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八年级语文
八年级语文（下）期末检测
亲爱的同学们，时间过得真快，转瞬已是半学期。
该是向所有关心你的人汇报成绩的时候了。
相信你一学期来学到了不少知识，也一定能认真答卷，答好卷，给自己一个满意的答复，给他们一个惊喜！
你是这里的主角，只要心境平和，细心、认真地阅读、思考，一切都在你的掌握之中。
请打开你智慧的大门，充分展示自己的才华，相信你一定行！
（在答题卷答题）
一、语文积累与综合运用（20分）
1下列字音、形完全正确的一项是（）（2分）
A、诘责（jié） 禁锢（ｇù）锃亮（cèng）挑衅（xìn）
B、油光可签（jiàn）颔首低眉（hàn）众目睽睽（kuí）文绉绉（zhōu）
C门楣（méi）睥睨（pìnì）牟取（móu）家醅（pēi）
D缥碧（piǎo）哂笑（shěn）俶尔远逝（shū）庇护（bì）
2、请把下列句子补充完整（选做其中的6小题。
多做，错了扣分。
）（12分）
①，望峰息心；，。
②黔娄之妻有言：
“，。
”
③，病树前头万木春。
④人生自古谁无死？
。
⑤，，此事古难全。
⑥，不以己悲。
⑦野芳发而幽香，。
⑧问君何能尔？
。
⑨落红不是无情物，。
⑩不畏浮云遮望眼，。
3、请在横线上填上点题的主旨句。
（6分）
双向门
□魏友峰
厕所的木质门是双向开的，所以常常有内急的人，忽地一推门，把里面要出来的人撞个鼻青脸肿。
常来如厕的人几乎全撞过人，也几乎全被撞过。
忽一日，双向门的两侧都贴上了“拉”字，来人都往自己的方向拉门，自此再也没有人撞人，也再也没有人被撞了。
。
二、阅读（80分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】简单的道理（20分）
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：
一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳（biāo）了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
他们不是各奔东西，而是商定共同去寻找大海。
他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。
有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
⒈第一次和第二次得到鱼竿和鱼的人分别是怎样做的？
（4分）结果有什么不同？
（4分）
⒉用自己的话写一写第一次得到鱼竿和鱼的两个人死的原因。
（4分）
⒊题目中“简单的道理”指。
（4分）
给我们的生命启示是。
（4分）
【二】衣服上的补丁（34分）
他做生意发了财，成了大款。
有一天，他遭遇了一场车祸。
好在事故不大，他只是划破了层皮。
在等待维修车辆的时候，他忽然想到这附近是他父母的家，他已经很久没有回家看望父母了。
在这个地方出了并不大的车祸，是不是父母在想着他，想让他回家一趟？
为表孝心，他特意在父母家住了一夜。
第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲用密密的针脚缝好。
看着母亲通红的眼睛，他有些微的感动，但又有些不以为然——他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。
工作太忙，他回去后就把这件事给忘了，穿着那件缝了补丁的衣服在各种场合穿梭，还谈成了一笔久拖未决的大业务。
一直忙到了晚上，他才想起身上穿的是件破衣服，就脱了下来，扔到了垃圾桶里。
第二天早上，他照例驾车到公司上班。
不一会儿，进来两名警察，警察说明来意。
原来，头天晚上市区发生了一起绑架案，绑匪绑架了跟他相邻的一家公司的老总。
老总家里报了案，如今绑匪已被擒获。
在审讯绑匪时，绑匪竟然意外地说，他们原来是想绑架他的。
所以，警察今天来提醒他注意安全。
他吃了一惊，问警察：
“那他们为什么没有绑架我呢？
”他知道，如果他遭遇绑架，他百分之百不会报警。
而会尽一切可能满足绑匪的要求。
他以前曾经考虑过遇上这种事的应对方案，他唯一想的是必须不惜代价保证自己的人身安全。
“因为你西装上的补丁。
”警察说，“绑匪交代说，他们原计划是要绑架你的，可他们看到了你西装上的补丁，便推想，你也许并不像传说中那么有钱——有钱人怎么会穿打补丁的西装？
还有一个绑匪说，你衣服上的补丁就像他母亲给他自己衣服上缝的补丁。
因为你们有这样相同的母亲，所以他不支持绑架你，而中途换了目标。
”
他一时感慨万千，没有想到一个补丁竟然救了他。
警察临走的时候问他，衣服上的补丁是谁缝的，他说是他的母亲。
警察说：
“你应该感谢你的母亲。
”
上午，他头天谈成的那笔业务正式签字，客户问他：
“你昨天穿的那件打了补丁的西装今天怎么没穿？
”
他不好意思地说：
“换下洗了。
”
那位大客户拍着他的肩膀说：
“你可能不知道吧，我们能跟你签约，是因为你身上的补丁。
从小小的补丁上我们可以看出来，你是个艰苦朴素的人，而一个艰苦朴素的人，无疑是最好的合作伙伴！
”
他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里。
他抚摸着那密密的针脚，像个孩子一样，哭了。
⒈简要概括小说讲述的故事内容。
（6分）
⒉绑匪放弃绑架他和大客户与他签约的原因个是什么？
（6分）
⒊小说结尾写到：
“他抚摸着那密密的针脚，像个孩子一样，哭了。
”他为什么哭了？
（6分）
⒋第2段写到：
“看着母亲通红的眼睛，他有些微的感动，但又有些不以为然。
”请揣摩他此刻的心理活动，并用简洁传神的语言描述出来。
（6分）
⒌你认为小说中的他是个怎样的人？
（4分）
