精选人教版小学语文一年级下册拔高训练八十八.docx

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精选人教版小学语文一年级下册拔高训练八十八

精选2019-2020年人教版小学语文一年级下册拔高训练八十八

Ø第1题【填空题】

【答案】：

【解析】：

Ø第2题【填空题】

按课文《燕子》内容填空

一身______的羽毛，一对（______的翅膀，加上______的尾巴，凑成了______的小燕子。

才下过______的细雨。

微风吹拂着千万条______的柳丝。

______的草，______的叶，______的花，都像（赶集似）的聚拢来，形成了______的春天。

小燕子从南方______，为春光增添了______。

【答案】：

【解析】：

Ø第3题【填空题】

读古诗《小池》，我会填。

这首诗描写一个______、一道______、一池______、几支小小的______、一只小小的______，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

【答案】：

【解析】：

Ø第4题【填空题】

把古诗补充完整，再完成练习。

小池

泉眼______惜细流，______荫照______晴柔。

小荷才露______，______蜻蜓______

这首诗是______代诗人______的作品，描写的是______季的景色。

【答案】：

Ø第5题【填空题】

数笔画填空。

“首”共______画，第2画是______，组词______。

“树”共______画，第5画是______，偏旁是______。

“采”共______画，第3画是______，偏旁是______。

“角”共______画，第4画是______，组词______。

【答案】：

Ø第6题【填空题】

选词填空

它她他

______的是位老爷爷

______在思考问题。

______是一只大公鸡

【答案】：

Ø第7题【填空题】

选择正确的读音。

吹拂______fófú增______添zhēngzēng

俊______jǜnjùn俏掠______过lüělüè

【答案】：

【解析】：

Ø第8题【填空题】

把下面的音节补充完整

【答案】：

Ø第9题【填空题】

汉字加法。

口+牙=______口+尼=______

口+巴=______力+辶=______

口+力=______口+马=______

【答案】：

Ø第10题【填空题】

找出划线的字的反义词。

①小白兔弯着腰在山坡上割草。

______

②燕子为什么要低飞？

______

【答案】：

【解析】：

Ø第11题【填空题】

读古诗《小池》说一说。

这首诗作者运用丰富新颖的______和______的手法，细腻地描写了自然景物的特征和变化

【答案】：

【解析】：

Ø第12题【填空题】

照样子，写词语。

例：

招手（招招手）

弯腰______点头______

摇头______眨眼______

【答案】：

Ø第13题【填空题】

说说下面动物的尾巴有什么作用，再写下来。

小壁虎的尾巴______

小鱼的尾巴______

老黄牛的尾巴______

小燕子的尾巴______

【答案】：

Ø第14题【填空题】

【答案】：

【解析】：

Ø第15题【填空题】

选择合适的词语。

吧吗呀呢

①燕子，燕子，你为什么飞得这么低______？

②是要下雨了______？

③小白兔，你快回家______，小心淋着雨。

④是要下雨了，我们正忙着搬东西______！

【答案】：

Ø第16题【填空题】

照样子写意思相反的词。

【答案】：

Ø第17题【语言表达】

用下列词语造句

①荡漾

②烂漫

【答案】：

【解析】：

Ø第18题【语言表达】

看图写话。

【答案】：

Ø第19题【现代文阅读】

阅读课文片段，完成练习。

二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

选择填空。

①“烂”在字典中的解释有：

A松软。

B破碎。

C颜色鲜明而美丽。

在“烂漫无比”中“烂”的意思是______。

②“集”字典中的解释有：

A集合。

B集市。

C集子。

在“赶集”中的“集”的意思是______。

这段话中作者都描写了哪些景物？

按顺序写在下面的横线上。

______、______、______、______、______、______、______、______

用“______”画出文中的一个拟人句。

【答案】：

无

【解析】：

Ø第20题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

第二段中写了______、______、______、______、______、______、______等景物，表现了______。

下列词语中有错别字的一组是（）

A、燕子聚拢增添掠过

B、尾尖偶尔沾了一圈

C、荡漾倦了音符稻田

D、演凑赞歌电线吹拂

我会照样子，写词语。

一圈一圈____________

活泼机灵____________

我会写出文章打比方的语句。

【答案】：

【解析】：

Ø第21题【现代文阅读】

开心阅读。

桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

这段话描写的是一幅______的图景。

第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的______、______、______和后一句的______、______、______、相照应。

这段话中画横线的句子用了______、______的修辞手法。

这段话中的哪些景物是想象的？

【答案】：

【解析】：

Ø第22题【综合题】

看图补充诗句。

______娃撑______艇，

偷______莲______。

______解藏踪迹，

浮萍______道______。

______荷______露______，

______蜻蜓______。

【答案】：

Ø第23题【综合题】

读古诗《池上》《小池》，选一选。

这两首古诗描写的都是（）季的景象。

A、春

B、夏

C、秋

偷采白莲的小娃会被发现吗?

为什么?

（）

A、不会被发现，因为小娃藏在荷叶中。

B、会被发现，冈为小娃撑船驶过，把水面浮萍冲开了一道波痕。

“树荫照水爱晴柔”的意思是（）

A、倒映在水面的浓密的树荫喜欢这晴天风光的柔和。

B、我坐在水边的树荫下，看着水巾的倒影。

【答案】：

Ø第24题【综合题】

文化积累。

描写春天的成语很多，请写四个。

________________________

写一首描写春天的古诗。

【答案】：

【解析】：

Ø第25题【综合题】

课文《小壁虎借尾巴》内容我知道。

连一连，读一读。

老牛______用尾巴拔水

燕子______用尾巴赶苍蝇

小鱼______用尾巴掌握方向

小壁虎向______、______和______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条______。

【答案】：