川教版九年级历史上册全册课后练习.docx

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川教版九年级历史上册全册课后练习

世界历史九年级下册教案及课堂练习

任课教师：

梁杰翰

一、两大军事对抗集团的形成

三国同盟

1、1879年10月，德奥在维也纳签订《德奥同盟条约》

2、1882年5月，德奥意在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》

3、三国同盟以德国为核心，意大利是动摇者

三国协约

A、1894年，俄、法结成同盟

B、1904年，英与法国签订《英法协约》

C、1907年，英与俄签订《英俄协约》标志三国协约正式形成

严重危害（影响）：

帝国主义列强为了争霸世界，疯狂扩军备战，展开军备竞赛，使国际危机和局部战争

不断发生。

注意：

巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点，也是世界大战爆发的火药桶。

课堂练习

（）1、19世纪中期以来奉行“光荣孤立”政策的国家是

A．美国B．法国C．俄国D．英国

（）2、19世纪末20世纪初全球争夺的焦点是

A．亚洲B．巴尔干半岛C．中东D，西欧

（）3、1894年，俄法结成同盟主要是为了对付哪个国家？

A．意大利B．奥匈帝国C．德国D．英国

（）4、三国同盟的核心是

A．德国B．英国C．俄国D．奥匈帝国

（）5、一战前形成的三国同盟的成员国不包括

A．德国B、奥匈帝国C、意大利D、英国

（）6、19世纪末20世纪初，随着经济实力的增强，极力要求重新瓜分世界的国家是

A、美国B、日本C、德国D、英国

（）7、三国同盟的的动摇者是

A、德国B、意大利C．俄国D．奥匈帝国

（）8、欧洲两大军事集团的形成，给世界和平带来了巨大威胁，这告诉我们

A、反对任何形式的军事结盟，维护世界和平B、加入北约

C、为了自身的安全，我们应与别国结盟D、侵略弱小国家

（）9、三国同盟和三国协约形成的根本原因是

A、第二次工业革命B、帝国主义政治经济发展不平衡加剧

C、后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界D、英德矛盾成为主要矛盾

（）10、三国协约最终形成的标志是

A《德奥同盟条约》的签订B《德奥意三国同盟条约》的签订

C《英法协约》的签订D《英俄协约》的签订

（）11、一战前欧洲出现了两大军事集团，组合正确的是

A、三国同盟：

德国、奥匈帝国、意大利B、三国同盟：

英国、日本、俄国

C、三国协约：

德国、塞尔维亚、意大利D、三国协约：

英国、法国、美国

（）12、“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的

全部军队给予被攻击的一方以援助。

”这里的“其他两缔约国”是指

A、德国和奥匈帝国B、德国和俄国C、英国和奥匈帝国D、英国和俄国

（）13、1882年，德、奥、意三国在哪个地方签订条约，最终形成三国同盟？

A．罗马B．维也纳C．柏林D．慕尼黑

14、简述：

一战前两大军事集团的名称、形成时间、及形成后对世界局势的影响。

二、第一次世界大战（1914.7——1918.11）

A、导火线（直接原因）：

萨拉热窝事件

B、 根本原因：

帝国主义国家政治经济发展不平衡

