七年级语文下学期期中试题word版本.docx
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七年级语文下学期期中试题word版本
吉林省长春市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题
友情提示:
请认真审题并将答案写在试卷相应的位置上。
本试卷共有七道大题:
一.选择;二.默写;三.文言文阅读;四.课内现代文阅读;五.课外现代文阅读;六.名著阅读;七.综合实践;八.作文。
一、选择(共10分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.憎恶(zèng) 菩萨(pú)镶嵌(qiàn) 愧怍(zuò)
B.凹凼(dàng)涎水(dàn)徘徊(huái)烦躁(zào)
C.诘问(jié) 晌午(shǎng) 侮辱(wū)震悚(sǒng)
D.粗拙(zhuō) 疮疤(chuāng)谰语(lán) 滞笨(zhì)
2.下列选项中没有错别字的一项是()(2分)
A.潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓
B.慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待
C.深恶痛决一拍既合锋芒毕露可歌可泣
D.妇孺皆知马革裹尸大庭广众微不足道
3.下列各项中成语运用正确的一项是()(2分)
A.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。
D.每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C.为了防止甲型H1N1流感不在全球范围内蔓延,各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。
D.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
5.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.《老王》是杨绛先生的小说,表达了作者对老王的愧怍之情。
B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。
C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
D.《孙权劝学》选自于《资治通鉴》,是一部编年体通史。
二、默写诗文(14分)
6.桃花潭水深千尺,□□□□□□□!
(李白《赠汪伦》)
7.人生在世不称意,□□□□□□□。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
8.□□□□□□□,千金散尽还复来。
(李白《将进酒》)
9.多岐路,今安在?
□□□□□□□,□□□□□□□。
(李白《行路难》)
10.莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
□□□□□□□,□□□□□□□。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
11.有约不来过夜半,□□□□□□□。
(赵师秀《约客》)
12.《泊秦淮》中诗人通过“□□□□□□□,□□□□□□□”两句辛辣地讽刺了统治阶级只顾个人享乐,忘记国家危亡的昏庸之举。
13.岑参在《逢入京使》既写出了作者对帝京、故园的相思眷恋,又展现了诗人开阔豪迈的胸襟的句子是:
□□□□□□□,□□□□□□□。
14.《木兰诗》中写出了木兰不远万里,奔赴沙场的句子:
□□□□□,□□□□□。
三、文言文阅读(14分)
课内文言文阅读(9分)
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
15.《卖油翁》的作者是_______,是_______之一。
(1分)
16.解释下面句中加点词。
(2分)
①有卖油翁释担而立()②睨之久而不去()
③但微颔之()④徐以杓酌油沥之()
17.翻译下面的句子。
(2分)
康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”
18.从文章中可以看出,陈康肃公是一个怎样的人?
请简要分析。
(2分)
19.通过本文我们可以领悟到哪些做人处事的道理?
(2分)
课外文言文阅读(5分)
昔有医人,自媒能治背驼,曰:
“如弓者、如虾者、如环者,若延吾治,可朝治而夕如矢矣。
”一人信焉,使治曲驼,乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,又践之。
驼者随直,亦随死。
其子欲诉诸官。
医人曰:
“我业治驼,但管人直,不管人死。
”
(江盈科《雪涛小说·催科》)
20.解释加点字词(1分)
(1)若延吾治()
(2)乃索板二片()
21.翻译句子(2分)
我业治驼,但管人直,不管人死
22.读完这个故事,你悟出了怎样的道理?
(2分)
四、课内现代文阅读(8分)
阅读《老王》选段,回答问题。
(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我
吃惊地说:
“啊呀,老王,你好些了吗?
(2)他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着
个瓶子,一手提着一包东西。
(3)我忙去接。
瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
(4)我强笑说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
(5)他只说:
“我不吃。
”
(6)我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:
“我不是要钱。
”
(7)我也赶忙解释:
“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。
”
(8)他也许觉得我这话有理,站着等我。
(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
(10)过了十多天,我碰见老王同院的老李。
我问:
“老王怎么了?
好些没有?
”
(11)“早埋了。
”
(12)“呀,他什么时候……”
(13)“什么时候死的?
