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大学生自我鉴定范文15篇

大学生自我鉴定范文15篇

大学生自我鉴定范文1

  时间飞逝,悄无声息,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二平静而又动荡的大三,如今珍贵的四年大学生活已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,经历的风风雨雨,都将永远定格在我的脑海里,成为人生美好记忆的一部分,其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线,值得我去珍藏……现在对自己的大学四年生活作个鉴定如下:

  首先,在思想品德方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和稳重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,受益匪浅!

  在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历,开阔了自己的视野!

  在工作方面,作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种兼职工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力。

  在社会实践方面,社会实践能力有了很大提高。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。

  体育成绩一向很好。

我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。

在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。

我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。

踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  总而言之,大学四年的生活是我人生中不可抹去的回忆,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成就自己的是在今后的努力,坚持和机遇!

虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!

让自己有望成为社会发展需要的人才!

大学生自我鉴定范文2

  其实人的一辈子有都有某些东西在束缚着我们,不管是贫困的生活还是社会地位低下,不管是传统习俗还是法律条文.生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程,没有束缚的生命反而显得轻浮而没有分量.生命的束缚盒挣脱束缚的努力,使我们的生命变得厚重而美丽.——序(俞敏洪《挣脱生命的束缚》)

  不平凡的一天,一节平凡的不能再平凡的思政课让我明白一些生命的道义,优胜劣汰在我们身边不停的演绎.面对压力与责任,表情会突然严肃很多,本以为还离自己很远的`东西骤然摆在眼前,不禁会让人感到莫名的惆怅.从来的都认为人应该为自己而活的,然而,面对自己的责任,才发现生命不应该只属于自己,这也许就是”fundamentalcapture”.一个人与其说是为了理想而努力,还不如说是为了摆脱某种束缚而努力,这些最朴素的理想恰恰变成了持久奋斗的动力,为生命留下一连串的潇洒和美丽所以我始终坚信——生而为赢.

  以下是我一名大学生自我鉴定:

自己眼中的自己还是一个比较内向的人,凡事都愿意亲力亲为,但对不喜欢的事情就会十分懈怠.永远不会沉浸在过去的成功,但有时却无法释怀过去的失败.喜欢安静的生活环境,但也喜欢热闹的聚会.坚信“勤着为才,惰者无用”.热衷于书籍和世界文化和历史的探究,喜好优美的音乐,喜欢思考科学层面以上的一些东西.待人接物还算真诚,能力尚待提高.

  不知道生命时候开始了对90后的批判,就如同70后骂80后一样,“脑残”“非主流”一类的字眼比比皆是,难道在别人眼中自己就是一个不谙世事的人吗?

我想不是的.

  来到大学,同学们的热情让我本来的顾虑都烟消云散,大家也许都在诧异一个17岁的小破孩怎么会读大学了,也许在大家眼中我还很傻很天真吧.

  老师眼中的我:

老师眼中我永远是个上课不会捣乱,很听老师话的学生.所以老师对我很少有批评之类的,少有叛逆的行为,是一个典型的中国式学生.当然这并不代表我是一个没有思考的人,俗话说喜怒无形于色嘛…

  家人眼中的我:

不会叛逆,更不会顽皮,从小都是在他人面前少有话语.还是比较有上进心的人.

  认为还是属于很久以后的事,可他来的就是如此迅速,生命原来如此短暂

  职业环境:

人口的压力的和金融危机的影响使得就业压力剧增,__年以后各公司纷纷倒闭,大部分公司开始裁员,而在这个阶段要找到工作十分困难,要找到好工作更是难上加难.“身价决定薪资”我想在这样残酷的考验下,一个人的能力体现的尤为重要,不仅是专业能力,更多是一些表达,协作,应变的能力,在多变的市场中才能立于不败之地.股票缩水,通货膨胀,金融泡沫这一系列的波折无不是在考验一个国家的实力,在这样低迷的大环境中我们更有理由去努力提升自我的价值,不仅求的自我安定,更是为一个国家和一个名族负责.所谓“狭路相逢勇者胜”前路依然艰险,我们依然风雨兼程…

  自身专业学习不仅要学习书本,更要努力创新,历史告诉我们创新是一个名族进步的灵魂,而真正有价值的东西正是创新,才使一个人或者一个国家获得真正意义上的独立.拒绝社会普遍的浮躁心态,静心做学问,为上策.

