语文S版五年级下册需背诵的知识.docx
《语文S版五年级下册需背诵的知识.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版五年级下册需背诵的知识.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
语文S版五年级下册需背诵的知识
语文S版五年级下册需背诵的课文
1.第三课《冬不拉》第15、16自然段
阿肯没有再说话，坐在地上，轻轻拨动琴弦，动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事：
琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
2.第六课《猫》
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲；用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩儿起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它。
它是那样生气勃勃，天真可爱！
3.第七课《珍珠鸟》
真好！
朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。
那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。
我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出笛子般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。
小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
我猜到，是它们有雏儿了。
我呢？
决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。
哟，雏儿！
正是这小家伙！
它小，就能轻易地由笼子里钻出身。
瞧，多么像它的父母：
红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这个小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上；一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。
只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。
这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写，默默享受着这个小家伙亲近的情意。
这样，它完全放心了。
索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作业时，它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。
待一会儿，扭头看，这个小家伙竟趴在我肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！
还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
4.第九课《老人与海鸥》的14---16自然段
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。
老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。
他的心里，一定是飞翔的欧群。
5.对酒
秋瑾
不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
难词释义：
貂裘：
貂皮做的衣服。
貂皮是一种珍贵的皮衣料。
勤珍重：
多多珍惜、重视。
碧涛：
碧血的波涛。
常用碧血来形容烈士为正义事业而流的血。
诗意：
不吝惜用千两黄金，去买一把锋利的宝刀；用珍贵的貂皮换取美酒，这种行为狂放而豪迈，足以自豪。
应该多珍重这一腔革命者的热血，它喷洒而出，将化作碧血波涛汹涌奔腾。
诗词赏析：
诗的前两句，作者写自己不惜的是千金，是貂裘；所珍惜的是宝刀，是美酒。
宝刀是革命者的战斗武器，美酒能激发革命者的战斗热情。
所以，“千金买宝刀”“貂裘换酒”表现了革命者追求革命、忠贞为国的坚定意志和满腔豪情。
诗的后两句，更为直接和鲜明地写出了作者对生命的态度：
“一腔热血勤珍重”——革命者的热血是最值得珍惜的，为什么呢？
“洒去犹能化碧涛”——革命者的热血飞洒出去能化为汹涌的波涛，冲溃反动势力。
这也表达了作者为祖国不惜抛头颅、洒热血、贡献自己生命的决心。
6.第二十一课《古诗三首》
①出塞
（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
诗意：
明月照耀着边关，自秦汉时一直如此，至今没有什么变化，而边患依旧没有消除，远离家乡的士兵不能回归故乡和家人团聚。
要是龙城的飞将军李广还在戌守边关的话，胡人的骑兵就绝对不敢越过阴山南下入侵中原了。
赏析：
这是一首慨叹边塞战争不断，国无良将的边塞诗。
计的首句最耐人寻味，大有历史变迁而征战未断的感叹。
二句写征人未还，多少男儿战死沙场，酿成多少悲剧。
三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。
全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。
中心：
《出塞》描写的是驻守边疆的将士久征未归的情景，表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。
词语解释
出塞：
乐府旧题。
出塞，就是到边防线上去戌守边疆。
塞，边塞，边界上险恶的地方。
万里：
形容路途遥远。
人：
诗中是指戌守边疆的士兵。
龙城：
匈奴祭天的地方。
但使：
要是。
飞将：
西汉名将李广，被誉为“飞将军”。
不教：
不让。
胡马：
胡人的骑兵。
②题临安邸
（宋）林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
诗意：
青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，西湖的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌妓舞女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何时才能罢休？
暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的，他们竟然把杭州当成了故都汴州。