就是到您那儿的第二天。
”
(14)他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。
我也不懂,没多问。
(15)我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?
因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?
都不是。
几年过去了,我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
23.第一段划线句子用了什么描写方法?
有怎样的表达效果?
(2分)
24.老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?
这一举动表现老王怎样的性格?
(2分)
25.“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。
”有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?
(2分)
26.文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。
请问:
面对老王为什么作者感到“愧怍”?
(2)
五、课外现代文阅读(14分)
快乐的二傻
陈永林
(1)二傻是我饭店里的服务员。
(2)当初招二傻时,妻子极力反对。
妻子的反对并不是没有道理,二傻长得丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截。
而且个子矮,才一米五。
妻子说:
“顾客见了他,
会没食欲的。
”但我想帮二傻。
二傻再找不到工作,会饿肚子的。
另外,二傻脸上的笑吸引了我。
二傻的笑同婴儿的笑一样,纯洁、简单、透亮、真实,这笑是从心底里流出来的。
我一见他的笑,感到很愉快,也想笑。
(3)我对妻子说:
“先试试,不行再说。
”
(4)二傻第一天端菜,菜汤就泼到一顾客的衣袖上。
二傻慌赔不是:
“对不起,真对不起,我不是故意的,您千万别生气,这是我第一次端菜……要不,我给你唱首歌……烦恼烦恼真烦恼,我办的喜事真烦恼,丈娘
狮子大开口,这不能缺,那个不能少,结婚的彩礼还拼命要……”二傻边唱歌,边做怪脸。
二傻的声音并不好听,但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。
许多人鼓掌,那顾客也笑着鼓掌。
他一笑,二傻就知道他原谅了自己,一个劲地说:
“谢谢,真谢谢你原谅了我。
要不,老板准不会要我。
”他走时,二傻说:
“希望我下回还能为您服务。
”“行,我过两天来。
”他拍了一下二傻的肩,“你真可爱。
”
(5)妻子说:
“还是让二傻走吧,要不所有的顾客都会被他赶跑,我们这里不是慈善机构。
”
(6)“要不再过两天。
”我也犹豫。
(7)幸好后来的两天,二傻没出啥差错。
而且那人,也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。
那人自己拣一张空桌坐下后,喊:
“二傻,来杯茶。
”
(8)二傻应:
“来啰。
”二傻脸上的笑显得更灿烂了。
(9)“你怎么笑得这么开心?
”那人说,“我真想像你一样笑。
”
(10)这天晚上,店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。
女孩点了两个菜,一瓶一斤装的二锅头。
女孩喝酒时,泪水一串串地往下淌。
二傻问女孩:
“啥事这样不开心?
”女孩说:
“陪我喝一杯。
”二傻说:
“喝就喝。
”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜,不能喝顾客的酒。
可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。
二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日,男朋友也在这一天与她分手了。
二傻去了厨房,拿来一个酒蛊样大的蛋糕,并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。
二傻把蜡烛插在蛋糕上,点
燃了。
然后对大厅里所有的顾客说:
“能允许我关一会儿灯吗?
一个女孩今天二十岁生日,而且她今天遇到一件开心的事,她把一个臭男人甩了。
”所有的顾客都说:
“行。
”二傻关了灯,对女孩说:
“先许愿,再吹蜡烛。
”女孩吹了蜡烛,二傻用那五音不全的嗓子唱:
“祝你生日快乐……”所有的顾客也跟着唱:
“祝你生日快乐!
……”女孩笑了,泪水却淌得更欢。
(11)女孩走时,弯下腰拥抱了二傻,并在二傻的额头上亲了一下:
“谢谢!
谢谢你给我带来快乐和幸福。
我会记住你的。
”
(12)几天后,二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女,那女人一个劲地喝酒,二傻走上前,站在她面前笑。
中年妇女问:
“你笑啥?
”二傻装出一脸傻相:
“笑比哭好,我
就笑,不哭。
”中年妇女说:
“你这个二傻!
你问我干吗不开心?
