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XX小学学校工作计划大全

XX小学学校工作计划大全

  XX小学学校工作计划大全

  XX小学学校工作计划一:

  XX学年度是我校坚持科学发展,继续深化学校内涵发展之年。

为了全面提高学校办学质量和水平,特拟定本年度学校工作计划。

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,坚持内涵发展为导向,夯实基础为重点,提高质量为核心。

推进精细管理,强化队伍建设,突出抓好教育科研,扎实抓好安全稳定工作,推进特色学校建设。

按照教体局确定的工作思路、工作重点,充分调动一切积极因素,群策群力,开拓创新,努力提高学校办学水平。

  二、工作目标

  1、队伍建设:

深化师德师风教育,加强教师理想、信念教育,打造精细化的干部管理队伍,开展多种形式的教师培训活动,培养具有专业特长的教师队伍。

  2、德育工作:

立足“全面发展”,强化学生思想政治教育,以大课间为抓手,全面加强学生行为习惯的养成教育,狠抓德育教育阵地建设,积极组建各类兴趣小组,落实特色活动课和综合实践活动。

  3、教学工作:

立足“打造高效课堂”的探索与实践,提同教学质量,进一步加强教学管理,抓好课程落实,加大教学常规检查的力度,落实集体备课要求,组织。

  4、教育科研:

抓好教研组建设工作,围绕高效课堂建设开展教研活动,扎实开展校本教研,抓好教学科研课题实验工作。

  5、学前教育工作:

防止和纠正学前教育“小学化”,强化学前教师业务培训,做好学前教学活动的组织与检查。

  6、安全工作:

健全学校安全管理制度,落实安全管理责任,深化学生安全教育,层层签订安全目标责任书,抓好维稳工作。

  7、后勤工作:

立足“务实高效”,提高后勤服务保障的效率,进一步强化财务管理,规范办学行为。

按照规划完成各校点的维修建设工程。

  三、工作重点及措施

  

(一)加强两支队伍建设,为提高教学质量打好基础。

  1、深化学校干部队伍建设

  ⑴加强政策、法律、法规学习,做到依法治校,依法治教。

  ⑵加强教育理论的学习(特别是新课标的学习),做教育管理的行家理手,本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。

  ⑶管理要突出实效性。

既有分工,更注重合作,形成管理合力,增强各项工作落实的实效性。

一是管理要细,不断完善管理制度,落实到管理对象的每个角落;二是管理要严,做到人人负责任,严格管人,严格管事;三是管理要实,不走过场,不蜻蜓点水,注重公开和反馈。

  2、狠抓学校教师队伍建设。

  ⑴狠抓师德师风,要做到步调一致。

提倡师德高尚为荣,进一步完善似的考核办法,开展学习先进、评选先进活动,组织校级标兵、先进评选,引导每个教师树高尚形象。

  ⑵狠抓业务培训。

认真落实新课标的学习培训,培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈,并纳入教师业务考核。

  ⑶狠抓教师考核。

根据教体局相关文件精神,结合学校的实际情况,广泛征求教师意见,完善考核方案。

  

(二)以德育工作为首位,努力培养学生良好行为习惯。

  1、狠抓德育队伍建设。

发挥学校少先队的职能作用,抓辅导员和班主任队伍建设,完善班主任工作细则,强化班级管理。

建立学生管理团队,逐步培养学生自我管理的能力。

  2、扎实开展德育教育活动。

  ⑴上好德育课,充分利用思品教材,挖掘德育素材,开展切实有效的德育教育活动。

  ⑵开展多彩的德育活动。

  一是充分利用升旗仪式,开展学生爱国教育活动。

二是充分利用各种节日,针对性开展德育教育活动。

三是充分利用阵地建设,开展德育教育活动。

四是充分利用班集体,开展好中队活动。

  3.切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。

以大课间活动为抓手,继续坚持流动红旗制度,建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。

  4.强化第二课堂建设,开展特色学生活动。

充分利用学生兴趣小组,

  坚持定期活动,开展多样形式多种内容的文体活动,寓德育于具体活动。

  5.开展学校艺术节、读书活动,积极参加上级各项学生竞赛活动。

  6.认真开展班级主题文化建设活动,建设温馨学习环境。

  (三)以高效课堂建设为核心,狠抓教学常规管理,切实开展教学科研,努力提高教学质量。

  1.狠抓教学常规管理工作。

  ⑴抓好课程计划的落实,开足开齐课程,合理安排,排足课时。

⑵狠抓教学常规管理。

强化教学检查指导,

  对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量,打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题,当面纠正)等工作进行检查指导,并随时通报检查存在的问题。

  ⑶强化教学常规检查,坚持月跟踪检查制度,定期检查教师教学常规工作,记录在案,纳入考核。

  2.切实抓好教研教改。

  坚持“科研兴校,科研强师,科研提质”发展战略,突显教学中心地位,打造高效课堂,提高教学质量,这是学校当前和今后面临工作的工作重心。

全体教师要统一思想,形成共识,聚精会神在“研”字上做文章。

  ⑴营造教育科研氛围。

学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导,引导教师学习先进的课改理念、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。

