部编版七年级下语文第三单元练习.docx
《部编版七年级下语文第三单元练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级下语文第三单元练习.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
部编版七年级下语文第三单元练习
9阿长与《山海经》
一、达标自测
1.根据拼音，写出下列句子中的词语。
（1）但到zēngwù（）她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
（2）睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖púsà（）……
（3）都是些fánsuǒ（）之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
（4）自己轻轻地拍着xiōngpú（）道：
“阿呀，骇死我了，骇死我了……”
（5）也生得不好看，况且颈子上还有许多灸chuāngbā（）。
（6）那时就极严重地jiéwèn（），而且当面叫她阿长。
（7）但当我āidào（）隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
（8）我似乎遇着了一个pīlì（），全体都zhènsǒng（）起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
（9）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分cūzhuō（）的本子。
（10）她大约是青年shǒuguǎ（）的孤孀。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.这个消息犹如晴天霹雳，惊得他目瞪口呆。
B.父亲的诘问让儿子瞠目结舌，无言以对。
C.早读课上我们要大声朗读，以求做到对英语单词、语文课文念念不忘。
D.当人们知道了事情的经过，都觉得老李之所以那么做是情有可原的。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）
A.敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造进度。
（将“改善”改为“加快”）
B.这个村第一次尝到了科技投入的甜头，今年他们不但向国家交售了大批粮食，而且不再伸手向国家要粮了。
（将“向国家交售了大批粮食”与“不再伸手向国家要粮了”互换位置）
C.探究成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
（把“社会教育”前面的“良好的”删去）
D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
（删去“的原因”）
4.仿照下面这句话的格式，仿写三句话，要求句子意思连贯。
你也许不是最美丽，但你可以最可爱。
，。
，。
二、课外拓展
少年书架
①喜欢书，像喜欢一件宝物。
小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：
语文，数学……然后是班级姓名。
手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。
有种没来由的稳妥。
②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。
细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家，一进门就呆住了：
老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！
罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！
④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：
书架。
我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻、温暖。
⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。
左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。
这小小发明，竟然让我激动了许久。
⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！
爸妈一愣，哪里的？
⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
⑧那时，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？
当然，我也会悄悄想：
什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？
⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻地飘着。
爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：
够了，够了！
⑩什么够了？
我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。
看，这些木头足够做一个小书架了。
爸爸兴奋着。
我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。
小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……
⑪爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。
⑫歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。
⑬天，静静的；阳光，亮亮的。
院子里似乎有了道道金光。
两天的时间，掰着手指过。
⑭小小的书架成了！
⑮爸爸问我，喜欢什么颜色。
我想啊，想，就调成黄色吧。
爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色。
⑯风来，漆干。
抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。
那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。
放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。
见到它，如见到久违的老友。
⑰日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。
经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。
⑱家里也已拥有大大的书架，开阔大气。
而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。
即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。
⑲如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。
（选自《做人与处世》，有改动）
1.本文围绕“书架”写了那几件事？
请概括填空。
→“我”用字典做了一个“小书架”→
→书架伴“我”成长
2.品读第⑦段画线句，请结合文章内容，简要分析妈妈的心理。
妈妈嘴角荡起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
3.批注，是一种很好的读书方法。
请自选角度对下列句子作批注。
（1）那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。
批注：
（2）我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……
批注：
4.在第⑯段中作者称书架为“久违的老友”，第⑱段中又称之为“我的长者”，为什么？
请结合全文分析。
10老王
一、达标自测
1.根据拼音，写出下列句子中的词语。
（1）老王常有失群落伍的huángkǒng（），因为他是单干户。
（2）有一次，他撞在电杆上，撞得半面zhǒngzhàng（），又青又紫。
（3）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个huāngpì（）的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。
（4）我们从干校回来，载客三轮都qǔdì（）了。
（5）幸亏有一位老先生愿把自己jiànggé（）为“货”，让老王运送。
（6）开门看见老王直僵僵地xiāngqiàn（）在ménkuàng（）里。
（7）他一手拿着布，一手攥着钱，zhìbèn（）地转过身子。
（8）因为他来表示感谢，我却拿钱去wǔrǔ（）他?
