八年级上册物理期末复习提纲教科版.docx

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八年级上册物理期末复习提纲教科版

八年级上册物理期末复习提纲（教科版）

八年级上册物理期末复习提纲（教科版）

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八年级上册物理期末复习提纲（教科版）

1、学习物理的根本方法是观察和实验。

2、科学探究的工具：

长度：

刻度尺、千分尺、游标卡尺。

质量：

托盘天平和砝码。

时间：

秒表

温度：

温度计。

电：

电流表和电压表力：

弹簧测力计。

体积：

量筒和量杯。

3、科学探究的环节：

①提出问题②猜测与假设③制定方案与设计实验④进行实验与收集证据

⑤分析与论证⑥评估⑦交流与合作

4、长度测量的根本工具：

刻度尺。

长度的国际主单位：

米（m）

长度的常用单位有：

千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。

1Km=103m。

1m=101dm=102cm=103mm=106um=109nm

5、使用刻度尺的规那么：

认观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。

放尺要平行所测长度，刻度线紧贴被测物体，不用磨损的零刻度线。

读读数时视线与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。

记测量值是由数字和单位组成，测量结果的倒数第二位的单位是分度值，最末一位是估计值。

6、误差与错误：

测量值和真实值之间的差异叫做误差。

测量时的误差是不可能防止的，环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造成误差。

减小误差的根本方法是屡次测量求平均值，平均值的小数位数和测量值的位数必须相同。

错误是由于不遵守测量规那么等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。

7、控制变量法：

当某个物理量的变化和多个因素有关时，研究一个因素对该物理量的影响，必须保持其它因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。

在应用中，要研究某个因素对问题的影响，那么这个因素就不同，其它因素相同。

第二章运动与能量

1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。

2、物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。

3、机械运动：

物体间位置的变化叫机械运动。

（三种运动：

分子运动、机械运动、天体运动）

在研究物体的机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。

一切物体都在运动，静止是相对的。

同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

4、比拟物体运动快慢的方法：

①观众法：

相同时间比路程，路程越长，运动越快。

②裁判法：

相同路程比时间，时间越短，运动越快。

③综合法：

时间、路程都不同，比单位时间内通过的路程。

5、速度的物理意义：

表示物体运动快慢的物理量。

速度的定义：

物体通过路程与所用时间的比（物体在单位时间内通过的路程）。

6、公式：

V=（S=Vtt=）（S--mt--sv--m/s）

国际单位：

m/s（米每秒）。

如v=10m/s表示物体每秒通过的路程是10m。

7、在交通运输中常用的速度单位：

km/h（千米每小时）

8、匀速直线运动：

一个物体沿着直线运动，在任何相等时间内通过的路程始终相等（速度不变，运动路线是直线的运动）。

9、变速直线运动的平均速度V平==;路程相等速度不等：

V平=

10、注意：

过桥过洞、相遇问题、追及问题、超错车时间、水流问题、平均速度、比值问题。

11、能量形式：

太阳能、化学能、机械能、内能、电能、光能等。

（注意能量之间的转化）

第三章声

1、声音的产生：

声音是由物体振动产生、振动停止，发声也停止。

2、声音的传播需要介质，真空不能传声，在不同介质中声音的传播速度不同（15℃时，V空气=340m/s）

3、声音以声波的形式向外传播。

一般情况，温度一定时：

V固V气。

4、人耳感知声音的过程：

声波鼓膜听觉神经大脑听觉中枢骨传导

5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。

6、响度指声音的强弱（或大小）（符号是dB）响度由发声体振动的振幅决定。

距发声体远近、向一个方向传声（声音是否分散）也会影响响度大小。

7、音调是指声音的上下。

音调由发声体振动的频率决定。

材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。

8、音色又叫音品，反映了声音的特色。

决定于发声体自身的材料、结构。

9、噪声定义：

从环保角度看，但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

从物理学的角度讲：

噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音。

危害：

轻那么分散注意力，影响情绪;重那么伤害身体，甚至危及生命。

10、减弱噪声的途径

（1）在声源处减弱;

（2）在传播中减弱;（3）在人耳处减弱

11、回声：

声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。

人耳听到回声的条件：

回声到达人耳比原声晚0.1s以上（S17m）。

发生共鸣的条件：

一个物体已经振动，另一物体与振动物体固有频率相同且距离较近。

12、超声定义：

频率高于20210Hz的声音称为超声.超声特点：

方向性好;穿透力强;能量很大且非常密集。

超声波可传递信息，也可传递能量。

应用：

B超、回声定位、超声波报警器（信息）、清洗机械零件、去结石（能量）等

13、次声定义：

频率低于20Hz的声音称为次声。

次声特点：

传播时能量损失很小，能传得很远;穿透力极强，破坏力极大。

14、人耳听声范围是20Hz-20210Hz

第四章在光的世界里

1、光源：

能自行发光的物体叫光源。

光在同种均匀介质中沿直线传播。

影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光准直、排队列、射击时的三点一线等都是因为光的直线传播。

