七年级语文下册 第七单元 26《强项令》练习 新版语文版.docx
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七年级语文下册第七单元26《强项令》练习新版语文版
2019-2020年七年级语文下册第七单元26《强项令》练习（新版）语文版
1.走近作者
范晔（398—445），字蔚宗，顺阳人，南朝宋史学家。
范晔早年曾任彭城王刘义恭的参军，后官至尚书吏部郎。
他在原有的几种《后汉书》的基础上，整理改写成一家之言的史学名著《后汉书》。
2.文言知识归纳
（1）通假字
臧亡匿死（隐藏。
这个意义后写作“藏”）
（2）古今异义
①使宣叩头谢主（古义：
认错；今义：
感谢）
②妻子对哭（古义：
妻子和儿子；今义：
男子的配偶）
③将何以理天下乎（古义：
治理；今义：
梳理、整理）
④文叔为白衣时（古义：
平民，百姓；今义：
白色的衣服）
⑤宣两手据地（古义：
按，撑；今义：
占据）
（3）一词多义
【征】
①后特征为洛阳令（征召）
②从此替爷征（出征）
【因】
①因匿主家（因为）
②罔不因势象形（顺着）
【数】
①大言数主之失［列举（罪状或过失）］
②计之以数（数目）
【格】
①因格杀之（击打）
②木格贮之（格子）
【班】
①宣悉以班诸吏（分发）
②班师回朝（调动）
【乃】
①乃驻车叩马（于是，就）
②死乃知之（才）
【被】
①流血被面（盖，覆盖）
②唯见布被覆尸（被子）
【以】
①以刀画地（介词，用）
②将何以理天下乎（介词，拿，凭）
③宣悉以班诸吏（介词，把）
④葬以大夫礼（介词，按照）
3.主题解说
本文通过叙写董宣格杀公主家奴这件事，突出表现了董宣不畏权贵、秉公执法的精神。
4.重点突破
汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变化？
从哪些地方可以看出来？
提示：
汉光武帝刘秀对董宣的态度先是“怒”，表现在“召宣，欲箠杀之”。
接着听了董宣的陈述，改为“笑”，表现在“因敕”“赐钱三十万”。
最后，当董宣“卒于官”时，“帝伤之，曰：
‘董宣廉洁，死乃知之。
’”文章通过光武帝的言行变化，表现出他对董宣的态度前后发生了巨大的转变。
5.难点攻克
本文是怎样刻画董宣这一人物形象的？
提示一：
本文是通过语言描写来刻画人物形象的，文章通过人物间的直接对话，表现出了人物鲜明的个性。
提示二：
文章先从正面描写董宣格杀家奴一事，表现董宣秉公执法、不畏权贵的精神；后面又用简洁的语言将董宣死后贫困的家境作了描述，从侧面表现了董宣廉洁奉公的精神，正面描写和侧面描写相结合，使得人物形象更加饱满，更有血有肉。
6.结构图解
驻车叩马格杀勿论
强不畏权贵秉公执法慷慨陈词以头撞柱正面描写
项拒不谢主终不肯俯
令布被覆尸
奉公克己清正廉明大麦数斛侧面描写
敝车一乘
1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
骖乘（）chuí（）杀数斛（）以头击楹（）
因chì（）诏qiǎn（）艾绶（）fú（）鼓不鸣
2.解释下列句子中加点的词。
（1）后特征为洛阳令（）
（2）及主出行，而以奴骖乘（）
（3）大言数主之失（）
（4）将何以理天下乎（）
（5）威不能行一令乎（）
（6）宣悉以班诸吏（）
（7）驻车叩马（）
（8）敝车一乘（）
3.解释下列句子中加点的古今异义的词。
（1）使宣叩头谢主
古义：
______________今义：
_____________
（2）文叔为白衣时
古义：
______________今义：
_____________
（3）由是搏击豪强
古义：
______________今义：
________________
（4）妻子对哭
古义：
______________今义：
________________
4.解释下列一词多义的文言词在句中的意思。
因匿主家_____________威不能行一令乎_______________
（1）因
（2）令
因格杀之_____________帝令小黄门持之_______________
大言数主之失______________流血被面____________
（3）数（4）被
有大麦数斛_______________唯见布被覆尸______________
将何以理天下乎______________敝车一乘______________
（5）以（6）乘
葬以大夫礼______________乘奔御风______________
5.请用现代汉语翻译下列句子。
（1）陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
（2）帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从。
（3）诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
6.本文中的董宣具有不畏权贵、宁死不从的精神，你还知道哪些历史英雄具有这样的品质？
试举出几个。
7.（灵）帝尝从容问（杨）奇曰：
