大班故事教案小帮手298.docx

大班故事教案小帮手298.docx

《大班故事教案小帮手298.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班故事教案小帮手298.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大班故事教案小帮手298

大班故事教案小帮手

大班故事教案小帮手

时间：

08-08

：

大班教案小帮手故事大班课件小帮手大班阅读小帮手教案明天版小帮手教案

篇一：

幼儿园教案做个小帮手炉山镇中心幼儿园一日活动计划班级：

中班姓名：

日期:

2014年4月28日一、晨间活动：

1、与个别家长进行交谈。

2、组织幼儿欣赏音乐。

二、餐前盥洗：

1、培养幼儿养成排队等候的习惯。

2、指导幼儿用肥皂认真洗手，并且知道节约用水。

三、课前准备：

1、提醒幼儿入厕、喝水。

2、提醒幼儿准备好上课，安静就坐好3、老师准备好教案、教具。

四、教学活动：

（集体教学）活动名称：

做个小帮手活动目标：

1、认识数字“16”和“16”的数量关系。

2、培养创意。

活动准备：

雪花片，大书活动过程：

1、教师出示雪花片，问幼儿：

“这是什么？

”2、教师拿出16片雪花片，拼图形。

3、把幼儿分成4人一组，请幼儿在雪花插片篮里挑出16片雪花片拼自己喜欢的图。

4、幼儿分享自己的创作。

5、请幼儿把雪花片拼成一个圆形。

五、户外活动（区域活动、游戏活动）：

游戏名称：

骑自行车游戏目的：

让幼儿在集体活动中愉悦身心，锻炼身体。

游戏准备：

组织幼儿有序到到玩具区六、餐前准备：

1、指导幼儿用肥皂认真洗手，并且知道节约用水。

2、组织幼儿安静就坐，播放配乐故事供幼儿欣赏。

七、中餐：

1、提醒幼儿进餐时保持安静，认真进餐。

2、指导幼儿餐后收拾自己的餐具、餐桌。

3、提醒幼儿餐后用温水漱口。

八、散步：

1、教育幼儿餐后不能立即做剧烈运动，这对胃肠健康不利。

2、指导幼儿围绕操场慢慢散布。

九、午睡：

1、提醒幼儿午睡前先入厕。

2、安静进入睡房，做到说话轻、走路轻、脱衣服轻。

3、帮助上铺的幼儿安全的上床。

4、中午随时巡视幼儿的睡姿和盖被子的情况。

十、起床：

1、指导幼儿披着外衣先入厕，以免尿湿。

2、指导幼儿按顺序穿衣服、叠被子。

十一、午点：

1、提醒幼儿午点前先洗手。

2、吃完后收拾食物垃圾，保持桌面卫生。

十二、户外活动（区域活动）：

游戏名称：

雪花插片游戏目的：

锻炼幼儿动手能力，和创造能力。

游戏准备：

选好小组长，请小组长发插片。

十三、离园准备：

1、帮助幼儿整理着装，洗净手脸，收拾好自己的物品。

2、组织幼儿安静听故事等待家长来接。

3、督促家长履行接送的签字制度，如遇陌生家长要与幼儿的父母及时取得联系，并有一定的手续（如幼儿父母的委托书）。

篇二：

大班语言活动妈妈的小帮手大班语言活动妈妈的小帮手各位评委、老师你们好！

今天我说课的题目是大班的语言活动《妈妈的小帮手》这节说课我分为八部分：

一、设计意图语言领域的纲要中提出，语言是幼儿表达思想进行交际的工具，培养幼儿倾听、表达的能力。

现在的孩子都是小公主、小少爷，是衣来伸手，饭来张口，不知父母的不易和辛苦。

因此，我设计了《妈妈的小帮手》这一课，让幼儿学会帮妈妈做一些力所能及的事，当妈妈的好帮手，从小养成爱劳动的良好习惯。

二、活动目标1、理解儿歌的内容，感受妈妈的辛苦、伟大。

2、由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。

三、活动的重、难点重点：

教育幼儿关心、爱自己的家人。

难点：

主动为父母做些力所能及的小事。

四、活动准备：

教学挂图、光碟、VCD和电视机。

五、活动流程1、播放儿歌（妈妈您歇歇吧）引发幼儿兴趣，听完提问：

这首儿歌的内容是什么？

小朋友们在干什么/2、平时在家里，你会做哪些事情呢？

你觉得做什么事情好呢？

（通过幼儿说一说，培养了幼儿的表达能力）。

3、出示教学挂图，让幼儿观看并说出挂图内容，让幼儿看一看，说一说，培养幼儿的观察能力和表达能力。

4、教幼儿学习儿歌（培养幼儿朗读的习惯）。

六、引导幼儿参与讨论教师：

家里的家务活谁做得最多？

家务做的很多是什么感觉？

你觉得妈妈辛苦吗？

为什么？

妈妈每天在家里做这么多的家务是不是很累？

我们是不是要帮辛苦的妈妈分担一些家务？

请大家想一想怎样帮妈妈分担家务？

让幼儿各抒已见，怎样才能当妈妈的好帮手。

本环节加深培养幼儿的思维能力和口语表达能力，使幼儿认识到父母的辛苦和伟大，从小养成做自己力所能及的事。

