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历史选修二提纲

选修二近代民主思想与实践

第1课欧洲的君主专制

一．中世纪的封建制度：

1、欧洲中世纪社会状况

时间：

476年----15世纪末

社会性质：

封建社会

2、特点：

经济、政治权力分散，王权受到制约。

①教权制约王权，教会拥有精神权力和世俗权力；

②贵族特权对王权的限制，贵族是自己领地的实际统治者；

③城市自治权对王权的削弱。

二．新君主国

1.形成：

15世纪，西班牙、英国、法国成为最早走向集权的国家。

2.作用：

①打破割据、明确疆域。

②促进民族国家形成。

③建立起常备军，保障对内统治，对外扩张。

三．君主专制

1.典型代表：

法国波旁王朝；英国都铎王朝和斯图亚特王朝；俄国沙皇专制；

2.路易十四的集权措施：

①削弱贵族权力：

变贵族为仆人

②削弱教权：

控制教会，宣扬“王权神授”

③军事：

扩充常备军，建立常备警察部队

④经济：

国家管制经济

3.欧洲君主专制的历史功过：

积极：

1）促进了近代民族国家的兴起和强大

2）有利于资本主义工商业早期的发展（重商主义政策）（国内外市场）

消极：

随着资本主义的发展，阻碍作用日益明显

第3课民主思想的发展

一．洛克：

《政府论》

1.第一次系统提出“天赋人权”学说，包括自由权、生命权和财产权；

2.只有实行法制，人民才能充分享有自由；

3.政府是为保护人权而设，为了防止政府专制，就要限制政府的权力，实行分权；

二.孟德斯鸠：

《论法的精神》

1.民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体，但合理的政体也可能导致腐败专制；

2.为防止专制，就要分权，使权力相互制约，实行三权分立。

3.国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院掌管，各自独立，相互制衡。

三.卢梭：

《社会契约论》

1.人生来是自由平等的；（天赋人权）

2.人类通过签订社会契约从自然状态转入文明状态；（社会契约）

3.私有制是不平等的根源；

4.人们应当推翻暴君，重建新的契约，建立人民主权的政府；（人民主权）

第4课英国资产阶级革命

一．背景：

1.政治上：

（1）政治传统――有限王权（有限君主制）；

●13世纪《大宪章》和议会；

●内容：

不经议会同意，国王不得征税，也不得随意侵犯臣民的人身自由。

（2）斯图亚特王朝实行专制统

●鼓吹“君权神授”；

●擅自征税，横征暴敛；

●解散议会，甚至实行无议会统治；

2.经济上：

资本主义经济迅速发展，资产阶级和新贵族成长起来。

3.思想上：

清教思想的传播。

根本原因：

斯图亚特王朝的君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。

二．经过：

●1640年，查理一世召开议会。

这届议会通过了《大抗议书》

●1642年查理一世挑起了内战。

●1649年1月，处死查理一世。

5月，议会正式宣布建立共和国。

●1653年，克伦威尔就任护国主，共和国被护国政体所取代。

●1660年斯图亚特王朝复辟。

●1688年“光荣革命”，资产阶级和新贵族掌握政权，英国资产阶级革命结束。

1.结合《大抗议书》的内容思考，为什么把1640年新议会的召开作为资产阶级革命开始的标志？

《大抗议书》的内容：

●历数国王继位以来的弊政；

●重审下院掌握税收、拨款等财政决定权；

●废除各种封建特权；

●要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任免大臣和高级官员；

（1）这届议会不仅提出了限制王权的要求，而且资产阶级和新贵族提出了掌握政权的要求。

（2）这届议会导致了国王与议会的最终决裂。

2.思考：

1649年资产阶级和新贵族曾经把查理一世送上断头台，然而，11年后，同样是他们，却迎来了斯图亚特王朝的复辟，他们的做法是不是自相矛盾？

为什么？

●前者是为了推翻专制统治，扫除资本主义发展的障碍；

●后者资产阶级和新贵族为了尽快结束混乱局面，维护社会正常秩序，推动资本主义继续发展，而与斯图亚特王朝妥协。

3.阅读下列材料：

材料：

随着护国政体的确立，共和国已名存实亡。

共和制试验失败的原因在于，这种政权形式如同无国会国王专制一样，都违背了“国王在议会中”的历史传统，二者恰好相对，分别代表着两种极端，在素以尊重的传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。

