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八年级寒假语文上册寒假作业答案教育文档
2019年八年级寒假语文上册寒假作业答案
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
(一)
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
1.奇怪;可疑
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
2.形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
3.形容风吹叶子的声音
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
4.糊涂无知;不明事理。
5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子
6.形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从
7.欣赏、领会事物或艺术品的美。
8.焦躁忧虑指心情急切
(二)
1.抵挡2.把财务,衣物当
3.形容谈论不倦或说话好听。
4.众多
5.辱6.简直
7.像狗的牙齿一样8.拘泥
(三)略
二
(一)
1.小说都德法国
2.经历雏韬奋新闻记者出版家
3.日本诺贝尔川瑞康成作品集
4.季羡林学者作家《季羡林散文选》
5.谈家桢
6.佩弦诗人学者朱自清散文全集
7.美国点滴萧乾翻译家
8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育
9.舒乙当骆驼祥子老舍
10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金
(二)
1.文天祥文山集
2.龚自珍清末
3.《小石潭记》
4.杜甫唐朝
5.白居易
6.北宋临川先生文集
7.苏轼
8.治水必躬亲
9.别云间
(三)
1.苏轼苏辙苏洵
2.《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》
3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。
李固与杜乔
指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植
(1)唐宋八大家
(2)韩愈
练习三
1.C
2.D
3.D
4.钱塘湖春行,景中寄情是这首诗的主要特点。
它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。
把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。
5.
(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化,不再有以往欣赏梅花的情绪。
(2)思念
(3)D
6.上联:
2186411
下联:
37951012
练习四
(一)
1
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(2)何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳
2.C
3知己难寻,光阴易逝.
4.①明月松间照,清泉石上流。
(王维《山居秋瞑》)②床前明月光,疑是地上霜。
(李白《静夜思》)③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月》)
(二)
1.
(1)不经过访问,征求意见就不能彻底摸清情况
(2)因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。
2.治水必躬亲。
只有这样才能了解实情,才能得到百姓的支持。
3.好逸恶劳见利忘义
4.海瑞明朝吴晗《海瑞罢官》
(三)
1.问之有目者日之状
2..或告之曰:
“日之光如烛。
”
3.A
4.有直接观察,道听途说,所以对事物不可能得到正确的认识。
5.他为了了解太阳,不惜多次向人请教,他肯听取别人的意见,有强烈的求知欲。
(四)
1.D
2.
(1)浅处流动不息,深处渊然不测,有如君子的智慧
(2)泥沙俱下,最后仍然是一泓清水,有如君子的善于改造事物
3.A
(五)
1.
(1)离开、抛弃
(2)讨厌
2.
(1)位已高而意益下。
(2)官益大而心益小。
(3)禄已厚而慎不敢取。
3.刘邦善纳张良良言,战胜了项羽,一统天下。
邹忌讽齐王纳谏。
李斯谏逐客
魏征的谏太宗十思疏
练习五
一
1.朱自清当衣买书
2.为了买新版的《韦伯斯特大字典》
3.
(1)是朱自清的父亲在他结婚时为他做的
(2)可当时实在舍不得那本“大字典”,又想到将来准能将大氅赎出
4.略
5.略
6.略
二
(一)东林书院,亦名龟山书院,是我国古代著名书院之一。
东林书院创建于北宋政和元年即公元1111年,是当时知名学者杨时长期讲学的地方。
后废。
明朝万历三十二年,也就是公元1604年,由东林学者顾宪成等人重新修复并在此聚众讲学,他们倡导读书、讲学、爱国的精神,引起全国学者普遍响应,一时名大著。
顾宪成撰写的名联风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心更是家喻户晓,曾激励过多少知识分子,对我国传统文化思想发展促进极大。
有天下言书院者,首东林之赞誉。
东林书院成为江南地区人文荟萃之区和议论国事的主要舆论中心。
2019年全面修复,有石牌坊、泮池、东林精舍、丽泽堂、依庸堂、燕居庙、道南祠等建筑。
(2)钱钟书故居系钱钟书祖父钱福炯筹建于1923年,其叔父钱孙卿续建于1926年,占地面积为二亩四分八厘八毫(1600平方米),为七开间三进明清风格又吸取西式建筑之特点。
祖父钱福烔题名为“绳武堂”,匾为当时江苏省省长韩国钧所书。
钱福烔集经史语撰联悬于厅堂之上,勉励钱氏子孙勤奋读书,安份守业,和睦相处,继承家风。
钱钟书在这里度过了童年、少年、青年时期,绳武堂敦厚质朴竞志奋进的门风,都在他心里留下了不可磨灭的印象。
练习六
(一)
1.苏州园林不仅具有极高的欣赏性,也极具艺术性和历史文化研究价值。
2.时间顺序逻辑顺序
3.略
4.
(1)苏州园林一般在布局上以水为中心,充满江南情趣
(2)在结构上以小巧取胜,以小见大,移步易影
(3)色彩上粉墙黛瓦栗柱,顺应自然
(4)空间处理上时而开明阔郎,时而曲折幽深,或藏或露,或深或浅,虚中有实,实中有虚
(5)市内布置配以红木家具,名家书画,缀以对联,盆景,显得秀丽淡雅。
5.
