推荐下载人教版高一语文必修2上册第二节课后练习.docx
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人教版高一语文必修2上册第二节课后练习
高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，小编为大家整理了高一语文必修
2上册第二节课后练习，希望大家喜欢。
一、语言积累
1.下列加点字的读音全部错误的一组是（）
A.凋谢（diāo）似的（sì）廿四桥（niàn）
B.驯鸽（xún）混沌（hún）潜意识（qiǎn）
C.梧桐（wú）平仄（zè）潭柘寺（zhé）
D.歧韵（qí）着衣（zhuó）一缘破屋（chuán）
2.下列词语中有两个错别字的一组是（）
A.饱尝艰辛恣行无忌颓费色彩缓慢悠闲领略秋味
B.钟声幽远花木雕零姿态万千回味不咏鲈鱼大蟹
C.焦躁不安俨然类画隐逸恬适眷恋之情缓慢优闲
1
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D.落寞寂寥以情驭景一叶知秋不能自己秋蝉嘶叫
3.下列句子中加点的熟语使用完全正确的一项是（）
A.由于中国企业为实现全球发展收购欧美知名企业的名牌产品，与后者剥离低
利润率产品业务的想法不期而遇，今后类似的收购将接踵而来。
B.虚拟人进入中国电视剧标志着我国电脑特技技术已达到登峰造极的境界。
C.偏激而善良的言论，对于利用舆论监督，改进社会治理绩效而言，一定意义上也
可以看作苦口良药。
D.梅兰芳走进日本动漫，在应用现代手段开发中国传统文化资源方面，日本同行已
风行一时，国内原创动漫业界不禁议论纷纷。
4.下列句子标点符号的错误的一句是（）
A.可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
B.唉，天可真凉了（这了字念得很高，拖得很长）
C.可不是么?
一层秋雨一层凉啦!
2
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D.只有这枣子、柿子、葡萄、成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳
日。
5.下列各句中没有语病的一句是（）
A.人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方
式，使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大挑战。
B.目前，集市上出现了少数人欺行霸市，哄抬物价，甚至殴打工商管理人员，严重
损害了广大群众的切身利益，因此，整顿集市秩序是当务之急。
C.权威人士强调：
国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防
范意识，尽量防止此类事件不再发生。
D.改革开放20多年的经验告诉我们：
安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建
设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。
二、点击课堂
6.阅读全文，找一下文章的文眼在哪里?
7.自己阅读前两段，然后思考：
这两段写什么?
是用什么手法来写的?
表达了作者怎样
的感情?
8.读罢全文，你认为郁达夫是在颂秋还是悲秋?
3
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三、选段在线
阅读下文，完成11――13题。
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别的来得清，来
得静，来得悲凉。
我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理
由，也不过想饱尝一尝这秋，这故都的秋味。
江南，秋当然也是有的;但草木凋得慢;空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多
雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌的过去，
只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩
不到十足。
秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程
上，是不合适的。
9.这两段文字采用的写作手法是。
大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学
懂，下面是小编为大家整理的故都的秋高一语文必修2上册课后练习，希望对大家有
帮助。
一、基础知识（22分）
1.给下列词语中加点的字注音。
（9分
4
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）
混沌（ ）潭柘寺（ ） 驯鸽（ ）
落蕊（ ）平仄 （ ） 椭圆（ ）
颓废（ ）普陀山（ ）
一椽破屋（ ）
2.下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）
A、姿态 赏玩 即使 黄城人海
B、细腻 清闲 啼唱 尘沙灰土
C、田圆 深沉 严厉 不能自已
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D、蓑弱 悠闲 陶然 回味不永
3.选出
对下段文字分析理解最正确的一项（ ）（3分）
象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，
气味也没有。
只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
A、作者用明白如话的语言，从视觉、听觉、味觉、触觉上，寥寥数笔，勾勒出槐树
的落蕊，把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。
B、作者运用白描式的语言，凭自己的主观感情色彩，把秋天槐树的特征，有动有静
地表现出来，文字像轻轻飘浮的白云，感情热烈明快。
C、作者用简洁清丽的语言，从自己的主观感觉上，描写了槐树的落蕊。
文字细腻清
新，充满诗情画意，使读者忘却了悲秋的心理。
D、作者用比喻的修辞手法，从感觉上描写了槐树的落蕊，物我之
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间完美的交融和统一，表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。
4..为下列各句选填正确的词语。
（4分）
（1）A融化 B熔化
①他把自己整个都___________在书中，随着主人公的命运而喜怒。
②科学实验证明固体的铁在l，530℃以上就会___________成液体。
（2）A悠远 B幽远
①此诗的意境__________，传递出了诗人对漓江山水的热爱。
②我们的思绪随着诗人优美的语言回到了____________的童年。
5.下列语句表述内容有误的一项是（ ）（3分）
A、北京陶然亭的名字取于唐代诗人白居易的诗句更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶
然。
7
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B、见落叶而知岁之将暮的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。
C、宋代欧阳修的《秋声赋》和苏轼的《赤壁赋》都是写秋的名篇。
D、秋士古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。
二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题（8分）
楚江怀古唐•马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。
猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。
云中君不见，竟夕自悲秋。
6.
