八年级上学期生物复习题含答案.docx

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八年级上学期生物复习题含答案

生物八上

第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物

1、动物的主要类群

⑴无脊椎动物①腔肠动物和扁形动物

②线形动物和环节动物

③软体动物和节肢动物

⑵脊椎动物①鱼

②两栖动物和爬行动物

③鸟

④哺乳动物

2、腔肠动物的代表动物（），腔肠动物的生活环境，其中大多数生活在（）中，如水母、海葵、珊瑚虫等，少数种类生活在淡水中，如（）。

3、水螅生活环境：

水螅是多（）动物，通常生活在水流缓慢，水草茂盛的清洁淡水中，以各种小甲壳动物、小昆虫和环节动物为食。

4、腔肠动物身体主要特征：

身体呈（）对称；体表有（），有口无（）。

刺细胞作用是（）。

5、教材5页水螅纵切面示意图背下来

6、涡虫：

属于（），身体背（）腹（），形状像柳叶的动物，体长为（）厘米，背面呈褐色，三角形的前端有俩个可以感光的黑色（）。

7、教材6页涡虫结构示意图背熟。

8、大多数扁形动物寄生在人体和（）体内，如：

华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。

9、扁形动物的主要特征：

身体呈（）对称，背腹（），有口无（）。

10、把符合下列动物类群特征的选项填入括号中。

腔肠动物（）扁形动物（）

A没有肛门B有刺细胞C大多数种类身体扁平

D部分种类没有专门的消化器官E身体呈辐射对称

11、如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采不到，你认为最有可能的原因是什么？

12、有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为不将鱼片煮熟直接食用是否安全？

为什么？

答案：

1、略。

2、水螅，海洋，水螅，3、细胞，4、辐射，刺细胞，肛门，麻醉猎物。

6、扁形动物，扁，平，1--1.5，眼点。

8、动物。

9、两侧，扁平，肛门。

10、ABE,ACD。

11、水质污染。

12、不安全。

因为上面有华枝睾吸虫。

第二节线形动物和环节动物

1、蛔虫是（）动物的代表动物，蛔虫寄生在人体的（）里，它的身体呈（）形，两端逐渐变细，前端有口，后端有肛门，体表包裹着一层（），起保护作用；蛔虫没有专门的（）只能靠身体的弯曲和申展缓慢的蠕动。

线形动物还包括：

（）（）（）（）等。

2、线形动物的主要特征：

身体（），呈（）形，体表有（），有口有（）。

3、蚯蚓是（）动物的代表动物，喜欢生活在有（）的地方，身体（）可以使蚯蚓的躯体运动灵活，蚯蚓的体璧有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。

沙蚕、蛭也属于（）动物

4、环节动物的主要特征是：

身体呈（）形，由许多彼此相似的（）组成；靠（）或（）辅助运动。

5、蛭的唾液中有防止血液凝固的物质---（），在医学上利用提取的蛭素，生产出抗血栓药物。

6、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴线形动物都是寄生的。

（）

⑵蚯蚓的运动紧靠刚毛完成的。

（）

7、以下动物中，属于环节动物，属于线形动物。

A蛔虫B蚯蚓C小麦线虫D丝虫E蛭F沙蚕

8、雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么？

如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响？

为什么？

答案：

1、线形，小肠，圆柱，角质层，运动器官。

蛲虫，钩虫，丝虫，线虫。

2、细长，圆柱，角质层，肛门。

3、环节，腐殖质，分节，环节。

4、圆筒，体节，刚毛，疣足。

5、蛭素。

6、⑴×；⑵×；7、BEF,ACD。

8、因为雨后它得不到氧气来呼吸。

会影响农作物的生长，因为蚯蚓不仅能疏松土壤蓄水保墒，还可以消化后排出氮磷钾等养分，提高土壤肥力。

第三节软体动物和节肢动物

1、河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等双壳类动物属于（）动物，双壳类动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为（）。

除了双壳类动物，软体动物还有石鳖、蜗牛、乌贼等。

2、软体动物的主要特征：

柔软的身体表面有（），大多具有（），运动器官是（）。

3、蝗虫、蝉、蝴蝶、蜘蛛、蟋蟀、虾、蟹、蚊、蝇等都属于（）动物，节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类又120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。

4、教材15页蝗虫示意图背下来。

5、昆虫身体上的外骨骼不仅是能保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分（）的左右。

6、节肢动物的主要特征：

体表有坚韧的（），身体和附肢都（）。

7、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴软体动物都生有贝壳。

（）

⑵节肢动物的附肢分节，身体不分节。

（）

8、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：

（）

A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物。

B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存。

C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒。

D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。

9、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来

腔肠动物身体扁平，有口无肛门

扁形动物身体分节，运动器官为刚毛或疣足

线形动物身体表面有外套膜

环节动物身体和附肢都分节，有外骨骼

软体动物身体表面有刺细胞

节肢动物身体不分节，体表有角质层

答案：

1、软体，外套膜。

2、外套膜，贝壳，足。

3、节肢，5、蒸发。

6、外骨骼，分节。

7、×；×。

8、A。

9、略。

第四节鱼

1、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的（），统称为（）动物。

2、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们共同的特点是身体内都有由（）组成的脊柱，统称为脊椎动物。

