全国统考教师资格《综合素质》幼儿园模拟卷五.docx
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全国统考教师资格《综合素质》幼儿园模拟卷五
中小学教师资格考试（五）
综合素质试题（幼儿园）
一、单项选择题（共29小题，每小题2分，共58分）
1.幼儿教师在做好教育教学工作的同时，也要做好管理和卫生保健工作，使幼儿生理和心理得到和谐发展，这体现幼儿教师职业劳动具有（）。
A.示范性B.创造性C.长期性D.全面性
2.提出幼儿教师应“蹲下来和孩子对话”这项要求的原因是（）。
A.便于幼儿听清老师讲话的内容B.便于建立民主、平等的师幼关系
C.便于教师观察幼儿的脸色D.能引导幼儿建立良好的师幼关系
3.下列观点属于科学儿童观的是（）。
A.儿童是“小大人”B.儿童是有罪的
C.儿童是一块“白板”D.儿童有发展的权利
4.有位家长说：
“别的孩子能说会道、聪明伶俐，自己孩子却口齿不清、笨手笨脚。
”这位家长的说法与当代儿童观点相违背的是（）。
A.儿童是一个全方位不断发展的“整体的人”
B.儿童的发展具有主观能动性
C.儿童具有巨大的潜能
D.儿童的发展具有个体差异性
5.紧急情况下幼儿园教职工应优先保护（）。
A.幼儿园的财产安全B.幼儿的人身安全
C.自己的人身安全D.其他教职工的人身安全
6.教师王某在组织集体的教学活动时，一名幼儿大声说话。
王老师让该幼儿到盥洗室罚站。
王某的做法（）。
A.不合法，侵犯了幼儿受教育权B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C.合法，教师有管理幼儿的权利D.合法，教师有教育幼儿的权利
7.依照法律规定应承担的民事法律责任，是一种以（）为主要内容的责任。
A.人身自由B.人格尊严C.人身安全D.财产
8.我国的（）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A.《幼儿园教育纲要》B.《幼儿园工作暂行管理条例》
C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园暂行教学纲要》
9.《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。
A.高于B.低于C.不高于D.不低于
10.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。
A.监护职责和抚养义务B.监护职责和照管职责
C.抚养义务和培养义务D.监护责任和监护工作
11.毛毛是一个有着注意力缺陷的多动症的初中生，家人把他送到特殊教育的寄宿制学校，有一次毛毛擅自离校并且夜不归宿，学校的做法不当的是（）。
A.及时查找B.置之不理
C.联系其父母查找D.向公安机关求助
12.公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（），并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
A.年龄因素B.智力因素C.身心特点D.情绪特点
13.从教30多年的王老师已经具有非常丰富的工作经验和扎实的专业知识，但他还是不断学习新的教育理念和知识，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明王老师具有（）。
A.依法执教的情怀B.爱岗敬业的态度
C.团结协作的精神D.终身学习的意识
14.下列选项中，不违背教师职业道德规范的做法是（）。
A.教师节接受学生自绘贺卡B.出于责任对学生进行体罚
C.有偿家教D.接受家长红包
15.还有半年就要退休的王老师仍在学校仅凭经验带头上示范课，对徒弟严格要求，以致个别徒弟对其心存抱怨。
下列对于王老师行为的说法中不正确的是（）。
A.爱岗敬业B.与时俱进C.甘为人梯D.勤恳乐教
16.苗苗平时不爱干净，也不会自己擦鼻涕，因此小朋友们都不喜欢跟他玩，因此苗苗越来越不喜欢上幼儿园。
对此，苗苗的老师应该（）。
A.尊重其他幼儿的交往选择B.斥责其他幼儿嫌弃苗苗
C.责令家长教育苗苗要讲卫生D.帮助苗苗学会擦鼻涕
17.（）是世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品。
A.《地藏经》B.《金刚经》C.《大藏经》D.《道德经》
18.一个反映19世纪晚期美国人民生活的剧本准备了四个场景，其中错误是（）。
A.坐汽车上班B.乘飞机旅游C.打电话聊天D.在电灯下看书
19.被西方称为“物理学之父”，并且提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是（）。
A.阿基米德B.牛顿C.开普勒D.法拉第
20.世界上现存最古老的石拱桥建造于（）。