“朕何如桓帝？
”对曰：
“陛下之于桓帝，亦犹虞舜比德唐尧。
”帝不悦曰：
“卿强项，真杨震子孙。
”（《后汉书·五四·杨震传》）（注：
杨奇是杨震的曾孙。
桓帝和灵帝都是东汉末年的昏庸皇帝）杨奇的言外之意是什么？
8.董宣未经审判，“格杀”湖阳公主家奴，对此你有什么看法？
同学们就这个问题展开了激烈的讨论，请你参与。
甲：
我认为董宣格杀家奴的做法是无可厚非的。
因为
（1）_____________________________
____________________________________________________________________________。
乙：
我认为
（2）______________________________。
（提出与甲观点相对的观点）因为（3）__
___________________________________________________________________________________________。
丙：
我同意甲的意见。
你看在《水浒》中很多的侠客豪强为了伸张正义杀了多少的恶霸地痞。
如鲁提辖拳打（4）__________，武松狮子楼怒杀（5）___________……都显示了古代劳动人民嫉恶如仇、伸张正义的美好愿望，况且“欠债还钱，杀人偿命”是自古不变的真理。
丁：
我同意乙的意见。
（6）_______________________________________________________
_________________________________________________________________________
师：
我们应该用现代法制的眼光，来分析董宣“格杀”家奴的是非，应该明白现代的“法”及“执法”与古代的“法”及“执法”不同，况且任何人都没有剥夺他人生命的权力，在生活中我们遇到这样的事要（7）___________________________________________
________________________________________________________________________。
董宣，字少平，陈留圉人也。
……后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒，召宣，欲箠杀之。
宣叩头曰：
“愿乞一言而死。
”帝曰：
“欲何言？
”宣曰：
“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
臣不须箠，请得自杀。
”即以头击楹，流血被面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
主曰：
“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎？
”帝笑曰：
“天子不与白衣同。
”因敕：
“强项令出！
”赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是搏击豪强，莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰:
“枹鼓不鸣董少平。
”
在县五年。
年七十四，卒于官。
诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
帝伤之，曰：
“董宣廉洁，死乃知之。
”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
9.解释下面句子中加点的词。
（1）因匿主家________________
（2）年七十四，卒于官________________
（3）使宣叩头谢主________________
（4）流血被面________________
10.下面加点词古今词义相同的一项是（）
A.后特征为洛阳令B.臣不须箠，请得自杀
C.文叔为白衣时D.妻子对哭
11.翻译文中画线的句子。
（1）宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失。
（2）宣两手据地，终不肯俯。
12.“天子不与白衣同”的言外之意是什么？
13.纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？
赵奢者，赵之田部吏也。
收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者①九人。
平原君怒，将杀奢。
奢因说曰：
“君于赵为贵公子，今纵②君家而不奉公③则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？
以君之贵，奉公如法则上下平④，上下平则国强，国强则赵固⑤，而君为贵戚，岂轻于天下⑥邪？
”平原君以为贤，言之于王。
王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。
