山东专升本英语语法与词汇.docx
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山东专升本英语语法与词汇
大学英语语法与词汇
第一章时态
英语中谓语动词时态（Tense）是一种动词形式，不同步态用以表达在不同步间完毕动作或保持状态。
英语动词共有十六种时态，这里将重点解说其中较惯用十种时态。
现以动词do为例，将英语十六种时态列表如下：
普通时态
进行时态
完毕时态
完毕进行时态
当前
do
does
am
is
are
doing
have
has
done
have
has
beendoing
过去
did
was
were
doing
haddone
hadbeendoing
将来
shall
will
do
shall
will
bedoing
shall
will
havedone
shall
will
havebeendoing
过去
将来
would
do
would
bedoing
would
havedone
would
havebeendoing
一、普通当前时（ThePresentIndefiniteTense）
1.用于表达客观事实，当前重复发生或习惯性动作以及存在特性、状态等,常与often，always，sometimes，usually，onceaweek，everyday，seldom等时间状语连用。
【例句】
Theearthrevolvesaroundthesun.
Thestudentsgetupatsixthirtyeverymorning.
2.表达按筹划或安排好将来动作,常使用arrive，be，go，start，stay等动词。
【例句】
Thereisadancingpartytonight.
TheplanearrivesinBeijingatthreethisafternoon.
3.用在以assoonas，when，after，while，as，until，till，whenever，themonment，the
minute，immediately，directly等引导时间状语从句中或以if，unless，as/solongas，incase，providedthat等引导条件状语从句中，代替普通将来时。
【例句】
I’llringyouassoonashecomesback.
Ifitisfinetomorrowwewillgoswimming.
Themachinestartsrunningthemomentthebuttonispressed.
●注：
if条件句中，有will浮现时，will是情态动词，意义为“乐意”，“肯”。
二、普通过去时（ThePastIndefiniteTense）
普通过去时用于表达过去某时刻或某一时期内动作或状态，也可表达过去习惯性动作。
常与表白过去时间状语连用,如yesterday，then，justnow，lastmonth，twodaysago，in1990，或由when或while等引导表白过去时间状语从句。
【例句】
Wemethimlastweek.
Wheredidyoulivewhenyouwereyoung?
Heusedtodofourteenhoursaday.
●提示：
普通过去时不强调动作对当前影响，只阐明过去。
三、普通将来时（TheFutureIndefiniteTense）
普通将来时用来表达将来某个时间会发生动作或状况，也可表达将来重复发生动作或习惯性动作。
【例句】
Weshall（will）gotoNanjingtomorrowmorning.
HewilltakepartinanimportantraceacrosstheAtlantic.
ThestudentswillhavefiveEnglishclassesperweekthisterm.
●提示：
表达将来时态其她形式与用法：
1．“begoingto+动词原形”表达（能看出迹象）不久就要发生事情或打算要做事。
Itisgoingtorain.
2．“beto+动词原形”表达安排好动作或安排别人去做事。
Theyaretomeetinfrontofthehall.
Youarenottobringanymaterialstotheexamroom.
3．“beaboutto+动词原形”表达即将发生或正要做事。
Theconferenceisabouttobegin.
4．“be+当前分词”有时可表达按筹划即将发生一种动作，但仅合用于少数某些动词（如arrive，come，go，leave，start等）并且常跟表达较近将来时间状语连用。
Myfriendisarrivingherethedayaftertomorrow.
●提示：
在美国英语中第一、二、三人称都用“will+动词原形”
四、当前进行时（ThePresentContinuousTense）
当前进行时表达此刻或现阶段正在进行动作。
但表达后一种状况时，动作此刻不一定正在进行。
【例句】
Wearemakinganexperimentnow.
SteveisstudyingChineseinBeijing.
此外，当前进行时也可用来给习惯动作加上赞赏或讨厌等感情色彩。
【例句】
Heisalwayscookingsomedeliciousfoodforherfamily.
