高中英语牛津译林版选修六配套文档Unit 2 Period Three Word版含答案.docx
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高中英语牛津译林版选修六配套文档Unit2PeriodThreeWord版含答案
PeriodThreeTask
Ⅰ.重点单词
1．obeyvt.&vi.服从，听从，顺从
2．outstandingadj.优秀的，杰出的，出色的
3．talentn．天资，天赋；天才
4．allocatevt.分配
allocationn．分配
5．adequateadj.足够的；合乎需要的
6．quitvt.&vi.停止；放弃；离开
7．uncertainadj.无把握的，不确定的
certain（反义词）adj.有把握的，确定的
certainlyadv.确定地，当然地
Ⅱ.重点短语
1.be/feelcaught（between/in）陷入……之中；为……所困扰
2．focuson集中于……
3．havethetalenttodosth.有做某事的天赋
4．arrangetodosth.安排做某事
5．workon从事，进行
6．believein信任
7．feellikedoingsth.想要做某事
8．betiredof厌倦
Ⅲ.重点句式
1．what引导名词性从句
I’manoutstandingplayer，andrunningaroundonthebasketballcourtiswhatmakesmehappy.
我是一个杰出的运动员，在篮球场上奔跑是使我高兴的事情。
2．whichever引导让步状语从句
WhicheverwayIlookatit，I’llneverbereallygoodatanythingunlessIquitdoingeverythingelse.
不管我以什么方式看待这件事，除非我放弃做别的一切事，要不然我真的什么也做不好。
3.haveproblems（in）doingsth.
Manypeoplehaveproblemsfinding（find）enoughtimetostudy.
很多人很难找到足够的时间来学习。
重点词汇
1．ThecoachthinksIhavethetalenttobecomearealstar.
教练认为我有成为明星的天赋。
[归纳拓展]
（1）talentn．天资；天赋；天才
haveatalentfor...有……的天赋
havethetalenttodosth.有做某事的天赋
showatalentfor...表现出……的才能
（2）talentedadj.有才能的；聪明的
[语境助记]
（1）Hehadatalentforgettingwhathewanted.
他很有天赋，能够心想事成。
（2）Mybrothershowedatalentformusicwhenhewasveryyoung.
我哥哥在很小的时候就表现出音乐天赋。
（3）AsfarasI’mconcerned，theyoungmanisatalentedactor.
在我看来，这个年轻人是个有天赋的演员。
[题组训练]
（1）Thebosssaidthattheyoungmanwasreallytalented（确实是很有天赋的）．
（2）MycoachsaysthatIhaveaspecialtalentsport，andthatitwouldbewrongnottouseit.
A．ofB．for
C．fromD．off
答案B
解析 句意为：
我的教练说我有特殊的运动天赋，不用是错误的。
haveatalentfor...有……的天赋。
2．Itfeelslikeallocatingadequatetimeforeachisjustnotpractical.
感觉好像要在各项事情上合理分配时间简直是不切实际的。
[归纳拓展1]
feellikedoingsth.想（要）做某事
feellike＋n./pron.觉得想做……；觉得好像……
feellike＋宾语从句 觉得，感觉……
wouldlikesth.想要某物
wouldliketodosth.想要做某事
[语境助记1]
（1）Doyoufeellikegoingtoamovie？
你想看电影吗？
（2）Ifeellikearestafterthelongjourney.
长途旅行后我想休息一下。
（3）WhenIwasyoung，IfeltlikeIcoulddoanything.
年轻时，我觉得我能做任何事。
[题组训练1]
（1）It’squitehottoday.Doyoufeellikeforaswim？
（2014·陕西，12）
A．togoB．going
C．goD．havinggone
答案 B
解析 考查非谓语动词。
句意为：
今天很热。
你想去游泳吗？
feellike想要，后面接名词、代词或动名词。
feellikedoingsth.表示“想要做某事”。
D项havinggone表示动作已完成，不符合语境。
（2）—Itogoforawalk.