A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝
21.最早记录石灰岩溶蚀地貌的著作是（）。
A.《水经注》B.《徐霞客游记》C.《禹贡地域图》D.《天工开物》
22.“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是（）。
A.史记春秋汉书诗经B.史记论语诗经汉书
C.大学中庸论语孟子D.论语春秋诗经中庸
23.下列选项不属于世界三大宗教之一的是（）。
A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教
24.“明浄的春色代替了冬季寒冷枯黄的景色”，这表述的是（）这一节气时的景象。
A.立春B.惊蛰C.春分D.清明
25.在科幻小说中，所请的“软科幻”是指内容涉及（）的作品。
A.物理、数学、化学B.机械学、生物学
C.天文、地理D.人类学、心理学、社会学
26.在Excel2003中，默认情况下，输入的文本在单元格内的对齐方式是（）。
A.右对齐B.悬空C.居中对齐D.左对齐
27.在Word中利用（）可以使文本快速进行格式复制。
A.字体命令B.段落命令C.格式刷D.编辑命令
28.某居民严重违章搭建，严重影响市容。
执法人员对他说：
“如果你不在规定期限内自行拆除，那么，我们将依法强拆。
”该居民说：
“我坚决不同意。
”
按照居民的说法，下列哪项判断是他同意的？
A.在规定期限内自行拆除，不需要执法人员依法强拆
B.在规定期限内自己坚决不拆，执法人员也不要依法强拆
C.在规定期限内不自行拆除，等着执法人员依法强拆
D.违章搭建严重影响市容，不如一拆了之
29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“2，3，25，784，（）”空缺处的数字，正确的是（）。
A.1696B.15345C.304567D.654481
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。
30.材料：
小二班的胡老师发现，班里的桐桐已经来幼儿园一段时间了，可是她平时不爱说话。
桐桐经常在活动区和户外活动时一个人玩，也不知道自己要玩什么，而且特别在乎别人是否把她当朋友。
长时间下来，桐桐变得越来越沉默。
胡老师经过一段时间的观察，发现桐桐的普通话说的不是很好，而且不会主动加入别的小朋友的游戏中，但是桐桐好奇心强，绘画能力也不错。
于是，胡老师开始慢慢引导她，先是在活动时主动跟桐桐一起游戏，教会桐桐游戏的方法。
在平时也多跟桐桐交流沟通，帮助桐桐提高语言表达能力，能够主动跟他人交往。
在绘画活动中，胡老师还经常表扬桐桐，增加桐桐的信心。
平时，胡老师还会主动跟桐桐的父母了解桐桐在家的表现，跟她的父母达成共识在家请父母也多倾听孩子的心声，鼓励桐桐与他人交往。
问题：
请结合材料，从教育观的角度分析李老师的行为。
31.材料：
曾老师是幼儿园里经验丰富的老教师，教学水平优异，专业知识扎实，经常被评为市里的优秀教师。
曾老师深感是幼儿园成就了她，所以经常在教学研讨活动中分享自己的教学心得，以帮助更多的老师得到更好的成长。
曾老师从教多年以来，有许多的教育经验和心得体会。
每当小朋友刚入园，出现“分离焦虑”的时候，曾老师都会十分耐心的照顾每一个孩子。
每天都会面带微笑的迎接幼儿，当他们想妈妈而哭闹不休时，曾老师也会抱着他们，每天都会告诉他们自己很爱他们。
孩子们都很喜欢跟她在一起，同时家长们也十分的信赖与认可她。
家长为了答谢曾老师对孩子的付出，在曾老师过生日的时候集资购买了一套黄金首饰，曾老师开心的收下了。
问题：
请结合材料，从职业道德的角度，对该老师的做法进行评析。
32.材料：
前不久，中世纪的意大利天文学家布鲁诺（1548～1600）不经意间出现于公众视野当中。
依据通常的讲述，布鲁诺是因宣扬日心说而被教会烧死。
此外，与布鲁诺大约同时代的意大利科学家伽利略（1564～1642），因拥护哥白尼的日心说而被教会审判。
这样的讲述在受教育者的心中形成了这样的定论：
科学代表真理、宗教代表迷信；这些历史证明了科学与宗教就是水火不相容的关系。
但如此简单化的概括却无法包含复杂的历史现象。
要知道，在欧洲的中世纪，教会曾经在人们的精神生活中占据重要地位。
一个欧洲人生来就是基督教徒，无需理由，只因他（她）自小就继承了父母的文化传统。
因而难以想象，如伽利略、布鲁诺等人居然能完全摆脱基督教信仰。
就伽利略而言，他一直深信这一命题：
上帝有两部作品：
圣经和自然界。
前者是上帝的间接作品，因为出自人之手；而后者却是上帝的直接作品。
显然，研究上帝的直接作品，亦即自然界，更加可靠。
在某种意义上，这就是伽利略进行科学研究的动力所在。
想当年，从事科学研究并且发表论文可不会带来如今与职称、评奖直接挂钩这样的好处。
但问题在于，圣经是一部用文字写成的作品，只要识字，就能读懂。
