应急演练方案汇编.docx

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应急演练方案汇编

二坝中学防震应急演练实施方案

为提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》精神，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，制定如下实施方案：

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

（1）应急避震演练

（2）紧急疏散演练

（3）自救互救演练

2、对象：

全校师生。

3、时间：

2011年5月17日（星期二）下午2：

40。

三、演练准备

1、各班利用星期二周会课召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、统一穿着校服。

五、组织机构

（1）领导小组

组长：

许尔新

副组长：

杨宗平杨德平满正军赵彦山

成员：

各班班主任。

信号员：

梁俊贤

（2）教室室内指导组

七

（1）班潘海燕刘福梅　七

（2）班杨文辉曹璐璐

七（3）班姜百军史志红七（4）班赵翠贤段婷婷

七（5）班张春萍张玉山八

（1）班王小强石玉宝

八

（2）班汤洁包方圆八（3）班严海杨百辉

八（4）班张亚洪段婷婷八（5）班田奎生史铭

九

（1）班严建斌梁军贤九

（2）班李福元杨国安

九（3）班王海年王伟基九（4）班他岩高刚元

九（5）班代顺雷辛晓霞

职责：

①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：

学校操场。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏散线路沿线工作负责人

七年级

（1）、

（2）、（3）、八（5）（4）班、九（5）班班疏散线路负责人王有斌

八年级

（1）、

（2）、（3）班疏散线路负责人马登礼

九年级

（1）、（4）、

（2）班疏散线路负责人包含发

九年级（3）、七（4）、（5）班疏散线路负责人王德成

职责：

①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

（4）拍照徐明元

（5）救护王生财杨百辉（地点：

操场内水泥篮球场）

六、演练程序

（一）启动程序：

各位领导、老师，各位同学，二坝中学防震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。

（5分钟）

（二）教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（三声警笛声，下同）。

2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。

演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（警笛一声）。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从教室内撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

九年级

（1）、

（2）、（4）班从教室门前快速到操场集中，并蹲下。

八年级

（1）、

（2）、（3）班从教室门前快速到操场集中，并蹲下。

八年级（4）班和九年级（5）班和七年级

（1）、

（2）、（3）班从教室门前快速到操场集中，并蹲下。

九年级（3）班、七（4）、（5）班从教室门前快速到操场集中，并蹲下。

3、5分钟后，一声警笛，结束演练，解散回教室。

4、进行室外应急避震演练（两次）。

5、恢复站队，进入自救互救演练环节。

（四）自救互救演练

1、内容：

（1）止血

（2）固定（3）搬运（4）心肺复苏

2、由满正军负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。

心肺复苏意义及方法介绍：

一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤，超过1O分钟就会发生不可逆转的损害。

因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。

心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抢救所需的只是一张口和一双手。

在120未来之前，当发现患者已无自主呼吸，抢救者立即将左手掌根放于按压部位，双手叠加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下压4-5厘米。

连续按压15次后，再进行口对口人工吹气。

3、演练心肺复苏的救护方法：

请两位男生为全体同学做示范（地点:

舞台）。

4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。

七、演练总结

1、请领导小组组长许校长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

注：

住宿生防震演练

1、今天下午其余演练全部结束后，住宿生学生回宿舍，准备演练。

2、住宿生演练由管理员、班主任和值班领导和值班教师负责演练。

二坝中学消防灭火演练方案

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练领导小组

总指挥：

许尔新

副指挥:

杨宗平杨德平

成员：

满正军赵彦山王生财杨百辉高刚元

具体分工：

1、总体组织协调工作：

杨宗平

2、疏散学生工作：

各班班主任

3、消防器材准备：

王生财杨百辉

4、集合地点总负责：

包含发

5、消防器材使用和灭火指导：

杨百辉

6、安全保卫工作：

马登礼王有斌王德成

7、医疗急救组：

高刚元张玉山刘福梅段婷婷

8、广播员：

辛晓霞

9、信号员：

梁军贤

三、演练时间

2011年5月17日（星期二）下午。

四、演练步骤

1、5月17日下午3:

