克劳塞维茨论理论一六.docx
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克劳塞维茨论理论一六
克劳塞维茨论理论
（一）已完成
1
《战争论》的根本要以在于
A、解释什么是战争，战争如何取胜
B、解释什么是战争，战争的本性和根本机理如何
C、揭示什么是战争，战争如何取胜
D、揭示什么是战争，战争的本性和根本机理如何
我的答案：
D
2
克劳塞维茨出生于那一年
A、1831.0
B、1835.0
C、1780.0
D、1785.0
我的答案：
C
3
影响战争的外部力量包括
A、从事战争的政治共同体各自的特殊性质和时代的一般性质
B、从事战争的政治共同体的一般性质和时代的一般性质
C、从事战争的政治共同体各自的特殊性质和时代的特殊性质
D、从事战争的政治共同体的一般性质和时代的特殊性质
我的答案：
A
4
克劳塞维茨说：
“战争是一种暴力行为，对这种暴力的使用有没有限制”
A、存在逻辑上的限制
B、不存在任何逻辑限制
C、存在物理的限制
D、不存在任何物理上的限制
我的答案：
B
5
克劳塞维茨的根本目的在于：
A、指导战争
B、研究战略战术
C、着述论说
D、论说战争哲学
我的答案：
D
6
下列对战争中攻防的论述错误的是：
A、二者相互联系，相互转化
B、整体为防御，局部可能为进攻
C、二者是对立的
D、进攻可以转化为防御
我的答案：
C
7
《战争论》的作者是：
A、劳拉
B、克劳塞维茨
C、米歇尔
D、鲍威尔
我的答案：
B
8
关于克劳塞维茨，以下错误的是：
A、法国军事理论家
B、生于18世纪
C、着有《战争论》
D、军事历史学家
我的答案：
A
9
克劳塞维茨认为，武力冲突：
A、无拘无束
B、有武力本身的规律
C、服从自然法则
D、A和B
我的答案：
D
10
三次革命主义浪潮的共性是？
A、都有共通的革命权利思想
B、都表述了人民主权思想
C、大多数革命主义都从道德原则出发
D、以上说法都正确
我的答案：
D
11
《帝国主义论》的作者是？
A、马克思
B、恩格斯
C、列宁
D、斯大林
我的答案：
C
12
列宁强调无产阶级的唯一可靠代表和革命的领导者是？
A、人民群众
B、经严密组织起来的共产党人
C、知识分子
D、马克思
我的答案：
B
13
《战争论》是一本字数很多、描写详实的作品
我的答案：
×
14
军事和政治双重意义上的取胜之道来自于《战争论》
我的答案：
√
15
加尔文神权统治的根本前提是尘世救主是上帝救世旨意的唯一代表。
我的答案：
√
16
战争与政治无关。
我的答案：
×
17
克劳塞维茨的战争哲学和战略思想是“艺术”或“才能”的政治或军事理论。
我的答案：
√
18
克劳塞维茨的思想影响了列宁发动十月革命。
我的答案：
√
19
克劳塞维茨认为政治是战争的继续。
我的答案：
×
20
克劳塞维茨认为，战争这一暴力行为的使用不存在任何逻辑限制。
我的答案：
√
克劳塞维茨论理论
（二）已完成
1
什么使得真实的战争有别于纸上谈兵
A、理论
B、摩擦
C、流血
D、打斗
我的答案：
B
2
战争“三位一体”所涉及的对象不包括
A、政府
B、人民
C、工人
D、将领及其军队
我的答案：
C
3
克劳塞维茨论的两个关键词分别是
A、暴力和政治
B、暴力和理性
C、暴力和非理性
D、和平与战争
我的答案：
A
4
智力和创造力的创新运用是：
A、摩擦
B、战争
C、政治
D、天才
我的答案：
D
5
暴力最根本的驱动力是：
A、热情
B、欲望
C、理性
D、感性
我的答案：
C
6