在中世纪，普通百姓确实是文盲（甚至包括贵族，贵族以习武为荣），接受教育差不多是神学家的特权，结果是，教会人士差不多垄断了阅读并且解释圣经的权利，普通信徒只能通过神父的传教来领会神意。
但伽利略的出场却对教会构成了威胁，因为要读懂上帝的直接作品自然界，可不像读懂圣经那么容易。
但读懂自然界却是伽利略的专长，在他看来，上帝创世所用的语言就是几何符号，如圆、三角形之类。
因此通过数学或几何学的方法，我们就能描述或解释自然现象。
伽利略本人就是一个数学天才。
不仅如此，他还擅长动手，设计了斜面实验，把数学推演得到的结果放在实验中验证，由此而得到自由落体表达式。
把数学与实验方法相结合，这正是伽利略的首创，伽利略因此而成为近代科学的设计师。
但他也因此冒犯了当时的学术权威。
他们能熟读圣经及亚里士多德的著作，却难以读懂伽利略的数学语言及其实验思路，更何况伽利略得出的结论与他们向来熟悉的世界观针锋相对。
恰好伽利略还支持已被教会取缔的日心说，这正是控告伽利略的最好证据。
尽管伽利略在教会高层人士中不乏朋友，但出于利益考量，朋友最后也弃伽利略而去。
伽利略最终还是受到教会审判。
压力之下，他违心放弃了日心说。
这就令人想起布鲁诺，他因到处宣扬日心说而受到教会的审判，但坚贞不屈，最终将自己奉献于教会的火刑柱上。
因此，习以为常的说法是把布鲁诺看作为科学真理而牺牲的烈士。
但事实上，与其说布鲁诺是为科学真理而献身，还不如说，他是为自己的信仰而献身。
因为，身为基督教徒的布鲁诺，却持有与当时教会不同的上帝观。
宇宙是有限还是无限？
这不仅是一个哲学问题，更是一个神学问题。
对此，布鲁诺给出的回答是，上帝别无选择地创造了一个无限宇宙。
理由在于，上帝的完美意味着，他必须创造一个能够容纳无限世界的无限空间。
接下来的推论就是，一个无限的宇宙怎么可能只有一个孤零零的太阳存在，因此宇宙中必定有无数个太阳以及无数个围绕太阳而运转的行星系。
那无数个太阳就是夜空中的繁星点点。
这点恰好被布鲁诺猜对了。
相对于无限而言，无所谓中心，因此地球并不处于宇宙的中心，而只是我们周围空间的中心。
或许正是出于上述理由，布鲁诺成为日心说的忠实“粉丝”。
因为日心说的实质也在于打破了地球作为宇宙中心这一传统观点。
如此说来，布鲁诺更多只是一个神秘主义者，他对太阳及其无限宇宙的崇拜，正是这种神秘主义教义的一部分，甚至谈不上是重要的部分。
但这种神秘主义信仰却为当时的教会所不容。
因为在一个无限的宇宙里无所谓中心，那么，人的地位放在哪里呢？
人若失去在宇宙中的中心地位，又何以解释上帝对人的眷顾？
于是，布鲁诺被罗马教会视为异端，在经过长达七年审讯之后，1600年，他被烧死在罗马的鲜花广场。
著名的俄罗斯裔科学史家亚历山大·柯瓦雷（1892～1964）对布鲁诺的评价是，他或许是一位好的哲学家，但却是一名糟糕透顶的科学家，他对数学一无所知，也无任何观察证据，他理解的世界充满活力和魔力，行星借助于活力而游荡在天空中。
当然，布鲁诺恰巧也是新天文学的盟友，因为他支持日心说；不过也正是他的大力鼓吹，令教会严禁日心说的流传。
将近四百年后的1992年，罗马教廷做出决议，为布鲁诺平反昭雪。
今天，我们怀念伽利略和布鲁诺，理由并不在于他们是科学史上的异端或殉道士，而是他们的经历昭示我们，宽容、温和、理性的学术环境以及对不同意见的尊重是多么重要。
（摘编自陈蓉霞的《回望科学史上的异端》）
问题：
1.异端是什么？
2.纵观全文，请简述文中科学与宗教的关系。
三、写作题（本大题1小题，50分）
32.阅读下面的材料，根据要求作文。
假期里，不少家长都在为自家孩子的寒假作业发愁。
记者调查发现，近几年，由于素质教育的推行，学校给学生布置了一些别具特色的假期作业，如剪纸办报、做泡菜、社区公益劳动等动手实践活动。
家长一则担心这些活动会影响孩子的学习，再则认为这些活动超出了孩子的能力，因此家长们常常为孩子们代劳了这些作业。
要求：
1.根据已给材料自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
2.书写工整，卷面整洁，文中不得透露个人信息。
中小学教师资格考试（五）
综合素质试题（幼儿园）参考答案及解析
一、单项选择题（共29小题，每小题2分，共58分）
1.【答案】D。
解析：
此题考查对教师劳动特点的掌握情况。
幼儿园教师劳动的全面性由学前教育的任务和教育过程的全面性和综合性决定的，也由儿童的年龄特点所决定的，儿童生长发育是迅速的，但身体各器官及机能比较稚嫩，发育不完善，对外界的适应能力和疾病的抵抗力较差，易受损伤，易感染疾病，所以幼儿园教师不仅要做好教育教学工作也应做好幼儿保育方面的工作。
题干正符合此内涵的观点。
A项示范性强调教师要为人师表，言传身教。
B项创造性强调教师要因材施教，随机应变。
C项长期性是指劳动的效果需要很长时间才能得到检验。
故选择D选项。
2.【答案】B。
解析：
此题考查教师应具备的能力。
教师要具备良好的倾听能力，在与幼儿沟通过程中，要蹲下身子和幼儿进行对话，便于建立民主、平等的师幼关系。
