

自学导航认真阅读教材你能独立解决下列问题

学法提示认真阅读课文内容学会看人口增长曲线图采用图文结合的方法进行分析概括

阅读课本P11页文字内容和图表完成

12000年第五次人口普查我国人口总数为多少

2根据图19总结我国人口的特点

3我国为什么把计划生育做为一项基本国策

交流展示同桌或小组交流学习结果

合作探究师生共同研讨解决

讨论完成课本P11-12页活动12

二人口东多西少

学法提示采用图文结合的方法学习

阅读课本P12页课文内容和P13页图111完成

1在图中找到黑河腾冲

2根据图中提示的数据总结我国人口分布特点

3完成课本P13页活动题填表学会计算人口密度

4读P14页图112找出我国人口最多的和最少的省级行政区

交流展示同桌或小组交流学习结果

合作探究师生共同研讨解决

1分析我国人口分布特点形成的原因

2讨论完成课本P14页活动2

我的收获通过本节课的学习你都有哪些收获

学后质疑你还有哪些不能解决和问题说出来大家帮你一起解决

同步演练你对本节课的知识掌握得怎么样快来检测一下

一选择题

 1根据2000年第五次人口普查我国人口总数达到

 A1295亿B1195亿C1095亿D1395亿

 2关于我国人口分布的叙述正确的是

A西南多东北少B东北多西南少

 C东南多西北少D西北多东南少

 3我国省级行政单位中人口数量居前三位的是

A豫鲁川      B京津沪  

C青藏宁     D苏皖湘

 4我国人口密度最小的行政区是

 A新疆  B西藏C甘肃D青海

 5我国人口的突出特点是

  A城镇人口比重大农村人口比重小

  B人口基数大人口增长快

  C我国人口平均密度小于世界人口平均密度

  D我国东部人口密度小于西部人口密度

 6下列省区中人口密度最大的是

  A山东   B青海C云南D福建

二综合应用

图中的线是我国的人口地理分界线请回答

1此线的两端分别是哪两个地方

①是黑龙江省的

②是云南省的

2此线东南部面积占全国的

而人口却占全国的反映出我国

人口分布上地区多地区少

的特点

拓展延伸

试分析我国人口地区分布特点的原因

八年级地理以学定教同案协作导学案5

第一章从世界看中国第三节多民族的大家庭

责任人王玉华乌丹三中毕远知  校稿张振宏乌丹三中毕远知

学习目标

1知道我国民族的构成状况正确区分民族和少数民族的差异认识到我国是一个统一的多民族的国家

2了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点

3了解我国的民族政策树立各少民族一律平等互相尊重共同维护祖国统一的正确观点

4读图并总结我国的民族分布特点

学习重点

我国的民族分布特点

学习难点

怎样正确理解我国的民族政策

学习过程

56个民族

自学导航认真阅读教材你能独立解决下列问题

学法提示认真阅读课文内容完成

1我国共有多少个民族少数民族有多少个

2在我国各民族中汉族和少数民族各占多少

3在少数民族中人口最多的民族是哪个

4找出人口超过400万的少数民族

5你在课本中找到了哪些民族政策

6完成课本P16页活动123

交流展示同桌或小组对学习结果进行交流

二民族的分布

学法提示采用图文结合的方法完成

读课本P1819页内容结合图117完成

1找出我国汉族集中分布的地区

2少数民族主要分布在哪些地区

3在图中找出我国的自治区看主要分布的民族是什么它们都分布在我国的哪些地区

4总结我国民族分布的特点

5找出我国民族最多的省区结合课本P19页表

合作探究师生共同研讨解决

讨论我国的这种民族分布特点会给地区经济发展和文化交融带来哪些好处

我的收获通过本节课的学习你都有哪些收获

学后质疑你还有哪些不能解决和问题说出来大家帮你一起解决

同步演练你对本节课的知识掌握得怎么样快来检测一下

一选择题 

1我国少数民族人口最多的是              

 A汉族    B壮族    C回族    D满族

2我国各民族的分布具有_______特点          

 A小杂居大聚居     B均匀分布

 C汉族相对集中在北方     D大杂居小聚集

3关于民族分布正确的说法是            

 A我国没有一个县或者市的居民是单一民族的

 B江苏居住的少数民族比较多

 C西藏地区没有汉族人居住

 D内蒙全是蒙古族居民

4关于民族特色说法正确的是            

 A摔跤是蒙古族的娱乐传统

 B长鼓舞是藏族同胞发明的

 C泼水节是彝族的节日

 D满族人民喜欢居住干栏式木楼

5下列我国的四个省区中民族最多的是      

6我国的少数民族中与邻国的主要民族一致的有 

 A朝鲜族蒙古族B哈萨克族塔吉克族