克莱莱维茨理论的关键词除暴力外，还有：
A、政治
B、理性
C、战争
D、和平
我的答案：
A
7
克劳塞维茨对战争的分析有：
A、暴力行为
B、隶属于本能
C、决定政治
D、以上都是
我的答案：
A
8
战争的所谓“摩擦”是指：
A、不确定性
B、技术困难
C、出乎意料之事
D、以上都是
我的答案：
D
9
战争里的“天才”是指：
A、统帅的智力与心理
B、下属的智力与心理
C、军队士气
D、以上都是
我的答案：
D
10
理论的三类潜能不包括：
A、认识
B、发展
C、实用
D、教育
我的答案：
B
11
以下对《战争论》说法错误的是？
A、它的根本要义在于揭示什么是战争，战争的本性和根本肌理。
B、它是论说战争的哲学。
C、它与《孙子兵法》的主要目的一致。
D、它提出了一种健全和负责任的战略思想。
我的答案：
C
12
关于克劳塞维茨下列说法不正确的是？
A、他着有《战争论》。
B、他是德国军事理论家，军事历史学家。
C、他认为战争是政治的工具。
D、他的《战争论》影响了法国大革命。
我的答案：
D
13
下面那一个因素能激发原始的暴力
A、激动
B、愤怒
C、嫉妒
D、仇恨
我的答案：
D
14
“天才”指的就是统帅或指挥官的智力和心理
我的答案：
×
15
暴力后面的驱动力是政治目的
我的答案：
√
16
独立的一次战争可以只是一场绝对战争。
我的答案：
×
17
克劳塞维茨认为战争无非是政治通过另一种手段的继续。
我的答案：
√
18
以前的战争着作主要为了说明如何打赢战争，而克劳塞维茨的则用来说明什么是战争、战争的本质。
我的答案：
√
19
战争的本质是一种有组织的大规模暴力。
我的答案：
√
20
摩擦使得真实的战争有别于纸上谈兵。
我的答案：
√
21
摩擦常常与偶然性相关联，使事情变得困难。
我的答案：
√
克劳塞维茨论理论（三）已完成
1
战略在本质上是
A、思想
B、理论
C、艺术
D、科学
我的答案：
C
2
目的明确的前提下，规划路径就
A、还是很难
B、无从下手
C、完全无关
D、并非难事
我的答案：
D
3
把目的和手段结合起来就是
A、创造
B、战争
C、科学
D、实践
我的答案：
A
4
为什么有战争理论
A、历史的发展
B、军事的需求
C、战争的总结
D、战争的升华
我的答案：
B
5
克劳塞维茨认为战略在本质上是一种
A、关系
B、艺术
C、管理
D、集团
我的答案：
B
6
战略战术上都是最普遍的制胜因素是：
A、质量优势
B、人际关系
C、数量优势
D、团结力量
我的答案：
C
7
下列不属于大战略的基本机理的是：
A、目的
B、目的与手段之间的关系
C、决策机制和体制
D、领导集团
我的答案：
D
8
克劳塞维茨的观点为，理论是：
A、探究性质
B、信条性质
C、现实性质
D、以上都是
我的答案：
A
9
以下不属于克劳塞维茨战争哲学中的“三位一体”的是？
A、暴力
B、政治
C、冲突
D、偶然性
我的答案：
C
10
以下属于克劳塞维茨对“摩擦”的理解的是？
A、它指的是不确定性、事故、错误等。
技术困难、出乎意料之事
B、它能够对决策、士气、行为和战争行动结果产生影响。
C、它同偶然性相关联。
D、以上说法都正确
我的答案：
D
11
以下哪项属于影响战争的外部力量？
A、战争领导者的素质
B、时代的一般性质
C、军队的数量优势
D、战略战术
我的答案：
B
12
科学必须成为艺术，知识必须成为能力
我的答案：
√
13
理论通常是信条性质的
我的答案：
×
14
科学理论就是完整，没有任何局限性的。
我的答案：
×
15
将目的与手段结合起来的艺术就是一种创造。
