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压力压强
第三讲压力和压强
基础知识回顾
一、压力
1、固体的压力和压强:
压力:
⑴定义:
垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
GGF+GG–FF-GF
⑸重力与压力的区别:
(1)重力是由于地球吸引而使物体受到的力,施力物体是地球,受力物体是地面附近的一切物体。
(2)压力是垂直作用在物体表面上的力,是由于物体间的挤压形变而产生的,施力物体是施加压力作用的物体,受力物体是被压物体。
(3)重力的方向总是竖直向下;压力方向总是垂直于支撑面,由于物体支撑面有不同的方向,所以压力也有不同的方向。
、研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本P73图13、1-3乙、丙说明:
压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。
将图甲图小桌上的砝码去掉,将看到的现象是:
泡沫塑料压下深度减小。
该现象说明:
受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是:
压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时,采用了控制变量法。
和对比法
、压强:
⑴定义:
物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义:
压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式p=F/S其中各量的单位分别是:
p:
帕斯卡(Pa);F:
牛顿(N)S:
米2(m2)。
A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B、特例:
对于放在桌子上的直柱体(如:
圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa的认识:
一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。
成人站立时对地面的压强约为:
1.5×104Pa。
它表示:
人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:
1.5×104N
⑸灵活运用压强公式进行计算:
(1)利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字,
分析物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入。
(2)解题的思路:
①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;②确认受力面积S;③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强,要特别注意压力和重力的区别。
应用:
当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:
铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:
缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:
把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。
二、液体的压强:
1、
(1)液体内部产生压强的原因:
液体受重力且具有流动性。
(2)测量:
压强计用途:
测量液体内部的压强。
(3)液体压强的规律:
⑴液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;
⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
⑶液体的压强随深度的增加而增大;
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
(4)压强公式:
⑴推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,这个方法今后还会用到,请认真体会。
⑵推导过程:
液柱体积V=Sh;质量m=ρV=ρSh液片受到的压力:
F=G=mg=ρShg.液片受到的压强:
p=F/S=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明:
A、公式适用的条件为:
液体
B、公式中物理量的单位为:
p:
Pa;g:
N/kg;h:
m
C、从公式中看出:
液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象:
(5)
F=GFG
(6)计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:
㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS
特殊情况:
压强:
对直柱形容器可先求F 用p=F/S压力:
①作图法 ②对直柱形容器 F=G
2、连通器:
⑴定义:
上端开口,下部相连通的容器
⑵原理:
连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
⑶应用:
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
3、大气压强
(1)概念:
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。
说明:
“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
(2)产生原因:
因为空气受重力并且具有流动性。
(3)大气压的存在——实验证明:
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
大气压的实验测定:
(4)托里拆利实验。
实验过程:
在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
原理分析:
在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
结论:
大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
说明:
⑴ 实验前玻璃管里水银灌满的目的是:
使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
⑵ 本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m
⑶将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
⑷若外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
HcmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg
(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg
(5)标准大气压:
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa,可支持水柱高约20.6m
4、大气压的特点:
(1)特点:
空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究:
(课本164图11-9)能发现什么规律?
大气压随高度的增加而减小。
大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢
5、测量大气压的工具:
(1)定义:
测定大气压的仪器叫气压计。
(2)分类:
水银气压计和无液气压计
(3)说明:
若水银气压计挂斜,则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。
6、应用:
活塞式抽水机和离心水泵。
7、沸点与压强:
(1)内容:
一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
(2)应用:
高压锅、除糖汁中水分。
8、体积与压强:
(1)内容:
质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。
(2)应用:
解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。
例题展示
例1:
三个质量均为2千克的物体,如图放置,处于平衡状态,试分析它们对接触面的压力和重力的关系?
名称
定义
性质
施力物体
方向
作用点
联系
压力
垂直压在物体表面上的力叫做压力
弹力
与它接触并挤压的物体
垂直于接触面
受力物体的表面
压力由重力引起时才与重力有关;压力大小不一定等于重力大小,方向不一定相同
重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力
引力
地球
总是竖直向下
物体的重心
例2:
广州市通常情况下,物体压在同样的泥地上,如果压强相同则压痕深度相同.野生动
物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印.为了估算黑熊的质量,他把一个底面积是
10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒入沙子,直到容器在泥地上留下与
黑熊足印深度相同的痕迹,测出此时装了沙的容器总质量为1.25kg.(g取10N/kg)
(l)装了沙的容器对泥地的压强多大?
