高考复习精准备考资料高中政治考点备考考核双向细目表.docx
《高考复习精准备考资料高中政治考点备考考核双向细目表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考复习精准备考资料高中政治考点备考考核双向细目表.docx（72页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高考复习精准备考资料高中政治考点备考考核双向细目表
2018年政治考点备考考核双向细目表
题型结构
考查目标
设计
难度
知识目标
能力目标
学科素养
核心价值
模块
考点
命题类型
命题目标
（必备知识）
类别
获取解读
信息
调动运用
知识
描述阐释
事物
论证探讨
问题
政治认同
理性精神
法治意识
共同参与
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
档次
估值
命题
要求
命题
档次
生活与消费
商品基本属性
选择
商品含义及基本属性
基础性
低频
考点
●
●
易
货币产生及本质
选择
货币演变及本质
基础性
低频
考点
●
●
易
货币职能
选择
区别几种职能的运用
基础性
常考
考点
●
●
中
纸币与金属货币
选择
货币量发行及其影响和解决措施
基础性综合性应用性创新性
核心
考点
●
●
●
●
难
货币与财富
选择
基础性
低频
考点
●
●
易
外汇和汇率
选择
经济全球化背景下汇率（人民币）变化影响
基础性综合性应用性创新性
核心
考点
●
●
●
●
难
结算与信用工具
选择
银行卡支付与信用安全
基础性
低频
考点
●
●
易
价值与价格
选择
影响价格的因素
基础性
常考
考点
●
●
中
价值规律及其作用
选择
分析经济现象
基础性
常考
考点
●
●
易
供给与需求
选择
两者相互影响关系
基础性综合性
常考
考点
●
●
影响（均衡）价格的因素
选择
均衡价格变动的影响
基础性综合性应用性创新性
高频考点
●
●
难
价格变动（消费者、生产和需求量）的影响
主客观
供求及价格变化的影响曲线图），不同主体的应对策略
基础性综合性应用性创新性
核心
考点
●
●
●
●
难
影响消费的因素
主客观
收入和科学消费观
基础性综合性应用性创新性
高频
考点
●
●
●
●
中
消费结构消费类型
选择
消费水平
基础性
常考
考点
●
●
易
消费心理
消费行为
选择
科学消费观
基础性
常考
考点
●
●
易
总结
从命题规律上看，在历年来的高考中都是以选择题的形式出现，主要考查考生获取解读信息、调动运用知识分析和解决问题的能力。
货币部分主要命题趋势：
一是考查货币职能；二是应对经济全球化背景下，人民币汇率的变化及其影响。
价格部分主要考查考生理解曲线图的能力，运用价格的相关知识，解决价格变动对生产（企业经营行为即供给）、对生活（居民消费需求）的影响。
消费部分，主要考查考生区别生产的决定作用和消费的反作用，同时，考查收入和消费的关系及科学理性消费问题。
命题以能力立意、问题立意为主，情境式材料贴近学生的生活实际。
2018年政治考点备考考核双向细目表
题型结构
考查目标
设计
难度
知识目标
能力目标
学科素养
核心价值
模块
考纲考点
命题类型
命题目标
（必备知识）
类别
获取解读
信息
调动运用
知识
描述阐释
事物
论证探讨
问题
政治认同
理性精神
法治意识
共同参与
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
档次
估值
命题
要求
命题
档次
生产劳动与经营
生产与消费的关系
主客
从政府、企业和消费者角度考查生产或消费的意义及措施
基础性综合性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
理性精神
难
发展生产的意义
选择
基础性综合性
低频
考点
●
●
政治认同
富强
中
公有制为主体
选择
表现及我国的制度优势
基础性综合性
常考
考点
●
●
政治认同
中
国有经济及其主导地位
选择
与公有制主体地位的区别
基础性综合性
高频
考点
●
●
政治认同
中
多种所有制经济共同发展
选择
调动社会资源的积极性
基础性综合性
高频
考点
●
●
政治认同
中
现代企业组织形式（公司）
选择
公司类型与法人治理结构
基础性综合性
低频
考点
●
●
理性精神
易
公司经营与发展
主客
措施、意义
基础性综合性应用性创新性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
富强、法治、诚信
难
企业兼并与破产
选择
兼并与破产的双重影响
基础性综合性
常考
考点
●
●
理性精神
中
劳动（光荣）与就业
选择
基础性
低频
考点
●
●
法治意识
共同参与
敬业
易
树立正确择业观
选择
正确择业观内容
基础性
常考
考点
●
●
法治意识
共同参与
敬业
平等
维护劳动者合法权益
选择
维护合法权益的途径
基础性
常考
考点
●
●