我的答案：
√
16
克劳塞维茨认为暴力对应的是感性冲动。
我的答案：
×
17
克劳塞维茨战争理论中的“天才”仅仅指的是统帅或指挥官的智力和心理。
我的答案：
×
18
克劳塞维茨认为，艺术是一种发展了的能力，将手段与知识结合起来就是创造。
我的答案：
×
19
克劳塞维茨认为理论往往是行动指令。
我的答案：
×
克劳塞维茨论理论（四）已完成
1
关于勇气说法正确的是
A、自己可以控制
B、受外界控制
C、一种特殊的力量
D、恒定的人的本性
我的答案：
C
2
被称为西方“空前绝后的经典军事作家”的是：
A、劳拉
B、克劳塞维茨
C、米歇尔
D、鲍威尔
我的答案：
B
3
克劳塞维茨对军事理论的重大贡献是：
A、指出战争是政治的延续
B、指出战场的重要性
C、揭示精神至胜原则
D、提出了战争的偶然性
我的答案：
C
4
战争的目的是：
A、消灭敌人
B、占领领土
C、心理优势
D、和平
我的答案：
A
5
战争中的“精神因素及其效应”是指：
A、士气
B、正义感
C、敌对感
D、信仰
我的答案：
C
6
以下哪项是克劳塞维茨对大战略艺术的理解？
A、艺术是真善美的表现形式。
B、艺术的基础存在于道德的人格。
C、艺术是一种发展了的能力，是创造的能力。
D、艺术使自然更完美。
我的答案：
C
7
以下哪项不属于克劳塞维茨所认为的战争中所涉及的对象？
A、人民
B、将领及其军队
C、教育部门
D、政府
我的答案：
C
8
以下哪项不属于克劳塞维茨的战争观点？
A、战争是激情驱使下的暴力。
B、战争中的因素具有不确定性。
C、战争的目的就是消灭敌人。
D、战争分为侵略性和正义性两大类。
我的答案：
D
9
战争中的精神因素
A、可以忽略
B、绝不能被排除
C、无视即可
D、不伤大雅
我的答案：
B
10
论战争理论的第一特性是
A、物质条件
B、基地
C、内线
D、精神因素及其效益
我的答案：
D
11
对于士气之类的因数，如何控制
A、根据经验
B、多鼓励
C、奖惩分明
D、惩罚
我的答案：
A
12
在战争中，即使考虑了精神因素，理论也能把它囊括进来，没有困难
我的答案：
×
13
每个时代都应有其特定的战争。
我的答案：
√
14
战争中有了军事因素就可以不用精神因素。
我的答案：
×
15
克劳塞维茨之前的军事理论局限于物质因素和一方的活动，如军队数量优势、部队给养等。
我的答案：
√
16
克劳塞维茨认为在战争中理论比才能、实践、经验和勇气更为重要。
我的答案：
×
17
一切具体信息的不确定性是战争中的特性之一。
我的答案：
√
18
在战争中决不能排除精神因素。
我的答案：
√
19
战争中所有的一切因素都是未知的
我的答案：
√
克劳塞维茨论理论（五）已完成
1
军事天才的本质在于
A、有勇气
B、有智慧
C、有群众基础
D、众多核心要素的结合
我的答案：
D
2
构成战争氛围的要素包括
A、利益和争斗
B、民族和信仰
C、危险和费力
D、持久的对立
我的答案：
C
3
如果理智不收意外之事的斗争损伤，所需要具备的素质包括
A、聪明和才智
B、智力和勇气
C、智力和活力
D、聪明和勇气
我的答案：
B
4
战争中，除了勇气外，本节课着重讲到了
A、沉着
B、毅力
C、智慧
D、团队
我的答案：
A
5
下列不属于战略五大要素的是：
A、精神
B、物质
C、数学
D、运气
我的答案：
D
6
提出战争理论和原则的基础是：
A、研究战史
B、精通文学
C、博古通今
D、科学常识
我的答案：
A
7
下列不属于在战争时刻需要保持的素质的有：
A、勇气
B、理智
C、运气
D、战场