（9）几年过去了，我渐渐明白：
那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò（）。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
A.今天我的手不小心撞肿胀了。
B.美丽而又善良的白雪公主那金丝一般的发髻上镶嵌着一颗耀眼的明珠！
C.为人处事，应做一名谦谦君子，不要飞扬跋扈，锋芒毕露。
D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，
总是见异思迁。
3.下面对病句的修改，不正确的一项是（）
A.改革开放以来，农民的生活水平有了很大的提高，他们早就达到“小康”水
平，农闲之时，还集体旅游黄山。
（将“提高”改为“改善”）
B.亚运会于金秋十月在我国的广州召开。
（将“召开”改为“举行”）
C.微软拼音、全拼、郑码、智能ABC、五笔、双拼等输入法，是电脑用户很受
欢迎的输入法。
（将“电脑用户”调到“很受”后面）
D.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸
福，很快乐。
（把“如果”改为“当”）
4.仿照下面的句子，在空白处进行仿写。
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
，；
，；
，。
二、课外拓展
最暖心的事
鲍勃·布劳顿
①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。
开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。
但让我印象最深的莫过于一个老太太。
②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。
我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
③我到达目的地时是3点30分。
一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。
这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。
因为这个时间和地点时常会出现治安问题。
然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。
于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
④“等一会儿。
”回答我的是一个苍老虚弱的声音。
我听到屋内有什么东西在地上拖动。
隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。
她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆筒形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
⑤“你能帮我拎一下包吗？
”她说。
我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。
她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。
”我说，“我这是为我的客人服务。
再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。
”
⑦“你真是一个好人。
”她说。
进了车子，她给了我一个地址，问：
“能不能从城里走？
我很想再看看这座城市……”
⑧“能，不过这就不是最近的路了。
”我答道。
⑨“这不要紧。
”她说，“我不着急。
我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。
”
⑩我从后视镜中看了她一眼。
菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。
“我孤寡一人。
”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。
不然我不会去的。
”
⑪我悄悄地伸手关掉了计程表。
经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。
菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。
在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。
她要我将车子在一个商场前停了一会儿。
她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。
有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
⑫当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：
“我累了。
走吧。
”
⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。
敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说，“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。
”工作人员说着给她推来了轮椅。
⑭“我应该付给你多少钱？
”菲奥娜太太取出钱包问我。
⑮“不要钱。
”我答道。
⑯“你也要养家。
”菲奥娜说。
⑰“还有其他客人呢。
”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。
她紧紧地抱住我。
“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。
”她说，“谢谢你。
”
⑱我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。
我的身后响起了关门的声音。
这是一个即将结束的生命发出的声音。
一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？
⑲我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
（选自《青年文摘》，有改动）
1.本文记叙了一件什么事？
请用一两句话概括故事内容。
2.文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。
3.请结合文章内容，具体分析“我”是一个怎样的人？
4.读罢此文，你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟?
请用凝练的语言写出来。
11台阶
一、达标自测
1.根据拼音，写出下列句子中的词语。
（1）母亲坐在ménkǎn（）上干活，我就被安置在青石板上。
（2）父亲老实hòudào（）低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
（3）他忽然xǐngwù（），台阶是水泥抹的面，不经磕。
（4）正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说:
“shǎngwǔ（）饭吃过了吗?
”
（5）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fánzào（）。
（6）他那颗很倔的tóulú（）埋在膝盖里半晌都没动。
（7）父亲又像是对我，又像是zìyánzìyǔ（）地感叹。
（8）yánwàizhīyì（），就是你们家有地位啊。
（9）虽然这些都很wēibùzúdào（），但他做得很认真。
（10）dàtíngguǎngzhòng（）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.奶奶为人厚道，邻居们都喜欢和奶奶来往。
B.一想起那些不顺心的事儿，我心里就很烦躁。
C.他说了一通旁敲侧击的话，话外的言外之意是说我好心办了坏事。
D.我们个人的力量是微不足道的，然而集体的力量却是不可忽视的。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）
A.随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。
（在“随地吐痰”之前加上“不”）
B.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使城市的空气更加清新。
（删去“通过”）
C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时根本没有感觉到是在花钱。
（删去“的重要原因”）
D.为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。
（将“制定出防沙措施”和“调查研究了沙尘来源”互换位置）
4.仿照下面的句子，在空白处进行仿写。
友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
，。
2、课外拓展
父亲的“城池”
①我家祖辈在山里务农，随着时代变迁我们搬进了城。
搬家时，大哥留在了山上，不想进城。
他的理由与父亲一样：
县城有什么好，县城里有地种？
大哥偶尔进城探望，父亲便像过节一样，和他说笑不停，当然，说的都是扬穗拔节，春种秋收的事。