法治意识
共同参与
和谐
平等
易
商业银行体系、业务与利息利率本金
选择
政府利率调整的影响
基础性综合性
常考
考点
●
●
中
投资收益与风险
选择
收益与风险
基础性
常考
考点
●
●
易
股票、债券与商业保险
选择
三者的特征
基础性
常考
考点
●
●
法治意识
共同参与
易
总结
本部分历年来都是高考命题的重点，客观题和主观题都是常考的题型，特别要求考生依据材料情景，分析企业的经营行为，因此，考生必须构建以企业为主体的知识体系。
高考主要围绕着：
一、生产和消费（考查企业如何生产有效供给，消费对生产或企业的反作用）；二、企业经营成功的因素和注重质量、创新，以及居民的投资收益；三、国有经济（公有制经济）与非公有制经济地位和作用等考点命题。
四、股票、债券和商业保险的特征（突出政府债券）
2018年政治考点备考考核双向细目表
题型结构
考查目标
设计
难度
知识目标
能力目标
学科素养
核心价值
模块
考纲考点
命题类型
命题目标
（必备知识）
类别
获取解读
信息
调动运用
知识
描述阐释
事物
论证探讨
问题
政治认同
理性精神
法治意识
共同参与
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
档次
估值
命题
目标
命题
档次
收入与分配
按劳分配及其作用
选择
我国的制度优势
基础性综合性
常考
考点
●
●
政治认同
富强
中
我国多种分配方式并存
选择
区别多种分配方式
基础性综合性
常考
考点
●
●
富强
中
收入分配方式对效率和公平的影响
选择
评价各类收入分配方式的影响
基础性综合性
常考
考点
●
●
理性精神
中
提高效率，维护公平
主客
缩小收入差距实现社会公平
基础性综合性
高频
考点
●
●
政治认同
中
财政收入分构成
选择
财政与税收
基础性综合性
常考
考点
●
●
中
影响财政收入的因素
选择
经济发展水平与分配政策
基础性综合性
常考
考点
●
●
易
财政支出及财政收支平衡
选择
理性认识财政赤字的影响
基础性综合性应用性创新性
低频
考点
●
●
难
财政的作用（基础构成、宏观调控、生活保障）
主客
财政与宏观调控
基础性综合性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
富强
中
税收含义、特征、种类及作用
选择
税收的特征及作用（资源配置）
基础性
高频
考点
●
●
法治意识
易
纳税人负税人
选择
内涵
基础性
低频
考点
●
●
法治意识
共同参与
依法纳税
选择
意义
基础性
低频
考点
●
●
法治意识
和谐、富强、法治、诚信、平等
易
总结
该模块在历年来的高考中选择题、非选择题均有。
选择题命题主要集中在对效率与公平和初次分配与再次分配、财政收入来源及影响因素、税收的特征及作用；财政与宏观调控、财政的作用等考点的考查上，非选择题命题集中在财政与宏观调控等考点上，考查缩小收入差距实现社会公平、财政税收的作用，完善我国的分配制度和收入分配的激励机制。
结合当前改革及社会发展趋势，今后高考备考方向：
一是加强对促进社会公平、我国多种分配方式并存的体系构建；二是强化对初次分配、再次分配和效率与公平的区别运用；三是要注意用传导图形式考查财政与宏观调控的影响答题规律的探究；四是关注鼓励各种生产要素按贡献参与分配的意义。
2018年政治考点备考考核双向细目表
题型结构
考查目标
设计
难度
知识目标
能力目标
学科素养
核心价值
模块
考纲考点
命题类型
命题目标
（必备知识）
类别
获取解读
信息
调动运用
知识
描述阐释
事物
论证探讨
问题
政治认同
理性精神
法治意识
共同参与
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
档次
估值
命题
要求
命题
档次
发展社会主义市场经济
市场配置资源的优缺点
主客
我国的制度优势
基础性综合性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
富强
难
市场秩序
选择
维护市场秩序的措施及意义
基础性综合性
高频
考点
●
●
理性精神
平等法治
中
社会主义市场经济体制的基本特征
选择
评价各类收入分配方式的影响
基础性综合性
常考
考点
●
●
难
宏观调控
主客
缩小收入差距实现社会公平
基础性综合性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
富强法治和谐
难
总体小康和全面小康
选择
特征
基础性
低频
考点
●
●
易
全面小康建设的新要求
选择
内涵
基础性
低频
考点
●
●
社会主义核心价值观
易
实现科学发展
主客
核心、第一要义、基本要求和根本做法
基础性综合性应用性创新性
高频
考点
●
●
●
●
中
加快转变经济发展方式
主客
财政与宏观调控
基础性综合性应用性创新性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