30全体师生进入演习状态；

2、许校长宣布消防疏散演习开始；

3、假设：

各班教室发生火灾——以广播警笛声为火灾信号；

4、信号号利用校园广播发出火警警报。

5、广播员告诫学生：

请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点（操场）集合。

6、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意行走安全。

7、撤离顺序（撤离时按地震演练撤离路线快速撤离）。

8、杨百辉老师负责指导学生使用消防器材进行灭火演练。

（参与灭火演练学生：

九（5）班10名学生）

9、救护组随时待命。

（救护组同地震演练救护组）

五、材料的准备

1、柴火三堆，柴油5斤。

2、铁桶10个（盛满水）。

3、灭火器4个。

4、脸盆10个。

5、铁锹10把。

6、沙子一堆。

六、疏散要求与注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好安全宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，小跑步撤离，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生）。

2、灭火演习时其余同学站到演习集合地点认真观看。

二坝中学防恐演练实施方案

一、演练目的

为了进一步强化师生安全教育，提高师生防范自救能力，针对突发恐怖事件时学生相对分散的特点，开展学校全员安全疏散逃生的演练，既提升师生抗击突发事件的应变意识与能力，同时也对已制定的《学校防恐预案》可行性及110、派出所等相关各部门的协同水平作进一步的检验。

二、演练时间和地点

时间：

2011年5月17日（星期二下午15:

50—16：

20）。

地点：

学校操场内

三、演练领导小组

总指挥：

许尔新

副总指挥：

杨宗平杨德平

现场指挥：

满正军赵彦山

协助部门：

四、演练工作小组

1、情境模拟小组：

蒙面歹徒（八（3）班班主任负责训练4名学生扮演），突发事件处置人员（王德成杨文辉王海年包含发）

恐怖情境模拟

（一）：

全体师生正在操场机会，听领导讲话，突然从操场南侧百货部内窜出4名持枪或持刀蒙面歹徒，劫持了站在集队后面的四名学生准备迅速撤离。

这时值班教师立即向学校治安室报告，治安室警卫人员佩戴警卫工具立即赶到现场处置，各班班主任安抚学生要冷静、情绪要稳定。

领导小组及时协调解决，迅速向当地派出所和上级主管部门报告。

恐怖情景模拟

（二）：

5月17日下午放学后，在严新十字路口有2名学生被4名不明真相的人员殴打致伤，现场学生立即向学校汇报。

2、疏散安抚小组：

各班班主任

各班班主任立即清点学生，按预定疏散路线迅速前往安全地点；在撤离途中要同时关注学生的行为安全；到达室内后，即刻关闭门窗；并要安抚学生情绪，做好教室内的稳定工作；演习结束后，班主任告知学生事实真相，做好安全教育引导工作。

3、现场管理小组：

值班领导和值日教师

值日领导及值日老师按常态在进行巡视；看到事件发生后，迅速做出反应，各负其责，做好工作。

4、现场救护小组：

高刚元石玉宝史铭刘福梅辛晓霞祁忠凤

具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和心理疏导等。

5、后勤保障小组：

赵彦山王生财杨百辉

负责演练器械、监控系统、广播系统的准备，确保演练时的正常运作。

6、现场观察小组：

观察师生疏散时的纪律、秩序、路线及整个活动发警报到疏散集合的计时，及时汇报至现场指挥；对本次演练进行拍照并报道。

五、正式演习流程

（一）校内演练程序

1、召集师生到操场机会，召开师生大会。

2、突然出现持枪或持刀歹徒，劫持4名学生准备撤离。

3、值班教师发现后，第一时间向值班领导报告，值班领导迅速做出反应，进行处理。

4、值班领导一边调集警卫人员迅速赶到现场，处置突发事件（与歹徒对话、进行周旋延长时间，得到当地派出所协助，制服歹徒），一边向校长汇报，请求当地派出所出警。

4、班主任组织学生撤离到安全地带，并做好各项防范工作。

5、救护人员对受惊吓学生进行心理疏导，对受伤学生进行救护或送当地医院救治。

6、演练结束。

（二）校外演练

1、校外出现伤害学生事件。

2、现场学生立即向学校治安室汇报。

3、治安室人员第一时间向值班领导和值班教师汇报后即可赶赴现场处置。

4、值班领导立即向学校领导汇报并启动应预案处置突发事件。

5、演练结束。

六、其他相关准备工作

1、前期教育宣传准备：

班主任做好演习前的学生教育工作（学生明白是演练，不要惊慌，被劫持学生要注意保护自己，能与警卫人员密切配合。

）

2、歹徒及警察扮演者，要保护好自己和他人，更要扮演好自身角色。

七、注意事项：

参演人员必须态度端正、严肃认真，确保演练效果。

二坝中学学生发生交通事故应急处置工作演练方案

为规范突发学生交通事故的应急处置，及时有效地实施应急救援工作，最大程度地减少人员伤亡、财产损失，维护人民群众的生命安全和社会稳定，开展处置现场交通疏导、现场急救等多项演练任务，着力提高学生突发性交通事故的实战能力，开展此次演练活动。

