最新高一期中考试表彰大会发言稿.docx

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最新高一期中考试表彰大会发言稿

高一期中考试表彰大会发言稿

大家晚上好！

今天我们在这里隆重聚会召开本学期高一、高二期中考试总结表彰大会，首先请我们再次用热烈的掌声对这次考试中获得优秀和取得进步的同学、班级表示祝贺。

也希望我们高一高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗，在接下来的学习和考试中力争获得自己希望的成绩。

只是一个高中的六个学生代表分别介绍了他们的情感和良好的体验,并相信只要你认真可以从中受益;Hai-qing郑老师课堂管理和课堂管理与我们分享乐趣;黄Xianghua老师造成物理学习方法和生活的意义介绍了物理学习给了每个人一个中心。

我希望所有的学生结合自己的实际情况吸收迅速,很快就到,坚持下去会感觉学习为你带来快乐和幸福。

高一年级的同学结束了初中生活而开始了紧张有序的高中生活；高二年级的同学文理分科后目标更加明确，我们欣喜地看到了所有同学对待学习态度的变化--更加认真，我想这和大家在过去的经历有关，无论是新生还是老生咱们都已经适应了同升湖的环境，高一是良好习惯培养和形成的关键时期，高二是我们高中进入高三的关键期，同学们也越来越成熟，越来越理性地看待学习生活，看待人生和成长。

特别是进入高二，是一个最容易分化的年级，谁又愿意服谁呢？

为什么你一个脑袋一张嘴就比我强那么多？

我不去试试怎么知道我不行呢？

于是很多同学规划了自己的高二生活，而且在实际中加以落实，在我们众多同学中不畏困难、不服输的精神充分地展现出来了。

无论是课堂上的认真听讲、积极思考专注的样子，还是课间跑来跑去追寻着老师问问题的神情，我们看到了绝大多数同学的努力，也在感受到班集体中热爱学习、勤奋读书的同学越来越受到追捧，说明我们的班级形成了良好的学习氛围，由此两个年级呈现出积极向上奋力拼搏的良好风貌。

今天我们表彰能够说明我们在这种良好环境中取得的进步，是大家学习态度的进步。

态度决定一切，细节决定成败！

当然我们不能回避问题。

借此机会，我想和大家谈一谈我的两个方面的认识和感受。

第一是与学习和考试密切相关的。

在这里我主要讲我们广泛还存在的三个问题：

一是还有少数学生学习目标不明确。

有同学开始过早的“享受”而不创造生活。

女生花费过多的时间去梳头，剪指甲，打理衣服、小饰品等，却疏于作业、练习题，考试成绩无所谓；男生有少数同学表现出平常不努力，专注于游戏或课外书籍，注重自己的外表，甚至是过早的开始考虑自己的终身大事了。

而到了考试想走“捷径”，而致使自己失去了重要的诚信。

二是一些同学的目标计划只停留在口头上,没有足够的行动。

——这是一个很好的计划没有执行也无用。

用于处理父母,给自己一个暂时的安慰,让老师看到的分辨率和信任你,你没有对自己够狠,不坚持,容易懈怠,一个问题总能找到借口搪塞。

相反,它纵容的结果得不到信任不仅要让自己越来越失去信心,也形成了一种办事拖沓低效的习惯,经常过去,将来你会在激烈的竞争中。

三是付诸行动但还不够科学、合理。

理想的行动是什么样子的？

行动就是把速度、资源、耐力这些影响你学习效率的因素组合起来，朝向你的目标迈进的过程，追求以最佳比例的资源投入产生最大的学习效果。

坚持的耐力和行动的快捷都是非常重要的，假如你的目标正确，付出足够多，效率取决于什么？

--速度。

我时常和我班学生在聊天的时候说：

加快你脚下的步伐，提速三分之一，你会更自信。

20xx年咱们学校考去清华的熊师同学（xx主管的得意弟子）曾经在一年的开学典礼上给学弟学妹们介绍，在xx没有慢慢踱步的，他们认为那很没有意义，看到的都是小跑和飞车，因为你从快走几步就比别人多做一个题多看一页书，日积月累，自然就比别人高出来很多；另外就是你的速度还没有最快，你拥有的绝不是你想象的。

假如你的速度足够快而耐力不足，你的效果绝不是最大化。

就像我们现在，很多同学肯定都在想“我今天一定要好好读书”，坚持一天、两天、三天……坚持得时间长久才能达到效果的最大化；假如你的速度和耐力足够好而周边资源（同学、老师、学校、家长）没有充分利用，你是效果也绝不是最好的。