难
经济全球化及其表现（跨国公司）
选择
税收的特征及作用（资源配置）
基础性
常考
考点
●
●
易
经济全球化的影响
选择
积极和消极
基础性
高频
考点
●
●
理性精神
中
对外开放
选择
意义
基础性
低频
考点
●
●
易
国际经济组织
选择
功能
基础性
低频
考点
●
●
国际经济合作
主客
政府、企业如何应对或意义
基础性综合性应用性创新性
核心
考点
●
●
●
●
理性精神
富强
难
引进来和走出去战略相结合
主客
比较异同
基础性
综合性
高频
考点
●
●
理性精神
富强
难
总结
本部分是高考命题的重点，也是历年来高考命题的主要模块。
围绕着国家的宏观调控、资源配置方式、转变经济发展方式、经济全球化的对策等考点命题。
核心是考查考生对经济全球化背景下，政府和企业应怎么做。
从高考命题趋势上看，结合“十三五”时期主要目标任务和重大举措，市场配置资源、整顿市场秩序、科学的宏观调控、加快转变经济发展方式等还将是高考非选择题考查的重点。
经济全球化部分，以选择题为主。
经济全球化的影响、国际经济合作、“引进来”与“走出去”相结合是高考考查的重点，预计今后几年高考将延续这一趋势。
2018年政治考点备考考核双向细目表
题型结构
考查目标
设计
难度
知识目标
能力目标
学科素养
核心价值
模块
考纲考点
命题类型
命题目标
（必备知识）
类别
获取解读
信息
调动运用
知识
描述阐释
事物
论证探讨
问题
政治认同
理性精神
法治意识
共同参与
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
档次
估值
命题
要求
命题
档次
公民的政治生活
人民民主专政的本质和特点、必要性
主客
我国的制度优势
基础性综合性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
富强
中
人民民主的广泛性与真实性
选择
真实性
基础性综合性
高频
考点
●
●
理性精神
平等法治
中
公民的政治权利和义务
选择
基本民主权利（选举权与被选举权）
基础性
常考
考点
●
●
中
公民参与政治生活的基本原则和主要内容
选择
权利与义务
基础性综合性
高频
考点
●
●
●
●
政治认同
富强法治和谐
中
我国的选举制度和方式
选择
选举类型的特征
基础性
常考
考点
●
●
政治认同
理性精神
共同参与
易
公民民主决策的方式及意义
选择
方式和意义
基础性
高频
考点
●
●
共同参与
社会主义核心价值观
中
我国的民主管理及其意义
主客
村委会居委会与基层政权组织性质的区别
基础性综合性应用性创新性
高频
考点
●
●
●
●
共同参与
中
公民负责任的行使民主监督权及合法途径
主客
公民应合法行使民主监督权
基础性综合性应用性创新性
高频
考点
●
●
●
●
政治认同
理性精神
共同参与
中
总结
公民的政治生活部分，从命题类型上看，历年来的高考普遍采取选择题的形式出现；从命题能力要求上看，主要考察考生获取解读信息、调动和运用知识的能力；从命题趋势上看，我国公民的权利和义务的主要命题趋是考查公民的政治权利的内容，特别是我国公民参与政治生活的三个基本原则，其中坚持权利与义务相统一的原则为高频考点。
我国公民参与政治的途径和方式的主要是考查等额选举和差额选举额的优缺点、直接选举和间接选举的范围以及我国公民民主决策、监督权的对象方式和意义。
高频考点主要集中在我国的村民自治和城市居民自治的性质及其意义，主要考查村（居）委会的性质，村（居）民自治在社会主义民主政治建设中的作用，在基层公共事务管理中的意义等。
2018年政治考点备考考核双向细目表
题型结构
考查目标
设计
难度
知识目标
能力目标
学科素养
核心价值
模块
考纲考点
命题类型
命题目标
（必备知识）
类别
获取解读
信息
调动运用
知识
描述阐释
事物
论证探讨
问题
政治认同
理性精神
法治意识
共同参与
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
档次
估值
命题
要求
命题
档次
我国的政府
政府的宗旨与工作原则
主客
我国的制度优势
基础性综合性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
富强
中
政府的主要职能及作用
主客
转变政府职能履行宏观调控和社会管理
基础性综合性
核心
考点
●
●
理性精神
平等法治
中
政府依法行政的意义和要求
选择
理解依法行政
基础性
常考
考点
●
●
中
提高政府依法行政的水平
选择
如何提高和提高的意义
基础性综合性
高频
考点
●
●
●
●
政治认同
富强法治和谐
中
对政府权力进行制约和监督的意义
选择
权力制约和监督机制
基础性
高频
考点
●
●
政治认同
理性精神
共同参与
易
我国行政监督体系
选择
内部监督和外部监督
基础性
常考
考点
●
●
共同参与
中
政府的权威及其体现
主客
基础性综合性应用性创新性
低频
考点
●
●
●
●