一、时间：

2011年5月17日下午16：

40演练开始。

二、地点：

学校外校园东墙处。

三、组织领导

学校成立模拟演练活动领导小组,负责模拟演练工作的指挥、指导、协调。

组长：

许尔新

副组长：

杨宗平杨德平

成员：

满正军赵彦山王生财高刚元值班教师及各班班主任

现场演练指挥长：

许尔新

四、演练程序及任务分工（演练总时间：

约30分钟）

（一）现场演练各项工作准备就绪，指挥长宣布演练开始。

（二）一辆小型客车（1名驾驶员、1名随车人员），由哈溪往黄羊镇方向行驶至演练路段（新中小学东墙处），突然车碰撞上了我校一骑车上学的学生，自行车摔在一边，学生平卧地面，车辆已停下，司机下车看了看伤者，看到事态的严重，大货车司机及车上人员萌生了逃逸的念头，于是发动车辆，准备向黄羊镇方向逃逸。

（三）一同前往的学生，有的记车牌号，有的阻止司机开动车辆，并有一同学立即向学校汇报，值班教师知情后，一人向学校领导汇报，一人及时赶赴事故现场，迅速开展救治工作。

（四）学校领导立即向交警部门报告事故情况并积极组织救援工作。

（五）立即启动应急处置预案，各部门责任人迅速展开工作。

（六）班主任立即与家长取得联系。

（七）赵彦山负责保护现场，值班教师和班主任负责救护。

（八）满正军负责对外联络工作，高刚元负责教育学生工作。

（九）杨宗平负责接待和后勤支援工作。

（十）杨德平负责事故调查工作。

（十一）现场演练指挥长宣布演练结束。

（十二）参加应急演练的人员列队集合。

三、工作要求

（一）高度重视。

各责任人必须高度重视此次模拟演练工作，要充分认识举办模拟演练的重要性，真正做到领导到位、人员到位、工作到位、责任到人。

（二）加强责任落实。

确定具体演练方案、确定演练人员以及做好各项准备工作。

（三）强化协作配合。

模拟演练时间紧、任务重，参与演练的人员要树立大局观念，尽职尽责，分工合作，密切配合，要把工作逐级落实到人到岗，制定细化方案，明确各项工作的重点、难点，加强协调、配合，全力以赴做好演练工作。

二坝中学师生食物中毒救援演练方案

为了提高我校师生预防突发公共卫生事件的能力和水平，加强和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，根据上级关于学校突发卫生事件应急救援的要求，经学校研究决定开展一次“食物中毒救援演练。

”现将有关事项安排如下：

一、时间：

2011年5月17日下午17：

20演练开始。

二、地点：

学校学生餐厅、宿舍。

三、演练领导小组

总指挥：

许尔新

副总指挥：

杨宗平杨德平

成员：

满正军赵彦山王生财杨百辉值班教师和班主任

四、演练程序

1、17：

20总指挥宣布演练开始。

2、17：

22学生向总指挥报告：

发现有数名学生呕吐不止、腹部疼痛情况，其中有一名同学处于昏迷状。

——负责人：

王海年

3、17：

30总指挥发布启动应急预案命令。

全体应急小组成员到临时指挥点报到听候指示。

4、17：

35总指挥分派救援任务：

（1）立即拨打120急救电话，并保管好当餐的留样食品。

——负责人：

王生财

（2）10分钟后检查留样食品。

——负责人：

杨百辉

（3）现场保护。

——负责人：

他岩、代顺雷

（4）维护秩序。

——负责人：

严建斌、李福元

（5）事故调查。

——负责人：

杨宗平赵彦山

（6）总结整改。

——负责人：

赵彦山

5、17：

55各组分头行动。

重点：

将发病学生送往医院。

大致步骤：

（1）拨打急救电话：

120（赵彦山）

（2）急救小组将昏迷学生安放在担架上，候车，待救护车到，即抬上车。

（他岩、代顺雷）

（3）将轻度中毒学生扶上自备车，送医院。

（严建斌、李福元）

6、18：

00演练结束。