2、小孔成像成的是倒立实像。

所成的像和物体的形状一样，和小孔的形状无关。

3、光在真空中的传播速度：

c=3108m/s=310的5Km/s

4、光年是长度单位，是指光在一年内通过的路程。

1光年=9.461015m=9.461012Km

5、光的反射定律：

①反射光线、入射光线和法线在同一平面上②反射光线、入射光线分居法线的两侧

○3反射角等于入射角。

（简称：

三线共面、两线分居、两角相等。

）

6、光的反射分为镜面反射和漫反射两种。

不管镜面反射还是漫反射都要遵循光的反射定律。

7、常见的反射现象：

倒影、平面镜成像等。

8、平面镜成像特点：

○1像和物体的大小相等○2像和物体到镜面的距离相等

○3像和物对应点的连线和镜面垂直○4像和物左右相反○5像是虚像

注意：

○1玻璃板代替平面镜原因：

便于确定像的位置。

○2选两只大小一样蜡烛的原因：

为了比拟像和物的大小。

9、平面镜成虚像的原因：

平面镜所成的像不是实际光线会聚而成，而是反射光线的反向延长线会聚而成。

10、平面镜的作用：

①成像;②改变光路。

11、平面镜成像的两种作图方法：

光的反射定律、平面镜成像特点。

12、光的折射定律：

三线共面、两线分居、两角不等（空气中的角最大）。

13、光垂直入射到界面时，入射角、反射角、折射角都是0度。

光反射和折射时光路均可逆。

14、透镜有两类：

中间厚、边缘薄的叫凸透镜。

中间薄、边缘厚的叫凹透镜。

凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

透镜对光线的作用：

平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点;

过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴;过光心的光线方向不变。

15、凸透镜成像规律：

物距像距像的性质应用

U2ff

U=2fV=2f倒立、等大、实像复印机

f2f倒立、放大、实像幻灯机

U=f无像

U

注意：

1倍焦距点是实像、虚像分界点。

2倍焦距点是放大、缩小分界点。

实像都是倒立的、虚像都是正立的。

物近像远像越大。

（成虚像时，物远像远像越大）

16、实像和虚像的区别：

实像是实际光线会聚形成，能用光屏承接;虚像不是实际光线会聚形成，光屏上不能成像，但可透过镜子用眼睛看到像。

17、眼睛是一台照相机，成倒立、缩小的实像。

晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。

18、近视眼：

晶状体太厚，折射太强，会聚太早、成像在视网膜前，应戴凹透镜矫正。

远视眼：

晶状体太薄，折射太弱，会聚太迟、成像在视网膜后，应戴凸透镜矫正。

19、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头，在焦点附近成一个倒立缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，用来把物镜所成的像再次放大;显微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头，成倒立放大实像，目镜相当于放大镜，把物镜成的像再次放大。

18、光的色散：

白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。

是光的折射形成。

19、各种色光中，红光最不容易偏折，紫光最容易偏折。

20、色光三原色：

红、绿、蓝（三者混合为白光）。

颜料三原色：

品红、黄、蓝（三者混合为黑色）。

21、白色外表的物体反射任何光（所有色光），黑色外表的物体吸收任何光（所有色光）。

22、透明体颜色由透过色光的颜色决定，不透明体颜色由反射色光的颜色决定。

第五章物态变化

1、温度：

表示物体的冷热程度。

2、单位：

常用单位是摄氏度（℃），规定：

在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。

3、测量：

温度计（常用液体温度计）;温度计原理：

利用液体热胀冷缩的性质进行工作。

体温计的量程是35-42℃，分度值是0.1℃。

体温计有缩口，使用前用力向下甩。

4、温度计使用前：

观察它的量程，判断是否适合待测物体温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。

5、使用时：

温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上外表相平。

6、熔化定义：

物体从固态变成液态的过程叫熔化。

晶体：

（海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、金属）

7、晶体熔化特点：

固液共存，继续吸热，温度不变。

晶体熔化条件：

温度到达熔点，继续吸热。

8、非晶体：

（松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡等）非晶体熔化特点：

吸热，先变软变稀，后变为液态，温度不断上升。

9、凝固：

物质从液态变成固态叫凝固。

10、晶体凝固特点：

固液共存，继续放热，温度不变。

11、晶体凝固条件：

温度到达凝固点、继续放热。

12、凝固点：

晶体凝固时的温度。

同种物质的熔点凝固点相同。

13、非晶体凝固特点：

放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。

14、汽化定义：

物质从液态变为气态叫汽化。

15、蒸发定义：

液体在任何温度下，只在液体外表发生的缓慢的汽化现象。

16、影响蒸发快慢因素：

⑴液体的温度;⑵液体的外表积;⑶液体外表上方空气流动快慢。

17、蒸发作用：

蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

18、沸腾定义：

在一定温度下，在液体内部和外表同时发生的剧烈的汽化现象。

19、沸点：

液体沸腾时的温度。

沸腾条件：

⑴温度到达沸点。

⑵继续吸热。

20、沸点与气压的关系：

一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。

21、液化定义：

物质从气态变为液态叫液化。

（热气遇冷液化放热）

22、液化方法：

⑴降低温度;⑵压缩体积。

液化好处：

体积缩小便于运输。

作用：

液化放热。

23、升华：

物质从固态直接变成气态的过程，吸热。

24、凝华：

物质从气态直接变成固态的过程，放热。

第六章质量和密度

1、质量：

物体中含有物质的多少（物体所含物质的多少）。

2、单位：

国际主单位：

kg常用单位：

t、kg、g、mg1t=103Kg1Kg=103g1g=103mg。

3、对质量的感性认识：

一枚大头针约80mg、一个苹果约150g、一头大象约6t、一只鸡约2kg

4、物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

5、托盘天平的使用方法：

①看：

观察天平的量程以及