人教版九年级物理全一册 第十六章 电压 电阻 第2节 串并联电路中电压的规律.docx
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人教版九年级物理全一册第十六章电压电阻第2节串并联电路中电压的规律
人教版2020年九年级物理全一册第十六章电压电阻第2节串、并联电路中电压的规律
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示,闭合开关S后,电压表的示数为4.5V,断开开关S后,电压表的示数为3V,则此时灯泡L1和L2两端的电压分别为()
A.4.5V 3V
B.3V 4.5V
C.3V 1.5V
D.3V 7.5V
2.如图所示,电流表A1和A2的示数之比为5∶1,则R1和R2的阻值之比为:
A.1∶4
B.5∶1
C.1∶5
D.4∶1
3.在如图电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的读数是3V;当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数是5V,则S1断开时,灯L1和L2两端的电压分别为()
A.2V和3V
B.3V和2V
C.2V和8V
D.2V和5V
4.小灯泡L的额定电压为3V,它的I﹣U图象如图甲所示,把小灯泡接入如图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V.已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω2A”.下列说法中错误的是()
A.电源电压为4.5V
B.小灯泡的额定功率为1.5W
C.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω
D.小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5W
5.两个定值电阻,R1标有“20Ω,0.3A”、R2标有“15Ω,0.6A”的字样,把它们并联起来直接接在一电源两端,则允许通过R2的最大电流是
A.0.3A
B.0.4A
C.0.6A
D.0.9A
6.一节干电池的正负极标志模糊不清。
以下四组器材中,无法判断这节干电池正负极的是()
A.开关、电压表和若干导线
B.开关、发光二极管和若干导线
C.开关、螺线管、小磁针和若干导线
D.开关、小灯泡、滑动变阻器和若干导线
7.如图所示,电源两端电压恒定.闭合开关,灯泡
比灯泡
亮,则
A.
两端电压比
两端电压大
B.
的电阻比
的电阻大
C.若
灯丝烧断,通过
电流不变
D.若
灯丝烧断,灯
亮度变大
8.如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V3W”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,小灯泡正常发光,电压表示数为4V,当滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器此时的电功率之比为
A.4:
3
B.3:
4
C.3:
2
D.2:
3
二、填空题
9.如图所示,若甲、乙均为电压表,闭合开关S,则两电压表的示数比U甲:
U乙=3:
2,则R1:
R2=_____;若甲、乙均为电流表,断开开关S,则R1、R2为_____(选填“串联”或“并联”),两电流表的示数比I甲:
I乙=_____.
10.如图所示,闭合开关,电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数是5V电源电压为10V,则Ll两端的电压是_______________V.断开开关时,电压表V1的示数_________________电压表V2的示数(选填“>"、“<"或“=”)
11.如图所示的电路,电源电压为6V.当S3闭合,S1、S2断开时,两灯泡_____联,此时电流表A1的示数为0.1A,电压表的示数为4V,则通过小灯泡L1的电流为_____A,小灯泡L2两端的电压为_____V;当S3断开,S1、S2闭合时,两灯泡_____联,此时通过电流表A1的示数为0.45A,通过电流表A2的示数为0.3A,则通过小灯泡L1的电流为_____A,小灯泡L2两端的电压为_____V.
12.如下图所示,两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管,这个“电池组”在工作时将___能转化为___能.已知发光二极管具有单向导电的性质,电流只能从它的正极流进从负极流出(如图),则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是___.
13.如图所示的串联和并联电路,两个灯泡阻值不等.开关S闭合后,甲图中的电压关系U=_____;乙图中的电流关系I=_____.
三、实验题
14.在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,小明同学设计了如甲图所示的实验电路.
(1)在测量A点电流时,小明连接了如图乙所示的电路图.闭合开关前,他检查发现,若闭合开关,两只小灯泡________(选填“发光”或“不发光”),电流表指针________(选填“不动”、“正常偏转”或“迅速向右偏转超过最大值”).他发现这是该电路中,一根导线连接错误造成的,请在这根据线上打“×”,然后画出正确的连接位置
__________.
(2)在连接实物电路时,开关应该________(选填“断开”或“闭合”),在事先不能估计被测电流大小的情况下,可以用________法,选择合适的量程.
(3)若某同学在实验前,发现电流表的指针如图丙所示,则接下来他应该进行的操作是________;若闭合开关后,发现电流表指针仍然如图丙所示,则造成该现象的原因是________.
(4)测完一组数据后,为了使实验结论具有普遍性,小明换上另外两个________(选填“规格相同”或“规格不同”)的小灯泡,重复上述实验,并将数据记录在了下面的表格中.
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.44
0.22
0.66
0.28
0.46
0.75
通过表格数据,在误差允许范围内,我们得到并联电路电流规律是:
________.(用文字表述)
15.如图所示的电路中,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示,则电压表V1的读数是________V,电压表V2的读数是________V,小灯泡L1上的电压U1=________V.
16.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
(1)为使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格_____(相同/不同)的灯泡。
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____。
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。
小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。
你认为小聪的办法是_____(可/不)行,理由是_____。
17.实验小组用如图1所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:
L1和L2串联,电压表测量灯L1的电压.
(____)
(2)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0﹣3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是_____.
(3)如图2所示,用电压表测出L1两端的电压,再测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?
_____,为什么?
_____.
(4)他们排除故障后继续实验,得出一组如图下表中所示的实验数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应_____.
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
(5)实验得出串联电路的电压关系为:
_____
18.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路.
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是_____.
(2)问题解决后,他开始连接电路,刚接完最后一根导线,又出现了图乙所示的情形,请指出小明在连接过程中的2个错误._____;_____.
(3)按正确操作,小明完成了实验,并把数据记录在表中.分析实验数据得出两个实验结论:
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等.
实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,请你分析后给出小明建议:
_____.
(4)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法_____(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压.
19.如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:
(1)请在右边的方框内画出与图甲对应的电路图_______,并在电路图中标上Ll、L2;
(2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为______V;
(3)闭合开关后,小明发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了______(选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是______.
(5)小明进行多次实验的主要目的是______(填序号)
①寻找普遍规律 ②减小实验误差.
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、