C、爆发时间：

1914年7月     开始标志：

奥匈帝国向塞尔维亚宣战；全面爆发：

奥匈帝国向俄国宣战

  D、 交战双方：

同盟国（1882年、德奥意）——协约国（1907年、英法俄）

凡尔

登

战役

时间：

1916年。

非常残酷：

人们把凡尔登战场称为“绞肉机”、“屠场”、“地狱”。

地点：

西线交战国：

德国←→法国

意义：

是一战中具有决定意义的一次战役（即一战的转折点）

F、战争结果：

以同盟国的失败而告终。

G、战争性质：

非正义的帝国主义战争。

H、影响：

①大战激化了交战国国内的矛盾；②促进了东欧民族独立国家的形成；

③战争后期，俄国建立了世界上第一个社会主义国家。

课堂练习

（）1、第一次世界大战开始于

A．1914年6月B．1914年7月C．1918年11月D．1919年1月

（）2、第一次世界大战中为维护民族独立而战的是

A．意大利B．奥匈帝国C．塞尔维亚D．英国

（）3、在第一次世界大战中同盟国失败的原因不包括

A．同盟国始终处于两线作战的不利局面B．美国参战增强了协约国实力

C．长期战争导致国家崩溃D．协约国所进行的战争是正义的

（）4、第一次世界大战是一场

A．帝国主义的掠夺战争B．反法西斯战争C．资产阶级革命D．民族民主战争

（）5、第一次世界大战中，具有决定意义的战役是

A．马恩河战役B．马祖尔湖战役C．凡尔登战役D．索姆河战役

（）6、第一次世界大战中，被称为“绞肉机”“地狱”的战役是

A．马恩河战役B．莫斯科战役C．凡尔登战役D．斯大林格勒战役

（）7、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：

“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星

将它引爆。

”点燃这个“火药桶”的“火星”是

A、帝国主义列强争夺巴尔干半岛        B、萨拉热窝事件

C、奥匈帝国向塞尔维亚宣战            D、三国同盟的形成

（）8、期中考试中老师要求同学们对“一战”做一全面评价，你认为其爆发的根本原因是

A．三国同盟和三国协约两大军事集团的形成B．萨拉热窝事件

C．帝国主义国家政治经济发展不平衡D．巴尔干地区成为争夺焦点

（）9、以下有关“一战”的说法，你认为不正确的是

A．一战以同盟国的战败而告终B．一战前意大利先加入协约国，战争爆发后转为同盟国作战

C．塞尔维亚的行为可理解为民族解放战争D．“一战”历时四年，是人类史上的空前浩劫

（）10、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。

这个“机会”是指：

A.三国同盟成立　　B.三国协约形成    C.萨拉热窝事件　　D.凡尔登战役

（）11、第一次世界大战是一场帝国主义战争，主要依据是

A、交战双方都是帝国主义国家B、交战国的目的是重新瓜分世界

C、英德矛盾是主要矛盾D、是由于帝国主义矛盾斗争引起

（）12、1916年的凡尔登战役发生在以下哪一条战线

A、西线B、东线C、南线D、北线

13、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：

“1914年6月28日，普林西波在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。

”

