文化生活教材考点回顾.docx

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文化生活教材考点回顾

教材考点回顾

文化生活

一、核心概念：

⒈文化的作用和影响；⒉文化传承与创新；⒊中华文化与民族精神；⒋发展先进文化

二、主干知识

（一）文化的作用和影响

1、考点整合与再现

（1）文化的内涵与特点

①内涵：

“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

②特点：

文化是人类社会特有的现象；文化是一种社会精神力量；文化又是人们的一种素养。

（2）文化的形式与文化活动

文化具有思想、理论、信念等丰富的形式。

人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。

（3）文化的社会作用

①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

（4）文化与经济、政治的关系

①文化与经济、政治相互影响。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：

不同性质的文化对社会发展的作用不同。

②文化与经济、政治相互交融

文化与经济相互交融：

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融：

人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（5）文化与综合国力

文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

（6）文化对人的影响

①表现

文化影响人们的交往行为和交往方式。

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

②文化对人的影响的特点

A．潜移默化的影响：

文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。

B．深远持久的影响：

文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

③文化塑造人生的表现

A．优秀文化能丰富人的精神世界：

人创造了文化，文化也在塑造着人。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

B．优秀文化能增强人的精神力量：

优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，而由此产生的精神力量，往往历久不衰。

C．优秀文化能促进人的全面发展：

人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。

优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用，优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。

2、十七大内容整合

（1）进一步明确文化建设的意义。

当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

我们要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。

分析：

结合各地建立公共文化服务体系的进程、文化产业占国民经济的比重、教育改革和发展的情况、国际竞争力的比较等内容，运用文化与政治、经济的关系、文化与综合国力的关系、文化对人的影响等知识，从提高国家文化软实力的战略高度理解文化软实力在很大程度上表现为民族凝聚力，充分认识文化建设的重要性和紧迫性。

（二）文化传承与创新

1、考点整合与再现

（1）世界文化多样性的表现：

①民族节日：

是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

②文化遗产：

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

（2）世界文化与民族文化的关系（文化是民族的，又是世界的）

①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的。

③世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。

由于各民族的社会实践有其共性，遵循普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，所以，文化又是世界的。

（3）尊重文化多样性

①意义

尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。

文化的多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。

②怎样尊重文化的多样性

正确的态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

遵循的原则：

尊重文化的多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则。

（要求）

（4）文化传播的途径

①商业活动；②人口迁徙；③教育是文化传播的又一重要途径。

各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。

④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

（5）现代文化传播手段的特点

依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

（6）推动文化交流的意义

①为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献；②外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步；③推动了文化交流，有利于文化的创新和繁荣。

（7）传统文化的特点及其影响

①特点：

传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性、继承性。

②传统文化的影响：

在社会发展过程中，传统文化的内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

（8）正确对待传统文化

①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

②“推陈出新、革故鼎新”，创新发展。

③推进传统文化的交流、传播。

④反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。

（9）影响文化发展的重要因素

①社会制度的更替；②科学技术的进步；③思想运动；④教育。

（10）文化继承与发展的关系

①继承与发展，是同一个过程的两个方面。

②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

要不断推出体现时代精神的新文化。

（11）文化创新的源泉和动力

文化创新的唯一来源是社会实践，社会实践是文化创新的源泉和动力，社会实践也是文化创新的动力和基础。

一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新以适应新情况，回答新问题。

另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

（12）文化创新的意义

①文化创新可以推动社会实践的发展；②文化创新能够促进民族文化的繁荣；③文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证；④创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

（13）创新与继承的关系

着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是文化创新必然经历的过程。

一方面，我们不能离开传统空谈文化创新；另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

（14）创新、借鉴与融合

①不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是文化创新必然要经历的过程。

文化的交流、借鉴与融合是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以取长补短的过程；是在文化交流与借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

②在文化交流、借鉴和融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要坚持以我为主，为我所用的原则。

（15）坚持文化创新的正确方向，反对两种错误倾向

①反对一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向的“守旧主义”和“封闭主义”；②反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

（16）怎样进行文化创新

①根本途径：

立足社会实践；②基本途径：

着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”；③基本途径：

面向世界，博采众长；④坚持文化创新的正确方向，反对两种错误倾向。

2、十七大内容整合

（1）阐述推进文化创新的意义。

在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是增强文化发展活力的必然要求，是繁荣文化的必由之路。

分析：

在“文化创新”、“建设中国特色社会主义文化”的复习中，要深入理解十七大报告中“推进文化创新，增强文化发展活力”的要求、途径和意义。

复习中，可结合“广播电视村村通工程”、“文化三下乡”、“国家法定节假日调整”等事例，感悟“坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径”的成效；明确继承发展传统文化的重要性；理解文化创新的途径和意义等。

（三）中华文化与民族精神

1、考点整合与再现

（1）中华文化的基本特征：

源远流长、博大精深。

①源远流长

见证：

汉字与史书典籍

原因：

汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。

②博大精深

表现为独特性、区域性和民族性。

（2）中华文化的包容性：

①含义：

即求同存异和兼收并蓄。

所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

②意义：

这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解，有利于保持文化的多样性。

（3）中国各民族文化对中华文化的贡献

①民族文化与中华文化关系：

中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。

中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

②地位：

它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

③各民族文化的关系：

各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。

④意义：

它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

（4）中华民族精神的基本内涵

①团结统一：

中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。

使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

②爱好和平：

为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

③勤劳勇敢：

勤劳勇敢是中华民族的优良品格，这奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

④自强不息：

自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

（5）中华民族精神的核心——爱国主义

①地位：

爱国主义是中华民族精神的核心。

②作用：

爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

③爱国主义是具体的：

在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。

（6）民族精神的时代特征

①民族精神是不断发展的

②表现：

新民主主义革命时期，社会主义革命和建设时期

（7）弘扬和培育民族精神的途径和意义

途径：

①最重要的是发挥主心骨的作用；②必须继承和发扬中华民族的优良传统；③必须正确对待外来思想文化的影响；④必须与弘扬时代精神相结合。

意义：

①是提高全民族综合素质的必然要求；②是不断增强我国国际竞争力的要求；③是坚持社会主义道路的需要。

2、十七大内