再者，从17世纪的时代条件看，共和制成功的条件并不具备。

——程汉大《英国政治制度史》

思考：

依据材料归纳英国共和制失败的原因。

●违背了“国王在议会中”的历史传统；

●资本主义发展还不充分，资产阶级在政治上、思想上都极不成熟；

第8课君主立宪制的确立与完善

一．君主立宪制的确立——《权利法案》

1.内容：

●从立法、司法、税收、军权等方面限制王权；

●将议会的权力和自由，用法律的形式加以肯定；

2.作用：

标志着君主立宪制的确立

●用法律的形式明确限制了王权；

●确立了议会的主权，形成了议会权高于王权、司法权独立于王权的原则；

●统治方式由人治走向法制，英国社会从此进入了长期稳定发展的时期；

二．君主立宪制的完善

（一）责任内阁制的形成

1．国王退出内阁，成为“虚君”

●18世纪，国王逐渐退出内阁，不再主持内阁会议，由内阁中的财政大臣主持。

●主持会议的大臣渐渐获得了“首相”的称号。

●第一任首相：

1721年，沃波尔。

2．内阁对议会负责的制度：

（1）内阁得不到议会信任，政府即应集体辞职

（2）内阁失去议会多数信任时，可以解散议会，重新选举

3．议会多数党组阁

19世纪中期，让在议会选举中取得多数席位的政党组阁，该党的领袖就是理所当然的首相。

（二）议会改革——选举权的扩大

（1832年、1867年、1884年、1918年等几次议会改革。

）

1832年议会改革

1．原因：

工业革命的深入发展，使工业资产阶级的力量迅速壮大

2．结果：

英国工业资产阶级进入议会，确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展。

（三）两党制的演变

1.两党的出现：

斯图亚特王朝复辟期间，议会中出现辉格党和托利党；

2.两党制的形成：

1832年议会改革，保守党和自由党，加强组织建设，组织正党内阁。

3.两党的演变：

20世纪初，工党兴起，自由党分化，形成工党和保守党两党制的局面。

总结：

●英国君主立宪制的特点：

1.君主制、民主制、贵族制相结合；

2.国王是国家元首，统而不治；

3.议会是国家权力中心；

4.责任内阁制是核心；

5.首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。

第5课美国独立战争

一．独立战争：

1.原因

1）前提：

美利坚民族开始形成和民族意识的觉醒；

2）历史：

北美殖民地有自由的传统；

3）思想：

启蒙思想的传播；

4）根本：

北美资本主义的发展与英国的殖民统治的矛盾激化；

5）直接：

英国政府向殖民地征收各种赋税，殖民地人民反抗（无代表不纳税）。

2、过程

（1）导火线：

波士顿倾茶事件；

（2）开始：

1775年来克星顿枪声

（3）1776年7月4日《独立宣言》发表－－宣告独立

内容：

●用民主原则和天赋人权来阐述独立的理由和新国家的基本原则。

（4）转折点：

1777年萨拉托加大捷

（5）胜利：

1781年约克镇北美英军投降

（6）1781年《邦联条例》生效，美国成式成立；

（7）1783年英国承认北美独立－－正式独立

二．1787年宪法

1、原因：

（1）邦联制不能有效的维护资产阶级的利益，独立后社会动荡不安；

●对外它无权实行统一的保护关税政策；

●对内也无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序。

（2）华盛顿、麦迪逊等人的努力

2．目的：

●建立强有力的中央政府；

●防止独裁专制保障共和；

3、基本原则：

●联邦制原则：

联邦政府与州政府实行分权，互不侵犯，联邦法律是最高法律，国家主权属于联邦。

●分权制衡原则：

立法、行政、司法三权分立，互相制约；

●民主原则：

总统和议会议员都由选民产生；

4．历史意义：

（1）是近代世界第一部成文宪法，为很多国家所仿效，促进了世界民主化起程。

（2）它所建立的分权制衡体制，有效防止了专制；它创立的联邦制共和政体行之有效，保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展；

