人教部编版七年级语文上册第五单元检测题含答案.docx
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人教部编版七年级语文上册第五单元检测题含答案
人教部编版七年级语文上册第五单元检测题（含答案）
第Ⅰ卷（选择题共48分）
一、（18分，每小题3分）
1.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（）
A.三妹便怂（cóng）恿（yǒng）着她去拿一只来。
B.想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐（yuè）待，都是针，刺我的良心的针！
C.他们在和有高度智慧的鸟或哺（pǔ）乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔（zhēn）怪有些外行人批评：
研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。
D.所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排了一排人，他们全都脸色煞（shà）白。
2.下列句子加点的词语有错别字的一项是（）
A.我心里也感着一缕的辛酸，可怜这两月来相伴的小侣！
B.它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安祥地飞过时，它也会扑过去捉。
C.过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁箍所受的精神虐待中恢复过来.
D.落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟——老天！
这不是可可吗？
3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）
A.我们都很为它忐忑不安，一天都要“小猫呢？
小猫呢？
”查问得好几次。
B.我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭.
C.不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
D.晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地去找我。
4．下面句子有语病的一项是（）
A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。
D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。
5．下列句子中标点符号运用错误的一项是（）
A.三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意的，懒惰的，郁闷的躺着。
B.可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了,它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
C.我看出来这是一只白鸟——老天！
这不是可可吗？
它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？
D.“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
”
6.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）
A.《猫》是一篇感情真挚的散文。
文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,重点写了第二只猫,其篇幅占了三分之一有余。
B.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
C.郑振铎在《猫》中,巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。
D.蒲松龄的《狼》告诉人们一个道理:
对于像狼一样的恶人,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7~10题。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。
毛色是花白，但并不好看，又很瘦。
它伏着不去。
我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。
张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。
但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。
如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。
它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。
三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。
有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。
妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。
那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：
“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。
”
张婶便跑来把猫捉了去。
隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张婶在叫道：
“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。
是什么东西把它咬死的？
”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒，叫道：
“一定是猫，一定是猫！
”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：
“不是这猫咬死的还有谁？
它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。
张婶！
你为什么不小心？
”
张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道：
“猫在这里了。
”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。
我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜！
”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李嫂在楼下叫道：
“猫，猫？
又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了！
我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此，我家永不养猫。
7.为什么“我”会说“一定是猫，一定是猫！
”，下列分析最恰当的一项是（）
A.因为“我”亲眼看见了猫咬鸟。
B.因为“我”不喜欢这只猫。
C.因为“我”本来就不大喜欢这只猫，加上它常对着鸟笼凝望，发现时嘴里好像还吃着什么。
D.因为猫会吃鸟。
8.选文结尾画线句子用感叹号的作用，下列分析正确的一项是（）
A.表现我的冷漠B.表现我的悔恨、自责