Heisalwaysfindingfaultwithhisemployees.
●提示：
并非所有动词均有进行时，有些表达状态和感觉动词普通无进行时，除非此类动词词义发生变化。
此类动词有：
be，love，like，hate，believe，think（以为），feel，seem等。
【例句】
Doyouseeanyoneoverthere?
Areyouseeingsomeoneoff?
（see…off意为“为…送行”）
五、过去进行时（ThePastContinuousTense）
过去进行时表达过去某一时刻正在发生动作，或过去某阶段内正在发生或重复发生动作。
普通带有一种表达过去时间状语或状语从句或能通过上下文判断过去时间。
【例句】
Wewerehavingapreparatorymeetingattwo-thirtyyesterdayafternoon.
Shewaswritingacompositionwhenyoucamein.
Billwascoughingallnightlong.
六、将来进行时（TheFutureContinuousTense）
将来进行时表达将来某时也许正在发生或持续动作。
【例句】
I’llbereadingthistimetomorrow.
Mostoftheyoungpeopleinthetownwillbemeetingthematthestation.
七、当前完毕时（ThePresentPerfectTense）
当前完毕时表达当前已完毕或刚刚完毕动作，也可以表达从过去某一时刻发生，当前仍延续着动作或状况。
经常与for+一段时间或与since（+时间一点）引导短语或从句连用，也可与某些表达不拟定过去时间副词连用，如already，before，ever，never，just，once，recently，yet，uptonow，sofar，thusfar，uptill/tonow，inthelast/pastfewyears等。
【例句】
WehavebeentoShanghaionce.
Theyhavealreadyfinishedthetask.
HehasstudiedEnglishformorethan10years.
HehasstudiedEnglishsince1991/sincehewastwelve.
Sofareverythinghasbeensuccessful.
八、过去完毕时（ThePastPerfectTense）
过去完毕时表达过去某一时刻或动作之前已经完毕动作。
在时间上,它属于“过去过去”。
在句中常有明显参照动作或有表达“到过去某时为止”时间状语，如by，before等介词或连词引导短语或状语从句。
【例句】
Bytheendofthewar，thesmallworkshophadbecomealargefactory.
Theplanehadtakenoffbeforewegottotheairport.
Theyfoundthatastreamhadformedinthefield.
●提示：
在由after，assoonas，before等连词引导状语从句复合句中，由于连词自身已明确动作发生顺序，因此，这个从句也可以用普通过去时表达，不一定用过去完毕时。
【例句】
Studentswentoutafterthebellrang.
IinformedhimoftheprogressoftheworkassoonasIarrivedhere.
●提示：
在Itis/wasthefirst/second/lasttimethat…句型中，that后从句谓语用
当前/过去完毕时。
【例句】
Isitthefirsttimeyou’vevisitedthecity?
ThatwasthesecondtimethatI’dvisitedEnglandthatyear.
九、将来完毕时（TheFuturePerfectTense）
将来完毕时表达将来某时前将已经完毕动作，也可以用来表达推测。
【例句】
Bythistimenextyeartheywillhavebuiltahotelhere.
Hurryup！
Orthetrainwillhaveleftbeforewegettothestation.
十、当前完毕进行时（ThePresentPerfectContinuousTense）
当前完毕进行时表达从过去某时开始，始终持续到当前动作。
此动作或状况也许已停止，也也许继续下去。
但强调到说话时为止始终在进行动作。
【例句】
TheyhavebeenworkingforIBMfor15years.
Ihavebeenwaitingforanhourbutshestillhasn’tcome.
有些动词如play，stay，study，teach，wait等，在表达始终继续到当前动作时，可以用当前完毕进行时，或用当前完毕时。
Billhasplayed（hasbeenplaying）basketballsincehewassixteenyearsold.