因为你现在的环境是一个联系起来的世界，没有哪一个人可以最快最好地解决所有问题，最好的肯定是沟通和交流来的，所以不要说你已经尽力了，永远都不要说。

要想又好又快，必须充分利用身边的优势资源。

以上三个问题在哪个类型的班级都存在。

那我们怎么办：

分析应当学会而没有掌握的知识有哪些，应该会做而考试做错的有那些，原因在哪里，作为考试总结的重点和复习的重点

把自己与自己比，是否这一次考试比上次心态好、失误少，不懂不会的少作为赶超的目标，我们学习的信心、考试的信心会越来越强。

比如，在上一次考试总分的基础上增加30~50分，然后根据自己各科学习的具体情况把这30~50分合理分配，这样就形成了一个清晰、具体而明确的目标。

一旦有了这样一个目标，接下来你要切切实实的决定：

为了达成这个目标，自己将会付出什么样的努力与代价，以及用什么样的行动--确定实现这个目标的具体行动与计划，比如，在多长时间内把所要考试的课本认认真真、仔仔细细过一遍，然后再具体到每天要读完那几个学科的那几个章节等，要把这个计划用白纸黑字写出来。

指定话题数量更重要的准确性,及时总结学到的知识中存在的缺陷,并及时消除这些隐患,通常看分数,解决问题后测试,找出存在的问题和缺陷,备案,理解这些隐患及时消除,在课堂上认真听,课后有问题及时比熬夜,问老师,问同学集体氛围比个人个人学习效率;合作学习收获彼此比实际上是帮助学生获得更大;数据并不多,也不是盲目的做更多的,需要理解和相互关系的知识,知识是不懂,不记得,也多做无用的;有些人同居在课堂上不够严肃,认为他们会,不会去听;他不会,不懂,也不听,甚至讨厌老师。

这是态度的问题。

也有一些学生没有掌握新知识,工作没有及时完成,当练习足够快,拖延。

这是没有跟上行动。

无论问题是解决问题的关键的行动。

这个看似与学习无关,事实上不仅是相关的,是非常重要的,它影响我们的进步的所有方面的内伤。

如发现身上找原因问题从自己的习惯,发现坏习惯的存在,将克服困难,而不是责怪别人,责怪别人,你会成长得更快。

尽量做到每天晚上睡觉前回忆或总结一次。

完成计划任务时，可以给自己一点点奖励。

如去购点物品，买点零食犒劳一下自己；或买下自己早就心仪的物品。

如没有完成，给自己一点惩罚，如取消某项活动；或缩减这一周的零花钱；与此同时，要求自己完成下一周的任务，确立学习方向。

一个短期学段也要总结一下，看看这个时期完成的如何。

这样做到每天一回顾，每周一小结的好习惯我们的学习成绩就能够得到稳步提高，下一次考试时你所在的考场就一定会提前！

坚信自己，经过努力，一定会取得成功。

如果你坚持住，像我说的这样做了，而你身边的人却没有，最后你将会发现自己的成绩已经突飞猛进了。

第二是与做人密切相关的：

学会感恩，学会爱。

感恩老师，感恩父母，感恩每一位关心着我们的人；爱父母，爱自己，爱你身边一切美好的事物。

首先，爱父母。

我们在大休前观看了全国最美孝心少年，同学们，对比起他们，我们是不是更幸运呢，因为我们的爸爸妈妈不需要我们去照顾，反而，从我们呱呱坠地到今天长大，他们对我们倾注了所有的爱。

在我们嗷嗷待哺时，给我们喂食的是父母；在我们蹒跚学步时，扶着我们走路的是父母；在我们生病发烧时，成夜照顾在床头的是父母；在我们离家求学时，给我们期待的是父母；在我们遇到挫折失败时，给我们鼓励的是父母；在我们调皮违纪时，最为伤心着急的也是父母；为了我们过得更好，上最好的学校接受最好的教育，忙碌奔波、辛苦打拼的也是我们的父母。

同学们，请记住，无论日月如何轮回，无论世事如何变迁，这世界上真正经得起日转星移、经得起海枯石烂的爱，唯有父母之爱，这世界上真正不求回报无怨无悔的爱，唯有父母之爱，父母的爱，才是永恒之爱，才是这人世间的大爱。

