PEP人教版小学六年级英语下册Unit 3 教案全3Word版.docx

PEP人教版小学六年级英语下册Unit 3 教案全3Word版.docx

《PEP人教版小学六年级英语下册Unit 3 教案全3Word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《PEP人教版小学六年级英语下册Unit 3 教案全3Word版.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

PEP人教版小学六年级英语下册Unit3教案全3Word版

学科电子教案

主备人：

总第13课时

教学内容

Unit3PartAlet’stryandLet’stalk

课型

新授

教学目标

1.Whathappened?

Wheredidyougo?

2.Mt.Tianshan,Turpan,fell,hurt,rode,saw,eat,beready

教学重点

ActMainsceneandLet’stalk

教学难点

Whathappened?

Wheredidyougo?

教具学具

磁带录音机

教学内容

个人修改设计

教

学

过

程

一．Warm—up（热身）

1.Let’slookandtalkaboutsomepictures.

2.Let’slistenandchant.

Wheredidyougo?

Wheredidyougo?

IwenttoMt.TianshanandIwenttoTurpan.

二．Presentation（新课呈现）

1.Mainscene

Wheredidhego?

Wheredidhego?

HewenttoTurpan,

Hesawlotsofgrapesandatelotsofmutton.

教

学

过

程

2.Let’stryandLet’stalk

（1）Let’stry

JohnansweredaphonecallfromAmy.Listenandtickorcross.

（2）Let’splayagame

T:

Wheredidhego?

S:

HewenttoMt.Tianshan.

T:

DidhegotoTurpan?

S:

Yes,hedid.

三．consolidation

Wheredidyougo?

Iwentto…

板书设计或要点

Whathappened?

Wheredidyougo?

Iwentto…

教学反思

学科电子教案

主备人：

总第14课时

教学内容

Unit3PartALet’slearn

课型

新授

教学目标

1．能够听、说，读，写rode,hurt,wentcamping,wentfishing

2．WheredidyougolastSaturday?

Whatdidyoudothere?

教学重点

能够听、说，读，写rode,hurt,wentcamping,wentfishing

教学难点

Whatdidyoudothere?

教具学具

磁带录音机

教学内容

个人修改设计

教

学

过

程

一.Warm—up（热身）

Let’slistenandchant

Wheredidyougoandwhatdidyoudo?

Irodeahorse

Irodeabike.

Iwentcamping.

二.Presentation（新课呈现）

1.看图说英语

（1）呈现骑马图片

T:

Whatdidhedo?

教

学

过

程

S:

Herodeahorse.

（2）呈现野营照片

T:

Whatdidhedo?

S:

Hewentcamping.

（3）呈现钓鱼图片同理学习wentfishing.

T:

Whatdidhedo?

S:

Herodeabike.

2.Sum-uptime

3.Dialoguetime

三.Consolidation

John:

WheredidyougolastSaturday?

Linda:

Iwenttoaforestpark.

板书设计或要点

Rodeahorsewentfishing

Wentcampingrodeabike

教学反思

学科电子教案

主备人：

总第15课时

教学内容

Unit3partBLet’stryandLet’stalk

课型

新授

教学目标

1．Wheredidyougooverthewinterholiday?

MyfamilyandIwenttoSanya.

2．Befarfrombyplanetookpictures

教学重点

Howdidyougothere?

教学难点

能够运用本课重点句型

教具学具

磁带录音机

教学内容

个人修改设计

教

学

过

程

一.Warm—up（热身）

1.Freetalk

T:

DidyougotoSanya?

S:

Yes,Idid.

T:

Doyoulikeit?

S:

Yes,Ido.

二．新课呈现（Presentation）

1.学习重点句型：

Howdidyougothere?

Iwenttherebyplane.

教

学

过

程

Wheredidyougooverthewinterholiday?

MyfamilyandIwenttoSanya.

2.Let’stryandLet’stalk

三．巩固和延伸（Consolidationandextension）

1．Makeanewdialogue.

2.完成探究学习第4题。

板书设计或要点

Wheredidyougo?

Iwentto…

Howdidyougothere?

Iwentthereby…

教学反思

学科电子教案

主备人：

总第16课时

教学内容

Unit3PartBLet’slearn

课型

新授

教学目标

1．能够听、说、读、写atetookpicturesboughtgift

2．能用英文表达:

Howwasyourholiday?

教学重点

能够听、说、读、写atetookpicturesboughtgift

教学难点

能用英文表达:

Howwasyourholiday?

教具学具

磁带录音机

教学内容

个人修改设计

教

学

过

程

一.Warm—up（热身）

Wheredidyougooverthewinterholiday?

MyfamilyandIwenttoSanya.

Howdidyougothere?

Wewenttherebyplane.

二.Presentation（新课呈现）

1.看图说话

（1）学习atefreshfood

T:

WhatdidWuYifando?

S:

Heatefreshfood.

T:

Doyoulikefreshfood?

S:

Yes,Ido.