人教版届九年级语文学业水平模拟考试一模试题.docx
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人教版届九年级语文学业水平模拟考试一模试题
2017届九年级语文学业水平模拟考试(一模)试题
温馨提示:
1.本检测试卷分积累与运用、阅读、写作三大部分,满分120分,时间120分钟。
2.答案请填涂、书写在答题纸上,书写在本卷上无效。
请按答题纸上的要求作答。
第一部分积累与运用(30分)
一、(14分,每小题2分)
阅读下面的文段,完成1—3题。
阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的(震颤/震撼),思想的洗涤,精神的愉悦。
鲁迅曾说:
“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感贻悦。
”①,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕,享受到惬意之美。
文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。
优秀的文学作品,通过细致的描绘与动人的(讲述/阐述),让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,②,让读者(沉湎/沉迷)其中,流恋忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。
其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;③。
1.文中加点字词的字形和注音,全部正确的一项是()(2分)
A.洗涤(tiáo)怦然心动B.贻(yí)悦栩栩如生
C.惬(qiè)意流恋忘返D.蕴藉(jiè)潸然泪下
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.震颤阐述沉迷B.震撼讲述沉迷
C.震颤讲述沉湎D.震撼阐述沉湎
3.根据上下文衔接和层次关联,文中三处横线上填入语句最恰当的是()(2分)
A.①唤醒人们已然枯萎的内心感受②阅读文学作品本身就是一种享受③到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感
B.①阅读文学作品本身就是一种享受②唤醒人们已然枯萎的内心感受③到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感
C.①到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感②唤醒人们已然枯萎的内心感受
③阅读文学作品本身就是一种享受
D.①阅读文学作品本身就是一种享受②到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感
③唤醒人们已然枯萎的内心感受
4.下列各句中加点成语的使用完全正确的一项是()(2分)
A.政府主导降低房价是众望所归,人民安居才能社会稳定。
B.有些年轻人贪图一时的享乐,而且不敬畏法律,不惜铤而走险,酒后驾驶小汽车。
C.经过这一番山地弯道角逐,狮虎队终于领教了雪龙队在汽车底盘调教方面的强大实力,真的是无法望其项背。
D.沂山上的这一块怪石,矗立在前面的山头上,望去像极了猪八戒,真是巧夺天工。
5.下列各句中没有语病且语义明确的一项是()(2分)
A.邓稼先从普渡大学获得博士学位后,立即乘船回国,后来就任于中国科学院原子弹工程领导人。
B.大明的爷爷临终前后,嘱咐他一定务必把医院欠债还清。
C.中考结束之后,我放假在家,中午做了两个妈妈喜欢吃的菜,一边等她一边想象着她回家后惊诧的脸。
D.桂女士拿着自己的身份证和忘记密码的存单到银行取款,却被告知需要到有关部门开具证明,这就是所谓的“证明我就是我”。
6.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是()(2分)
A.要对青少年加强传统文化教育,让他们懂得什么是民族精神?
什么是优秀经典?
B.“庆文。
”处长指着档案中的一处记录说。
“你这里的档案有篡改的痕迹,这有你很大的管理责任啊!
”
C.两国政局的稳定,双边贸易的繁荣,在国际舞台上的相互理解,相互支持,是使两国合作持续向好的基础。
D.桃花开了,灼灼其华;梨花开了,皑皑胜雪;茶花开了,艳艳似火;连翘开了,灿灿若金;鸢尾开了,紫气氤氲:
好一派万紫千红的灿烂春光。
7.下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是()(2分)
A.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难流落到小人国、大人国、飞岛国及马国等地的故事,尖锐而深刻的讽刺是这部小说的灵魂所在。
B.《得道多助失道寡助》《公输》《愚公移山》分别出自《孟子》《墨子》《列子》,孟轲、墨翟、列御寇分别是法家、墨家、儒家的代表性人物。
C.《简·爱》中的女主人公身份低微、相貌平平,却富于激情、幻想和反抗精神,一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊严,是浪漫主义文学形象的代表。
D.《资治通鉴》书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”,是由北宋政治家、史学家司马光主持编写的一部编年体通史,记载了从战国到五代时期的史事。
二、(13分)
8.根据提示填写下列名句中的空缺部分。
(任选四题作答)(8分)
⑴知不足,;知困,然后能自强也。
(《礼记·学记》)
锦江春色来天地,。
(杜甫《登楼》)
⑵,塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)
苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)
⑶,金就砺则利。
(《荀子·劝学》)
,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)
⑷范仲淹在《岳阳楼记》中,表现自己远大政治抱负的语句是,
。
⑸刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,借用典故表达对友人怀念和对时光易逝慨叹之情的诗句是,。
9.阅读名著片段,回答相关问题。
(5分)
①那天约二更时,只见封肃方回来,欢天喜地。
众人忙问端的,他乃说道:
“原来本府新升的太爷姓贾名化,本贯胡州人氏,曾与女婿旧日相交。
方才在咱门前过去,因见娇杏那丫头买线,所以他只当女婿移住于此。
我一一将原故回明,那太爷倒伤感叹息了一回;又问外孙女儿,我说看灯丢了。
太爷说:
‘不妨,我自使番役务必探访回来。
’说了一回话,临走倒送了我二两银子。
”甄家娘子听了,不免心中伤感。
一宿无话。
至次日,早有雨村遣人送了两封银子,四匹锦缎,答谢甄家娘子,又寄一封密书与封肃,转托问甄家娘子要那娇杏作二房。
封肃喜得屁滚尿流,巴不得去奉承,便在女儿前一力撺掇成了,乘夜只用一乘小轿,便把娇杏送进去了。
