人教版小学四年级语文上册单元测试题.docx

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人教版小学四年级语文上册单元测试题

人教版小学四年级语文上册单元测试题

四年级语文上册第一单元测试试题

　　一、积累运用

　　1．看拼音，写词语。

（10分）

　　fán nǎo 　sù　zào　chóng gāo　　sīniàn　qīng luó

　　（　　　　）　（　　　　）（　　　　）　（　　　　）（　　　　）

　　zǐ páo      jìn tòu     zhāo xiá     bēi huān lí hé

　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　） （　　　　       ）

　　2．比一比，再组词。

（8分）

　　廷（    ）尝（    ）涌（    ）桂（    ）

　　挺（    ）赏（    ）诵（    ）挂（    ）

　　3．用直线把词语搭配起来。

（4分）

　　明丽的        新苗             悄悄地        吟诵

　　茁壮的        感情             低声地        前进

　　美好的        空气             衷心地        祝愿

　　清新的        阳光             飞速地        珍藏

　　4．词语积累。

（5分）

（1）把下面的词语补充完整。

　　（  ）（  ）小路   （  ）（  ）不离    手足（  ）（  ）

（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？

请写下来吧。

　　5．修改病句。

（6分）

（1）在教室里专心听教师讲课。

（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。

　　（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。

　　6．把诗句补充补充完整。

（7分）

（1）                         ，思君不见下渝州。

（2）遥望洞庭山水色，                          。

　　（3）秋风如同柔韧的        ，把田野                  。

　　（4）人有             ，月有               ，此事           。

　　二、课内阅读（10分）

　　1．笔尖飞舞，

　　那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

　　笑语盈盈，

　　那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

　　在上面的诗句中，"春蚕"是指             ；"茁壮的新苗"是指           。

　　2．但愿人长久，千里共婵娟。

　　这诗句出自哪位诗人之手？

          "婵娟"指             。

这句话的意思是：

                                                     。

　　三、课外阅读（20分）

　　芭蕉

　　春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。

老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáocuì）的芭蕉。

　　不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。

小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

学生们跑进了老师办公室，伤心地说：

"老师，老师，老芭蕉病得很厉害。

"正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：

"那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。

""那老芭蕉心里一定不好受吧!

"老教师深情地望着学生们，肯定地说：

"           "

　　一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。

她翻开一个本子，只见上面写道：

"我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。

"又翻开一页，上面写道：

"我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。

"老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

　　1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。

（只填序号）（2分）

　　⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？

　　⑵是啊，老芭蕉太可怜了!

　　⑶不会，她心里一定很快乐!

　　⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!

　　2．从文中找出下列词语的反义词。

（6分）

　　干燥（     ）      呆板（     ）       枯萎（   ）

　　3．请写出三个描写秋天景色的词语。

（3分）

　　例：

秋高气爽

　　、              、

　　4．这篇短文是把老师比作             ，把学生比作            。

（4分）

　　5．用"  "划出文中描写芭蕉样子的句子。

（2分）

　　6．你认为还可以把你心目中的老师比作什么?