(2)量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2,估算黑熊的质量有多大?
例3:
图24中平底茶壶的质量是0.4kg,成而面积是4×10-3m2.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为lm2的水平桌面中央。
试求:
(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力
(2)茶壶对桌面的压强。
(g=10N/kg)
实战演练
一、填空题
1、物理学里,把__________在物体表面上的力叫压力,压力作用的效果不仅跟__________的大小有关系,还跟__________的大小有关系。
2、物体_________上受到的压力叫做压强,国际单位制中,压强的单位是“牛/米2”,读作__________,它的专门名称叫__________。
3、由压强的计算公式P=__________可知:
当压力F不变时,增大受力面积S,则压强P会__________;减小S时,P会__________。
当受力面积S不变时,增大压力F,则压强P会__________,减小F时,则P会__________,若F与S减小和增大相同倍数,则P会__________。
因此,增大压强的方法有_____________、______________,减小压强的方法有_____________、______________。
4、用3牛的水平力把重2牛的木块紧压在竖直的墙壁上,这时墙壁受到的压力是__________牛。
5一头质量为6X103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa。
若大象抬起一条腿,如图10所示,它对地面的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(g取10N/kg)
6、右图为水库大坝的设计示意图,你认为哪一张设计图是合理的?
(选填“A”、“B”或“C”)理由是。
7、今年5月20日,我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。
拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为。
三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
8、啄木鸟的喙比较尖,这对它的觅食有什么好处?
答:
当啄木鸟用喙敲击树木时,听到有空洞声,说明有害虫住在里面。
它的嘴尖,相当于减小了与树木之间的,增大了对树木的,这样有利于将树木啄破,取出里面的害虫。
9、用手握住一个汽水瓶悬在空中,瓶子保持竖直,如果增大握力,则摩擦力(填“增大”、“减少”或“‘不变”)如果物体表面2m2的面积上受到的压强是400Pa,那么该面1m2面积上受到的压强是Pa。
10、—个重为89N的实心正方体铜块,放在面积为1m2的水平桌面的正中央,它对桌面的压强为Pa。
(已知ρ铜=8.9X103kg/m3)
11.医学专家研究发现,儿童和青年人如果经常玩电子游戏,易患早期高血压病,因此,我们应科学合理地安排游戏时间。
某同学体检时测得“收缩压”为1.6X104Pa,它相当于m高的水柱产生的压强。
12.水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计),杯中有10cm深的水,则水对杯底的压强为Pa,桌面对杯子的支持力为N,杯子对桌面的压强为Pa(本题中g取10N/kg)。
13.2003年6月1日零时,三峡大坝下闸蓄水。
若水位每天上涨3m,则水对坝肩的压强每天将增加Pa(取g=10N/kg)。
14.举世瞩目的三峡工程于今年6月1日下闸蓄水,10天内水位上升到海拔135M,一块表面面积为2m2的水平石板被淹没在水面下50m深处,石板上表面受到水的压强为Pa,石板上表面受到水的压力为N。
二、选择题
1、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最近于()
A。
50N103PaB。
50N104PaC。
500N103PaD。
500N104Pa
2、完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高为4:
2:
1。
小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式,其中对桌面压强相等的是
A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丙 D.丙与丁
3、图中,采用减小受力面积的方法增大压强的事列是()
4、青藏铁路已全线贯通,即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做是因为()
A.高原空气稀薄,大气压强小B.高原空气稀薄,大气压强大
C.高原空气稠密,大气压强小D.高原空气稠密,大气压强大
5、同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图7所示。
这两种液体的密度大小关系是
A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D.无法判断
6、将一均匀的长方体放在水平桌面上,沿图所示的中间直线切去一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压强及压力将:
()
A、
密度、压强、压力均减小;
B、密度不变,压强、压力均减小;
C、密度、压强不变,压力减小;
D、密度、压强、压力均不变;
7、有两块形状、大小和质量都相同的砖,单独平放在地面上时,对地面的压强是P,那么()
A、并排平放时,对地面压强为2p;B、并排平放时,对地面压强为p;
C、叠起来平放时,对地面压强为2p;D、叠起来平放时,对地面压强为p。
8、用铁块做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体A、B、C,竖直放置在水平桌面上,它们对桌面的压强分别为PA、PB、PC,若已知圆柱体A最粗,C最细,则它们的压强为()
A、PA<PB<PCB、PA>PB>PC
C、PA=PB=PCD、无法判断