  小小的天有大大的梦想

  在大学的学习中打好专业基础,拓展自己的综合素质.在学习中完善自我,在完善中思考自我.杨澜说:

“人可以不成功,但不可以不成长.”我想在成长的过程中更是生命轨迹的亮点,在挣脱生命束缚的过程中的最美丽的舞蹈.古人教会我们要修身,齐家,治国,平天下,既然是修身就不可能没有有泪水,没有汗水.读书,认真工作,艰苦创业,周游世界,服务社会.简短的几个字包含的也许是一辈子的努力,我想正因为这样我的生命才不会平庸,永远朝着本应属于的方向前进,不离不弃,我想终有一天,我会拥有属于自己的一片天.

大学生自我鉴定范文3

  大学的四年,对每个人来说都会是美妙的四年。

无论是认真学习的你,还是纵情吃苦的你,我们都在大学里学了不少货色。

为人处世,社会能力,仍是自我认定;我都是在过着有形有色的大学生涯,咱们得到了良多,也失去了不少。

世界就是这样的,你得到的同时你也就会失去了一些,失去了一些也会得到的什么的,我们只有去做自己想做的事情那就无悔了。

  在大学的四年里,我积累了充足的文明常识,社会实践才能也有了进步,本人也逐步认清了自己,找到了自己的方向。

我尽力积聚文化课知识,为实际做最充分的筹备。

每一门课程我都认真看待。

课前预习,课时当真听讲,课后温习,从不怠慢。

所以我的学习成就始终走在全班的前茅,也屡次取得院设奖学金,国度励志奖学金,助学金等。

被评为成绩优良学生。

  暑期短暂的社会实践固然不是真正意思上的工作,但让我对工作有了一个初步的意识。

而且对工作我有很好的适应能力。

在集团合作中我有很强的群体声誉感,我能与大家配合默契。

在个人工作中我有很强的义务感,我能认真负责,把工作做到最好。

欢送拜访在人际来往中我以诚待人,可能与人进行良好的沟通。

跟共事同窗都可以很好的相处,受到大家一致好评。

  不论当前的路会如许艰苦,我一直都会抱着这样的立场去对待自己的人生:

在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑。

做最坏的盘算,尽最大的努力。

永远面带微笑对待任何事件。

大学生自我鉴定范文4

  正如美丽的风景不会常在,美妙的聚会终有结束的时刻,我的大学生活也终将告一段落了。

在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献......

  大四是充满机遇和挑战的一年。

对有准备的人来说,机遇是无处不在的。

而相反,也有人感到无所适从。

大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。

  对我自己而言,大四有两大任务,一是找工作,二是做毕业论文。

现在看来,我在这两件事情上的时间分配还是比较合理的。

在大四上学期,我参加了长郡中学教育实习,并利用空余时间,做好了求职简历以及三分钟自我介绍。

实习期间,我非常刻苦,不断地锻炼自己的教师技能,并积极的向优秀的老师咨询探讨。

因为实习一结束,就会陆陆续续有中学、教育集团来我校招聘,所以我抓紧了实习的每一分钟、每一次机会,熟悉高中教材,准备了很多的片段教学的教案。

有一次重庆育才中学来招聘时,我和室友去参加了面试。

那是我人生中第一次面试,紧张的心情不言而喻,虽然练习了许多次,但

  自我介绍时还是吞吞吐吐、语无伦次。

虽然那次的经历非常糟糕,但是却给了我很大的锻炼。

事后我反思了整个过程,我觉得面试没有通过不是自己准备得不充分,而是自己在大学期间上台的机会少,不够自信,必须要克服恐惧心理。

  实习结束后,我的各方面能力得到了很大的提高。

衡南一中来招聘的时候,我立刻抓住机会,总结了之前几次的招聘经验,我成功获得了衡南老师的认可。

  下学期的目标是尽早的做完毕业论文,然后仔细得研读高中化学教材,争取在正式上班的时候,能有一个非常精彩的开始。

  当然,在下个学期里,我还得要面对一件特别伤感的事情,那就是分离。

现在想想,大一的时候,大家都还没有电脑,每天去的就是宿舍、食堂、学院、图书馆这四个地方,晚上还得上晚自习,无聊的时候就一起去逛街,或者一起去上,日子很忙碌,但也相当充实。