 C藏族维吾尔族D壮族傣族

二综合应用

读中国民族分布图回答

1图中我国少数民族自治区

的名称

①____________②____________  

③____________④____________

⑤____________

2满族主要分布在东北

的_________省_________省

_________省布依族主要分布

在_________省朝鲜族主要

分布在_________省哈萨克族主要分布在_________自治区北部

八年级地理以学定教同案协作导学案6

第一章单元测试题

选择题

1我国位于

①北半球②南半球③东半球④西半球

⑤亚洲东部⑥太平洋西岸⑦亚洲西部⑧太平洋东岸

A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑥D.②④⑦⑧

2我国省一级行政区共有

 A31个B32个C33个D34个

3纬度相差1°之间的距离约为110千米基本符合我国疆界最北端和最南端距离的一组是 

A4800千米B5200千米C5500千米D5800千米

4关于我国优越地理位置的说法不正确的是

A位于东半球北半球

B亚欧大陆东部太平洋西岸

C北回归线穿过我国南部

D绝大部分领土在热带小部分在温带

5我国疆界四至端点所在省区简称符合最北和最东端点所在的省区简称是

A新B琼C黑D吉

6在我国省级行政区拼图游戏活动中小明在广东省周边按东北西三面相邻省区进行拼图下列操作中正确的一次是

A浙江江西广西B福建江西湖南

C浙江江西湖南广西D福建江西湖南广西

7北回归线自东向西依次穿过省区简称正确的是

A闽粤琼滇B台粤桂云

C闽粤桂滇D台粤湘云

8我国最南端的曾母暗沙属

A台湾省B广东省C海南省D广西壮族自治区

9全国第五次人口普查统计我国人口总数

A约11亿B约12亿C约13亿D约14亿

10我国由多少个民族组成

A66个B56个C55个

D除汉族以外还有56个少数民族组成

11下列省区中平均人口密度最低的是

A河南B上海C江苏D西藏自治区

12关于我国少数民族的说法错误的是

A我国少数民族人口占全国总人口的8

B主要分布西南西北和东北边疆地区

C人口最多的少数民族是藏族

D在少数民族聚居的地区我国已先后建立了五个自治区

13我国15个邻国中有两处与我国接壤的邻国是

A朝鲜和俄罗斯B蒙古和俄罗斯

C巴基斯坦和印度D印度和俄罗斯

14关于我国人口下列表述正确的是

A我国人口西多东少B我国人口南多北少

C江苏省人口最多云南省人口最少

D以黑河腾冲为界我国人口东部多西部少

15我国人口的突出特点是

A人口基数大人口增长快B人口基数大人口增长缓慢

C人口基数小人口增长快D人口基数小人口增长慢

16与我国隔海相望的一组国家是

A印度文莱菲律宾B马来西亚朝鲜韩国

C日本朝鲜印度尼西亚D文莱菲律宾日本

17我国东部沿海地区人口密度大的原因是

A平原多气候湿润B沙漠多气候湿润

C山地多气候干旱D沙漠多气候干旱

18下列属于我国内海的是 

A渤海黄海         B黄海东海

C南海东海        D渤海琼州海峡

19我国面积最大的省级行政区的简称是

A新B沪 C蜀D藏

20我国下列地区建立特别行政区的是

A香港和台湾         B深圳和珠海

C香港和澳门         D厦门和深圳

二综合题

一读下图完成下列各题

1连线题将字母表示的城市与所在省区的简称和行政中心连接起来

G广西壮族自治区琼合肥

H福建省皖南宁

I海南省闽福州

J安徽省桂海口

2写出数码所表示的省级行政区的名称①     ②     ③④⑤⑥

3写出大写字母所表示的省级行政区的简称A    B    C     DEF

4写出小写字母所表示的省级行政区的行政中心ab

Cdef

二读下图完成下列各题

1濒临海洋

①②

③④

2邻国

AB

CD

E

3半岛

⑤⑥

4岛屿

⑦⑧

5海峡ab

八年级地理以学定教同案协作导学案7

第二章中国的自然环境  第一节地势和地形第1课时

责任人王玉华乌丹三中毕远知  校稿张振宏乌丹三中毕远知

学习目标

1运用分层设色地形图总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区记住位于阶梯分界线的山脉名称

2理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产生活的影响

学习重点

我国的地势特征以及各级阶梯的分界线

学习难点

我国地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产生活的影响

学习过程

位置优越

自学导航认真阅读教材你能独立解决下列问题

