5周以后 讲话主题.docx
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5周以后讲话主题
5周以后讲话主题:
共同创造文明有序的环境
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
今天我讲话的内容是《共同创造文明有序的环境》。
时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。
时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的庄里小学的一员。
人生因什么而出色?
答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。
这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。
文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。
当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。
如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。
当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?
当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?
是随手一扔,让果皮四处开花呢?
还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?
文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩……文明缔造和谐。
庄里小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。
让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力.
讲话主题:
安全常系心中
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《安全常系心中》。
你们知道生活中什么最重要吗?
是安全。
只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。
当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。
我想,同学们至少会想到:
这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。
安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。
在这里,我向全体同学发出倡议:
1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。
2、放学按时离校,不在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全,不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。
上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。
7、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
同学们,安全常系心中,人生一路顺风!
让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
讲话主题:
做一个快乐的读书人
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
书是我们的精神家园。
古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。
我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。
只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。
歌德说:
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。
拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。
同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!
我的演讲完了,谢谢大家!
讲话主题:
防灾减灾,从我做起
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。
2008年5月12日,我们永远记得这个日子,汶川发生了大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废墟。
那一幕幕都揪痛了我们的心。
同学们,为了引起我们对防灾减灾工作的重视,增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识,增强综合减灾的能力。
国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。
面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。
今天,利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题,希望同学们记住以下几点:
第一、在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二、要注意交通安全。
学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。
第三、同学们的所作所为也要有安全意识。
在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。
自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
讲话主题:
怎样做一个有修养的人
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
今天我讲话的内容是《怎样做一个有修养的人》。
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起,当庄严的国歌又一次在校园久久回荡,我们又迎来了新的一周,今天国旗下我想和大家谈的话题是:
怎样做一个有修养的人。
讲究修养,这是我们中华民族的优良传统,是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
那如何做一个有修养的孩子呢?
老师希望你做到如下几点:
1.见到客人老师要主动打招呼,当客人老师与你交谈时,要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2.上课前要做好一切准备工作,将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。
预备铃响后,迅速有序进教室,
3课间要开展正当活动,不追赶打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动,走路脚步要轻,要靠右行。
上下楼梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避让。
上厕所要文明,不奔跑,不玩水。
4.保持教室、校园整洁美观,看到地上有果皮纸屑,主动弯腰拣起。
课间不在校园池塘边逗留、玩水。
同学们,只要你做到以上几点,你就是一个有修养的孩子。
让我们共同努力吧。
讲话主题:
成功来自勤奋付出终有回报
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天国旗下讲话的内容是:
《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道:
“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?
一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们,赶快行动起来吧!
耕耘了总有收获,付出了必有回报。
讲话主题:
心存一颗感恩之心
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是:
心存一颗感恩之心。
俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。
同学们,我们要懂得感恩。
我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。
我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。
我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。
我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。
我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。
让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!
我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。
没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。
老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!
讲话主题:
养成良好卫生习惯共创美好校园环境
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
今天我讲话的内容是《养成良好卫生习惯共创美好校园环境》。
校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢?
所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
习惯的力量很大。
培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。
我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。
这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。
其次是:
我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康.
同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。
努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。
同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。
一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:
从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境
讲话主题:
说文明话,做文明人
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天讲话的题目是《说文明话,做文明人》。
校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。
我要对这些同学说:
“你们是可爱的,是好样的!
”
但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:
下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋;甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……
同学们,我们作为学校的小主人,要担当起时代赋予我们的责任,说文明话,做文明事。
记得有人说过:
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?
文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园文明行,人人争四好”。
同学们,今天是开学的第一天,让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,共同创建一个文明的校园。
最后,祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。
谢谢大家!
讲话主题:
好习惯,益终生
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好。
我今天国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。
”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。
好习惯养成得越多,个人的能力就越强。
养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。
这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。
可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。
因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:
习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。
”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
讲话主题:
致毕业生祝福
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
今天是一个特殊的日子,我们全体六年级学生最后一次站在操场上举行庄严的升旗仪式,此时此刻,我的心情是无比激动的。
6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。
在这里,你们不仅长了身体,也长了智慧。
这里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。
春天,你们来到了这里,在这里生根、发芽,淅淅沥沥的雨声,就是老师对你们的谆谆教诲,除了学到丰富的知识,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中华文明上下五千年的光辉历史,还了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而给你们力量,使你们积极向上,时而给你们挫折,使你们消极失望;时而你们的心空升起一轮太阳,时而你们的脑际掠过一抹阴影……但这一切的一切,对你们来说都是值得珍藏一生的财富。
六年时间很快过去了,你们即将离开母校,但我想你们的记忆不会离开。
你们选择继续学习的学校虽然不同,但你们为未来拼搏,为母校增光的信念是一致的。
你们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。
昨天,你们沉浸在艰辛的喜悦,收获了无穷的经验而微笑;今天,你们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,你们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!
最后,我代表母校的所有师生祝福你们的明天更美好!
讲话主题:
珍惜自己
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好。
我今天国旗下讲话的题目是《珍惜自己》。
一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:
“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?
”院长总是笑而不答。
一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真实’,无论别人出多少钱,绝对不能卖。
第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。
第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。
最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来,院长是这样说的:
“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。
你不就像这块石头一样?
只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。
珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!
如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?
如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?
有句话是这样说的:
“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。
”可见,在别人肯定你之前,你先要肯定自己。
然而,没有真材实料毕竟是不行的。
一块石头,无论再怎么珍惜,价钱再怎么上涨,也不过仍然是一块石头,它并不会因此而改变什么。
但若是把珍惜化作动力,去细心地打磨这石头,那么,纵使它并不是什么宝石美玉,但总会有其独特之处,它也更容易被人们所认同。
生命的价值首先取决于你自己的态度,珍惜独一无二的你自己,珍惜这短暂的几十年光阴,然后再去不断充实、发掘自己,最后世界会认同你的价值。
也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许你的努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆棘,但请昂首挺胸,继续走下去。
因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。
讲话主题:
学习贵在坚持
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好。
我今天国旗下讲话的题目是:
《学习贵在坚持》。
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。
为此我先讲一个故事:
古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:
"今天你们只学一件最简单,也是最容易的事儿:
每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
"说着,苏格拉底示范做了一遍:
"从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?
"学生们都笑了:
“这么简单的事,有什么做不到的!
”过了一个月,苏格拉底问学生:
“每天甩手300下,哪个同学坚持了?
”有90%的学生骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问。
这回,坚持下来的学生只剩下了8成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:
"请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几个同学坚持了?
"这时,整个教室里只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因就是:
柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。
要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:
愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初,立下誓言:
"不写完一缸水,誓不罢休。
"后来终于成为一代了不起的大书法家,他同样具有之以恒的精神。
这些故事,情节不同,但意义都是一样的:
它告诉我们:
做事要有恒心。
旬子讲:
"锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
"这句话充分说明了:
一个人如果有恒心,一些困难的事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。
学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。
学习中,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。
毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;
上联是:
贵有恒,何必三更睡五更起
下联是:
最无益,就怕一日曝十日寒
愿同学们以此联为勉.
勤奋学习
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好。
今天我讲话的题目是《勤奋学习,让青春更闪亮》
常言道,”一分耕耘,一分收获。
”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?
一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?
此时不搏何时搏。
人生能有几个花季,雨季?
过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。
做一名爱学习的学生吧,学习让青春更闪亮!