请回答：

⑴材料中的“普林西波”他是哪国人？

“他的子弹”射向了哪国哪个人物？

⑵材料中的事件我们称之为什么？

它是哪一个重大历史事件的导火线？

⑶这一重大历史事件的交战双方是谁？

14、第一次世界大战是第一次燃遍全球的战火。

请回答下列问题：

（1）什么时候哪一个事件引发了第一次世界大战？

一战中交战的双方主要是谁？

最残酷的战役是哪一次？

（2）简述一战给人类带来的灾难。

我们应该从这场战争中吸取什么教训。

三、自然科学的革命

牛

顿

近代

自然

科学

奠基者

英国物理学家

成果：

发现万有引力定律；出版《自然哲学的数学原理》

最辉煌的科学成就是：

建立了经典力学的基本体系

达尔文

英国生物学家

爱因

斯坦

成果：

1859年出版《物种起源》指出“自然选择，适者生存”是生物进化的基本规律

物理学家相对论的创立者获得诺贝尔奖物理学奖

相对论的提出，为原子能技术的开发提供了理论依据

四、思想和文学艺术成就

启蒙

思想

思想

主张

时间：

17——18世纪欧洲掀起反封建的启蒙运动。

运动中心：

法国杰出代表：

伏尔泰

A、揭露和批判封建制度，B、宣扬人天生的自由，

C、主张法律面前人人平等，D、抨击天主教会的野蛮与黑暗

莎士

比亚

意义：

为资产阶级革命及统治奠定了思想基础

英国17世纪伟大的戏剧家

文学

作品

悲剧：

《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》喜剧：

《仲夏夜之梦》、《威尔斯商人》

列夫·托

尔斯泰

俄国19世纪最伟大的作家

《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》；其文学创作对现实主义文学的发展产生深远影响

被列宁称为“俄国革命的镜子”；因为其作品对社会现实的形象和对旧制度进行深刻批判

绘画

音乐

绘画：

意大利达·芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》

荷兰凡·高《向日葵》

音乐：

德国（失去听力）贝多芬《英雄交响曲》

课堂练习

（）1、20世纪初，物理学思想领域的一场重大革命是

A．万有引力定律的发现B．生物进化论的提出C．原子能技术的开发D．相对论的提出

（）2、近代自然科学的奠基人是

A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦

（）3、万有引力定律的发现者是

A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦

（）4、近代生物科学的奠基者是

A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦

（）5、“生物是神创造的，是一成不变的。

”这个18世纪中期以前的传统看法因下列哪一位著名的科学家的伟大理论的创立而被打破？

A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦

（）6、19世纪中期沉重地打击神权统治根基的是

A．万有引力定律B．力学三定律C．相对论D．《物种起源》

（）7、提出相对论的著名物理学家是

A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦

（）8、指出“自然选择，适者生存”是生物进化的基本规律的生物学家是

A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦

（）9、为原子能技术的开发提供了理论依据的是

A．万有引力定律B．力学三定律C．相对论D．《物种起源》

（）10、下列著名的科学家，国籍属于英国的是①牛顿②爱因斯坦③贝多芬④达尔文

A．①②③B．①④C．①③④D．②③④

（）11、17世纪至18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的

A．文艺复兴B．明治维新C．启蒙运动D．新文化运动

（）12、启蒙运动的中心是

A．英国B．法国C．意大利D．中国

（）13、法国启蒙思想家的杰出代表是

A．狄德罗B．卢梭C．孟德斯鸠D．伏尔泰

（）14、英国17世纪最伟大的戏剧家是

A．莎士比亚B．卢梭C．孟德斯鸠D．汤显祖

（）15、莎士比亚的著名代表作品有

①《罗密欧与朱丽叶》②《哈姆雷特》③《仲夏夜之梦》④《威尼斯商人》

A．①②③④B．②③④C．①③D．③④

（）16、19世纪俄国最伟大的作家是

A．莎士比亚B．托尔斯泰C．孟德斯鸠D．汤显祖

（）17、托尔斯泰最著名的作品有

①《战争与和平》②《安娜·卡列尼娜》③《复活》④《最后的晚餐》

A．①②③B．②③④C．①③④D．③④

（）18、托尔斯泰被哪个称为“俄国革命的镜子”？

A．马克思B．恩格斯C．列宁D．斯大林

（）19、达·芬奇的代表作品是

A．《最后的晚餐》B、《向日葵》C．《夜间咖啡室》D．《播种者》

（）20、名画《向日葵》的作者是

A．莎士比亚B．托尔斯泰C．孟德斯鸠D．凡·高

（）21、近代最伟大的音乐家贝多芬是哪国人？

A．英国B．法国C．意大利D．德国

（）22、下列人物属于法国的是

A、达尔文B、牛顿C、莎士比亚D、伏尔泰

（）23、如果你生活在19世纪的欧洲，下面可能会遭遇的事情有:

①去剧院里观看悲剧《哈姆雷特》②听人谈论“人是由猿猴进化而来的”这一新观点

③伏尔泰的一场演讲让你受益颇多④惊闻“一战”已经在欧洲爆发

A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②

（）24、下列关于著名启蒙思想家伏尔泰的主要思想主张，不正确的是：

A．对封建制度进行了无情揭露与批判B．主张法律面前人人平等

C．提出三权分立学说D．指责教皇是“两只脚的禽兽”