故选择B选项。
3.【答案】D。
解析：
本题考查科学儿童观的概念。
科学儿童观的内涵强调：
“儿童是发展中的人，儿童有发展的潜能和发展的需要，儿童成长的过程就是不断发展的过程。
”所以根据科学儿童观的概念，只有D选项符合。
A项儿童是“小大人”，主张用成人的标准去要求儿童，显然没有尊重幼儿的主体性，这正是卢梭为代表的个人本位儿童观所反对的。
B项也是儿童观发展过程中一种错误观念，这些人认为，儿童一生下来，就充满了罪恶，成人应该对他们严加管束，约制，使儿童能不断地进行赎罪。
C项的白板说也主张强调儿童本身，一切为了人的利益而服务。
其余三个选项都是不同时期的儿童观，逐渐发展为较为合理的科学儿童观。
故选择D选项。
4.【答案】D。
解析：
本题考查的是儿童观。
儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。
简言之，就是社会或成人怎么看儿童，把他们看成是什么样的存在。
个体差异性是指一个人在先天素质的基础上，通过后天活动所形成的人与人之间的差别性。
而这位家长将自己孩子与别的孩子做横向比较，没有考虑到孩子之间的个体差异性，故此题选D。
A项儿童是一个全方位不断发展的整体的人，应尊重并满足儿童各种发展的需要；B项没有体现；C项儿童具有巨大的发展潜能，在适当的环境和教育的条件下，应最大限度地发展儿童的潜力。
故选择D选项。
5.【答案】B。
解析：
此题考查《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师专业能力相关知识。
《专业标准》中第43条规定有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况优先救护幼儿。
题干中说遇到紧急情况，因此有限保护幼儿的人身安全，故选择B选项。
6.【答案】A。
解析：
本题考查幼儿的权利。
幼儿的受教育权是指幼儿所享有的，要求国家不得随意侵犯并积极提供均等的受教育条件和机会，以使幼儿获得平等的生存和发展机会的基本权利。
幼儿的受教育权的内容包括三方面：
受教育机会权、受教育条件权和公正评价权。
教师让幼儿在活动室外罚站，侵犯了幼儿的受教育权。
故此题选A。
7.【答案】D。
解析：
教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的财产关系或人身关系，依照法律规定应承担的民事法律责任，是一种以财产为主要内容的责任。
故选择D选项。
8.【答案】C。
解析：
我国的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
故选择C选项。
9.【答案】D。
解析：
根据《中年人民共和国义务教育法》第三十一条规定，教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。
故选择D选项。
10.【答案】A。
解析：
根据《中华人民共和国未成年人保护法）第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
故选择A选项。
11.【答案】B。
解析：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定：
未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。
收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
故此题选B。
12.【答案】C。
解析：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十五条规定，公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
故选择C选项。
13.【答案】D。
解析：
本题考查的是中小学教师职业道德规范。
终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
故此题选D。
14.【答案】A。
解析：
本题考查的是教师职业道德规范。
教师职业道德规范指出教师要为人师表即严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
即教师不能有偿家教以及接受家长红包；同时指出要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，即不能对学生进行体罚。
故此题选A。
15.【答案】B。
解析：
王老师仅凭经验上示范课体现其没有做到与时俱进、终身学习，故选择B选项。
16.【答案】D。
解析：
教师应做到关爱学生，故选择D选项。
17.【答案】B。
解析：
公元868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品。