●提示：
当前完毕时和当前完毕进行时区别是：
前者强调过去发生动作对当前影响。
后者强调动作延续性。
【例句】
Ihavethoughtitover.我已经考虑过这件事了。
Ihavebeenthinkingitover.我始终在考虑这件事。
十一、考点
考试中浮现最多时态是将来完毕时、当前完毕时、过去完毕时、当前完毕进行时，时间或条件状语从句中用普通当前时代替普通将来时。
针对此类题目，考生一方面要抓住就是时间状语，判断是当前时间、将来时间还是过去时间？
是短暂时间还是延续时间？
另一方面要考虑主从句动作先后问题。
空格中应填入动词是发生在题干动词之前还是之后，抑或同步发生，据此判断对的时态。
●时态一致问题
时态一致重要指主从复合句中，从句动词必要与主句谓语动词保持时态一致；当主句谓语动词是当前或将来时态时，从句动词时态不受影响；当主句谓语动词是过去时态时，从句动词则要变成相应过去时态。
时态一致重要存在于宾语从句和间接引语中，如：
【例句】
Willyoutellmewhosettherecord?
Ihadn’texpectedthatyouwouldcomesoearly.
Shesaidthatshehadn’trecognizedme.
但是，当宾语从句和间接引语中谓语动作表达一种不变事实或至今依然如此状况时，则可以不作任何时态调节，如：
Copernicusputforwardthatthesun，insteadoftheearth，isthecenteroftheuniverse.
1. 第二章语态
语态（Voice）是阐明句子中主语与谓语之间关系动词形式。
英语语态有两种：
积极语态（ActiveVoice）和被动语态（PassiveVoice）。
积极语态表达主语是谓语动作执行者，被动语态表达主语是谓语动作承受者。
一、被动语态形式：
由“be（助动词）+过去分词（及物动词）”构成。
Be随着主语人称、时态和数不同而变化。
被动语态各种时态形式见下表（以provide为例）：
普通时态
进行时态
完毕时态
当前
am
is
are
provided
am
is
are
beingprovided
has
have
beenprovided
过去
was
were
provided
was
were
beingprovided
hadbeenprovided
将来
shall
will
beprovided
shall
will
havebeenprovided
过去
将来
would
beprovided
would
havebeenprovided
●提示：
被动语态没有完毕进行和将来进行时态。
二、被动语态用法：
1．当动作执行者不明确或无需指出时
【例句】
PrintingwasintroducedintoEuropefromChina.
AlectureonEnglishliteraturewillbegiventonight.
2．为了强调动作承受者
【例句】
Fourpeoplewerekilledandthirtyinjuredinthebombattack.
Susanwassingledoutforpraiseyesterday.
3．为了修辞需要
【例句】
Hestartedtocomplainaboutthiswickedworldbutwasinterruptedbyaknockatthedoor.
YesterdayhevisitedouruniversityandwaswelcomedbythePresident.
●提示:
1．除及物动词外，某些相称于及物动词短语动词如callon，carryout，lookafter，dealwith，takecareof等也可使用被动态形式，短语动词应被视为不可分割一某些，普通不拆开使用。
Thismatterwillbedealtwithassoonaspossible.
Myyoungerbrotheriswelllookedafter（bymygrandma）.
2．不及物动词（或相称于一种不及物动词短语动词）和表达状态动词（或短语动词）无被动态形式，如：
happen，rise，occur，takeplace，breakout等;以及lack，fit，suit，equal，become，resemble，befall，consistof，looklike等。
Thestoryhappenedin1949.
Thecommitteeconsistsoftenmembers.
3．将积极态形式改为被动态形式时，如遇到带有双宾语动词如buy，give，send，show，teach，tell，write等，只能将其中之一变为主语，另一种保持不变。
当直接宾语变为主语时，保持在原位间接宾语前需加介词to。
积极句：
WeteachthestudentsEnglishinanewway.
被动句：
ThestudentsaretaughtEnglishinanewway.
Englishistaughttothestudentsinanewway.