组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。

教学领导轮流定期举办专题讲座,强化教育科研的指导。

  ⑵抓好教研组建设,积极开展教研组活动。

各教研组定期进行有效的主题活动,教研组长作好签到、活动记载等工作。

落实集体备课制度,创新“教案”,改变上期部分教师被动备课甚至不备课的现象,年级分管领导定期参加教研组集体备课活动。

  ⑶认真开展校本教研,深化课程改革。

以建设高效课堂为核心,以教研组为基础,探索各学科高效课堂模式或思路,确立学科带头人,确定研究方向和恰当的研究主题,要通过教研教改活动,如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式,推进高效课堂的探索实施。

校本教研要认

  真组织,扎实开展,取得实效。

  3.深化学前教育工作。

做好学前教师的专业培训,防止和纠正幼儿教育“小学化”,认真开展幼儿教育研究活动,完善幼儿设备设施,提高办园质量和水平,按照现有幼儿园标准加强管理。

  (四)以校园安全为重点,狠抓学校安全维稳工作,保障学校健康发展。

  1.完善安全管理制度,落实安全目标责任,签订安全目标管理责任书。

  2.深化安全教育。

深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑),深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育,加强安全应急演练,提高师生应急处置能力。

  3.强化校园周边环境治理,积极开展校园周边环境整治,营造良好学习环境。

  4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。

一是认真落实晨检、午检制度,发现学生异常情况及时报告处置。

认真开展一年级新生预防接种查验工作。

二是坚持上好健康教育课,普及相关卫生防疫知识。

三是做好校园环境卫生,坚持校园定期消毒制度。

四是加强对食堂的监管,严格执行学生营养餐管理制度。

  (五)抓好后勤服务工作,做到后勤服务育人。

  1.规范学校账务管理,探索创新学校后勤服务育人模式。

加强学校账务管理,严格学校经费、校产、物资的处置和管理。

  2.规范收费行为和从教行为。

禁止各种形式的乱收费,杜绝有偿家教、违规补课。

  3.逐渐改善配置好设备设施,及时做好维修保障工作,保证学校教学工作的需要。

  我们深信,学校工作在县教体局的正确领导下,全体教师深入贯彻落实党的十八大精神,以更加昂扬的姿态,更加务实的作风,更加有力的举措,攻坚克难,锐意进取,全面推进学校教育内涵发展,一定会让我校的教育更上一个新的台阶。

  XX小学学校工作计划二:

  一、指导思想

  本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。

  二、工作要点

  1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。

  2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。

3|、强力推行课堂改革。

  4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

  三、具体工作:

  

(一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。

  教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进

  教师专业化成长。

  1、加强学习,提高业务素质。

  本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。

学校有电脑,目的是鼓励教师利用好电脑,各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学习。

  2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。

  各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等

  要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。

各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。

  3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。

  本学期,将全面推进教研工作和教研活动:

  充分发挥教研组的职能作用。

各教研组本学期要开展专题系列活动。

重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。

教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点,并做好活动记录。

  l,由各位任课教师自己负责组织,确定主题。

突出教研活动的实用性和可操作性,避免出现“应付”的现象;

  2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。

活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

  3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。

学校对教师的学习进行严格管理。

每次学习后,教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。

  4各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集;

  5、配合教办开展教学大赛,促进教师成长。

  

(二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。

  1、严格执行“三表”①严格按课表上课,不得随意调课。

②严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导处将加大检查力度。

③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。

  2、严格执行“六认真”

  ①备课

  三至五年级教师备课必须按要求,坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。

作文按篇备课。

为了避免某些教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带教案,以备听课的时候检查。

  ②上课

  课堂上语言要精炼、规范,知识准确。

上课期间做到“六不”,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

  ③作业

  算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。

作业量要适中,家庭作业要做到有布置有检查。

教导处每周检查。

  ④辅导

  杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要加强对学生书写的要求。

  ⑤考核语文、数学、英语进行单元考试,做到课课清,段段清。

⑥总结对测试的情况进行全面的总结,各学科要切实做好此项工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。

  3、抓好两头,促进各年级均衡发展。

  作为起始年级的一年级,我们要高度重视。

从发展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生将终身收益,教师将一劳多获。

  4、控制辍学率,确保学额稳中有升。

  5、开展综合性评价,促进学生全面发展。

  本学期要继续利用好学生的素质评价手册,严格利用它对学生进行综合性评价,多元化评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