赏析：
诗的头两句写出当年虚假的繁荣太平景象。
诗人触景伤情，不禁长叹：
西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？
结尾直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当成了故都汴州。
辛辣的讽刺中蕴涵着极大的愤怒和无尽的隐忧。
这首诗构思巧妙，措辞精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语，确实是讽喻诗中的杰作。
中心：
《题临安邸》描写的是南宋统治集团在临安苟且偷安、花天酒地的荒淫生活，表达了作者对国事的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。
词语解释
休：
停止。
游人：
游玩的人。
诗中指的是只顾玩乐的达官贵人。
直：
简直。
汴州：
北宋的都城汴梁（今河南省开封市），当时已经被金兵侵占。
③示儿
（南宋）陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
诗意：
人死了，本来就知道什么都没有了，只是很悲伤看不见祖国统一。
宋朝的军队向北方进军，收复中原的时候，祭祀祖宗时不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
赏析：
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的情感，既有对收复失地大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。
全诗有悲的成分，但基调是激昂的。
诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比刻意雕琢的诗更美，更感人。
中心：
《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的，是绝笔，也是遗嘱。
全诗表达了作者对南宋统治者屈辱求和，苟且偷安的无比愤慨，以及对收复失地、统一祖国的无比渴望。
词语解释：
元知：
本来就知道。
万事空：
一切都完了，没有了。
九州：
相传古代中国分为九个州，后用作指代全中国。
王师：
这里指宋王朝的军队。
定：
平定。
这里是收复失地的意思。
中原：
指黄河中下游一带。
这里泛指被金兵占领的淮河以北的广大地区。
家祭：
过去家庭祭祀祖先的一种仪式。
乃翁：
你们的父亲。
7.第二十二课《左公柳》第9—11自然段
“那是一个令人神伤的夜晚，天上没有明月，地上没有人送行。
然而这个刚毅坚韧的湖南老人，面对兵马疲惫、粮饷匮乏、运输艰难等重重困难，仍信心百倍。
他肩负着国人的重托，胸中燃烧着正义的烈火，率领六万湖湘子弟兵，悄然离京，马不停蹄地赶往千里之外风烟滚滚的战场。
“左宗棠的队伍一路西行，浩浩荡荡。
令人震惊的是，这支队伍中竟有众人抬着一口黑漆棺材！
这口棺材是左宗棠为自己准备的。
临出发时，左宗棠便郑重地吩咐部下，如果他在收复新疆失地的征战中死去，就用这口棺材收殓他的尸体。
面对左宗棠视死如归的决心，在场官兵个个泪流满面，无不为之动容。
他们深知，这位刚毅、睿智的老将军早已预料到征途的艰险，但是他已完全将自己的生死置之度外！
“就是这位年逾花甲的老将军，用不到两年的时间，率部完成了收复新疆失地（除伊犁外）的伟业。
8.第二十四课《隐姓埋名三十年》
第1---3自然段
1961年春季的一天，国家二机部副部长、著名科学家钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室，神情庄重地说：
“祖国需要自己的科学家研制原子弹。
这是保密性极强的工作，你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。
你愿意隐姓埋名工作一辈子吗？
”
“我愿意”王承书不假思索地说出这三个字，声音不高，却十分坚定。
这极为平常的三个字，对王承书来说，将意味着从此放弃自己熟悉而喜爱的专业，从此放弃科学家应有的学术待遇和荣誉，从此放弃一切名利，而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声；不管为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。
第16-18自然段。
1964年10月16日，中华人民共和国第十五个国庆节后半个月，刚刚平静的中华大地又沸腾起来。
中国第一颗原子弹爆炸成功了！
饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？
在举国欢庆的日子里，王承书也抑制不住心头激动，不禁热泪满面。
为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是不折不扣的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。
王承书为祖国隐姓埋名三十年，直到逝世前，人们才在报纸上读到她的业绩，知道她的名字。
王承书，这个书香气十足的名字，将永远在共和国的历史画卷上熠熠生辉！
9.秋夜将晓出篱门迎凉有感
（南宋）陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
难词释疑：
秋夜将晓：
秋夜将要天亮。
三万里河：
指黄河，三万里，夸张的说法，形容黄河的长。
五千仞：
形容极高。
仞：
古代长度单位，相当于现在七尺或者八尺。
上摩天：
向上能触到青天。
遗民：
被朝廷遗弃的百姓。
胡尘：
金兵骑马扬起的尘土。
诗词大意：
长长的黄河向东滚滚流进大海，高高的华山耸入云霄。
胡人铁蹄下的北方人民哭干了眼泪，盼望着官军能收复失地，却一次又一次地失望了。
诗词赏析：
这首诗的开头两句，采用了夸张的语言，极力描绘祖国壮丽的河山，从而在读者心中形成对比，激发读者的爱国情感和对统治者的痛恨。
“入”“摩”二字，使人感到黄河、华山不仅雄伟，而且虎虎有生气。
三、四句以“望”为字眼，表现了诗人由希望到失望而千回百转的心情。
全诗意境阔大深沉、苍凉悲愤。
10.第十六课《少年闰土》
第1自然段
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
第16自然段
啊！
闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
11.第二十七课《凡卡》
第6自然段
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。
那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。
天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿要把它擦亮了似的……
升级会员 