我的答案：
C
8
勇气的两种表现不包括：
A、面对个人危险的勇气
B、征服外部的勇气
C、承担责任的勇气
D、A和C
我的答案：
B
9
构成战争氛围的要素是：
A、危险
B、费力
C、偶然
D、以上都是
我的答案：
D
10
军事武德的第一要素是什么？
A、坚忍
B、勇气
C、沉着
D、机敏
我的答案：
B
11
以下哪项属于理智不受意外之事的斗争损伤所要具备的素质？
A、直觉
B、判断力
C、智力
D、果敢
我的答案：
C
12
战争中精神因素的第一特性是什么？
A、敌对感
B、激情
C、勇气
D、恐惧
我的答案：
A
13
勇气的两种表现中：
面对个人危险的勇气和承担责任的勇气，后者更为重要
我的答案：
√
14
战争中需要激励、名誉，越多越好！
我的答案：
×
15
战争并不是消灭敌人作为有效地方法。
我的答案：
×
16
战争是政治的继续。
我的答案：
√
17
勇气有两种表现：
一种是面对个人危险的勇气；一种是承担责任的勇气。
我的答案：
√
18
克劳塞维茨认为理论应该是探究性的而非信条性的。
我的答案：
√
19
理智不应该受到意外之事的斗争损伤是需要具备的素质。
我的答案：
√
20
不定和偶然也是构成战争氛围的要素。
我的答案：
√
克劳塞维茨论理论（六）已完成
1
在战争层次上来讲，对天才的什么要求更高
A、生活
B、情感
C、受教育能力
D、智力和情感力
我的答案：
D
2
克劳塞维茨论理论中，所指的原则是什么
A、身处疑难情况，仍坚持自己原先的看法
B、灵活的变动
C、根据情况变化而变化
D、墨守成规
我的答案：
A
3
如果有一个清晰的信念，那么我们就可以
A、继续坚持原发的信念
B、丢弃原先的看法
C、再形成新的信念
D、无关紧要
我的答案：
B
4
对于我国当前面临的主要矛盾，我们发展的方向是
A、模仿西方
B、回到毛泽东时代
C、继续坚持社会主义道路，向前发展
D、模仿美国
我的答案：
C
5
战争的目标是：
A、占领土地
B、掠夺资源
C、让敌人无力抵抗
D、以上都不对
我的答案：
C
6
克劳塞维茨是哪国军事历史学家？
A、美国
B、德国
C、英国
D、西班牙
我的答案：
B
7
战争战略的首要因素是：
A、统计
B、精神
C、数学
D、物质
我的答案：
B
8
战争的需要应该决定于：
A、情感
B、正义
C、仁爱
D、政治
我的答案：
D
9
以下哪项不是战争领导者应该具有的素质？
A、判断力
B、怀疑
C、坚忍
D、沉着
我的答案：
B
10
以下关于勇气说法正确的是？
A、勇气就是不害怕。
B、勇气是一种蛮干主义。
C、危险影响造就了勇气。
D、勇气独属于英雄。
我的答案：
C
11
以下哪项是加迪斯认为大战略领导者至少具有的素质？
A、精神勇气和巨大毅力
B、基于信仰的举旗创议和优秀的直觉
C、迅速反应的能力和雄辩才能
D、以上各项都属于
我的答案：
D
12
在战争中，坚强和坚韧是同一个词，指的同一件事情
我的答案：
×
13
没有任何活动像战争一样使人们失去兴趣
我的答案：
√
14
列宁称克劳塞维茨是非常有名和造诣极高的军事问题的着作家。
我的答案：
√
15
会战是战争的真正重心。
我的答案：
√
16
战争的领导者需要具备敏感的判断力。
我的答案：
√
17
构成战争氛围的要素是危险和费力。
我的答案：
√
18
强有力性格的人是指不会被激昂情绪搞得失衡的人。
我的答案：
√
19
平衡而不毁坏激昂情绪才能保证理智的存在。
我的答案：
√
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