—ButIgoingshopping.
A．wouldlike；feellike
B．feellike；feellike
C．feellike；wouldlike
D．wouldlike；wouldlike
答案 A
解析 wouldliketodosth.想要做某事；feellikedoingsth.想要做某事。
[归纳拓展2]
adequateadj.足够的；胜任的；适当的
beadequateto...胜任……
beadequatefor...对……是足够的；适合……
beadequatetodosth.足够做某事
[语境助记2]
（1）Idon’tknowwhetherthegirlisadequatetothejob.
我不知道这个女孩能否胜任这个工作。
（2）Hiswagesareadequatetosupportthewholefamily.
他的工资足够养活全家人。
[题组训练2]
（1）Thespaceavailableisnotadequateforourneeds（不能满足我们的需求）．
（2）Theyoungmanissoimpatientthatheisnotadequatetothejob（不能胜任这个工作）．
（3）Thepatientsshouldbetakenspecialcareof，astheyaretothesuddenchangeofclimate.（2017·东海中学高二检测）
A．adequateB．anxious
C．sensitiveD．desperate
答案C
解析 句意为：
这些病人应该得到特殊照顾，因为他们对气候的突然变化很是敏感。
adequate足够的；anxious着急的；sensitive敏感的；desperate绝望的。
由句意可知选C项。
3.WhicheverwayIlookatit，I’llneverbereallygoodatanythingunlessIquitdoingeverythingelse.
不管我以什么方式看待这件事，除非我放弃做别的一切事，要不然我真的什么也做不好。
[归纳拓展]
quit（quit/quitted，quit/quitted）v．停止；放弃；离开
quitschool退学
quitoffice离职
quitdoingsth.放弃做某事
[语境助记]
（1）Hequittheshowlastyearbecauseofbadhealth.
去年他因身体欠佳而退出了表演。
（2）HequitParisafteraweek.他一周后离开了巴黎。
[题组训练]
（1）我希望你们都别抱怨了。
Iwishyouwouldallquitcomplaining.
（2）我们决定是时候离开这座城市了。
Wedecideditwastimetoquitthecity.
（3）Thoughthemanisill，hehasnotquit.
A．smokeB．tosmoke
C．smokedD．smoking
答案D
解析 句意为：
虽然这个人生病了，但是他还是没有戒烟。
quitdoingsth.停止做某事。
4．I’mreallytiredoffeelingworriedaboutthisandbeingsad.
我真的厌烦了为此担忧不已并一直闷闷不乐。
[归纳拓展]
（1）betiredof对……感到厌倦
betiredfrom/with因……而疲倦
betiredout累坏了
（2）tiresb.out使某人筋疲力尽
[语境助记]
（1）Shewastiredofwatchingtelevision.
她看电视看得厌倦了。
（2）I’mtiredfrom/withdoinghomework.
我做作业做得很累。
（3）Iwastiredout，soItookthedayoff.
我太累了，就请了一天假。
[题组训练]
（1）她厌倦了她的工作，所以她决定换份新工作。
Shewastiredofherjob，soshedecidedtochangeanewone.
（2）I’mnottiredashop assistantjob，butIamreallytiredstandingalldaylong.
A．of；fromB．of；of
C．from；ofD．from；from
答案 A
解析 betiredof对……感到厌烦；betiredfrom因……而疲劳。
经典句式
I’manoutstandingplayer，andrunningaroundonthebasketballcourtiswhatmakesmehappy.
我是个杰出的运动员，在篮球场上奔跑是使我高兴的事情。
[归纳拓展]
what在本句中引导表语从句，它还可以引导主语从句、宾语从句和同位语从句。
what在这些从句中充当一定的句子成分，例如主语、宾语或者表语等。
它有五种基本含义：
（1）……的东西或事情
（2）……的人或样子
（3）……的数量或数目
（4）……的时间
（5）……的地方
[语境助记]
（1）Whatmadeherangrywasthatherhusbanddranktoomuch.