（1）广泽生明月，苍山夹乱流是晚唐诗中的名句，请从动、静角度分析这两句诗的
表达效果。
（3分）
（2）全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。
（5分）
二、（2009山东卷）阅读理解（18分）
10.用三个词概括北国秋天的特点。
11.文中画线的句子指什么而言?
8
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四、延伸拓展
阅读下文，完成12――14题
诗化人生
王兆胜
常言道，人生不如意事十有八九。
就是说，人们都要面对着悲伤、怨恨、疾病、绝
望和死亡等人生的苦难。
那么，为什么在这个世界上有着不同的人生呢?
比如有的人忧
思百结，总是闷闷不乐;而有的人却笑口常开，充满欢歌。
在我看来，这主要是由于不
同的人有着不同的性情、不同的心灵和不同的生活态度。
天上的月亮每月也不过有几日之圆，天空和大地也不是总充满白昼而没有黑夜，一
年四季除了春夏也还有严寒的冬天自然天地尚且如此，那么，作为它的派生物人生，
也是一样。
理解这一点，也就理解了天地人生的根本的悲剧性，理解了这个世界与人
生的先验缺失。
从这个意义上说，佛家认为人来到这个世界就是为了承受苦难是有几
分道理的。
如果有了一颗正确对待人生缺憾的心灵，以一种审美的态度对待这个世
界，那么这个人的人生将是轻松与快乐的。
我们常常会看到这样的现象：
有的人一生辛苦，却身体健康、精神旺盛、生活幸福;
有的人一生虽然钵衣玉食，清闲无事，甚至过着寄生的生活，但他们却身心疲累、一
脸愁容。
这是为什么呢?
我想，其中最根本的原因可能是：
他们的心累与否。
同样，一
个人一生是否快乐、幸福，有时主要不是取决于外在有无劳累和不顺，而是主要看他
能否有一颗快乐的心，一颗诗心。
如果能用一颗审美的心灵看取这个世界，那么他的
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人生将总会如枝头上小鸟的歌唱，如不冻的河水汩汩地流淌。
其实，人之所需无多，庄子《逍遥游》里说：
鹪鹩巢于深林，不过一枝;偃鼠饮河，
不过满腹。
孔子《论语》也说：
饭蔬食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
看来，最
关键的不是物质的多少，而是精神与心灵的高度和境界。
有了诗心，就可以与挫折对抗。
比如苏东坡，他被放逐到荒僻海南，夏天极其潮
湿，秋天阴雨连绵，所有东西都发霉，床柱上还有许多白蚁，要什么没什么。
六十岁
的老人，水土不服，无朋无友，寂寞无聊，但他却没有悲观厌世，更没有失去生活的
乐趣和美好的理想。
他自己制墨、采药、盖房，同时，抄录《唐书》《汉书》，注释
《尚书》，编定《东坡志林》，考订药书，赋诗作词。
似乎这个世界上没有什么东西能
将他打倒，因为他总有一颗诗心。
有了诗心，人们也可以体悟大自然的规律和心情。
天地一年四季，春天繁华，夏天
挥霍;当树叶变黄，纷纷飘落，生命就进入了晚秋;而严寒到来，万物将激情收敛珍藏，
这就是冬天了。
其实，这种更替与人生何异?
生命在自然与死亡韵律的和谐上实际上具
有一样的节奏。
自然生命和人生就如同一首诗，一首有着成长和死亡韵律的和谐诗。
通过诗心，在发现天地和人生蕴涵的诗意后，我们就会进入一种新境界：
人生就是一
个进程，天地都有生死、悲欢，而渺小的人还有什么困惑和滞碍呢?
通过诗心，人们还可以感受到大自然的生命力，并将这种生命与自身的生命贯通起
来，那么，个体就会感到自己生命的强大。
比如，看到一树绿叶，我们不要对其熟视
无睹，而应该用诗心去体会。
当你的诗心与绿叶的生命接通，那么，在你的意念中一
股生命的泉水就会顺着树叶的脉络汩汩流出，直流入你的身心之中。
可以设想，在与
大自然接通时，人不仅进行了生命充电，同时也在进行精神充电。
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诗心就如同和煦的阳光，他不仅能消融冰雪，还可以驱尽黑暗，使人生如明媚的春
日，其乐融融。
（摘自《散文》2003年第2期海外版）
12.诗化人生的关键是要有一颗诗心。
请根据文意，概括诗心所包含的内容。
13.作者在文中从哪些方面说明人生为什么要有一颗诗心?
请分点简要回答
。
14.下面对这篇散文的鉴赏，错误的两项是（）
A.这篇文章展现了不同人对待生活苦难的性情和态度，文中也隐隐流露出一丝对人
生的无奈之感。
B.在与大自然接通时，人不仅进行了生命充电，同时也在进行精神充电一句中生命
充电指从大自然吸取物质能量，精神充电指从大自然得到人生感悟。
C.文章用苏东坡被贬海南的生活为例子，生动地揭示了用诗心与挫折对抗的意义，
深化了诗化人生的主题。
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