并且利用好已经建立的学生成长记录袋,及时将

  学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

  6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。

教学领导坚持深入课堂听课,听课后及时交流评价、指导。

每次听课后要检查教师教案,每月进行总结。

  7、本学期教学将进行“量化考核”。

  三、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。

  1、本学期将利用大课间和体育课的时间,继续开展特色“跳绳”活动。

  2、为了让家长及社会了解我校,本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教

  室听老师的课。

希望各个任课教师提前做好准备,以向家长展示。

  四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

  “本学期,我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革,推行“24字教学模式”。

在备课时,由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”,即学生的预习作业。

在上课时,通过“互助小组”即同桌(根据学习情况和能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。

互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。

  五、组织各种比赛活动,激发学生学习兴趣。

  以多种竞赛活动促进学生个性发展,激发学生学习兴趣。

  六、具体活动安排如下:

  二月

  1、制订三表,制定教学计划,教研组制定教学计划。

  三月

  1、教师的座谈会、交流会。

  2、第一次教学常规检查

  四月

  1、开展语文、数学、英语教研活动。

  2、第二次教学常规检查。

  3、教学进度检查落实。

  4、组织期中质量检测、总结。

  五月

  1、语文、数学、英语公开课。

  2、教学经验交流会

  3、第三次教学常规检查。

  六月

  1、毕业班教师座谈会。

  2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。

  3、第四次教学常规检查。

  4、各科授课完毕,综合科检查。

  七月

  1、组织学生期末测试

  2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

  3、学校、个人学期工作总结,各项材料存档

  XX小学学校工作计划三:

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的十八大精神,以贯彻科学发展观为主线,推进落实教育强县工作,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,力促教师专业成长,深入课程改革实验,持续推进高效课堂改革工作,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

  二、工作目标

  1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

  2、强化学校常规管理。

用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

  3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,推进高效课堂改革工作,向课堂要质量。

  4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育工作,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。

  5、加强校园文化建设。

不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,把我们的学校造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

  6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

  三、主要工作

  

(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

  1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处都能育人。

  2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。

提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。

  3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。

各个

  班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

  

(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。

  1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。

  2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。

做到教书育人、管理育人、服务育人。

  3、巩固创造平安校园的成果。

一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作,确保不出任何差错。

  (三)、加强学习交流,塑造教师形象。

  1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教研的研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。

  2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。

要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。

努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

  (四)、深化素质教育,全面提高教学质量。

  1、加大课程管理与改革力度。

增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。

严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。

杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施,推进高效课堂改革工作。

学校教导处将结合月考核制度,

  对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

  2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,学校有关部门积极进行指导,力争在各科市、乡级课堂教学评比中取得优良的成绩。

努力打造学校的精品课堂、精品课例。

  (五)、树立教育科研品牌,形成学校发展优势。

  1、坚持理论学习,提高教师参与科研的积极性。

通过教科室组织的各种科研理论学习活动,提高教师对教育科研工作的意识,充分认识科研发展对自身专业成长的重要性,变被动为主动。

  2、注重课题研究,发展教师的科研能力。

以课题研究为平台,做好课题研究工作,不断提高课题研究的实效。

使课题研究能够深入教师群体,深入教师课堂,通过课题研究促进教师的专业发展。

  3、鼓励论文撰写,提升学校科研整体力量。

鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动,在活动提高自己的认识。

同时学校将提供各类教育教学刊物的地址和信箱,鼓励教师积极向春潮等各类刊物投稿。

不断提高学校整体科研水平。

  (六)、突出安全第一,悉心打造平安校园

  学校牢固树立“安全第一”的思想,确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康,为学校创造一个平安健康成长的环境。

不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位教师都能舒心地教书育人。

  通过聘请法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,协助学校对不良行为学生进行帮教,增强学生法制观念。

对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。

重视确保学生身心健康。

  (七)、细化常规管理,确保工作稳步发展

  1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。

努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

  2、做好学校的常规管理,抓好学校各计划的制订、实施、检查与总结工作。

注重常态管理,强化过程管理。

进一步完善学校常规管理检查和评价制度。

真正使每一位参与者有一种责任,负一份责任。

要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。

激活起师生不断追求更高目标的信心。

  总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,

  兢兢业业育桃李,与时俱进,为开

  创教育新局面而努力奋斗!

  活动安排:

  九月:

  1、完善好学校各种教学计划。

  2、办理新生学籍。

  3、准备语文优质课评优。

  4、各教研组进行教研活动。

  5、学校安全工作大检查。

  十月:

  1、迎接XX市学校常规大检查,完善档案资料。

  2、英语优质课评选活动。

  3、各教研组根据实际问题进行调研。

  4、开展阳光体育冬季长跑。

  5、教学常规检查。

  十一月:

  1、组织期中考试。

  2、迎接XX年义务教育教学评估。

  3、各教研组进行教研活动。

  4、数学优质课评选。

  5、进行消防知识讲座演练。

  十二月:

  1、各学科教师制定复习计划。

  2、教研组组织教研活动。

  3、迎接检查。

  4、教学常规检查。

  元月:

  1、组织各班做好期末考试工作。

  2、完成各科总结并整理入档。

  3、放假前学校做好师生安全工作宣传。

  4、安排好假期值班工作。

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