故选择B选项。
18.【答案】B。
解析：
1903年12月7日，美国的威尔伯・菜特和奥维尔・莱特兄弟俩设计制造的“飞行者”号飞机在卡罗来纳州的基蒂崔克试飞成功，这是世界上公认的第一架飞上天空的可操纵载人动力飞机。
所以在19世纪晚期，还没有出现飞机，人们更不可能乘飞机旅游。
故选择B选项。
19.【答案】A。
解析：
阿基米德被西方称为“物理学之父”，并且提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言。
故选择A选项。
20.【答案】C。
解析：
世界上现存最古老的石拱桥为赵州桥，坐落在河北省赵县洨河上。
其建于隋代大业年间，由著名匠师李春设计和建造，距今己有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。
故选择C选项。
21.【答案】B。
解析：
明朝徐霞客的《徐霞客游记》最早记载了石灰岩溶蚀地貌，比欧洲早两个世纪。
故选择B选项。
22.【答案】C。
解析：
四书分别是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。
故选择C选项。
23.【答案】B。
解析：
佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。
故选择B选项。
24.【答案】D。
解析：
立春表示四季的开始；惊蛰表示春雷响过以后，冬眠的昆虫被惊醒了；春分和秋分是一年中昼夜一样长的两天；清明是说春天到了以后，明浄的春色代替了冬季寒冷枯黄的景色。
故选择D选项。
25.【答案】D。
解析：
软科幻，相对于硬科幻，是指情节和题材集中于哲学、心理学、政治学、社会学等的科幻小说分支。
在软科幻作品中，科学技术和物理定律的重要性被降低了。
它所涉及的题材往往被归类为软科学或人文学科，所以其被称为“软”科幻小说。
故选择D选项。
26.【答案】D。
解析：
在Excel2003中，默认情况下，输入的文本在单元格内的对齐方式是左对齐，数字和日期右对齐。
27.【答案】C。
解析：
本题考查的是办公软件Word中格式刷的功能。
利用格式刷可以快速进行格式复制。
28.【答案】B。
解析：
执法人员的说法是：
不在规定期限内自行拆除⇒依法强拆。
该居民不同意执法人员的说法，即他同意的是执法人员说法的负命题。
“如果p，那么q”的负命题是“p并且非q”，即不在规定期限内自行拆除，也不依法强拆。
故答案选B。
29.【答案】D。
解析：
前两项和的平方等于第三项，所求为（25+784）
，根据尾数法，确定选择D项。
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。
30.【答案要点】
胡老师的教育行为体现了素质教育的理念，促进了幼儿发展，是值得赞赏的。
首先，胡老师的行为调动了幼儿的主动性和积极性，促进幼儿全面发展。
实施素质教育要求教师在教育活动中促进幼儿体育、智育、德育、美育各方面全面发展。
材料中，胡老师能够关注到桐桐的情绪，想办法提高桐桐的语言表达能力和人际交往能力体现了这一点。
其次，胡老师的行为体现了素质教育是以面向全体学生的教育。
素质教育不仅仅是促进一部分学生的发展，而是促进每一个孩子的发展。
材料中，胡老师能够关注到表现相对比较落后一点，交往能力较差的桐桐，并且能够采用多种方法帮助桐桐发展，体现了这一点。
最后，胡老师的行为体现了素质教育是促进学生个性发展的教育。
每个幼儿都有自己的独特性，也有自身的特点，材料中的胡老师能够针对桐桐的个性特点和自身的优势帮助桐桐进步体现了这一点。
总之，胡老师的行为促进了幼儿生动活泼、主动地发展，很好地贯彻了素质教育的教育观。
31.【答案要点】
曾老师的做法符合教师职业道德规范中为人师表和关爱学生的要求，但是违背了廉洁从教的要求。
（1）曾老师的做法符合为人师表中团结协作的教师职业道德规范的要求。
为人师表要求教师以身作则，关心集体，团结协作。
材料中曾老师经常在教学研讨活动中分享自己的教学心得，帮助其他老师成长体现其做到了团结协作。
（2）曾老师的做法符合关爱学生的教师职业道德规范。
关爱学生要求教师关心爱护全体学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心学生健康。
材料中，郑老师耐心的照顾每一个孩子并且经常告诉孩子们自己很爱他们，体现了该教师做到了热爱学生。
（3）曾老师的做法违背了廉洁从教的要求。
教师职业道德规范要求教师作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。
材料中，曾老师手下家长送的黄金首饰的做法提前期没有做到廉洁从教。
32.【参考答案】
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