②我大学毕业留在了三十里外的省城，其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分，在县城营生，都已经与种地不相干了，我们有了足够的力量尽孝，母亲被各家抢着邀请，心安理得地享受赡养，但父亲一直拒绝我们的供奉，仿佛我们拿给他的吃穿用品，是偷来的抢来的。
几乎到他去世，父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。
父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。
濉滩地的四周，圈起了一座“城池”。
日晒雨淋，寒暑易节，他始终把自己圈在里面，像绣花一样走针引线。
③不仅如此，父亲还要努力表明他在种地养活着我们。
地里的油菜碾成了菜油，玉米长成了棒子，他挨门挨户，满城奔走，给我们送上，他放下后擦把汗，转身扬长而去……
④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了。
三年前的春夏之交，大哥骑着摩托车去乡里买化肥，那时他因抢收麦子劳累过度，昏沉之中连人带车栽下了悬崖。
大哥去世之后，父亲花白的头发变成雪白，他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作。
我们担心，便不时去地里看望。
但当我们靠近“城池”时，他仿佛发现了异族的入侵，朝我们吼道“滚得远远的！
”我们止步侍立，却都第一次真切地观察了父亲躬耕田亩，形单影只。
这个时候，我们才猛然意识到父亲已经在这里孤独了那么久，相视默然。
⑤被父亲“驱逐”后，我们商定轮换着抽时间帮父亲搭把手，但心里都明白啥也帮不了，只不过是想化解内疚而已。
没想到父亲接受了……只是不多久，他便病倒了，只剩我们依约而行，帮他固守着，经营着他的“城池”。
⑥城市要发展，河滩要整治，父亲似有风闻，所以临终前他念叨着“河滩地……”
⑦一年过去了，昨夜幽梦，只见满天金花，流光溢彩；大地织锦，金碧辉煌……父亲飘忽在他的“城池”里，汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除，举止笨拙，但往来不绝……我们蹑步而前，他竟然对大家灿灿地笑了……
1.请结合第②段内容，分析文中父母亲不同的心理。
_____________________________________________________________________
2.第③段画线句写了父亲的举止和神态，有何作用？
_____________________________________________________________________
3.本文标题父亲的“城池”有何含义和作用？
_____________________________________________________________________
4.结尾的梦境，其实反映的是我们子女的愿望，那么我们的愿望是什么呢？
_____________________________________________________________________
12卖油翁
一、词语理解、句子翻译
1.解释文中加点字词，并翻译全文。
陈康肃公善（）射（），当世无双，公亦以此自矜（）。
尝（）射于（）家圃（），有卖油翁释（）担而立，
睨（）之久而不去（）。
见其发矢（）十中八九，但（）微
颔（）之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但（）手
熟尔（）。
”康肃忿然（）曰：
“尔安（）敢轻（）
吾射！
”翁曰：
“以（）我酌油知（）之。
”乃（）
取一葫芦置（）于地，以钱覆（）其口，徐（）以杓
（）酌油沥（）之，自（）钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我
亦无他，惟（）手熟尔。
”康肃笑而遣（）之。
2.文言词汇选择题。
下列各句中加点字词意思相同的一项是（）
A.陈康肃公善射/择其善者而从之
B.见其发矢十中八九/见往事耳
C.汝亦知射乎/不知为不知，是知也
D.睨之久而不去/去后乃至
二、内容理解
1.内容理解（填空）简答题。
（1）文中体现陈尧咨傲慢的语句是:
、。
（2）文中表明卖油翁观点的语句是:
、。
3）本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们的道理。
（用成语回答）
（4）陈尧咨向老翁发问的原因是什么?
用文中的语句回答。
（5）从文中哪些地方看出卖油翁的熟能生巧?
（6）文中两个人物各有什么特点？
请分别指出来。
（7）“康肃笑而遣之”,最后陈尧咨为什么又笑了?
谈谈你的理解。
（8）卖油翁所说的道理对我们有何启示？
2.综合分析选择题。
下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（）
A.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
B.卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是要用自己的实力来说明问题。
C.“见其发矢十中八九，但微颔之”这句话在文中起到承上启下作用。
D.课文中的两个人物，陈尧咨是主要人物，文章主要通过他的射箭技巧引出下文、又以他的有所领悟收束全文。
三、课外文言文阅读
南方多没人
南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？
必将有得于水之道者。
日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】①没人：
能潜水的人。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A.七岁而能涉/但当涉猎
B.故北方之勇者/温故而知新
C.以其言试之河/以钱覆其口
D.未有不溺者/尊君在不
2.文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。
日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之。
3.本文告诉人们什么道理?
单元主题阅读（三）平凡人生
（一）老汪栗子
明前茶
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。
他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。
老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。
顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。
他打了个比方：
比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。
老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。
但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。
所以，控制炒栗炉的火力非常重要。
每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。
老汪得意地搓搓手：
“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。
”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。
老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：
“名角来了，听戏一天。
”或者是：
“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。
”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。
那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。
打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。
老汪说：
“每个交栗子的人手上都裂着口子。
”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：
“既然这样，为啥不帮帮他们？
”
⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。
老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
1.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。
晚开店→___________→_________→收野栗____________→___________
文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？
有什么作用？
_____________________________________________________________________
3.文中的老汪是一个怎样的人？
请作简要概括。
_____________________________________________________________________
4.如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被
升级会员 