七、活动延伸当妈妈的小帮手，分担家务之后，有股小小的成就感，意识到自己长大了，虽然小小年纪，但自己的双手也可以干很多事情。

八、成果与反思这节课让幼儿渐进明白，理解妈妈的辛劳和付出，家长备感欣慰。

篇三：

幼儿园大班故事教案南瓜屋里的秘密目标：

1、感受故事中神秘的意境与优美的语言，尝试创造性地猜想故事的情节。

2、能正确对待他人的秘密，学会尊重他人，愿意用适当方式对待我自己，宣泄自己的秘密。

活动设计：

一、引出课题二、欣赏童话故事1、教师配合图片讲述故事。

2、提问，帮助了解故事内容。

（1）讲述中提问：

大南瓜里会有什么秘密？

（2）结束后提问：

小精灵把秘密告诉别人后，心里怎么样？

小精灵这样做对吗？

知道结果后他心里会怎么样？

三、讨论1、如何对待别人的秘密？

2、心里有秘密的时候，你会觉得怎么样？

3、应该怎么做，即不伤害别人，又能让自己舒服些？

（1）记录。

（用图文并茂的方式记录幼儿宣泄秘密的方法）

（2）对幼儿想象的各种方法作简单的讨论，排除一些不现实或有危险的方法。

《南瓜屋里的秘密》小精灵在天上玩腻了，她决定到大地上来看一看。

她在天上飞啊飞，晚上小精灵飞累了，正好路过一片蔬菜地，地里种着许许多多蔬菜。

小精灵发现地里有一只南瓜长的特别大，正好当床呢！

于是小精灵就落在大南瓜上睡起觉来，四周静悄悄的，只有风儿吹过的声音和小蟋蟀的叫声。

小精灵正静静数着美丽夜空中闪烁的小星星，依稀听到谁在说话的声音。

小精灵朝四周望望，没人啊！

哪来的声音呢？

小精灵把耳朵大南瓜上仔细地听，真的！

声音是从大南瓜里传来的。

只听见有位老奶奶在唱：

“睡吧！

睡吧！

我亲爱的宝贝……”小精灵把魔棒一挥，立刻知道了大南瓜里的秘密。

原来这是座南瓜屋,有一位老奶奶和她的小孙子住在里面呢，老奶奶买不起房子，发现了这只大南瓜，就和他的小孙子一起安静地生活，老奶奶每天用南瓜汁喂养小孙子，生活过的可幸福呢！

第二天，小精灵忍不住把这个秘密告诉了小鸟，小鸟唧唧喳喳的传着。

不久，村子里所有的人都知道了这个秘密。

每天都有许许多多人怀着好奇的心情来看这神奇的南瓜屋，有的还想把他占为己有呢！

老奶奶再也不能过安静的生活了。

小精灵为自己泄露了大南瓜的秘密而后悔，她正想用魔棒帮助老奶奶，可是老奶奶已经背着小孙子离开了这个南瓜屋，离开了这片蔬菜地，再也找不到了。

你是我最好的朋友活动目标：

1、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。

2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。

活动流程：

学会观察朋友的特征——情感激发——自由辩论哪种颜色好——变色游戏活动过程：

一、认识故事人物１、（出示老鼠、大象图片）小朋友们他们是谁呢？

２、他们的名字叫娜娜和末末，你看看它们有些什么特别之处？

（引导幼儿自己观察它们的特征）３、请你猜一猜他们是什么关系呢？

二、看课件，听故事１、到底它们是什么关系呢，我们来听听它们是怎么说的？

２、（故事听到“我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠）１）小白鼠想和谁做好朋友？

为什么呢？

２）大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢？

３）为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢？

３、（听故事最后半段）１）红色象征了什么？

２）末末为什么喜欢黄色？

３）蓝色给人什么样的感觉？

４）什么颜色可以变成绿色？

５）白色像什么呢？

６）让我们闭上眼睛感受一下黑色，如果你什么都看不见，你会有什么感觉？

７）末末最喜欢什么颜色，为什么？

８）你喜欢娜娜还是末末？

师小结：

两个好朋友都喜欢，好朋友之间能互相关心帮助，同样也能让自己变的快乐幸福。

三、幼儿开展自由辩论大赛你最喜欢什么颜色，为什么？

（用自己的语言表达对颜色的感受和想象）四、变色游戏小朋友喜欢那么多不同的颜色，那我们一起试试看用我们的本领来变出不同的颜色，看看谁变得颜色最多，最好看。

你是我的好朋友娜娜是一只非常特别的小白鼠，因为她不愿意和老鼠做朋友，一心想找一只大象做朋友。

妈妈觉得娜娜太任性了，“你怎么和大家不一样？

为什么想和大象做朋友呢？

”娜娜告诉妈妈：

“大象很美丽，很可爱呀，而且他们很善良，不像阿宝一伙儿那样凶巴巴的。

”阿宝是一群小白鼠的头儿，他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象，有这样的同类，娜娜感到很羞愧，她下定决心要找到一只大象做朋友。