5．《权利法案》（前十条修正案）：

（1）规定人民的各项基本权利。

（2）没有修正对奴隶制的确认；

第10课美国民主宪政的扩展

一.西进运动和民主建州

1.概念：

西进运动：

美国独立后的约70年间，领土向西扩张和移民跟进开发的运动。

民主建州：

西部地区以民主方式建立新州，并以平等身份加入联邦。

2.评价：

●是美国领土扩张的过程；

●是资本主义生产方式向西扩展的过程；

●是民主制度在空间上的扩展过程；

●是印第安人的血泪之路；

影响：

推动美国农业较早地实现了机械化；推动了美国的工业化；推动了交通运输业的发展；美国民主宪政得到扩展。

二．美国内战

1.原因：

根本原因：

南北不同的经济制度的矛盾；

思想：

州权主义；

焦点：

奴隶制的存废问题。

2.美国内战中颁布的文件及意义

《宅地法》：

是美国人民半个世纪以来争取自由土地斗争的胜利，满足了人民对于土地的需求，大大激发了美国农民和外来移民参加南北战争的热情。

《解放奴隶宣言》：

宣布自1863年1月1日起，所有叛乱州的奴隶都将成为自由人，并可以参加联邦军队，这一措施极大的调动了广大黑人参战的积极性。

3.内战的意义：

政治上：

●维护了国家的统一；

●联邦制经受了考验并更加巩固；

●内战期间和战后一系列法案的颁布，废除了奴隶制并保障黑人权益，体现了民主宪政的发展。

经济上：

●发展和深化了统一的全国市场；

●推动了美国工业化进程，促进了经济的高速发展，工业产值跃居世界首位；

比较：

英美政体

表一：

项目

美国总统共和制

英国君主立宪制

国家元首

总统

国王

国家元首产生的方式

选举

世袭

国家元首有无任期

任期制

终身制

国家元首有无实权

有

无

政府首脑是谁

总统

首相

政府如何产生

总统任命

议会产生

国家权力中心在哪里

总统

议会

表二：

项目

主要特征

典型国家

议会制

君主立宪制

1、君主：

国家元首的象征，职责是礼仪性的

英

国

2、议会：

有立法、组织和监督政府的权力

3、政府：

掌握行政大权，由议会产生，议会负责，受议会监督，有权宣布解散议会

总统制

民主共和制

1、总统：

国家元首、政府首脑，

总揽行政大权，统率三军

美

国

2、议会：

立法机关，与行政机关互相独立，有弹劾总统的权力

3、政府：

当选总统组织政府，能否执政不在于是否在议会获得多数席位，而在于在总统选举中能否获胜

1、英美政体相同之处：

（1）都是资产阶级代议制。

（2）都实行立法、行政、司法“三权分立”的制度，只不过分权程度不同而已。

（3）都实行政党政治。

2、英美政体形成的不同历史因素：

英国：

●英国有限制王权的政治传统，英国议会历史特别悠久，且掌握着国家的财政权大权；

●资产阶级兴起强大后以议会为中心同王权进行斗争并取得胜利；

美国

●美国独立前有自由的传统，有自治的意识和能力；

●独立后的美国需要建立强有力的中央政府来保护资产阶级的利益；

●启蒙运动的影响坚定了建立共和国的信念；

第6课法国大革命

一．大革命爆发的原因

1.国际：

●英国资产阶级革命和美国独立战争的影响。

2.国内：

1）根本原因——封建专制统治严重阻碍资本主义的发展。

2）直接原因——尖锐的