四、凡尔赛——华盛顿体系的建立

时间：

1919年1月；地点：

法国巴黎的凡尔赛宫

巴

黎

和

会

会议操纵者：

英法美性质（实质）：

帝国主义分割世界的分赃会议（或战胜国宰割战败国的产物）

主要

内容

中心议题：

如何处置战败后的德国

签订A 法国收回阿尔萨斯和洛林；B 德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；

《凡尔赛和约》C 德国向协约国支付巨额赔款；D 德国的殖民地由英法日等国瓜分；

 影响：

形成“凡尔赛体系”，建立了一战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序。

中国爆发五四运动

华

盛

顿

会

议

背景：

美日英要求重新分割亚太地区的势力范围

时间：

1921年11月地点：

美国华盛顿发起国：

美国（主导国）

 议题：

限制海军军备以及远东和太平洋地区问题；

主要内容：

会议通过《九国公约》（1922年），危害：

使中国回到几个帝国主义列强共同宰割的局面；

影响：

是巴黎和会的继续，确立了帝国主义在远东和太平洋地区的新秩序，

最终形成了凡尔赛-华盛顿体系（这是一战后国际关系的新格局）。

华盛顿会议中受益最大的是美国，受害最深的是中国。

这次会议基本上恢复了中国对山东的主权

注意：

A、“凡尔赛-华盛顿体系”的评价：

是帝国主义重新瓜分世界、奴役殖民地半殖民地的体系。

B、这两次会议并没有消除帝国主义之间的矛盾，反而加剧了战胜国与战败国之间的矛盾。

C、凡尔赛-华盛顿体系的实质：

帝国主义重新瓜分世界

D、在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是：

英国和美国

课堂练习

（）1、1919年，第一次世界大战交战国在哪个地方召开所谓的“和平会议”？

A．莫斯科B．柏林C．巴黎D．伦敦

（）2、操纵巴黎和会的三个帝国主义国家是

A．英、法、意B．英、法、美C．英、美、日D．法、美、日

（）3、凡尔赛---华盛顿体系中，涉及中国主权问题的条约是

①《九国公约》②《四国条约》③《限制海军军备条约》④《凡尔赛和约》

A．①②③B．①④C．①③④D．②④

（）4、在华盛顿会议中，获利最多的国家是

A．中国B．日本C．英国D．美国

（）5、凡尔赛---华盛顿体系的实质是

A．具有大国强权政治色彩B．协约国对同盟国的处置

C．帝国主义重新瓜分世界D．维护国际和平与安全

（）6、一战前山东是德国的殖民地，德国投降后，根据《凡尔赛和约》，山东的命运是

A．中国收回一切权益B．全部权益由日本继承C．中国恢复对山东的管理D．全部权益由英国继承

（）7、凡尔赛和约中，最能体现巴黎和会分赃性质的规定是

A．德国边界的规定B．成立国联C．殖民地问题D．军备问题

（）8、“弱国无外交”，在巴黎和会和华盛顿会议上以战胜国身份出席却备受欺凌的国家是

A．中国B．日本C．英国D．法国

（）9、巴黎和会后，帝国主义列强在远东和太平洋地区竞争最激烈的两个国家是

A．中国和英国B．日本和美国C．英国和日本D．美国和英国

（）10、1919年，巴黎和会讨论的中心问题是

A．如何开辟第二战场B．如何打败德国C．如何挽救经济危机D．如何处置战败后的德国

（）11、在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是

A．中国和美国B．日本和美国C．英国和美国D．法国和英国

（）12、下列关于一战后世界体系建立的表述，错误的是

A．巴黎和会被英法美三国操纵B．凡尔赛体系建立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序

C．华盛顿会议主要是协调的美日矛盾D．凡尔赛—华盛顿体系消除了帝国主义国家之间了矛盾

（）13、巴黎和会的《凡尔赛和约》的主要规定有

①法国收回阿尔萨斯和洛林②德国承认奥地利、波兰、捷克的独立

③德国的殖民地由英法日等国瓜分④确定了五国主力舰吨位的比例

A．①②③B．①④C．①③④D．①②④

（）14、规定把一战前，德国原在山东侵占的特权转让给日本的条约是

A．《九国公约》B．《四国条约》C．《限制海军军备条约》D．《凡尔赛和约》

（）15、一战后，帝国主义统治世界的新体系是

A．雅尔塔体系B．凡尔赛---华盛顿体系C．德意日法西斯体系D．美国的霸权体系

（）16、在华盛顿会议上居主导地位的国家是

A．美国B．日本C．英国D．法国

（）17、华盛顿会议的正式议题是

A．限制海军军备以及远东和太平洋地区问题B．德国赔款的问题

C．中国山东问题D．德国陆军数量问题

（）18、中国基本上恢复了对山东的主权问题是在

A．巴黎和会B．开罗会议C．华盛顿会议D．雅尔塔会议

（）19、华盛顿会议所签订的《九国公约》

A．使帝国主义重新瓜分了在华势力范围B．美国取得了暂时独霸中国的地位

C．日本趁机扩大在中国的势力D．暂时缓和了列强在中国的利益冲突

（）20、“一战”后，使中国又重新恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面的条约是

A、《凡尔赛条约》B、《四国条约》C、《九国公约》D、《五国条约》

（）21、《凡尔赛和约》中不具有帝国主义分赃性质的规定是

A、把阿尔萨斯和洛林归还法国B、将德国在山东的特权和租借地转给日本

C、德国支付巨额的战争赔款D、委任统治德国在海外殖民地

（）22、巴黎和会和华盛顿会议的共同点有：

①少数帝国主义国家操纵会议②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议

③会议暂时调整了列强之间的矛盾，但又埋下了新矛盾的种子④两次会议均损害了中国的权益A、①②③B、①②③④C、①②D、①③

23、看右图，结合所学的知识请回答：

⑴这是哪次会议的会场？

操纵该会议的三个国家是哪几个？

⑵该会议的中心问题是什么？

签订了对德的什么条约？

⑶该条约对中国的危害是什么？

引发了中国的什么运动？

24、阅读材料：

“尊重中国之主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势，以期切实确立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则……。