9、载重汽车的轮子的数目比小汽车多,轮胎也比小汽车的宽,是为了()
A、增大对地面的压力
B、减小对地面的压力
C、增大受力面积,减小对地面的压强
D、增大受力面积,同时减小对地面的压力和压强
10、一试管中装有某种液体;在试管处于图1中所示的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强()
A、甲位置最大
B、乙位置最大
C、丙位置最大
D、三个位置一样大
11.一试管中装有某种液体,在试管处于图2所示的甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强(A)
A.甲位置最大B.乙位置最大
C。
丙位置最大D.三个位置一样大
12.在如图所示的容器中,用活塞封闭‘定时的空气,活塞可左右移动且不漏气。
当保持温度不变,用力F向右推活塞时,下列说法中正确的是()
A、气体的质量、密度、压强增大;
B、气体的质量不变,密度、压强增大;
C、气体的密度不变,质量、压强增大:
D、气体的压强不变,质量、密度增大;
13、三个质量相同;底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液对容器底的压强()
A、一样大
B、甲最大
C、乙最大
D、丙最大
三、实验
1、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下.
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是____________________________________.
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞__________时,记下弹簧测力计的示数为8.2N.
(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为_____cm,计算得到活塞的横截面积为_____cm2.
(4)计算得到大气压强的数值为_____Pa.
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)_____________________________________________________________;
2、有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水。
老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开。
如图19所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。
她发现h甲小于h乙,于是认为乙杯子中盛的是盐水。
老师指出小敏的实验过程是不正确的。
小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:
将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示,使hˊ甲与hˊ乙,比较,则的一定是盐水。
请你将小敏的实验思路补充完整。
四、计算
1、汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展。
汽车应用了许多物理知识。
请你运用所学的物理知识解答下列问题:
⑴汽油机是汽车的“心脏”。
汽油机工作时冲程将内能转化为机械能。
⑵)载重汽车都安装了较多的车轮,且轮胎上有凸凹不平的花纹,其目的是;
⑶据报道因车辆超载损坏公路,每年给我国造成的经济损失高达300亿元。
国家规定,载重车辆的轮胎,对地面的压强应控制在7×105Pa以内。
有一辆重2×104N的6轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2,请你计算该汽车允许装载的货物的最大质量是多少?
(g取10N/kg)
2、一种建筑用的红砖,其密度为1.5×103千克/米3,经测定这种砖能承受的最大压强为7.5×105帕,若用这种红砖来修建每层高度均为3.3米的楼房,问至多能建多少层(不计沙浆的厚度,取g=10牛/千克)
3、高强同学的爸爸是—名潜水员;暑假期间他随爸爸参加一次水下考察活动,爸爸告诉他本次考察潜水的最大深度为150m,还告诉他穿耐压低的潜水服比穿耐压高的潜水服活动方便,让他帮爸爸选择潜水服。
高强同学发现有两种备用潜水服,第一种最大耐压为2×106Pa,第二种最大耐压为6×106Pa。
高强同学通过计算很快帮爸爸选定了其中的一种。
请你通过计算说明他选的是哪—种?
4、如图24所示,质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m,所用时间为100s。
假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的
。
求:
(1)自行车行驶的速度;
(2)若自行车质量为12kg,车胎与地面总的接触面积为40cm2,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?
(取g=10N/kg)
5.高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上。
它省时高效,深受消费者欢迎。
图13(甲)为高压锅的构造,图17(乙)为水的沸点与气压的关系图象。
(g取10N/Kg,大气压为1标准大气压即105Pa)。
(1)说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上?
(2)若高压锅出气孔的截面积约12mm2,压在出气孔上的安全阀的质量为84g。
通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?
(3)假若要把这种高压锅向西藏地区销售,用这种高压锅烧水时,要达到同样的最高温度,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?
6如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.求:
(1)距容器底10cm的A处水的压强.
(2)容器对水平桌面压强.