（3分）

　　四、习作（30分）

　　秋天，是收获的季节。

秋天，因收获而美丽。

你笔下的秋天又是什么样子的呢？

请拿起手中的笔写一写吧。

题目自拟。

　　※附加题（20分）

　　1、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填。

（10分）

　　野旷天低树，              。

　　，江枫渔火对愁眠。

　　可怜九月初三夜，              。

　　，天涯共此时。

　　大漠沙如雪，              。

　　2、下面的诗句写的是哪种花？

写在后面的括号中。

（10分）

　　遥知不是雪，为有暗香来。

           （    ）

　　待到秋来九月八，我花开后百花杀。

   （    ）

　　清水出芙蓉，天然去雕饰。

           （    ）

　　东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

   （    ）

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

   （    ）

四年级语文上册第二单元测试试题

　　一、积累运用（40分）

　　1．看拼音写词语。

（8分）

　　píjuàn   lì shǐ    lǐng xiù    zhèng fǔ

　　（        ）（        ）（          ） （           ）

　　qīwǔ    jī nù    xiāo huǐ  chén liè

　　（        ）（        ）（          ） （            ）

　　2．给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。

（7分）

　　漫：

①水满流出来了；②到处，遍布； ③随便，不受约束。

　　漫不经心（    ） 漫山遍野（    ）  杯里的水漫出来了（    ）

　　负：

①具有 ②败 ③遭受 ④违背、背弃

　　忘恩负义（  ） 久负盛名（  ）  不分胜负（  ） 身负重伤（  ）

　　3．选择合适的词语填在括号里。

（4分）

　　震惊 轰动

　　⑴那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（     ）。

　　⑵徐悲鸿的油画在巴黎展出时（      ）了整个画界。

　　持续 继续

　　⑶虎门销烟整整（     ）了23天。

　　⑷他休息了片刻，又（  ）思考起来。

　　4．把下面的句子补充完整，并加好标点符号。

（6分）

　　⑴天安门广场

　　⑵                          是多么快乐

　　⑶徐悲鸿

　　5．请你把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（10分）

　　（  ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

　　（  ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

　　（  ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

　　（  ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

　　（  ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

　　6．填空。

（5分）

　　⑴人生自古谁无死，                      。

　　⑵风声、雨声、读书声，声声入耳；                              。

　　⑶      与        辉映，                     ，天安门广场沸腾起来了。

　　二、课内阅读（12分）

　　林则徐一声令下，            的虎门销烟开始了。

只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里      下盐巴，再把收缴来的鸦片

　　入池内，然后又把一担担生石灰    下去。

顿时，销烟池里像开了锅一样，"咕嘟咕嘟"直冒泡，散发出股股难闻的气味。

（选自《虎门销烟》）

　　1．填空（4分）

　　2．这段话中工人们销毁鸦片的经过是            、           、

　　。

（3分）这段话中表示先后顺序的词语是       、

　　、          。

（3分）

　　3．读了文中林则徐指挥销烟的一幕，你想对林则徐说什么？

用几句话写下来：

（2分）

　　三、课外阅读（18分）

　　有一年疾病（流 留）行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。

为解除病人的痛苦，华佗立志学医。

他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。

　　华佗拜见师傅后，师傅说：

"这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。

"华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。

因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

　　一天，师傅说：

"你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。

"他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。

华佗高兴（极 急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sì  shì）渴地攻读起医书来。

　　暑去寒来，又是3年。

一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：

"师傅病了，你快去看看吧！

"

　　华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。

他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：

"师傅没有大病，自己会好的。

"人们都责怪华佗不懂医德。

　　就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑说：

"华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。

"众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

　　"有志者事竟成！

"华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。

　　1．在横线上给文章加个合适的题目。

（2分）

　　2．划去括号内不正确读音和字词。

（5分）

　　3．从文中找出下列词的近义词。

（3分）

　　责备（       ）   羞愧（        ）    餐风饮露（             ）

　　4．华佗为什么立志学医？

在短文中用"   "划出有关句子。

（2分）

　　5．文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？

在词的下面划上"△"。

（2分）

　　6．文中的"____________、___________"等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。

（2分）

　　7．读了这篇短文，你一定明白了"有志者事竟成"的含义，请把它写下来。

（2分）

　　四、习作（30分）

　　仔细观察下面五幅图，把每幅图画的意思连起来，以《此处有洞》为题，写一篇记叙文。

　　※附加题（20分）

　　1、"马"是徐悲鸿的代表之作，你能写出几个含有"马"字的成语吗？

（至少四个。

8分）

　　2、祖国的汉字真是非常的丰富，光表示"看"的意思的词语就有上百个。

你能写出多少个？

。

（12分）

　　一个字的：

　　两个字的：

　　四个字的：

四年级语文上册第三单元测试试题

　　一、积累运用

　　⒈读拼音，写词语。

（10分）

　　xuānténɡ mǐnjié   jìxù     tánɡ    wěn  fēnfu    bīnfēn （       ）（      ）（      ） 天（  ） 平（  ）（    ） （      ）

　　bānɡmánɡ     zhěnɡ   shǎnshuò   bènzhuó    qià

　　（       ） 完（  ） （      ） （      ）（  ）好

　　⒉比一比，再组词。

（7分）

　　恰（         ）济（          ）窜（          ）敏（          ）

　　给（         ）胶（          ）川（          ）悔（          ）

　　党（         ）吩（          ）堆（          ）

　　堂（         ）纷（          ）推（          ）

　　⒊填上合适的词语。

（8分）

　　（          ）的湖水  （          ）地奔跑

　　（          ）的竹叶  （          ）地思考

　　（          ）的山沟  （          ）地欣赏

　　（          ）的桂花  （          ）地吆喝

　　⒋选词填空。

（6分）

　　继续   陆续  连续

　　上课铃快要响了，同学们（     ）走进教室。

　　沿着这条路（     ）往前走，你就会找到动物园。

　　战士们（     ）战斗了8个小时，终于打退了敌人。

　　涌    喷    冒

　　三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上（   ），如同三堆白雪。

　　泉水从地下往上（   ），好像一串串珍珠。

　　泉水从"老虎"的口里不断地（   ）吐出来。

　　⒌把词语补充完整。

（9分）

　　（   ）子（   ）香   蔚为（   ）（   ）  相得（   ）（   ）  诗（   ）（   ）意   白浪（   ）（   ）  林（   ）叶（   ）  银花（   ）（   ）  （   ）（   ）不息   湖光（   ）（   ）

　　⒍补充歇后语。

（4分）

（1）十五个吊桶打水--（               ）

（2）擀面杖吹火--（              ）

　　（3）小葱拌豆腐--（             ）

　　（4）（            ）--一场空

　　⒎按课文内容填空：

（8分）

（1）（      ）的牲畜，（      ）的低地，（      ）的夜晚，只有远处的几座灯塔（       ）着微弱的（      ）。

这就是真正的荷兰。

（2）珍珠泉在阳光的（       ），那珠串（         ），（         ），（         ），仿佛有一只（      ）的手把它们拎到了水面上来。

