校操编排方案.docx
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校操编排方案
2000年校操编排方案
体育组
2000年编校操工作安排方案
课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充与延伸，是学校精神面貌的一面镜子，为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》树立健康第一的思想，充分发挥课间操的多功能作用，使其向科学化，规范化艺术化逐进。
长期做一套广播操学生感到枯燥，乏味，厌倦，不愿主动参与。
根据这一实际情况，结合区体育工作的精神，我校新编校操，以学生实际为出发点。
在其内容上，形式上，充分体现了学生的心理，生理标准。
所谓万变不离其中，做操就是要锻炼学生的身体，促进学习。
几位体育老师先编一套操，在选择音乐上，节奏上，比较明快，动作强劲有力，使心情舒畅充沛。
利用间操期间统一教。
三个星期内全体普及，师生都会做，为了使间操质量好，促进学生的学习，由全校老师共同参与，齐抓共管，各尽其职，具体实施如下：
1、校长负责，每天查间操，发现问题告诉负责人，妥善处理好。
2、全体教师参加课间操，即锻炼了身体，又起到了示范作用。
3、班主任负责本班间操情况，引导和鼓励学生明确做操的意义。
4、组织间操评比。
在上操期间，每年级的班与班比一比，各方队形式比一比……很多形式为了促进学生好好做操。
5、体育教师分周组织间操，负责管理。
6、值周学生抓间操纪律情况，遇到情况在间操上点名解决。
7、每天保证15分钟间操时间。
为了促进我校的间操工作，有不对之处，在工作中改进和提高。
2000年8月
2000年体育学科教研活动计划
体育组
体育学科教研活动计划
素质教育是我国教育体系中的一项重要改革，是培养面向现代化，面向世界，面向未来的人才和提高中华民族素质的战略措施，体育教育是素质教育的重要部分，体育课是义务教育的必修课。
通过体育教学，对学生进行体育，卫生保健教育。
增进学生健康，增强体质。
促进德、智、体全面发展。
为提高全民族的素质奠定基础。
课堂上从育人出发，面向全体学生。
养成经常参加体育锻炼的习惯。
有利于提高学生文化素养，培养开拓精神和创新精神，根据体育学科的特点，从这几个方面制定教研活动计划：
1、认真备课，努力提高教学质量。
备好课是上好课的关键，所以上每一节课都要做到三备，渗透大纲，钻研教材，合理设计课的环节。
科学周密地安排课的运动量，使学生达到锻炼的效果。
2、相互听课，取长补短。
3、教师自身业务提高。
4、搞好课上运动队训练。
5、开展好校内体育活动。
九月份：
队列广播体操比赛。
十月份：
小足球比赛。
十一月份：
踢毽，跳绳比赛。
四月份：
校运动会。
五月份：
排球比赛。
运动会。
本学期内，体育组努力实行教研活动计划，并且开展好体育教研活动，使学校的体育工作再上一个台阶。
体育组
2000年体育工作总结
体育组12月
工作总结
本学期的工作已接近尾声，现将这学期的工作总结一下：
我组在学校整体工作下，逐一完成了体育工作，取得了一定成绩。
我组还能学校的全面工作，承担着各项任务，可以说尽职尽责，任劳任怨。
本学期的工作是按计划完成的。
编一套新的校操。
在学生间反响很大，学生喜爱音乐，健美操。
根据学生的身心发展。
爱好，结合素质教育的宗旨。
我组和音乐组密切配合下完成编操，教操的工作。
得到了区领导的赞赏，我校受到了较高的评价。
加强学校的组织纪律工作。
又针对体育工作的实质。
这学期加强间操，队列的训练，抓间操质量，培养学生养成锻炼的习惯。
在间操期间，对学生的“出工不出力”现象及时纠正，解决。
先从思想上，做间操的好处，针对个别学生，单独做工作。
让学生与日理会做间操不是应负行事。
而对自己健康，学习都有好处，从教师入好，每人在间操期间，承担几个班针对不良现象，及时反映。
坐下商量，令行解决。
这学期的间操，队列得到了学校的重视。
冬季的体育课。
可以说是难上的。
活动也比较难开展。
天气冷，孩子小。
我们几位体育教师经常一起研究，怎样上好冬季的的体育课。
得到区教研员的高度评价。
并且与我们几位老师共同研究，做一节符合冬季的体育课。
王健伟老师上了一节足球分层教学，深受全区体育教师的好评。
他带足球班训练，带踢毽子，跳绳分别获长春市第五，第六名的好成绩。
杨海东老师带的排球队分别获长春市男女第二，第三名的好成绩。
我校在区运动会上获第四名，区达标验收合格校。
可以说这一年的工作。
我组的工作在全校老师的支持下，取得了很好的成绩。
但同时我们又看到了体育老师的紧迫感。
怎样在素质教育工作开一个新天地，我组老师有信心，并且能够共心合力，为我校的体育工作不懈努力。
2000年12月25日
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