C.表现我的反感D.表现我的内疚和愤恨
9.对选文内容理解不正确的一项是（）
A.作者写真正的罪犯——黑猫，是在揭示“我”的武断颠倒是非，为下文“我”的自责作铺垫。
B.因为我冤枉了这只不能辩诉的动物，内心充满了自责和愧疚。
C.“我的良心受伤了”是因为“我家”养猫的最终结局不是病死就是亡失，位次“我”伤心不已。
D.“我”武断地冤枉了第三只猫，使之含冤死去，“我”觉得永远愧对这个生命，负罪感不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，所以永不养猫。
10.对节选文字的语言风格判断正确的一项是（）
A.自然明快，朴实清新B.寓理于事，感情真挚
C.冷峻思索，辛辣批判D.平淡自然，含蓄委婉
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成11~14题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
11.下列句中加点词的解释不正确的一项是（）
A.其一犬坐于前犬：
像狗一样B.狼亦黠矣黠：
可笑
C.意将隧入以攻其后也意：
打算D.乃悟前狼假寐寐：
睡觉
12.下列句子翻译不正确的一项是（）
A.以刀劈狼首。
译文：
用刀劈狼的脑袋。
B.其一犬坐于前。
译文：
其中的一条狗坐在前边。
C.屠乃奔倚其下。
译文：
屠户于是奔跑到柴草堆前并依靠下面。
D.而两狼之并驱如故。
译文：
但是两只狼像原来一样一起追赶。
13.下列对课文内容理解正确的一项是（）
A.文章主要告诉我们：
对待像狼一样的恶势力，我们先做让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就勇敢地进行斗争。
B.文章的情节依次是：
遇狼，御狼，惧狼，杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有希望。
D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
14.下列说法不正确的一项是（）
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集，“志”是“记”的意思，“异”指奇异的事，多为鬼狐故事。
B.“暴起”“劈”“转视”“断”等词语表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启示。
D.文章最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，含有讽刺的意味。
四、（6分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成15——16题。
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
15.对这首诗的赏析有误的一项是（）
A.开篇写的是诗人登山观海的景象。
沧海，大海，因海水呈青苍色，故称“沧海”，澹澹，水波荡漾的样子。
B.“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”写的是大海的广阔浩大。
星河，银河。
C.这首诗通过对大海的辽阔壮景的描绘，传达出诗人自负雄才大略，乐观向上的精神风貌。
D.结尾句“幸甚至哉，歌以咏志”虽然是乐府诗末了因配乐需要而加的，但也暗示了诗人因东征乌桓胜利而感到的喜悦，不能说与正文无关。
16.对这首诗理解错误的一项是（）
A.这是一首写景抒情诗，诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。
B.这首诗借景抒情，将眼前海上景色核实人的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现，诗中洋溢着饱满的激情，意思又很含蓄。
C.诗的最后一句，卒章显志，点明了全诗的主旨。
D.这是一首四言乐府诗，写景时有实有虚、有动有静。
第Ⅱ卷（表述题共102分）
五、（17分）
17.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（7分）
（1）子在川上曰：
“，不舍昼夜。
”
（2）子曰：
“饭疏食，饮水，，乐亦在其中矣。
”
（3）子曰：
“，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
”
（4）淫慢则不能励精，。
（5）年与时驰，，遂成枯落。
（6）君问归期未有期，。
（7），却话巴山夜雨时。
18.根据提示，完成题目。
（5分）
请从“银杏树初冬疾风骤雨凋零人生”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用比喻的修辞手法。
（不超过50个字）
19.阅读下面的文字，按要求做题。
（5分）
最近,微博上发了这样一条带调侃性的段子:
“买了一筐鸡蛋,到家就变小鸡了!
买了一床凉席,一睡就成电热毯了!
在路上遇到一个陌生人,相视一笑,变熟人了!
想吃个凉菜,你都得赶紧,要不一会儿就成麻辣烫了!
这条微博要是不转,一会儿就馊了!
”
（1）请你探究这条微博是针对什么问题而发的,并将你得出的答案书写在下面。
（2分）
（2）请你根据上面微博段子的语言特点仿写一句。
（3分）
六、（19分）
阅读下面的文字，完成20~22题。
藩国名臣
【明】朱国桢
赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。
年二十余，始读书。
时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。
日不足，竟夜读忘寝。
举顺天乡试，为学官。
王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。
矩矱严，诸生步立皆有则。
尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。
时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。
一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：
“专治五子，毋及余生。
”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。
20．解释下列加点的词语。
（8分）
（1）日记数千言___________
（2）赵先生耻居其下___________
（3）诸生侍侧凛凛___________（4）且遗一朴___________
21．翻译句子。
（9分）
（1）五子骄纵甚，虽守无如之何。
（2）求剑若此，不亦惑乎？
（3）此诚危急存亡之秋也。
22．作为学官，赵准有哪些特点？
请概括出三点。
（2分）
七、（16分）
阅读下面的文字，完成23~26题。
那只天真的豹子
朱耀华
①豹子向摄影师一步一步走过来,终于,它在离他几米远的地方站住了。
豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。
那一会儿,摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。
②摄影师保持着一种闲散的姿势,两腿盘坐在地上,表情平和,这样使他看起来不具有攻击性。
当然,他的内心此刻充满了紧张,还有一些掩饰不住的恐惧。
他默默地对自己说:
“沉住气,沉住气。
”
③豹子又向前迈动了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持着固有的姿势,他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。
但这时,豹子转了一个弯,和他擦肩而过。
成功了!