共同参与
中
我国政府权威的来源和树立
主客
怎样维护和树立政府权威
基础性综合性应用性创新性
低频
考点
●
●
●
●
政治认同
理性精神
共同参与
中
总结
从命题规律上看，主要的考核方向：
一是分析政府的职责，考查政府与人民的关系；二是正确认识对政府权力制约和监督的意义，考察对政府权力简约和监督的意义。
从命题类型上看，题型灵活，可采取选择题和材料分析题，主要考察考生获取解读信息、调动和运用知识进行独立思考和分析问题、解决问题的能力，凸显政治认同、理性精神的学科素养。
从命题要求上看，强调我国政府的职能、我国政府的宗旨和工作基本原则、政府依法行政的意义和要求、以及我国行政监督体系基础性、综合性和应用性考察，其中我国政府的主要职能历年高考均有所涉及，题型以材料分析题居多。
考生需详细掌握组织社会主义经济建设职能中的市场监管和宏观调控。
随着我国依法治国进程的推进以及大反腐的力度，政府要依法行政和行政监督体系的建设也将成为主要命题趋势
2018年政治考点备考考核双向细目表
题型结构
考查目标
设计
难度
知识目标
能力目标
学科素养
核心价值
模块
考纲考点
命题类型
命题目标
（必备知识）
类别
获取解读
信息
调动运用
知识
描述阐释
事物
论证探讨
问题
政治认同
理性精神
法治意识
共同参与
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
档次
估值
命题
要求
命题
档次
发展社会主义民主政治
人大及其常设机构的法律地位及职权
主客
我国的制度优势、全国人大及常委会的性质职权
基础性综合性
核心
考点
●
●
●
●
政治认同
民主平等
中
人大代表的产生及职责
主客
人大代表的职责
基础性综合性
核心
考点
●
●
理性精神
平等法治
中
人民代表大会制度的基本内容
选择
优越性及组织活动原则
基础性
常考
考点
●
●
中
人大与其他国家机关的关系
选择
国家机关的关系及其职权
基础性综合性
高频
考点
●
●
●
●
政治认同
富强法治和谐
中
党的领导与执政地位确立
选择
权力制约和监督机制
基础性
核心
考点
●
●
政治认同
理性精神
共同参与
易
党的性质宗旨和指导思想
选择
内部监督和外部监督
基础性
核心
考点
●
●
共同参与
社会主义核心价值观
中
党的领导方式和执政方式
主客
依法执政
基础性综合性应用性创新性
核心
考点
●
●
●
●
共同参与
法治
中
中国特色政党制度
主客
政协的性质、职权和优越性
基础性综合性应用性创新性
高频
考点
●
●
●
●
政治认同
理性精神
共同参与
民主文明爱国
中
处理民族关系的基本原则及政策
选择
原则和民族区域自治制度优越性
基础性
高频
考点
●
●
●
●
政治认同
富强和谐平等
中
我国的宗教政策
选择
宗教政策的基本内容
基础性
低频
考点
●
●
政治认同
和谐平等
易
中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成
选择
道路、理论体系和制度
综合性
应用性
低频
考点
●
●
●
●
政治认同
社会主义核心价值观
中
总结
本部分每年高考命题：
一方面围绕着全国人大及常委会、人大及人大代表的职权、人大与其他国家机关的职权及关系、政协职责和民族区域自治制度优越性等考点命题，以选择题为主；同时“人大、人大代表、政协委员”等也可以主观题考察形式。
另一方面，围绕中国共产党这个主体，分析党应怎么做，或这样做的意义。
2018年政治考点备考考核双向细目表
题型结构
考查目标
设计
难度
知识目标
能力目标
学科素养
核心价值
模块
考纲考点
命题类型
命题目标
（必备知识）
类别
获取解读
信息
调动运用
知识
描述阐释
事物
论证探讨
问题
政治认同
理性精神
法治意识
共同参与
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
档次
估值
命题
要求
命题
档次
当代国际社会
主权国家
选择
主权国家的权利与义务
基础性
常考
考点
●
●
易
国际组织
主客
国际组织的功能
基础性
常考
考点
●
●
易
联合国
选择
中国与联合国关系
基础性
常考
考点
●
●
易
国际关系及其决定因素
选择
国家利益
基础性
综合性
高频
考点
●
●
●
●
中
维护我国的国家利益
主客
兼顾其它国家合理关切
基础性
综合性
核心
考点
●
●
●
●
中
时代的主题
选择
历史潮流和发展趋势
基础性
高频
考点
●
●
易
世界多极化在曲折中发展
选择
多极化格局
基础性
核心
考点
●
●
易
中国政府关于建立国际新秩序的主张
选择
内容
基础性
低频
考点
●
●
易
我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
主客
外交政策基本点
基础性综合性应用性创新性
核心
考点
●
●
●
●
中
对外关系基本准则
选择
内容
基础性
高频
考点
●
●
易
外交成就及其原因
升级会员 