9A文小升初精编文言文阅读.docx

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9A文小升初精编文言文阅读

【小升初】

（一）王冕僧寺夜读

　　王冕者，诸暨[jì]人。

七八岁时，父命牧

（1）牛陇[lǒng]上，窃

（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄[zhé]（3）默记。

暮归，忘其牛，父怒挞[tà]（4）之。

已而复如初。

母曰：

“儿痴如此，曷[hé]（5）不听其所为？

”冕因去，依僧寺以居。

夜潜（6）出坐佛膝上，执策（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。

佛像多土偶，狞恶可怖（9），冕小儿，恬[tián]（10）若不知。

（《宋学士文集》）

　　【注释】

（1）牧：

放牧牲畜。

（2）窃：

偷偷地，暗中。

（3）辄：

总是（常常）、就。

（4）挞：

用鞭子、棍子等打人。

（5）曷：

通“何”，为什么。

（6）潜：

暗暗地、悄悄地步。

（7）执策：

拿着书。

（8）达旦：

到早晨，到天亮。

（9）狞恶可怖：

狰狞凶恶，令人害怕，（10）：

恬：

神色安然，满不在乎的样子。

　　【译文】王冕是诸暨县人。

七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。

听完以后，总是默默地记住。

傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。

王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。

过后，他仍是这样。

他的母亲说：

“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？

”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。

一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。

佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。

王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。

　　【赏析】文章告诉我们：

古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。

这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。

我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。

　　【阅读训练】

　　1．结合文意，解释下列句中加点的词。

①窃入学舍（私下的意思）②辄默记（总是（常常）、就）

③儿痴如此（入迷）④恬若不见（神色安然，满不在乎的样子）

2．翻译下列句子。

①听已，辄默记。

听完以后，总是默默地记住。

②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦

一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。

　　3．与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（C）

A．或以为死，或以为亡。

B．必以分人。

C．属予作文以记之。

D．以刀劈狼首。

　　4．从文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是。

　　答：

其根本原因是：

王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。

这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。

（二）张无垢[ɡòu]勤学

　　张无垢[ɡòu]谪[zhé]

（1）横浦，寓

（2）城西宝界寺。

其寝室有短窗，每日昧爽（3）辄[zhé]执书立窗下，就明而读。

如是者（4）十四年。

洎[jì]（5）北归，窗下石上，双趺[fū]之迹隐然（6），至今犹存。

（《鹤林玉露》）

　　【注释】

（1）谪：

封建时代把高级官员降级并调到边远地方做官。

这里指被贬官。

（2）寓：

居住。

（3）昧爽：

天将亮。

昧，昏暗。

爽：

明朗，清亮。

（4）如是者：

象这样。

（5）洎：

等到。

（6）双趺之迹隐然：

双脚踏出的痕迹还隐约可见。

　　【译文】张九成被贬官到横浦，住在城西的界寺。

他住的房间一扇短窗，每天天将亮时，他总是拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书。

这样一直坚持了十四年这久。

等到他回到北方了，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹还隐约可见，到现在还存在。

　　【阅读训练】

　　1．解释下列句中加点的词。

①张无垢谪横浦。

（降职远调贬官）③就明而读。

（光，光亮）

②每日昧爽辄执书立窗下。

（总是）④如是者十四年。

（这）

　　2．翻译下列句子。

①每日昧爽执书立窗下，就明而读。

每天天将亮时，他总是拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书。

②双趺之迹隐然，至今犹存。

双脚踏出的痕迹到现在还隐约可见。

　　3．选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项（A）

　　A、是马也，虽有千里之能。

如是者十四年。

B、其如土石何。

其寝室有短窗。

4．这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。

“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子。

如：

西汉的匡衡“凿壁偷光”。

东汉的孙敬和战国的苏秦“悬梁刺股”等

（三）文征明习字

　　文征明临

（1）写《千字文》，日

（2）以十本为率[lǜ]（3），书（4）遂（5）大进。

平生于（6）书，未尝（7）苟且（8），或（9）答人简札[zhá]（10），少（11）不当意，必再三易（12）之不厌（13），故（14）愈老而愈益（15）精妙。

（《书林纪事》）

　　【注释】

（1）临：

临贴，照着字画模仿。

（2）日：

每天。

（3）率：

标准。

（4）书：

书法。

（5）遂：

于是，就。

（6）于：

对，对于。

（7）尝：

曾经。

（8）苟且：

敷衍了事，马虎。

（9）或：

有时。

（10）简札：

信件，书信。

（11）少：

稍微。

（12）易：

改换，更换。

（13）厌：

嫌麻烦而讨厌。

（14）故：

所以。

（15）愈益：

愈加，更加。

　　【译文】文征明临贴写《千字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。

他平生对于写字，从来也不马虎草率。

有时给人回信，稍微有一点不符合心意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。

因此，他的书法越到老年，越发精致巧妙。

　　【阅读训练】

　　1．解释下面句中加点的词

①书遂大进。

（书法、于是，就）

②平生于书。

（对于、对、写字）

③文征明临写《千字文》。

（临摹、临贴，照着字画模仿）

④或答人简札。

（有时）

　　2．翻译下列句子

①少不当意，必再三易之不厌。

稍微有一点不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。

②故愈老而愈益精妙。

因此，他的书法越到老年，越发精致巧妙。

　　3．用一句话来概括这段文字的中心。

　　赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。

（四）薛谭学讴

　　薛谭学讴[ōu]