3、我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”是（）（）（）（）。

4、教材20页鱼的身体部位图背下来。

5、鲸鱼不是鱼，是（）动物

6、鱼能适应水中生活的特点：

一是靠（）来获取食物和防御敌害；

二是能在水中（）。

7、鱼的主要特征：

生活在（）,体表常有（）覆盖；用（）呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用（）。

答案：

1、脊柱，无脊椎。

2、脊椎骨。

3、青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼。

4、略。

5、哺乳。

6、游泳，呼吸。

7、水中，鳞片，鳃，游泳。

第五节两栖动物和爬行动物

1、两栖动物的代表动物是（），青蛙幼体（蝌蚪）时用（）呼吸，蝌蚪发育成青蛙后尾和鳃都消失了，用（）肺呼吸。

2、两栖动物的主要特征：

蟾蜍、大鲵、蝾螈等与青蛙一样都是两栖动物，它们的主要特征是：

幼体生活在（），用（）呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用（）呼吸，皮肤可辅助（）。

3、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，蜥蜴是十分常见的（）动物，同属爬行动物的有龟、鳖、蛇、鳄等动物。

4、爬行动物的主要特征：

体表覆盖角质的（）或（）；用（）呼吸；在陆地上（），卵表面有坚硬的（）。

5、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物（）

⑵有的两栖动物终生生活在水中。

（）

⑶两栖动物的生殖发育离不开水，爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖。

（）

6、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来

体表覆盖鳞片

青蛙皮肤湿润，可辅助呼吸

产的卵具有坚韧的卵壳

蜥蜴幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上

终生生活在陆地上

答案：

1、青蛙，鳃，肺。

2、水中，鳃，肺，呼吸。

3爬行，4、鳞片，甲，肺，产卵，卵壳。

5、×；√；√；6、略

第六节鸟

1、鸟适于飞行的形态结构特点是（）。

2、鸟的主要特征：

体表（）；前肢变成（）；有喙无（）；有气囊辅助（）。

3、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是（）动物。

鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是（）动物。

4、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。

（）

⑵爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物（）

5、下面哪一组是鸟特有的特征？

（）

①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行

A①③⑥B②③④C①②⑤D②⑤⑥

答案：

1、流线型体型。

2、覆羽，翼，齿，肺呼吸。

3、恒温，变温。

4、×;√.5c.

第七节哺乳动物

1、哺乳动物的主要特征：

体表（）；（）生，哺乳；牙齿有（）、（）、和（）的分化。

2、哺乳动物具有高度发达的（）系统和（）器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。

3、下列动物中，不属于恒温动物的是：

（）

A猎豹B响尾蛇C企鹅D大猩猩

4、下列胎生、哺乳的叙述，不正确的是：

（）

A绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代；

B哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件；

C胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；

D胎生提高了哺乳动物的产仔率；

答案：

1、被毛，胎，门齿，犬齿，臼齿。

2、神经，感觉。

3、B.4、D.

第2章动物的运动和行为

第一节动物的运动

1、动物行为的目的（）（）。

2、运动系统主要是由（）、（）和（）组成。

3、教材43页关节示意图背下来。

4、骨骼肌受（）传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

5、不同动作相对应的肱二头肌、肱三头肌收缩、舒张情况

项目

肱二头肌

肱三头肌

提重物

手臂下垂

屈前臂

伸前臂

举杠铃

6、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。

（）

⑵只要运动系统完好，动物就能正常运动。

（）

7、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：

①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是：

（）

A①②③④B②①③④C③④①②D④①②③

答案：

1、生存，繁殖。

2、骨，关节，肌肉。

3、略。

4、神经。

5、

项目

肱二头肌

肱三头肌

提重物

收缩

收缩

手臂下垂

舒张

舒张

屈前臂

收缩

舒张

伸前臂

舒张

收缩

举杠铃

收缩

收缩

5、×；×；7、C

第二节先天性行为和学习行为

1、从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类，一类是动物生来就有的，由动物体内的（）所决定的行为，称为先天性行为。

另一类是在遗传因素的基础上，通过（）的作用，由生活（）和（）而获得的行为，称为学习行为。

2、研究动物行为的方法主要有（）和（），以及这俩种方法的结合。

3、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型。

（）

⑵动物的学习行为一旦形成，就不会改变。

（）

⑶动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。

（）

答案：

1、遗传物质，环境因素，经验，学习。

2、观察法，实验法。

3、×；√；√。

第三节社会行为

1、社会行为的重要特征：

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的（），成员之间有明确的（），有的群体中还形成（）。

2、群体中的分工合作需要及时交流信息。

动物的（）、（）和（）等都可以起传递信息的作用。

3、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫（）

⑵具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。

（）答案：

1、组织，分工，等级。

2、动作，声音，气味。

3、√；×。

第三节社会行为

3、社会行为的重要特征：

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的（），成员之间有明确的（），有的群体中还形成（）。

4、群体中的分工合作需要及时交流信息。

动物的（）、（）和（）等都可以起传递信息的作用。

3、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫（）

⑵具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。

（）答案：

1、组织，分工，等级。

2、动作，声音，气味。

3、√；×。

第三章动物在生物圈中的作用

1、在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？

⑴

⑵

⑶

2、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画（×）

⑴动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。

（）

⑵没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。

（）答案：

1、⑴在维持生态平衡中的重要作用。

生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。

⑵促进生态系统的物质循环。

⑶帮助植物传粉、传播种子，自然界中的动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。

2、⑴×；⑵×；