那么大家想过没有，怎么去爱自己的爸爸妈妈呢？

现在我要问大家几个问题：

回家后为自己的父母做了一件孝顺他们的事吗？

你们现在想一想？

你记得父母的生日吗？

还有，昨天是感恩节，你们打电话回家问候了吗？

但是，同学们，其实这些对于父母并不是最重要的，大家知道在我们这个阶段，我们的父母最需要的最期待的是什么吗？

那就是勤奋学习考出好成绩，因为这关系着你自己的前程，关系着你自己的人生。

同学们，步入高中的历程我们就应该用优异的成绩报答父母的养育之恩，为家族带来荣耀，让父母为我们骄傲！

其次，我也希望大家爱自己。

因为自己先爱自己，才有能力爱别人。

怎么样才是爱自己？

寒冷的早上躲在被窝里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是爱自己？

早早晚晚守在小卖部门口，每餐都要买饮料喝，这是不是爱自己？

学习上遇到难题懒得动脑筋，放下干脆去看课外书籍算不算爱自己？

考试没有考好就放弃，逃避竞争这算不算爱自己？

进了一个好班级就觉得老子天下第一，别班的同学都不如自己，这算不算爱自己？

同学们，这些现象不是我信口雌黄，是真真实实在我们周围存在的，这些行为不是爱自己，是纵容自己啊。

爱自己,就要保持健康,爱自己,就要健全人格;爱自己,培养良好的学习习惯和学习能力,热爱自己,就要迎接挑战,提供了依据。

爱你自己,你应该像苏月优雅的学生在课堂上5,严格的要求,质量全面、优秀的学习,不骄傲,失去优雅,她作为第一梯队班级的学生,但是考的一年级,爱你自己,你应该喜欢三班的同学,虽然是草根阶级,但自力更生,不断超越,在优生;爱自己,你应该照顾好你的成长环境,爱学校,爱班级,就像xx同学经常战争经常受伤,但也常常伤害经常战争,每月考试终于取得了进展,就像我们班的同学x,尽管成绩暂时没有突破,但总是服从纪律,建立文明的方式。

同学们,在这个阶段,我们爱自己,纪律是树,努力向前,有勇气去奋斗,追求理想!

同学们，爱父母，是希望大家学会感恩和担当，懂得肩负责任；爱自己，是希望大家学会自爱和自强，懂得奋发图强。

步入高中就意味着进军高考的号角已经吹响，它不仅仅让我们经历无数次的学习和考试，还会更多的让我们历练品质和人格。

学会做人，学会学习，不畏艰难，背水一战，书写同升湖的辉煌就看你们的！

谢谢大家！

高一期中考试表彰大会发言稿

（二）

诚然,期中考试,我们仍然是好成绩的考试成绩。

这是一个好一百万头,信号,我们今年将是一个历史上辉煌的一页。

这个页面真的可以成为现实吗?

我们仍然想要谈论一些问题。

首先，让梦想赐予我们力量。

应该说，好多同学是怀揣梦想的。

但是，还有部分同学仅仅停留在“想”这个阶段，远远没有前进到追逐梦想的实际行动这个层面。

我们要有自己的梦想，更要有追逐梦想的实际行动。

我们有着活力四射的青春年华，这样的年华是用来逐梦的，是用来拼搏的，是用来燃烧的，绝不是用来荒废的。

懒散是一种荒废，错误的运用也是一种荒废。

当我们能够为自己的梦想早起晚睡，废寝忘食，发奋努力的时候，我们会发现，自己居然是如此的了不起，原来想都不敢想的事情，自己居然能够做成。

原来自己须仰视才见的学霸，竟然成为了真实的自己。

我们会发现，如果生命不是用来奋斗，就像金钱存放在银行一样，那仅仅是一个数字。

金钱流通了才有价值，生命被你拿来使用做事了，才显示出其活力。

在一个特定的阶段，做的正确的事情越多，越说明你生命力旺盛，你的生命就越有价值，你的人生将会因为自己的坚持奋斗而更加厚重而高贵！

没有逐梦的行动，梦想如何赐予你力量？

没有逐梦的行动，你怎知梦想赐予你多大的力量？

在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你的生命之光什么时候才能崭露头角？

在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你在生命力日渐衰退的暮年，用什么来给自己安逸、尊严和幸福？

你在外语学校到底是150，还是500，还是850，还是1215，还是1356，你自己的行动说了算！

而这些数字所彰显的含义必然影响你一生的发展！

第二，做最重要的事情。

好多人忙了一辈子，但是忙忙碌碌，劳而无功，为什么？

固然有自身能力的问题，但是，一个很重要的因素是不容忽视的--那就是无论在什么样的人生阶段都要做最重要的事情。

儒家经典《大学》中说得很好：

物有本末，事有终始。

当你颠倒始终，本末倒置的时候，你能够把事情做多好？

你的时间利用率到底有多高？

《大学》讲的这一点是客观规律，