摄影师心头一阵狂喜。
豹子终于可以接受自己了。
为了达到这个目的,摄影师用了整整半年时间。
④半年前,摄影师只身来到这座原始森林。
摄影师有一个宏大的计划,就是拍摄一组动物生活的真实镜头。
他要求自己超越前人,能最大限度地和动物亲密接触,哪怕是最凶猛的动物。
⑤很快,他发现了豹子。
他让自己慢慢进入了豹子的视野。
开始,他驾着越野车,和豹子保持着若即若离的距离。
有两次,豹子对他展开了攻击,它暴怒地拍打着坚硬的车门。
但是,最终,它无可奈何地走开了。
两个月以后,摄影师就试着开始走出那个车厢,用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。
他和豹子之间的距离一步步缩小,然后,他和它有了最初的肌肤之亲。
豹子眼睛里的敌意已经近于消失。
接下来,是让豹子熟悉摄影机,那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会,激惹它嗜血的兽性,因此,摄影师一直小心翼翼。
⑥半个月以后,他完全获得了成功。
他和豹子成了朋友,他可以摸着豹子的头跟它说话,可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在欢欣之余,则喜欢翻滚着和他嬉戏一番。
有时候,豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。
⑦摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切,包括它和母豹子的爱情,直到他预备的摄影胶片全部装满。
他给人们带回了一个崭新的森林童话。
⑧悲剧发生在两个星期之后。
那天来了一个猎人。
猎人是偷偷进来的,因为森林里早已明令禁止狩猎。
但是猎人需要钱。
一张虎皮或豹皮都值上千块钱。
运气好的话,也许还能得到象牙之类。
猎人一心抱着发财的念头,于是,他铤而走险。
⑨猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。
那天,他实在太疲倦了,靠着一棵大树,竟睡着了。
当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候,他睁开眼,竟看见一只豹子近在咫尺!
猎人立时毛骨悚然,脑袋里“轰”的一声。
枪就在他手边,子弹早已上膛,但是那时,他完全呆住了。
更不可思议的是,豹子竟挨着他蹲了下来。
豹子望着他,那样子充满天真,仿佛是一个想听故事的孩子。
猎人以为是在做梦,他悄悄使劲咬嘴唇,感到了疼痛。
恐惧中,他本能地抓住了枪,并且把枪管移向豹子的头部。
豹子没有反应,它懒洋洋地伸了个懒腰,之后就用嘴去叼枪管。
⑩一声惊天动地的爆响。
豹子的身子一下子飞了起来,同时,一朵血花在它的头部灿烂地开放……
猎人很久都没反应过来,怎么打一只豹子比打一只兔子还容易?
（选自《文学港》,有删节）
23.第①段中,摄影师的额上为什么“慢慢沁出了冷汗”?
（4分）
24.鲁迅说:
“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。
”文章第⑧段说“悲剧”发生在两个星期后,作者为什么说豹子被打死是个悲剧?
请结合全文内容,谈谈你的看法。
（4分）
25.作者在文中巧妙地运用了伏笔,请结合文章内容进行具体分析。
（4分）
26.悲剧能避免吗?
如果你有机会面对摄影师、猎人、豹子中的一个,你想对他（它）说些什么?
（50字以内）（4分）
八、作文（50分）
27.动物是人类的朋友,你喜欢动物吗?
你有过与动物和谐相处的美好经历吗?
还是有过因无知虐杀动物的行为,如今还后悔不已?
请以“动物”为话题写一篇作文。
题目自拟,600字左右。
参考答案
一、1.D2.A3.A4.A5.B6.A
二、7.C8.B9.C10.B
三、11.B12.B13.B14.C
四、15.D16.C
五、17.