让她生气的事情是她丈夫酗酒。
（2）Heisnolongerwhatheusedtobe.
他不是以前的样子了。
（3）Atlasttheyreachedwhatwascalled“NewTown”．
最后他们到达了叫做“新镇”的地方。
注意：
that也可以引导名词性从句，但是that在从句中只起连接作用，不作成分。
[题组训练]
（1）Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago（十年前的）．
（2）Afterwhatseemedlikehours（似乎过了几小时）hecameoutwithasmile.
（3）Aftermonthsofvoyage，Columbusarrivedinlaterprovedtobeanewcontinent.
A．whereB．which
C．whatD．that
答案C
解析 因为在介词in后面，应该用what引导宾语从句，且what在从句中作主语。
而that在名词性从句中不作成分。
Ⅰ.单词拼写
1．Theproblemhereishowtoallocatethemoneycarefully.
2．Ourfuelsupplyisadequatetoheatthehousethiswinter.
3．ItwaswhenLuXunwaselevenyearsoldthathistalentforwritingbecameobvious.
4．Thebosspraisedmeformyoutstanding（出色的）performance.
5．Sometimesquitting（放弃）whatyoucannotgetisabletoletyoufeelcontent.
Ⅱ.选词填空
6．Myparentsarealwaysarguing，andIfeelcaughtinthemiddle.
7．Theyneedaleadertheycanbelievein.
8．Iamtiredofeatingthesamefooddayafterday.
9．Thenoisemadeithardformetofocusonmystudying.
10．Sheisworkingonanewdictionary.
Ⅲ.完成句子
11．无论从哪一方面看，这个局面都很尴尬。
Thesituationisanawkwardone，whicheverwayyoulookatit.
12．你到这儿来遇到困难了吗？
Didyouhaveanyproblemsgettinghere?
13．我们都知道的是水不是一种用之不竭的资源。
Whatisknowntousallisthatwaterisnotanendlessresource.
14．不努力工作，你就会失败。
Youwillfailunlessyouworkhard/ifyoudon’tworkhard.
15．我不确定他来还是不来。
I’muncertainwhetherhewillcome.
Ⅳ.单项填空
16.Mybrotherbetweenfurtheringhiseducationandfindingagoodjob.（2017·邗江中学高二期中）
A．feltcaughtB．feltblocking
C．feltconfusingD．feltstruck
答案A
解析 句意为：
我哥哥在继续深造还是找一份好工作之间很难抉择。
feelcaughtbetween为……所困。
17.Nowmyhometownisnotatallatravelerwhovisitedittenyearsagocanexpect.（2017·无锡江阴四校高二期中）
A．thatB．where
C．whichD．what
答案D
解析 句意为：
现在我的家乡不再是十年前参观它的游客能想象的样子了。
设空处引导表语从句，且从句中缺少宾语，故用what引导。
18．Amancanfailmanytimes，butheisn’tafailurehebeginstoblamesomebodyelse.
A．unlessB．while
C．becauseD．once
答案 A
解析 考查状语从句。
句意为：
一个人可以失败很多次，但是如果他不开始责怪别人，他就不是一个失败者。
unless除非，如果不，引导条件状语从句。
19．Theycomplainedthatthemoneywasnotforthetrip.
A．equalB．adequate
C．fitD．suitable
答案B
解析 句意为：
他们抱怨说，这些钱不够旅行用的。
equal相等的；adequate足够的；fit合适的；suitable合适的。
20．Thecompanydecidedtotakeonsomepeoplewhowereveryandresponsible.