大二了,都买电脑了,我们的生活中顿时多了一样乐趣,没事就在宿舍看电影,上课没那么积极了,也不争着坐前排了,玩玩手机一节课又过去了,不过可以肯定的是上课没那么积极不是因为都买了电脑,而是因为我们大二了。

一晃,就到了大三,这时候的我们多少有了点大姐大的风范了,走到哪都有点风风火火的感觉,天不怕地不怕,也常常翘课,翘课这种事在大一时是不敢做的。

记得期末那会,我们天天在宿舍打升级。

是不是很好奇为什么都快考试了还那么放肆啊?

因为我们渐渐发现,考试的过程似乎已经没有那么重要,分数也没有那么重要,以前一到考试就往图书馆奔,后来发现,看一个月的书,可能还比不上人家做一天的小抄,整个学院的风气已经是这样,我们也不由自主的随波逐流了啊。

(天地可鉴,我们宿舍本来都是很听话的孩子)。

大四了,还有什么矛盾是放不下的呢?

其实都是些小事,真的不用再计较那么多了,和气生财,我还是希望我们大家都能团结一致的,然后依依不舍的告别,而不是带着怨念,除了希望大家都能顺利找到工作,这应该是我最大的愿望了吧。

多年以后我们相见,可以很坦诚的说上一句:

挺想你的,还好吗?

  这就是我的简单总结,开头小小的COPY了一下,然后然后就很有感觉了。

希望一切都能心想事成。

恩恩,就这样!

大学生自我鉴定范文5

  三年的大学生涯弹指一挥间。

马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。

诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。

因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那么的重要。

  三年以来,我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。

积极参加校党委组织的党校活动,积极向党组织靠拢,并被组织接收为预备党员。

在校三年,我努力学习会计专业知识,积极参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动;学习之余,我还勇于承担社会工作,工作中认真负责,提高了管理组织能力,练就了较强的独立处理问题的能力。

在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。

平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力。

目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。

现将我的思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下:

  一、学习方面:

  大学三年,是我来之不易的学习机会。

我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。

我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。

本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、管理会计、成本会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。

(专业课程写全称,并用书名号)

  a在学习过程中我还勤于思考和擅于积累。

  在我们学习会计专业知识期间,正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。

所以,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。

新旧知识的交替,使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可以让我们对新旧知识能更好的进行对比和理解,从而认识到新知识的新特点。

  例如:

新准则是以提高会计信息质量为前提,以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求,进一步规范会计行为和会计工作秩序,维护社会公众利益为目的;是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际准则趋同,涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。

它相对于旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。

  b、关于专业实践心得体会

  这里要详细写关于会计认识性实习和生产性实习以及会计综合模拟实训课程的学习内容和所获得的收获。

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1.掌握会计学的基本理论、基本知识,并具有一定的实践操作能力;

  2.掌握会计学的定性、定量分析方法;

  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

  4.熟悉与会计相关的方针、政策和法规,对新的准则和制度有了一定的认识;

  5、通过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训,使我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程,具备了较强的专业动手操作能力,从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。

  二、承担社会工作方面

  __年被会计协会聘任为宣传干事,在任期间,荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学,与大家关系融洽。

由于工作积极努力,成绩突出,我个人也获得了荣誉,如__年-20__获校级个人单项"生劳积极分子"称号。

  三、生活方面

  在生活上,我是一个内向型的人,性格__x,待人处事__x,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。

