四年级上册语文复习资料.docx

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四年级上册语文复习资料

四年级上册语文复习资料

第一单元

1观潮

观潮称为盐官镇 笼罩蒙蒙薄雾屹立昂首东望人声鼎沸

横贯江面 山崩地裂依旧恢复 天下奇观横卧若隐若现 风平浪静 水天相接齐头并进浩浩荡荡

2雅鲁藏布大峡谷

珠穆朗玛峰涓涓细流滔滔江水山脉花卉人迹罕至堪称 咫尺为邻 不容置疑映衬郁郁苍苍 云遮雾涌神秘莫测千姿百态神来之笔穿梭

3鸟的天堂

灿烂竹竿白茫茫三支桨规律一株榕树缝隙照耀树梢静寂应接不暇 抛在白茫茫一簇簇

4火烧云

紫檀色笑盈盈凶猛庙门恍恍惚惚红彤彤金灿灿模糊凶猛一模一样 威武镇静沉静

二、看拼音写词语

读读写写：

宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静

水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地

读读记记：

颤动霎时反差花卉涨潮榕树震惊梨黄紫檀色

百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂

不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇

涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚

对联（有关自然景观的对联）

1、雾锁山头山锁雾       天连水尾水连天

2、绿水本无忧因风皱面    青山原不老为雪白头

3、山山水水处处明明秀秀    晴晴雨雨时时好好奇奇

4、重重叠叠山曲曲环环路  丁丁冬冬泉高高下下树

第二单元

5古诗两首（默写）

题（书写、题写）西林（西林寺）壁  宋苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘（因为）身在此山中。