（1）逝者如斯夫
（2）曲肱而枕之（3）吾十有五而志于学（4）险躁则不能治性（5）意与日去（6）巴山夜雨涨秋池（7）何当共剪西窗烛
18.初冬，一场疾风骤雨过后，银杏树下落满了凋零的叶子，好像铺满一地黄蝴蝶。
23.学习西方，更要保持和发扬本民族哲学思维传统。
19.
（1）天气（“气温”“气候”或“环境”）
（2）示例①买了一头小猪,刚到家就成烤乳猪了!
②刚淘好的米,过一会儿就成爆米花了!
（句式基本相同,修辞手法一致,语意连贯即可）
六、20．
（1）每天
（2）以……为耻（3）陪从（4）留下
21．
（1）五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。
（2）像这样寻找宝剑，不也是很糊涂吗？
（3）这确实已经到了关乎生死存亡的紧要关头了。
22．勤学，有上进心；以身作则；规矩严明
七、23.摄影师在和豹子的对视中,因为心里没底,又紧张又恐惧,因此额上出冷汗。
24.摄影师经过半年的努力才建立起难得的人豹互信的友情,豹子对人的信任让摄影师“给人们带回了一个崭新的森林童话”,但豹子对人的信任也让它轻易送了命,因此说这是个悲剧。
25.文章第⑥段写豹子和摄影师建立起互相信任后,喜欢翻滚着和他嬉戏,有时还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头;文章第⑨段写豹子误将猎人的枪管当成摄影机镜头,才使猎人轻易得手。
前面的伏笔和后面的照应更增加了豹子因对人信任而送命的悲剧色彩,同时使文章更加精致、严密,更加具有震撼力。
26.示例：
悲剧能避免。
我想对猎人说:
“我们和动物共同生活在蓝天下,彼此之间应和谐共处,千万不能为了些许小钱而肆意猎杀动物。
”
八、27.
参考例文
怀念我的狗
我曾养过一只狗,想想已是七年前的事情了。
那时我家要搬上楼房,母亲便把它送回了乡下老家。
大概是乡下老鼠太多了,才不过十几天,我打电话询问,就被告知它已死了,是误食了被毒死的老鼠而死的。
我很伤心,于是常常想起它。
想起初次见它,是在大姑家。
那时,它只有我的手掌大小,眼睛还睁不开,和它的兄弟像叠罗汉似的垒在一起,样子甚是可爱。
我说想要一只狗,大姑很痛快地叫我去一堆小狗里挑。
我去时小狗们正在吃奶,只有它趴在那里望着我,我便鬼使神差地选了它。
没想到它竟是它们兄弟里活得最短的,我曾想如果我没选它,它可能活得更久一些。
我用一个纸盒将它装着带回了城里。
刚刚到我家的那段日子,它每天夜里都嗷嗷地叫,扰得一家人都睡不好,母亲或许就是因为这而不喜欢它。
它待的日子长了也就习惯了,夜里也不叫了,我便想把它抱上床去和我一起睡,但母亲不让,我还因此和母亲吵过架。
父母都上班,我也要上学,平时就把它关在家里,而它又不肯乖乖地待在家里,我们回家来常常看见被它咬坏的沙发、拖鞋和床单。
有一次它还把包在门上的皮子咬坏了。
母亲便因此常常打它。
它只和我及父亲很亲,和母亲很疏远。
过年时,家里会有很多人来拜年,它也高兴地跑前跑后。
它长着一身雪白的长毛,样子很讨人喜欢,大家也就都逗它玩耍。
它还会用两只后脚支地,两只前脚合在一起上下摇动,像是在给人拜年。
这一招常常引得大家哈哈大笑,夸它是一只聪明的狗。
我现在已经住在楼房里七年了,七年的时间都快让我忘了自己还曾住过平房。
不久前我还去看过我们家的老屋,新主人给屋墙贴了些光怪陆离的橙色瓷砖,弄得不伦不类的,很难看,我都认不出来了。
走到门前,我仿佛听到它在里面刨着门想让我快点把它放出去的叫声,想着想着,我的泪就流下来了。
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