　　（3）"每当天气晴朗时，

　　。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，

　　，蔚为壮观。

"读了这一部分课文内容，你最想用            、             等词语来形容你所看到的美景。

　　二、阅读课文片段，回答问题。

（8分）

　　继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。

注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许，就在不远处，有一只（        ）的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群善于（    ）的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。

也许，你的运气好，会在远处（   ）的竹丛中，发现一只（         ）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼（    ）的竹叶。

也许，你还会看见一只（        ）的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

　　⒈根据课文内容，在括号里填上词语。

　　⒉用自己的话说说下面词语的意思。

　　若无其事：

　　憨态可掬：

　　⒊缩句：

　　一只行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。

　　⒋原始森林里的珍稀动物很多，想象一下，你还会碰到什么？

　　也许，你还会看见

　　。

　　三、阅读短文，完成后面的练习。

（10分）

　　美丽的晚霞

　　红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

　　太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。

它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

　　森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。

鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。

这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？

那么哪吒呢，他在哪里？

哦，看到了，这不！

一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

　　⒈按要求写词语：

　　⑴写出下列词的反义词：

　　朦胧──                 梦幻──

　　⑵写出下列词的近义词：

　　强健--                 神奇--

　　⒉"我"在梦幻里看到了哪些东西？

　　____________________________________                       ___________                                            ____

　　⒊判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打"√"。

（1）"飞龙仿佛进入一片原始森林。

"中的"仿佛"一词改为"好像"句意不变。

（    ）

（2）"神奇"就是"神秘"的意思。

（    ）

　　⒋把"这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？

"改写成不用问号的句子：

　　⒌用"--"在文中画出你最喜爱的语句，并说一说，你喜欢它的原因是：

　　四、习作园。

（30分）

　　"读万卷书，行万里路"。

祖国960万平方公里的大地上，青青草原，滔滔江河，茫茫林海，古迹名胜，甚至是你家乡风光秀丽的景点，都会留下我们的足迹和快乐。

回想一下曾经给你留下印象最深的一两处景观，进行详细地描写，让人读了仿佛有身临其境之感。

　　※附加题（20分）

　　⒈连线。

（10分）

　　《白雪歌》　　　　　高适　　     儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　《回乡偶书》　　　　白居易       梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

　　《别董大》　　　　　岑参　　     莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　《四时田园杂兴》　　贺知章　     一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

　　《暮江吟》　　　　　范成大　     忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　⒉补充歇后语。

（10分）

　　八仙过海--（                   ）

　　亡羊补牢--（                   ）

　　盲人摸象--（                   ）

　　画蛇添足--（                   ）

　　掩耳盗铃--（                   ）

四年级语文上册第四单元测试试题

　　一、积累运用

　　⒈读拼音，写词语。

（9分）

　　yè     jiāoào    chénɡfá   zòng  héng     pínɡ   zhuó

　　血（   ）（     ）（      ）（       ） 花（  ）（  ）食

　　cán kuì   xīn       shèntòu  ɡān zànɡ   tōudào

　　（       ）（    ）赏 （       ）（       ） （       ）

　　⒉选择正确的读音，在下面打"∨"。

（4分）

　　辟（pì bì） 碎（shuì  suì） 歉（qiàn piān）链（liàn lián）

　　皎（jiāojiǎo）纵（zònɡ zènɡ） 愧（kuì ɡuǐ） 浊（zhó  zhuó）

　　⒊按要求做题。

（6分）

（1）写出下列词语的近义词。

　　困苦--（       ）   惭愧--（       ）

　　欣赏--（       ）   漫长--（       ）

（2）找出下列句子中的反义词。

　　①轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。

　　（   ）--（   ） （   ）--（   ）

　　②随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。

　　（   ）--（   ） （   ）--（   ）

　　⒋连线。

（4分）

　　巍峨高耸的         太阳          昂首挺胸地        改革

　　纵横交错的         月亮          大刀阔斧地        欣赏

　　光芒万丈的         巨人          悠然自得地        回答

　　皎洁明媚的         道路          滔滔不绝地        前进

　　⒌选词填空。

（6分）

　　印象       影响     反映

（1）用户们都（      ）永久牌自行车质量好。

（2）这堂课给听课的老师留下了深刻的（      ）。

　　（3）上课随便讲话，会（       ）别人听课。

　　⒍修改病句。

（4分）

（1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。

（2）在会上，他首先第一个谈了自己的收获和体会。

　　⒎好词积累。

（12分）

　　（   ）（    ）不分   大刀（   ）（    ）   与日（   ）（    ）

　　变化（   ）（    ）   精疲（   ）（    ）  （   ）（    ）交错

　　大发（   ）（    ）   悬崖（   ）（    ）  （   ）天（