游山西村   宋 陆游

莫（不要）笑农家腊酒浑，丰年留客足（丰盛）鸡豚（猪）。

山重水复疑（怀疑）无路，柳暗花明又一村。

6爬山虎的脚（11）

爬山虎占领铺满均匀重叠叶柄触角嫩茎蛟龙痕迹逐渐 嫩红引人注意空隙

 7蟋蟀的住宅（拟人）（14）

住宅隐蔽弃去毫不可惜随遇而安慎重选择住址洞穴挖掘 搜索倾斜扒土抛出 柔弱

8世界地图引出的发现（7）

静谧舒适精神大振枉费心机浩如烟海资料召开起源坐卧不安不可思议 震动

读读写写：

均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽阔引人注意毫不可惜随遇而安

读读记记：

蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海

三、日积月累

花名歌谣

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，

三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，

五月石榴红似火，六月荷花满池塘，

七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，

九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，

十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

第三单元

9巨人的花园（14）

洋溢允许围墙告示牌喧闹增添训斥覆盖凝视火辣辣

冷酷脸颊拆除愉快隆冬荒凉草翠花开斥责

春天：

鲜花盛开 夏天：

绿树成阴秋天：

鲜果飘香

冬天：

白雪一片

课文告诉我们：

能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

童话分为两类：

一是由作家创作的，像安徒生童话。

             另一类是在人民群众口头流传的。

像《格林童话》

10幸福是什么（6）

彼此铁锹树杈诧异麦子义务

课文告诉我们：

要想获得幸福，就要通过劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也幸福。

11去年的树（4）融化剩下伐木煤油灯

12小木偶的故事（5）

拽住毛茸茸一副可怜巴巴魔杖 左瞧右瞧挣扎

二、看拼音写词语

读读写写：

洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成荫

鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开

读读记记：

脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶

勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴

三、日积月累

诗《雨中的树林》

              雨中的树林

 雨中的树林是个童话世界， 走进去你就会变成一个小精灵。

 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

 晶莹的雨珠滚动在叶面上， 蜘蛛吐丝给你串一串项链。

 落花铺成的地毯又软又香， 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

 鸟儿在雨中也愿一展歌喉， 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

 细雨淋过的浆果酸甜可口， 刺猬扎满一身运回了家。

 连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

第四单元

13白鹅（15）

头颈厉声呵斥引吭大叫狂吠一丝不苟倘若脾气供养不周

郑重京剧一日三餐饮水侍候蹲下邻近 左顾右盼厉声叫嚣

步调急速局促不安 净角 从容不迫扬长而去空空如也

14白公鹅（6）

腔调掂量涟漪无忧无虑属于主宰慢条斯理荣膺车辙凌乱

泥泞

15猫（15）

性格乖巧任凭贪玩尽职抓痒稿纸踩印梅花毒蛇淘气

跌倒撞疼开辟生气勃勃

猫性格古怪只要体现：

（1）既老实又贪玩，既贪玩又老实。

（2）高兴时和不高兴时截然不同的表现。

（3）有时无比胆小，有时又无比勇猛。

16母鸡（7）                           

如怨如诉反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦

二、看拼音写词语

读读写写：

高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让

一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦

架子十足屏息凝视变化多端枝折花落

读读记记：

狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗

欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在

生气勃勃如怨如诉趁其不备

三、日积月累

带有动物的成语

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞

如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎

天马行空汗马功劳马到成功老马识途

牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠

第五单元

一、抄词语

17长城（12）

崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖瞭望口隔离屯兵堡垒打仗扶手智慧气魄雄伟

18颐和园（15）

颐和园大殿长廊柱子载满建筑耸立佛香阁朱红画舫远眺

堤岸雕刻狮子姿态不一神清气爽闪闪发光金碧辉煌隐隐约约

19秦兵马俑（7）

享誉世界鸟瞰统率南征北战所向披靡身材魁梧殊死拼搏

二、看拼音写词语

读读写写：

盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁

气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一

读读记记：

陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕塑

气概嘉峪关颐和园嵩山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧

神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思

殊死拼搏

三、日积月累

风景名胜区对联

 1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

 2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

 3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）

 4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）

第六单元

20古诗两首（默写）

黄鹤楼送孟浩然之（去，到）广陵   唐 李白

故人（老朋友）西辞（告别）黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯（只）见长江天际流。

送元二使（出使）西安 唐王维

渭诚朝雨  （湿润）轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽（再饮完）一杯酒，西出阳关无故人。

21搭石（11）

山洪暴发猛涨脱鞋绾裤谴责懒惰平稳俗语平衡协调有序

人影绰绰伏下

22跨越海峡的生命桥（15）

海峡桂树凋零含苞移植台湾彼岸袭击满怀希望余震空旷

暂停身躯骨肉同胞血脉亲情甜丝丝

23卡罗纳（5）

遭到怜悯叮咛嘱咐嚎啕大哭

24给予是快乐的（无）

二、看拼音写词语

读读写写：

间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾

理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情

读读记记：

谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦

协调有序人影绰绰嚎啕大哭恍然大悟

三、日积月累

过故人庄孟浩然（唐）

  古人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山过外斜。

  开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

第七单元

25为中华之崛起而读书（13）

崛起帝国主义伯父租借地振作模范闯进热闹非凡巡警

吵嚷妇女惩处铿锵有力 疑惑不解

26那片绿绿的爬山虎（15）

一篇    推荐翻到眼帘几页删掉动词燥热握手融洽黄昏

余辉客厅楷模模模糊糊

27乌塔（5）

洗漱惬意电话号码反驳逻辑

28尺有所短寸有所长（7）

冒昧寂寞和睦相处分析患者受益匪浅年逾古稀

二、看拼音写词语

读读写写：

伯父模范巡警吵嚷惩处 抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华

读读记记：

驱使崛起余辉蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远

采访寂寞分析飘飘然电话号码形单影只和睦相处患难与共

受益匪浅年少气盛  年逾古稀筋疲力尽铿锵有力

三、日积月累

古代名句

1、有志者事竟成。

《后汉书》

2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

（刘备）

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）

4、盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）

第八单元

29呼风唤雨的世纪（13）

改观程度依赖农耕社会腾云驾雾幻想潜入原子核程控电话远洋船舶联系哲学家归根到底

30电脑住宅（6）

仓库储存防盗综合判断烹调

31飞向蓝天的恐龙（13）

恐龙凶猛笨重迟钝鸽子凌空翱翔不仅顿时描绘十吨轻盈

敏捷崭新

32飞船上的特殊乘客（7）

例如筛选辐射淘汰美味佳肴糖尿病盐碱

读读写写：

改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈 敏捷原子核因特网哲学家呼风唤雨出乎意料

农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异

读读记记：

数据轻松悦耳仓库储存示范烹调烹炒预约综合

判断提供迟钝例如筛选辐射淘汰盐碱糖尿病远洋船舶

用武之地美味佳肴

三、日积月累

探索科学的名人名言

1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（牛顿）

2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学

幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。

（阿•费尔斯曼）

3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们

在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

（郭沫若）

二、词语类型篇

⑴AA：

①哗哗  ②呼呼   ③呱呱 ④咩咩 ⑤喔喔  ⑥叽叽

⑵ABB：

①白花花 ②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪

⑶AABB：

高高兴兴  舒舒服服  来来往往明明白白严严实实

⑷ABAB：

商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑

⑸AABC：

心心相印   彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方

⑹ABCC：

得意扬扬空空如也  生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰

⑺ABAC：

不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四

四、多音字总汇

1、乘shèng（千乘）chéng（乘法）17、率shuài（率领）lǜ（概率）

2、降jiàng（下降）xiáng（投降）18、卷juàn（卷子）juǎn（卷发）

3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）19、供gōng（供养）gòng（供品）

4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）20、给jǐ（给予）gěi（送给）

5、调tiáo（调整）diào（调动）21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝）22、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）

7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花）23、闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）