⒍小说以“衣服上的补丁”为题，既点明小说情节发展的细节和线索，又引发了读者的好奇心。
不过，还有待完善。
请你加以修改，并说明理由。
（4分）
【三】《小石潭记》《右溪记》比较阅读（26分）
（甲）《小石潭记》：
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）《右溪记》（元结）：
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。
两岸悉皆怪石，敧嵌盘曲，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相映。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱。
徘徊溪上，为之怅然。
【注释】①道州：
今湖南省道县。
唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。
②合营溪：
汇入营溪。
③敧：
倾斜。
④嵌：
张开。
⑤逸民退士：
遁世隐居的人。
⑥置州：
设置州郡。
⒈①（甲）文第一段描写的内容是：
。
（2分）
②（乙）文中描写溪水的语句是：
，。
（2分）
⒉解释下面加点的词
1潭中鱼可百许头可：
（2分）
2以其境过清清：
（2分）
3南流数十步南：
（2分）
4不可名状名：
（2分）
⒊用现代汉语翻译下面的句子
1其岸势犬牙差互，不可知其源。
（4分）
2佳木异竹，垂阴相映。
（4分）
⒋两文在写法上有什么共同点？
（2分）试举一例说明。
（4分）
三、写作（50分）
【温馨提示】这是一块书写心语的园地，请以你的真实体验、丰富情感、独到见，向老师展示你的才华吧！
请以“，真好！
”为题作文。
要求：
（1）请先将题目补充完整，然后作文。
（2）立意要新颖，有创意。
（3）除诗歌外，文体不限。
（4）书写工整，字数不得少于500字。
八年级语文（下）答案
一、（20分）1、C（2分）2、（略）（12分）
3、生活就是这样，当你把矛头朝向别人的时候，别人也正把矛头对准你；如果你懂得保护别人，同时也保护了你自己。
（6分）
二、阅读（80分）【一】《简单的道理》⒈第一次：
两个人分道扬镳，得到鱼的人自己吃鱼，得到鱼竿的人忍饥挨饿自己去钓鱼。
（2分）第二次：
两个人一起吃鱼，一起走到大海，捕鱼为生。
（2分）不同的结果：
第一次得到鱼竿和鱼的两个人都死了；第二次得到鱼竿和鱼的两个人盖起了房子，有了自己的家庭、子女，有了自己的渔船，过上了幸福的生活。
（4分）
⒉得到鱼的人只顾眼前的利益，没有想到鱼终有吃完的一天，而得到鱼竿的人目标太高远，没有想到自己根本没有力气找到大海。
（4分）
⒊只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。
（4分）
我们的目光不能太短浅，只顾眼前的利益。
（4分）
【二】《衣服上的补丁》⒈（6分）他因为母亲在他西服上缝的补丁逃脱了被绑架的危险，谈成了一笔久拖未决的大业务。
⒉（6分）绑匪们从他西装上面的补丁推想他也许并不像传说中那么有钱，而且这补丁像一个绑匪的母亲给他衣服上缝的补丁；那位大客户从他西服小小的补丁上看出他是个艰苦朴素的人，是最好的合作伙伴。
⒊（6分）为感激母亲缝的西服补丁不仅救了他的命，而且使他谈成了一笔久拖未决的大业务而哭；为此前没能珍惜补丁中蕴含的母爱而哭。
⒋（6分）示例：
真是难为您熬更守夜缝好了西装上破损的地方，可现在都什么年代了，这衣服我回去就要扔掉，您用得着这样熬夜补吗？
⒌（4分）他是个有孝心、有能耐而又有点粗心的大款。
⒍（6分）将题目中的“衣服”改成“西服”更好。
因为修改后标题更切合内容，“西装”与“补丁”的差距，会使小说更有悬念，更有吸引力。
【三】⒈①：
（潭）水和（游）鱼。
（2分）②（乙）：
清流触石，洄悬激注。
（2分）⒉①可：
大约，大概。
（2分）②清：
凄清，冷清清。
（2分）
③南：
向南（2分）④不可名状名：
说出（2分）
⒊①（4分）那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
②（4分）秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。
⒋借景抒情（2分）例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
（4分）
三、写作训练场（50分）（略）
八年级语文（下）答题卷
一、（20分）1、（2分）2、（12分）①，望峰息心；，。
②黔娄之妻有言：
“，。
”③，病树前头万木春。
④人生自古谁无死？
。
⑤，，此事古难全。
⑥，不以己悲。
⑦野芳发而幽香，。
⑧问君何能尔？
。
⑨落红不是无情物，。
⑩不畏浮云遮望眼，。
3（6分）
。
二、阅读（80分）【一】《简单的道理》⒈第一次：
（2分）
。
第二次：
（2分）
。
不同的结果：
。
（4分）
⒉（4分）
。
⒊。
（4分）。
（4分）
【二】《衣服上的补丁》⒈（6分）
。
⒉（6分）
。
⒊（6分）
。
⒋（6分）
。
⒌（4分。
⒍（6分）
。
【三】⒈①：
。
（2分）②（乙）：
。
（2分）⒉①可：
。
（2分）②清：
。
（2分）
③南：
（2分）④名：
（2分）
⒊①（4分）。
②（4分）。
⒋（2分）
。
（4分）
三、写作训练场（50分）
【温馨提示】这是一块书写心语的园地，请以你的真实体验、丰富情感、独到见，向老师展示你的才华吧！
请以“，真好！
”为题作文。
要求：
（1）请先将题目补充完整，然后作文。
（2）立意要新颖，有创意。
（3）除诗歌外，文体不限。
（4）书写工整，字数不得少于500字。
祝你考出优异的成绩!
2009年7月
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