(1)横云山庄
(2)锡惠公园
(3)老蠡园
(4)寄畅园
(二)
1.金字塔式结构的建筑物,其内部温度的分布、空气的流动与其他建筑物不同,因此有像冰箱和抽湿机一样的作用.
2.研究员纳里曼诺夫在洛德金字塔式建筑物内做实验。
3.使动物遗体成为木乃伊而不腐烂。
其他金属物品,也由于水汽迅速散失,而不变质或锈蚀。
4.法老的诅咒,金字塔建造之谜。
练习七
(一)
1.线索借代
2.战斗的最前线上,女性出现比较少,因此女卫生员的出现使战士们大为吃惊,从侧面烘托出女卫生员的勇敢.
3
(1)表示她在做出抉择前内心的矛盾.
2)她明白了他抱起炸药包要与敌人的碉堡同归于尽.
(3)雕塑般表明连长听说他们是夫妻后非常震惊,对他们油然而生崇敬之情.
4.如第1段她来的时候,他在擦他的小号.她看了他一眼,就去连长那里报到去了很多人都不明白,她怎么喜欢和他说话然而最终,在他和连长之间,她没有选择他等.
5.连长被夫妻二人的英勇无畏的行为所感动,因此他把红布条儿系在小号上,意思是让他们夫妻二人永远在一起.
(二)
1.是内心深处,紧紧怀抱不放的,求真求善求美的渴望。
2.设问句:
是什么使那锅米饭变馊变坏?
是时间。
是什么使那些平凡的米,变成芬芳甘醇的酒?
也是时间。
时间到底是善良的,还是邪恶的魔术师呢?
都不是,时间只是一种简单的乘法,使原来的数值增倍而已。
文中作用:
升华主题承上启下
3.例句:
在人世间,我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落,便不免愈陷愈深,终于变得满面风尘,面目可憎。
但相反的,时间却把温和的笑痕,体谅的眼神,成熟的风采,智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上
表达效果:
用对比的修辞手法,突出了时间的两面性
练习八
一
1.周瑜曹操孙权鲁肃庞统
2①河:
同“合”②见:
通“现”
③反:
同“返”④简:
同拣
⑤厉:
同“历”⑥暴:
同“曝”
⑦匪:
通“非”⑧厝:
同“措”
3①客楚山
②庐山
③阴山
④峨眉
⑤黄山
⑥巫山
母语,我想对你说
当今时代,语言成了人与人之间交流的工具。
英语几乎遍布整个世界,美语几乎占领了大片地域。
当世界的的东方忽然崛起时,人们看到了那头雄壮的中国雄狮,它的觉醒意味着中文走向世界,中文一下子成为世界语言的主导。
母语,我想对你说。
母语,你是这世上最美的几何图案,每一笔都透着东方骨感,每一画都蕴含着中国韵味,每一字都回溯着龙城兴衰。
象形会意形声指事是你最好的兄弟姐妹,翻开中文字典,映入眼帘的是你那行行列列横横竖竖密密麻麻的中国字。
从少到多,不惜“一”的简洁,更着“一”的骨美。
“一”还有无穷的韵美,它像人生之路,从头至尾要清廉俭朴。
在“一”上添一笔,变成了“十”、“二”,在添几笔,又变成了各种各样的文字,又出现了变化无穷的读音。
有些字甚至比外语还要复杂,但不乏趣味,有些也许简单,但又含哲理。
“日”字在古代写法是一个太阳,一个太阳的中间有一个点,然后就这样传承下来,慢慢的就变成了“今日”的“日”,这是象形字。
有些还会表达情感——怜悲忧惧,有些还是个大家族——炮袍跑泡,烧浇侥骁。
母语,你不仅有三千个同胞,更能创造出千千万万的美言佳句。
在中国大地上,你是我们最熟悉的搭档,古今多少文人墨客在你的使用下写下了千古名句,传颂至今。
一片鸿篇长歌《离骚》是你赋予的精彩,哪怕让最有声有色的歌曲,在你的押韵下也会变得意味深长。
当热爱母语的中国人第一次写方块字,一横一竖一捺一撇一弯钩,无数次的修改,无数次的临摹,他们只想把你写得更加赏心悦目,中国人怎么会忘记、会不爱欣赏昔日柳骨颜筋的你,王羲之笔下的你,《沁园春?
雪》中的你。
母语,我很想对你说,你是我们中华民族的文明,你是我们中国文化的脊梁。
走进荧屏
走进银屏有朋自远方来,不亦乐乎?
”北京奥运开幕式上,响彻中国人千古传诵的这句古语。
2019年8月8日8时整,来自各国的朋友在北京欢聚一堂,见证那令人瞩目的奥运大幕开启。
我紧盯着银屏,一任无限激情的心中澎湃迸发。
此刻,我是最自豪的中国人,整个人都已进入到银屏之中。
是的,我听到了全世界的喝彩。
那是多么石破天惊的一幕啊!