8、似shì（似的）sì（似乎）24、应（yīng）应该（yìng）答应

9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）25、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）

10、铺pū（铺路）pù（店铺）26、薄bó（单薄）báo（薄雾）

11、难nán（困难）nàn（灾难）27、数shǔ（不可计数）shù（数学）

12、号hào（号子）háo（风号浪吼）28、模mú（模样）mó（模型）

13、称chēng（号称）chèn（匀称）29、空kòng（空隙）kōng（空间）

15、重chóng（重叠）zhòng（重要）30、间jiān（时间）jiàn（间隔）

16、喝hē（喝水）hè（喝彩）31、恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）

32、折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）

33、差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）

34、强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）

35、的de（我的）dí（的确）dì（目的）

（三）成语故事

1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。

比喻做事之前已经有通盘的考虑。

（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）

2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

其中“杏林”称颂医生。

（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）

（五）风景名胜区对联

1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）

4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）

（六）古诗

1、《题西林壁》苏轼（宋）

    横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（观察的角度不同，观察的效果也不相同）

2、《游山西村》陆游（宋）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐）

    故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

4、《送元二使安西》王维（唐）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

5、过故人庄孟浩然（唐）

古人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山过外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。

（七）古代名句

1、有志者事竟成。

《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。

（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。

）

2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

（刘备）

（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。

）

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）

（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。

）

4、盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）

这句名言告诉我们要珍惜时间。

（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。

）

（八）探索科学的名人名言

1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（牛顿）

2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。

（阿?

费尔斯曼）

3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

（郭沫若）

五、小常识（常考的内容）

1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；

②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》

③《白鹅》的作者是丰子恺；

④《猫》和《母鸡》的作者是老舍；

⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

⑥说明方法有：

打比方、列数字、举例子、作比较。

运用说明方法的好处是：

可以使句子变得更加具体，生动、形象。

⑦书信格式：

称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。

4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。

书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

5、古诗名句

（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

为什么不能看清庐山的真实面目呢？

因为置身在此山之中。

（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。

（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。

（4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。

六、古诗名句运用篇

本册学过的古诗名句该如何运用

（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。

爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（5）我知道的名言：

少壮不努力，老大徒伤悲。

学而不厌，诲人不倦。

（6）俗话说：

“当局者迷”。

说明这个道理的诗句是：

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”

（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

（8）唐?

李白与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！

（9）唐?

王维与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，”表达了与友人依依惜别之情！

七、课文道理（体会）汇总

1、《题西林壁》苏轼（宋）

告诉我们：

观察的角度不同，观察的效果也不相同。

表达了作者对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。

2、《游山西村》陆游（宋）

告诉我们：

遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。

刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》  李白（唐）赞美了祖国河山的壮丽美好，表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。

4、《送元二使安西》  王维（唐）该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。

5、《爬山虎》叶圣陶  道理：

只要我们善于观察，就会有所发现。

6、《巨人的花园》王尔德（英国）道理：

让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。

7、《去年的树》新美南吉（日本）道理：

让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。

8、《卡罗纳》体会：

人与人之间要互相理解，互相关爱。

9、《给予是快乐的》体会：

明白了给予是快乐的道理。

10、《为中华之崛起而读书》体会：

我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献。

11、《乌塔》体会：

明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神以及独立生活的能力。

八、课文事物特点汇总

第1单元课文（写景）

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。

我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

3、鸟类众多的鸟的天堂。

4、绚丽多彩的火烧云。

第2单元课文（观察）

1、嫩绿的爬山虎。

2、不肯随遇而安的蟋蟀。

3、不轻易改变自己想法的魏格纳。

第3单元课文（写童话）

1、任性，冷酷无情的巨人。

2、努力去寻找幸福的青年。

美丽善良的智慧女神。

3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。

4、笑嘻嘻的小木偶。

狡猾的小红狐。

第4单元课文（写动物）

1、高傲，架子十足的白鹅。

2、全是海军上将派头的白公鹅。

3、性格古怪，淘气可爱的猫。

4、慈爱尽职的母鸡。

第5单元课文（世界遗产）

1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。

2、风景优美的颐和园。

3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。

第6单元课文（人间真情）

1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。

2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。

一心为他人着想，无私奉献的台湾青年。

3、失去母亲的卡罗纳。

4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。

第7单元（成长的故事）

1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。

2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶。

3、热爱生活的乌塔。

第8单元课文（科学技术）

1、呼风唤雨的世纪。

2、神奇、方便舒适的电脑住宅。

3、类型众多的恐龙。

  六、反义词总汇

崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—楛萎

热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情

点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿

平忐—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎

新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开

笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱

古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤

郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常

温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平忐悲哀—快乐潮湿—干燥

喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重

迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶

疏远—亲近古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平忐静寂—嘈杂

兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散

温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补

融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张

出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