A．casualB．talented
C．weakD．impatient
答案B
解析 句意为：
这个公司决定招收一些有才华和负责任的人。
casual随意的；talented有天赋的；weak弱的；impatient不耐烦的；没耐心的。
写作指导
本单元讲问题解决类作文。
此类作文往往就某事提出自己的建议或解决方法。
有可能是写给个人，就其遇到的某个问题提出自己的看法和观点，也可能是写给某个组织或机构，就其问题或某些社会现象等提出建议及解决措施。
其基本结构为：
正文一般采用“三段式结构”。
首段：
针对对方对自己的信任简单表示感谢，或直接陈述事由，表明写作意图。
主体段：
首先肯定对方的优点，然后再委婉分析存在的问题，并提出解决的建议。
表达时应语言得体。
尾段：
强调解决问题的根本方法或提出倡议。
常用表达
1．Togetridof...，Isuggestyou...
2．It’sveryimportantforyoutodo...
3．Youshoulddeveloppositiveattitudestowardslifeandtakeanactivepartincommunicatingwithothers.
4．Youshouldstopbuyingunnecessarybecausenowastingissaving.
5．Facedwith/Facingtheproblem，Ithinkweshould...
6．Somethingshouldbedonetohelpyoutoachieveyouraims.
典题示例
假定你是李华。
在一个英文网络论坛上，你看到一个叫Grown up的中学生发帖（post）寻求帮助。
请根据帖子内容、写作要点和要求回帖。
Grown upPostat18－1－201720：
08
Hi，everyone，I’m17yearsoldandIamgoingtouniversitythisautumn.Butmymothercontinuestotreatmeasaseven year oldboy.WhatshouldIdo？
TOP
写作要点：
1．告诉Grown up要理解母亲；
2．给Grown up提出解决问题的具体建议。
要求：
1．词数150左右；
2．内容充实，结构完整，语义连贯；
3．书写须清晰、工整。
写作步骤
StepOne审题谋篇
1．时态：
一般现在时为主，少数句子中会用到现在进行时和情态动词。
2．人称：
以第二人称为主，必要时也会用到第一人称和第三人称。
3．目的：
给Grown up提出对待母亲的建议。
StepTwo联想词汇
1．在青少年当中amongtheteenagers
2．伤害某人的感情hurtone’sfeeling
3．几条建议afewsuggestions
4．对待……的态度attitudesto/towards...
5．做好自己的事情doone’sownthingswell
StepThree句式升级
1．你面临一个麻烦，这个麻烦在青少年当中很常见。
✍Youarefacingaproblem.Itisverycommonamongtheteenagers.（简单句）
✍Theproblemthat/whichyouarefacingiscommonamongtheteenagers.（定语从句）
2.我建议你们可以进行交心的谈话以使你们更好地理解彼此。
✍Iadvisethatyouhaveaheart to hearttalktohelpyouunderstandeachotherbetter.（不定式作定语）
✍Iadvisethatyouhaveaheart to hearttalk,whichwillhelpyouunderstandeachotherbetter.（定语从句）
3．其次，你应该学着把自己的事情做好，向妈妈证明你是个大人了。
✍Second，youshouldlearntodoyourownthingswellandprovetoyourmomthatyouarealreadya“grown up”．（and连接的并列句）
✍Second，youshouldlearntodoyourownthingswell，provingtoyourmomthatyouarealreadya“grown up”．（现在分词短语作状语）
StepFour连句成篇
Hi，Grown up，
Asastudentofyourage，Iunderstandyoursituation.Theproblemyouarefacingiscommonamongtheteenagers.However，itshouldbewisenottodoanythingthatmayhurtyourmother’sfeeling.Hereareafewsuggestions.
First，Iadvisethatyouhaveaheart to hearttalk，whichwillhelpyouunderstandeachotherbetter.Therearealsoopportunitiestoletherknowyourideasandattitudestowardsmanythings.Second，youshouldlearntodoyourownthingswell，provingtoyourmomthatyouarealreadya“grown up”．It’sevenbetterifyoucansharemoreofthehousework，suchascleaning，washingandcooking.
Hopemyideaswillwork.
Ⅰ.单项填空
1．Toensurethatchildrenfrompoorar
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