我热爱体育,坚持体育锻炼。

交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎。

  回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀。

走上工作岗位后,我一定会秉承商专“__x”的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。

大学生自我鉴定范文6

  珍贵的三大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失。

对自己进行批判以认识自己。

  1.本人学习成绩虽然不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。

  2.社会实践能力有了很大提高学三年中,我参加了心里协会和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

此外,还做过班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过代理,进过电子厂做实习生,促销tcl做过助理等,在这些工作中我积累了很多的经验,相信这些都有利于我以后的就业,对自己的人生也有很大的影响。

有时会虽然感到累些,但乐此不疲。

  3.我的优点是诚实热情、负责任、感恩。

我认为一个人的诚实是立身之本,是对人的一种原则。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,这也是对自己的责任。

我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

我每周坚持与父母保持联系,主要不想让他们挂念,对用钱方面从来都是用在刀刃上的,父母的钱来之不易,我也坚持自己边工作边学习。

  4.我个人认为自己的缺点就是有点固执,急功近利,比较浮躁,就是在需要做选择的时候,我常常根据自己的想法判断,对别人的意见有点不采纳,做什么事有点冲动,现在发现无论做什么事都要想想,从大脑过滤一下。

不要让自己后悔。

我常常警戒自己,步入社会后不能固执。

要善于倾听,集广大朋友的想法然后做决定。

大学生自我鉴定范文7

  我系开始了学生为期三周的模拟实习工作。

虽说只有这短短的三个星期,但是我还是很期待,而且是非常的期待。

因为这是我体验未来生活的一个开始。

经过这三周的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书本上所学不到的知识与技能,让我的人生更加精彩。

  首先,在这次实习过程中,我完成了实习要求的最基本的任务。

有儿童故事编讲,以__为主题的黑板报设计,粉笔字的考核以及这次最关键的一个任务——试教。

  其次,在与同学们的交流中我学到了很多东西。

我感受到学生是多么的渴望得到老师的重视,得到他人的尊重;他们是如此的渴望有一个有真才实学的老师,“老师能够影响学生”这句话说的一点也没有错;他们都希望得到他人的肯定,给自己一句赞美的话。

学生是需要鼓励的,学习也是需要鼓励的,只有这样,才能够激发他们学习的兴趣,让他们能够自己主动学习,掌握学习的方法。

  再次,班主任老师给予了我宝贵的意见,她以一个老师的样子给我讲述如何去成为一个老师,成为一个优秀的老师,如何管理班级,如何让学生能够信服自己。

她是我所要学习的榜样,可谓是“真善美”。

数学老师给予了我宝贵的知识,她教会了我如何去上一节数学课,一节具有全面知识的

  的数学课。

在我上完数学课后,又给我指出有哪些需要注意的问题,让我在实践中不断的改变自己,不断的充实自己。

  最后,在试教的过程中,让我学到了怎么去上好一堂课,不仅要注意怎么教,更要注重学生的学。

让我感受到了自己站在讲台上要自然,不可把生活中随意的一面带上讲台。

  总之,在这三周模拟实习过程中我学到了很多的东西,我现在是一言难尽,一切尽在不言中。

在这里,我要向老师同学们说声谢谢!

谢谢你们在我生命中写下了这一段故事,给我的人生增添了色彩。

大学生自我鉴定范文8

  时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。

一学年的学习任务又已接近尾声,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。

因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。

在学期即将结束之时,自我鉴定如下:

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

大学生自我鉴定范文9

  大一的逝去迎来的是大二的到来,在新的这个学期里,我积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了新的学习生活氛围和环境,使自己的大二生活充实而有意义。

  作为祖国的未来和希望,我应当从我做起,从现在做起。

在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。

让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  这学年在__班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有一定的奉献精神。

所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班集体,尽能力搞好每一次的团日活动。

我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。

另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作仅仅有条。

  学习方面:

功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养增强!

另外,还坚持练习吉他和篮球,两项均有明显的进步。

  其他方面:

社团活动,加入了音乐协会,并担任协会的外联部长,主持协会的外联工作。

社会实践方面,暑期和高中同学一起回家乡搞补习班,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!

  丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。

在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演等众多文艺活动。

在“文都杯”河南大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。

在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院

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