雨村欢喜,自不必说,乃封百金赠封肃,外谢甄家娘子许多物事,令其好生养赡,以待寻访女儿下落。
封肃回家无话。
(节选自《红楼梦》第二回:
贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荣国府)
②至次日坐堂,勾取一干有名人犯。
雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银;薛家仗势倚情,偏不相让,故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾,不过说“令甥之事已完,不必过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为,雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来,因此心中大不乐意。
后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢。
(节选自《红楼梦》第四回:
薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案)
⑴第①段中划线句“又问外孙女儿,我说看灯丢了”,其中“外孙女儿”其实就是()
(1分)
A.紫鹃B.香菱C.晴雯D.袭人
⑵选出与《红楼梦》原著内容不相符的一项是()。
(1分)
A.贾雨村是整部《红楼梦》的线索人物之一,作者设置这个人物,是想“借假语存真言”。
B.贾雨村曾经是林黛玉的私塾老师,后来又护送林黛玉来到贾府。
C.第②段“雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来”,是指他穷困潦倒之时,寄居在葫芦庙里卖文写字为生的那些旧事。
D.贾雨村作为贾府的家庭成员,直接参与了贾府的矛盾斗争,起到了推波助澜的作用。
⑶阅读以上文段并结合原著回答问题。
(3分)
A.第①段反映出贾雨村的性格特点是:
____________________________________________________________________________
B.第②段反映出贾雨村的性格特点是:
____________________________________________________________________________
C.联系你所读过的《红楼梦》原著,简要分析贾雨村性格变化如此之大的原因是:
____________________________________________________________________________
三、(3分)
10.右图是第十八届中国(寿光)国际蔬菜科技博览会中的一处景观照片,请你写一段解说词,使用动作描写、外貌描写等方法,用生动形象的语言体现出人物特点,不超过100字。
(3分)
第二部分阅读(40分)
四、(16分)
(一)阅读下面的古诗,完成11—12题。
(4分)
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门深不见,浦树远含滋。
相送情无限,沾襟比散丝。
11.古诗前两句与题目是如何关联的?
请简要赏析。
(2分)
12.本诗第五、六句写景富有特色,请选取一个角度简要赏析。
(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成13—16题。
(12分)
养鱼记
欧阳修
折檐之前有隙地,方四五丈,直对非非堂①,修竹环绕阴映,未尝植物,因洿②以为池。
不方不圆,任其地形;不甃不筑③,全其自然。
纵锸以浚之,汲井以盈之。
湛乎汪洋,晶乎清明。
微风而波,无波而平。
若星若月,精彩下入。
予偃息其上,潜形于毫芒;循漪沿岸,渺然有江潮千里之想,斯足以舒忧隘而娱穷独也。
乃求渔者之罟,市数十鱼,童子养之乎其中。
童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。
怪而问之,且以是对。
嗟乎,其童子无乃嚚昏④而无识者乎!
予观巨鱼枯涸在旁,不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,感之而作《养鱼记》。
[注]①非非堂:
堂名,欧阳修在洛阳时所建。
②洿:
掘土为池。
③甃:
指砌池壁。
筑:
指夯平池底。
④嚚昏:
愚蠢糊涂。
13.写出下列加点文言词在句中的意思。
(4分)
⑴折檐之前有隙地隙:
__________________
⑵任其地形任:
__________________
⑶纵锸以浚之浚:
__________________
⑷湛乎汪洋湛:
__________________
14.文中选句与后句中加点文言词意义完全相同的是()(2分)
A.修竹环绕阴映茂林修竹(王羲之《兰亭集序》)
B.予偃息其上偃旗息鼓(陈寿《三国志·赵云传》)
C.潜形于毫芒山岳潜形(范仲淹《岳阳楼记》)
D.晶乎清明无花无酒过清明(王禹偁《清明》)
15.把下列文言句翻译成白话文。
(3分)
循漪沿岸,渺然有江潮千里之想,斯足以舒忧隘而娱穷独也。
16.根据文意回答问题。
(3分)
⑴①文中“巨鱼”喻指_________(A.有才华而郁郁不得志的人;B.一般才能或才疏学浅的人);②“小鱼”喻指_________(A.有才华而郁郁不得志的人;B.一般才能或才疏学浅的人)。
(1分,请将正确选项的序号填在横线上)
⑵童子“活其小者而弃其大者”引起了作者怎样的感慨?
请根据文意用自己的话回答。
(2分)
五、(24分)
(一)阅读下面的文章,完成17—21题。
(12分)
采浆果
迟子建
①金井是个小农庄。
一个收浆果的人来了:
“收了浆果马上给现钱!
”他的一番吆喝,让秋收的人们扔下了手中农具,奔向森林河谷,去采摘浆果。
②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗,他们边采边计划卖浆果所得现钱的用途。
为了把装浆果的竹篮采满了,他们决定涉水渡河。
深秋的河水凉得他们直打寒战,随着河心的临近,水涨到他们腰际了,他们有些站不稳,但他们咬着牙,互相鼓励,坚持着。
突然,曹大平的腿抽筋了,他栽歪了一下身子,水花朝他打来,他呻吟着,惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。
他的妻子紧紧地拉住丈夫不撒手,她也栽歪了身子,挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。
他们相互搀扶着哆哆嗦嗦地回到岸边。
曹大平一回去就发烧了,他的妻子唉声叹气的,她既不能采浆果,又不能去秋收,只能守着他。
③金井有个头发全白的“苍苍婆”,三十年来,她的丈夫一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。
苍苍婆的眼睛,没有老年人的那种混浊,依然那么明亮,清澈逼人,好像她的眼底浸着一汪泪,使她的眼睛永远湿润而明净。
④开始的几天,苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿,交