从2019年击缶乐手敲打出倒计时的数字,从绿衣使者用身躯搭造成的鸟巢模型,从李宁绕国家体育馆上空奔跑500米之后点燃主火炬……一切都是那么神奇,那样超乎想象,精彩绝伦。
29个礼花组成的奥运历史足迹,在天际跃动着隆隆作响的脚步,它代表着第29届奥运会一步一步走进中国,走进北京,走进“鸟巢”,也走进了我的心里。
我怎么形容它呢,这也是中华民族腾飞崛起、跨越百年的脚步啊!
我细细品尝着这道五千年中国文化烹制的盛宴。
“四海之内,皆兄弟也”,随着孔子三千弟子的吟诵声,长长的画卷上,突然,无数的古代文字此起彼伏,波澜壮阔。
既像中国古代的活字印刷,又像现代的电脑键盘。
看呀,画卷中央呈现出了一个古代的“和”字。
慢慢地,随着像海浪般的波涛,又出现了一个“和”字,最后画卷突现出一个现代的“和”字。
这三个“和”字不仅诠释了汉字的衍化过程,也提示了中国儒教的人文理念——“和为贵”。
在跨越时空的漫漫画卷上,身体抒写山的邈远、水的灵动;太极彰显天人合一的智慧;长袖舞动着漫长而繁荣的丝绸之路;众人划桨驯服了不羁的滔天海浪;茶的芬芳、瓷的洁白、竹简声里的文化脚步铿锵……如痴如醉,如梦似幻!
接近开幕式的尾声,此时,一个巨大的蓝色地球缓缓升起,当刘欢和英国著名歌手莎拉?
布莱曼演唱《我和你》时,全场顿时掌声如雷。
随着歌声,数千名志愿者和孩子的“笑脸”在会场绽放,场外2019张火焰笑脸升腾在夜空中。
“同一个世界,同一个梦想”的主题再次在每一个不同肤色的人面前萦绕。
泱泱大国,皇皇九州,五环高举,四海一家,盛世大典,万千气象。
那一幕,我难以忘怀。
而这些都是银屏赐给我的。
《伴随我成长的一篇童话》
只要你是一枚天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
——题记
虽然年龄渐渐增长,我却依然很喜欢读童话,依然爱不释手。
还记得儿时,总是缠着妈妈,在空闲时、在临睡时,定要讲一个又一个的童话故事,方可安静,方可安睡。
而如今虽已是记忆渐远,那个撒娇的女孩,也已不复存在。
只有它——《丑小鸭》,依旧是记忆深刻。
八年前的今天,我第一次从妈妈口中听到了这个故事,八年后的今天,再度翻开书页,一阵温暖袭上心头。
第一次听到丑小鸭的故事时,我悲喜交集,为小鸭所受的不幸和苦难伤心流泪,又为它最终变成了一只美丽、高贵的天鹅而破涕为笑。
那时候,只是单纯的为丑小鸭的种种遭遇流泪欢笑,却从没有思考过这个故事更深层的含义,只是对故事的美好结局存在着憧憬与幻想,渴望有一天,也能够和小鸭一样,最终成为一只美丽的白天鹅。
为着这一个美好的梦,我更记住了这一个美丽的故事。
而如今,在重温这个故事,我又意外地收获了截然不同的感受。
这只处处受排挤,受嘲笑,受打击的特别的小鸭子,却一直怀有一份美好的梦想,为了这一份美好的梦想,它没有绝望,没有沉沦,在打击面前,它不屈不挠,以执著的态度对待艰难困苦,它相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定会实现,,幸福一定会来到身边。
经过始终不屈地奋斗,它终于长成了一只美丽高贵的白天鹅,终于实现了自己的梦。
这一切,不正源于它心中那一份恒久的梦想吗?
心,颤动了。
一只小小的鸭子,都有一个这样的梦想,它向往美好、追求幸福,他拼死飞向高贵的天鹅,宁可在对美好的不懈追求中死去。
这不正是我们当代社会青年所需要的精神吗?
为了理想矢志不移的奋斗。
丑小鸭虽丑,虽小,可是,它却是我们学习的榜样,怀着激动地心情再次阅读《丑小鸭》,忽然情不自禁的微笑了,为这只丑小鸭,也为我自己。
是《丑小鸭》,点醒了我,曾经的我,不愿奋斗,不愿吃苦,傻傻的等待机遇的降临,总以为幸运女神会眷顾我,却不曾想不经过努力,不付出汗水,成功也掉头而去,在失败面前低头,碰到一点儿小小的困难就轻言放弃,是多么懦弱的表现。
是金子总会发光,是人才总会被认可。
丑小鸭经历的一系列磨难让它完成了自身高贵的兑变,我生命中的困难和挫折也将是我独特的历炼,终将迎来属于我的鲜花和掌声。
《丑小鸭》,伴我成长,不知道今后再次品读它的时候,又会有什么样的感悟。
可是,有一句话,我却牢牢刻印在了心里,永远激励着我,催我奋进——只要你是一枚天鹅蛋,只要你有理想,有追求,并为目标努力奋斗就算是生在养鸭场里也没有什么关系。