（1）于

（2）秦青，未穷（3）青之技，自谓尽之，遂辞归（4）。

秦青弗止（5），饯行于郊衢[qú]（6），抚节（7）悲歌，声振林木，响遏[è]（8）行云。

薛谭乃谢而（9）求反（10），终身不敢言归。

【注释】

（1）讴：

唱歌；

（2）于：

向；（3）穷：

尽，完；（4）遂辞归：

于是就告辞回家；（5）弗止：

没有劝阻；（6）饯行于郊衢：

在城外大道旁给他饯行；（7）抚节：

打着拍节：

（8）遏：

阻止；（9）谢：

道歉；（10）反：

通假字，通“返”，返回。

　　【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。

秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。

歌声振动了林木，那音响止住了行云。

薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

　　【赏析】学习科学文化知识要虚心求教，永不满足，不能骄傲自大，要知错就改。

这是我们阅读本文应该得到的启示。

　　【阅读训练】

　　1．解释下列加点的词在文中的意思。

　　①秦青弗止。

（不，没有）②响遏行云。

（阻止）

2．翻译：

薛谭乃谢而求反，终身不敢言归。

薛谭于是（向秦青）道歉，要求回来（继续学习），从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

3．薛谭身上有无可取之处？

如果有，是什么？

答：

有。

是他那知错能改，变骄傲为虚心的学习态度。

（五）范仲淹有志于天下

　　范仲淹二岁而孤

（1），家贫无依。

少有大志，每

（2）以天下为己任。

发愤苦读，或夜昏怠[dài]（3），辄[zhé]以水沃面（4）；食不给[jǐ]，啖[dàn]（5）粥而读。

既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗[chán]受贬（6），由参知政事谪[zhé]守邓州。

仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：

“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也（7）。

”

　　【译文】

（1）孤：

幼年丧父；

（2）每：

常常；（3）或夜昏怠：

有时晚上昏睡懈怠；或：

有时；（4）辄以水沃面：

常常用冷水冲头洗脸；沃：

洗。

（6）乃至被谗受贬：

以至于有人说坏话被贬官；谗：

说别人坏话；（7）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：

读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

　　【译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。

他年轻时就有远大的志向，常常把治理天下大事作为自己应尽的责任。

决心努力刻苦读书，有时读书读到夜晚疲惫困倦，就常常用冷水冲头洗脸使自己头脑清醒。

经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。

以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。

范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。

他经常朗诵自己作品中的两句话：

“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

”

　　【阅读训练】

　　1．解释下列句中加的点。

①啖粥而读。

（吃）②辄以水沃面。

（往往，总是）

　　③食不给。

（供应）④乃至被谗受贬。

（说别人坏话）

　　2．“每以天下为己任”的正确译句是（B）

　　A．每天把天下大事作为自己的责任。

　　B．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

　　C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。

　　D．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

　　3．把下面的句子译成现代汉语。

①或夜昏怠，辄以水沃面。

有时夜里疲惫困倦，常常用冷水洗脸。

②既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。

③妻子衣食仅自足而已。

妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。

④常自诵曰：

“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

”

他经常朗诵两句话：

“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

”

　　4．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作的什么文章中的名句，与该文一样，这句话在本文中起了什么的作用。

　　答：

《岳阳楼记》；点明中心，揭示主题。

（六）司马光好学

　　司马温公幼时，患

（1）记问不若人，群居讲习

（2），众兄弟既（3）成诵，游息（4）矣；独下帷[wéi]绝编，迨[dài]（5）能倍诵乃止。

用力多者收功远（6），其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝（7）言：

“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣（8）。

”（摘自《三朝名臣言行录》）

　　【注释】

（1）患：

担心，害怕；

（2）群居讲习：

大家在一起学习讨论；（3）既：

已经；（4）游息：

游玩休息；（5）迨：

等到；（6）用力多者收功远：

下的力气多，收获就长远；（7）尝：

曾经；（8）思其义所得多矣：

想想它的意思，收获就多了。

【译文】司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。

大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。

司马光曾经说：

“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，

想想它的意思，收获就多了！

”

　　【阅读训练】

　　1．解释下列句中加点的词。

　　①患记问不若人。

（担心）②迨能倍诵乃止。

（等到）

　　③迨能倍诵乃止。

（才）④咏其文。

（吟咏）

　　2．翻译下列句子。

书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。

读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！

　　3．本文中概括主旨的句子是：

（C）