三、考点
在历年考试中，被动语态普通不作为单独测试项目浮现，都是与时态，虚拟语调，非谓语动词等语法项目一起浮现。
此外还要注意下列几种特殊被动状况：
1．形式积极但意义被动动词
某些动词某些用法采用积极形式表达被动意义。
常用此类动词有sell，read，wash，wear，cut，spread，iron，open，peel等。
【例句】
Hisnewbookissellingbadly.
Theshopdoesn’topenonSundays.
Theseorangespeelwell.
2．积极不定式代替被动不定式
1）当不定式作表语形容词补足成分时，主语又是不定式逻辑宾语，不定式要用积极形式表被动意义。
不定式这种用法经常出当前形容词easy，hard，difficult，comfortable，interesting，nice，heavy，dangerous等之后。
【例句】
Maryiseasytoteach.
Histheoryisdifficulttounderstand.
Theriverisdangeroustobathein.
2）toblame（为发生某种坏事承担责任）常以积极形式浮现却表达被动含义。
【实例】
Nobodywastoblamefortheaccident.对于这起事故，谁也不能责怪。
Themotherdidn’tknowwho____forthebrokenglass.
A.blamedB.beblamedC.toblameD.wouldblame（C）（.1）
3．以积极动名词形式表达被动含义。
1）这一用法重要出当前表达“需要”动词need，want，require之后，多数状况下由事物充当其主语，偶尔可以由人作主语，动名词与句子主语之间有动宾关系，也可以用被动不定式代替，而句子含义没有差别。
【实例】
Thefloorrequireswashing/tobewashed.
Thehousewantedrepairing，unlesshedecidedtomovetothecountry.
Thepatientwillneedlookingafter.
Yourhairwants______.You’dbetterhaveitdonetomorrow.
A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut（C）（1997.6）
2）在形容词worth（值得做某事，有做某事价值）之后，并且worth后动词与句子主语之间有动宾关系。
【实例】
Thebookisworthreading.
Whatalovelyparty！
It’sworth______allmylife.
A.rememberingB.toremember
C.toberememberedD.beingremembered（A）（.6）
名词性从句
名词性从句（thenounclause）是在句中重要起名词作用各类从句统称，重要涉及主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导这些名词性从句关联词涉及：
从属连词that，if，whether；连接代词who，whoever，whom，whomever，which，whichever，what，whatever，whose；连接副词where，when，why，how。
其中，从属连词只起连接作用，在从句中不充当任何句法成分，而连接代词和连接副词既起连接作用，又在从句中充当一定成分。
【例句】
ThatOwenshouldhavemarriedhiscousinisnotatallsurprising.（that引导主语从句）
Thefactisthathedidn’tgotothedinnerparty.（that引导表语从句）
Idon’tknowifhewillattendthemeeting.（that引导宾语从句）
HaveyouheardthenewsthatMaryisgoingtomarryTom?
你据说玛丽要和汤姆结婚消息了吗?
（that引导同位语从句）
一、主语从句
主语从句重要有三类：
what等代词引导主语从句；由连词that引导主语从句；由连接代词或连接副词引导主语从句。
1．第一类主语从句关联词what，事实上已成为关系代词（=thethingthat），它所引导主语从句在构造上相称于名词加定语从句。
除what外，whatever也可引出主语从句，具有强调语调，可作主语从句主语或宾语。
【例句】
Theylosttheirwayintheforest，andwhatmademattersworsewasthatnightbegantofall.她们在森林里迷了路，更糟糕是，夜幕开始降临。
（what在从句中作主语）
Whateverwehaveachievedisattributedtotheguidanceofourteachers.无论咱们获得什么成绩都归功于教师辅导。
（whatever在主语从句中作宾语=Anythingthat）
【例题】
Although______happenedinthatdevelopedcountrysoundslikesciencefiction，itcouldoccurelsewhereintheworld.
A.whichB.what
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