学法提示采用阅读课本内容与地图相结合的方法注意怎样阅读各种地形图学会根据地图总结地形特点学会在地图上准确判断方向总结在地图中记住各种地理事物的名称和位置的方法

1看中国地形图明确不同颜色代表的海拔高度根据颜色的分布总结我国地势的特点

2读课本P22页图21观察我国的地势呈什么状分布

3读P22页图22证实我国地势的特点找出各级阶梯的分界线

4完成P23页活动1

交流展示同桌或小组交流学习结果

合作探究师生共同研讨解决

1讨论完成P23页活动2

2讨论完成P23页活动3

3讨论完成P23页活动4

我的收获通过本节课的学习你都有哪些收获

学后质疑你还有哪些不能解决和问题说出来大家帮你一起解决

同步演练你对本节课的知识掌握得怎么样快来检测一下

双基训练

一选择题

1我国地势的特点是                   

A东高西低呈三级阶梯状分布B南高北低呈三级阶梯状分布

C西高东低呈两级阶梯状分布D西高东低呈三级阶梯状分布

2我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是         

A山地和高原 B山地和丘陵  C丘陵和平原 D高原和盆地

3位于我国地势第二级阶梯上的地形单元是         

A华北平原   B柴达木盆地  C塔里木盆地 D青藏高原 

4我国水能蕴藏量较大的地带一般为            

A阶梯内部        B两级阶梯交界处

C南方低山丘陵区     D平原河道上

5下列省级行政单位中兼跨我国地势第一二级阶梯的是  

A山西    B湖北     C四川     D河北

6秦岭位于我国地势的                  

A第一级阶梯          B第二级阶梯  

C第三级阶梯          D以上都不对

7关于我国地势优越性的说法正确的是           

A使我国水能蕴藏量大      B有利于我国交通运输业的发展

C使我国耕地资源丰富      D使我国内陆地区降水丰富

二综合应用

下图是我国36oN的地形剖面图完成下列各题

1从图上可以看出我国地势    大致呈级阶梯分布在图上填写阶梯的名称

 2试判断图上字母所代表的地形区名称

A    B   C    D  

 3我国地势对气候和河流的影响是

  对气候的影响利于海洋上的湿润气流深入内陆形成         

对河流的影响使许多大河滚滚东流沟通了    交通便于沿海

和    的经济联系阶梯交界处河流落差大多急流瀑布   丰富

八年级地理以学定教同案协作导学案8

第二章中国的自然环境 第一节地势和地形第2课时

责任人王玉华乌丹三中毕远知  校稿张振宏乌丹三中毕远知

学习目标

1理解山脉走向的概念在地形图上判断我国不同山脉的走向

2能在图中熟练填出我国主要山脉的名称

学习重点

在图中填出我国主要山脉的名称以及判断各山脉的走向

学习难点

在图中填出我国主要的山脉

学习过程

二地形复杂多样

自学导航认真阅读教材你能独立解决下列问题

学法提示认真阅读课本内容和地图册上的地图完成

1你知道五种基本地形吗

2读课本P27页图27明确怎样判断山脉的走向

3读课本P26页图26中国主要山脉分布图完成

 1找出东西走向的山脉

2找出南北走向的山脉

3找出东北-西南走向的山脉

4找出喜马拉雅山脉判断此山脉是什么走向的

交流展示同桌或小组交流学习结果

合作探究师生共同研讨解决

交流记忆这些山脉的方法

我的收获通过本节课的学习你都有哪些收获

学后质疑你还有哪些不能解决和问题说出来大家帮你一起解决

同步演练你对本节课的知识掌握得怎么样快来检测一下

双基训练

一选择题

1下列山脉与其走向组合正确的是            

A横断山南北走向     B阿尔泰山东北西南走向

C长白山西北东南走向   D天山南北走向

2我国东西走向的三列山脉中中间一列是        

A天山――阴山       B昆仑山――秦岭

C祁连山          D天山――秦岭

3下列山脉中与其它三座山脉走向不同的是       

A大兴安岭         B南岭

C长白山          D台湾山脉

4下列山脉中既是东西走向又位于第二级阶梯上的是  

A南岭           B大兴安岭

C秦岭           D台湾山脉

二综合应用

填出图中字母代表的山脉名称

A          B           C        

D          E           F        

G       

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