”

请回答：

（1）上述条约是哪个条约的内容？

是在哪次会议上签订的？

此次会议由哪国倡议召开？

（2）会议的主要议题是什么？

从材料中你可看出美国对华政策的实质是什么？

（3）用史实说明你是怎样认识“弱国无外交”这句话的？

25、斯大林说：

“在第一次世界大战之后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。

”

请回答：

（1）“和平制度”指什么？

（2）为确立“和平制度”，帝国主义召开了哪两次国际会议？

（3）会议签署了哪些有损中国权益的条约或决定？

五、经济危机和罗斯福新政

经

济

危

机

时间：

1929年——1933年 爆发国：

美国

危机的根源：

资本主义社会的基本矛盾（即根本原因） 

危机的特点：

①持续时间长；②波及范围广；③破坏性极大。

美国和德国遭受的打击最为严重

导火线（即直接原因）：

美国纽约的股价暴跌

当时美国经济中最薄弱的环节：

财政信贷

危机的影响：

沉重打击了资本主义世界的经济，引发了各国的政治、经济危机。

广大群众受害最深

时间：

1933年总统：

罗斯福

特点：

全面加强国家对经济的干预（体现了新政的“新”）

主

要

措

施

罗

斯

福

新

政

根本目的：

巩固资产阶级统治，稳定资本主义制度直接目的：

为了摆脱经济危机

财政方面：

整顿银行，恢复银行信用（这是新政的首要措施）

工业方面：

实行“产业复兴法”（这是新政的中心措施，也是新政中最主要的反危机措施）

兴建大规模公共工程，以刺激消费和生产（思考08年爆发的金融危机）

农业方面：

缩减农业产量，稳定农产品价格

评价：

①使美国经济开始复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例；资本主义统治得到稳定。

②危机的根源依然存在，无法避免新的危机。

罗斯福新政的启示：

A、要加强国家对经济的宏观管理和调控。

B、要结合国情实行改革，改革不适应生产力发展的政策和体制。

C、政府要采取多种措施扩大就业，完善社会保障体系。

课堂练习

（）1、第一次世界大战后，世界的经济中心在

A．美国B．日本C．英国D．法国

（）2、20世纪20年代，美国经济最薄弱的环节是

A．国际贸易B．农业生产C．财政信贷D．钢铁工业

（）3、对1929—1933年经济危机的特点认识不正确的是

A．范围广B．时间长C．危害大D．全球首次

（）4、1929年—1933年资本主义世界经济危机首先开始于

A．美国B．日本C．英国D．法国

（）5、遭受1929年---1933年经济危机打击最为严重的国家是

A．美国B．德国C．英国D．法国

（）6、罗斯福新政的实施过程中，首先整顿的是

A．农业B．商业C．工业D．银行业

（）7、罗斯福新政中最主要的反危机措施是

A．恢复银行信用B．提高农产品价格C．实施产业复兴法D．缩减农业生产

（）8、罗斯福新政的实质是

A．国家对经济生活的调节B．实行生产资料国有化

C．化解资本主义社会的根本矛盾D．国家成国资本经营者

（）9、在1929年—1933年资本主义世界经济危机中受害最深的是

A．资本家B．资产阶级政府C．广大人民群众D．地主阶级

（）10、罗斯福新政在农业方面的措施主要有

①缩减农业产量②稳定农产品的价格

③政府以优惠贷款补偿农民的损失，以复兴农业④鼓励种植经济作物

A．①②③B．①④C．①③④D．①②④

（）11、1929年—1933年的经济危机爆发的导火线是

A．工厂破产B．银行倒闭C．股票暴跌D．工人失业

（）12、1929年---1933年的经济危机最早是从哪个城市首先开始的？

A．巴黎B．柏林C．纽约D．伦敦

（）13、学历史要善于抓住特点，你知道罗斯福最大的特点是

A．国家干预和指导工业B．国家干预和指导经济

C．国家控制和调节金融D．国家加大对外贸易出口

（）14、在罗斯福新政中，既能养活庞大的失业队伍，又能刺激消费和工业的措施是

A．通过《产业复兴法》B．整顿银行C．补偿农民D．兴建公共工程

（）15、英国经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量推动

经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是：

A.新经济政策 B.德国法西斯专政   C.罗斯福新政   D.匈牙利改革

（）16、1929——1933年资本主义经