妈妈对娜娜说：

“你想找大象做朋友当然是好事，不过，你也看见了——大象怕老鼠。

”娜娜心里嘀咕：

“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事，大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。

”娜娜试着去接近大象，和他们交朋友，可是，每当她一靠近，大象们就吓得往后躲。

这天，娜娜又遇到了一只大象，她盯着这只大象看了好半天，可大象站在那里一动不动，好像一点儿都不害怕她。

“太好了！

”娜娜高兴极了，“终于找到不怕我的大象了！

”“我为什么要怕你呢？

”大象问。

“因为别的大象都怕老鼠呀。

”“哦，你是老鼠吗？

”“对，我是一只小老鼠。

你没看出来吗？

”娜娜觉得很奇怪。

大象扶了扶墨镜，说：

“哦，不是没看出来，而是我看不见。

”“是因为我太小了吗？

”娜娜问。

“不是，不管大的，小的，我都看不见，看不见颜色，也看不见形状，我什么都看不见。

我是一只盲象，你明白了吗？

”“没关系，亲爱的大象，你愿意和我做朋友吗？

咱们俩做世界上最好的朋友，好不好？

那样的话，我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠！

”娜娜的新朋友叫末末——为什么呢？

因为她看不见，总是走在象群的末尾，而且还得用自己的鼻子拉着前面大象的尾巴尖儿，所以大象都管它叫“末末”。

娜娜和末末很快就成了好朋友，末末看不见，这让娜娜非常伤心，她决定给末末讲讲周围的世界，“末末，世界是五颜六色的，特别美丽。

我给你讲讲各种各样的颜色，好不好？

看看你喜欢什么颜色。

”末末高兴得同意了。

“咱们从红色开始吧，红色就像你生气时的怒火......末末打断了娜娜：

“我不喜欢发火儿，所以我不太喜欢红色。

”“也不完全是这样呀。

红色还是一种非常温暖的颜色，就像樱桃和西红柿在太阳的照耀下，慢慢熟透了的样子。

”“那太阳时什么颜色？

”末末问。

“太阳石黄色的，阳光照在你的背上，那种暖洋洋的感觉就是黄色的，还有黄色的味道就像柠檬和香蕉混在一起，感觉酸酸的，甜甜的。

”末末立刻说，“我喜欢黄色，喜欢太阳照在背上暖洋洋的感觉，也喜欢香蕉的味道。

黄色是我最喜欢的颜色！

”娜娜笑了，“别急，我还没说完，还有好多颜色呢！

”那男接着说，“我们头上的天空是蓝色的，天空很大很大，一望无际，大海也一样。

蓝色让人感觉很清爽，很温柔，就像海水轻轻拍打我们的皮肤。

”“现在我知道了，我最喜欢的颜色是蓝色，因为我喜欢弟弟给我背上喷水！

”“末末，等我讲完了，你再决定自己最喜欢什么颜色吧。

绿色也很美，春天的小草就是绿色的，我想你肯定喜欢他们的香味，尤其是刚割完草的味道。

绿色=蓝色+黄色，就是说把蓝色和黄色混合起来就能得到绿色，所以绿色即有蓝色的温柔，又有黄色的活力。

”“我不知道绿色看上去是什么样子，但我知道它闻起来很香，现在我更喜欢绿色。

”“末末，你等等，我还没说完呢！

”“我再给你说说白色吧。

雪花就是白色的，很冷。

不过，棉花糖也是白色的，很甜。

白色像云朵一样轻柔，又像飘落的雪花一样安静。

”“啊，我喜欢......“还有黑色，黑色就是我们闭上眼睛后，我们能看到很多东西，对不对？

梦、仙境、各种颜色......还有满天星星的夜空......好了，末末，现在说说吧，你最喜欢什么颜色？

”“我最喜欢白色！

”末末毫不犹豫地说。

“为什么？

”娜娜感到很好奇。

“因为我有一个好朋友，她让我的生命变的丰富多彩，而她却是一只小白鼠，所以我喜欢白色。

”他们就像童话里说的一样，天天幸福又快乐！

聪明的乌龟一只狐狸，肚子饿得咕咕叫，它东奔西跑地找东西吃，看见一只青蛙正在捉害虫，心里想，先拿这只青蛙当点心，填填肚子也好。

狐狸一步一步轻轻地跑过去，再跑上两步就要抓到青蛙了，可是