我和丈夫已冷战一个月了,谁也不理谁。
”二傻说:
“我给你讲个小故事。
有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了,谁也不让谁过,他们站了一天,然后坐下了,又一天,他们躺下了。
”中年妇女笑了:
“行,我听你的。
我现在就给他打电话,让他来陪我吃饭。
”一会儿,一个男人来了。
男人敬二傻的酒:
“谢谢你让我们夫妻和好。
”
(13)许多顾客都喜欢二傻,二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。
二傻让他们把痛苦留下,把快乐带走。
顾客都抢着要二傻服务,“二傻,给我添茶。
”“二傻,给我拿个打火机。
”“二傻,帮我催一下菜。
”二傻乐颠颠地跑来跑去。
(14)快乐的二傻让我店里的生意越来越好。
一个顾客对我说:
“再痛苦的人一见二傻脸上的笑,都会情不自禁地想笑。
”
(15)让我没想到的是,二傻却永远地离开了我们。
二傻得了肠癌。
二傻笑着对我说:
“我早知道自己得了癌。
”二傻出殡那天,一两千个人来送二傻。
而且这天是二傻二十五岁的生日,那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。
女孩把蛋糕放在二傻的棂台前,然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上,点上了,然后自己吹灭了,然后唱:
“祝你生日快乐……”在场的所有人也跟着唱:
“祝你生日快乐!
……”许多人都哭了,声音哽在喉咙吐不出来,变成呜咽。
女孩说:
“二傻准不愿我们哭,我们都别哭,我们要快乐……”女孩说不下去了,泪水泉涌样淌。
(16)为纪念二傻,我把店名也改为“快乐的二傻”。
(17)那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员,她说她要像二傻那样,把快乐带给每一个顾客。
27.给下列加点字注音(2分)
①酒盅()②情不自禁()③呜咽()④哽在()
28.第(4)-(12)段主要写了二傻的哪三件事?
请简要概括。
(3分)
29.二傻的快乐表现在哪些方面?
(2分)
30.品味第(13)段“顾客都抢着要二傻服务”这句话,简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。
(3分)
31.第(12)段“笑比哭好,我就笑,不哭”这句话中你悟出了什么?
请联系实际简要阐述。
(4分)
六.名著知识填空(4分)
32.《骆驼祥子》除了写到祥子先后_______次买车外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主_______,大胆泼辣而有点变态的_______,一步步走向毁灭的_______以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
七.综合实践(6分)
阅读下面材料,按要求答题。
材料一:
二十四节气之一——谷雨(右图)
材料二:
传说,张仲景告老还乡时正值冬至。
他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了.便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。
人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。
此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
33.材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?
(2分)
34.用一句话概括材料二的内容。
(2分)
35.联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
(2分)
八.写作(50分)
36.回首岁月
,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。
请以“伴我行”为题,写一篇文章。
作文要求:
⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
⑵认真书写,力求工整、美观;
⑶文章不得出现真实的姓名;
⑷不少于600字。
600
长春外国语学校2017-2018学年第一学期第一次月考初一年级
语文试卷答案
一、1-5:
DDDDA
6.不及汪伦送我情
7.明朝散发弄扁舟
8.天生我材必有用
9.长风破浪会有时,直挂云帆济沧
海
10.政入万山圈子里,一山放过一山拦
11.闲敲棋子落灯花
12.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
13马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
14.万里赴戎机,关山度若飞
15.欧阳修唐宋八大家
16.①放下②斜着眼睛看,这里指不在意的样子③点头④通勺
17.陈康肃公生气的说:
“你怎么敢轻视我的射术?
”
18.“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”——盛气凌人
康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”——傲慢、暴躁
19.做人要谦虚、谨慎、低调;做事要精益求精,熟能生巧。
20.
(1)请
(2)要
21.我的业务是治疗驼背,只管让人变直,不管人的死活
22.做事情要有责任感;要从实质解决问题,不能只做表面文章
23.动作描写。
此处充分地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态
24.老王受了“我”一家的帮助,总觉得欠了人情,于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢,表现了老王淳厚善良、知恩图报。
25. 这些鸡
蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意,所以作者觉得鸡蛋多得数不完。
26.
(1)作者没有理解老王的来意,用金钱做回报,感觉对不住老王的情义;
(2)作者反思一直充当给予者,没有真正平等相待老王,因而为自己的自命清高,不解人意而惭愧。
27.z