【注释】①用事者：
当权管事的人。
②纵：
纵容，放纵。
③奉公：
遵奉公家的法令。
④上下平：
指上面的王公贵族和下面的普通百姓都公平相待。
⑤此句中的“国”指国家实力，“赵”指赵氏政权。
⑥轻于天下：
被天下人轻视。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
14.解释下面加点的词。
（1）奢以法治之（）
（2）今纵君家而不奉公（）
（3）诸侯加兵（）
（4）言之于王（）
15.把下面句子译成现代汉语。
（1）诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？
（2）平原君以为贤，言之于王。
16.平原君对赵奢的态度先是“___________”，再是“___________”。
从这一态度变化中可以看出平原君是______________________________________的一个人。
17.选文主要从__________描写入手，表现了赵奢__________________________的思想品质。
18.与《强项令》相比，在人物塑造上，两者运用的写作手法是明显不同的。
《强项令》运用了_________和__________相结合的写法，而选文运用的是____________。
文言文对照翻译
董宣，字少平，陈留圉人也。
……后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主
董宣，字少平，陈留郡圉地人。
……后来被特例征召为洛阳县令。
当时湖阳公主的家奴白天杀了人，因为藏匿在公主
家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，
家里，官吏无法抓捕。
等到公主出门，因用这个家奴陪乘。
董宣在夏门外的万寿亭等候，拦住（公主的）车马，用刀圈地，
大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒，召宣，
大声数说公主的过失，呵斥家奴下车，于是便把家奴打死了。
公主立即回宫里向光武帝告状。
光武帝极为愤怒，召来董宣，
欲箠杀之。
宣叩头曰：
“愿乞一言而死。
”帝曰：
“欲何言？
”宣曰：
“陛下圣德中
要用鞭子打死他。
董宣磕头说：
“希望乞求说一句话再死。
”光武帝说：
“想说什么话？
”董宣说：
“皇帝您因德行圣明而中兴复
兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
臣不须箠，请得自杀。
”即以头击楹，流血被
国，却放纵家奴杀害百姓，以后还拿什么来治理天下呢？
臣下不等鞭打，请求能够自杀。
”当即用脑袋去撞击柱子，（顿时）血流满
面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯
面。
光武帝命令太监扶着董宣，让他磕头向公主谢罪，董宣不答应，（光武帝命令太监）强迫他磕头，董宣两手撑地，一直不肯
俯。
主曰：
“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎？
”
低头。
公主说：
“过去弟弟做百姓的时候，隐藏逃亡犯、死刑犯，官吏不敢到家门。
现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？
”
帝笑曰：
“天子不与白衣同。
”因敕：
“强项令出！
”赐钱三十万。
宣悉以
光武帝笑着说：
“（做）皇帝和（做）百姓不一样。
”当即命令：
“硬脖子县令出去！
”赏赐三十万钱。
董宣把赏赐全部分给了手下
班诸吏。
由是搏击豪强，莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰：
“枹鼓不鸣
众官吏。
从此捕捉打击依仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖的。
京师称之为“卧虎”。
歌颂他说：
“没人击鼓鸣冤
董少平。
”
的是董宣。
”
［注释］陈留圉人：
陈留郡圉地人。
陈留，汉代郡名，在今河南开封。
圉（ｙǔ）,地名，在今河南杞县。
征：
征召。
汉代通过征辟选拔官员，即根据地方官的举荐，征召有德才的人出任某个官职。
洛阳：
在今河南洛阳，为当时的首都。
湖阳公主：
汉光武帝刘秀的姐姐。
苍头：
家奴。
主：
公主的简称，这里指湖阳公主。
骖乘（ｃāｎｓｈèｎɡ）：
陪乘。
夏门亭：
指夏门外的万寿亭。
夏门，洛阳城北面的门。
驻车叩马：
拦住车马。
驻，停留。
叩，拉住，勒住。
大言数主之失：
大声数说公主的过失。
大言，大声说。
数，列举（罪状或过失）。
因：
副词，于是，就。
格杀：
打死。
格，击打。
帝：
指汉光武帝刘秀。
箠杀：
用鞭子打死。
箠（ｃｈｕí）,行刑的鞭子或棍子。
中兴：
复兴。
这里指刘秀建立东汉王朝，恢复了刘汉的统治。
良人：
平民，百姓。
理：
治理。
不须：
用不着。
须，等，等待。
楹（ｙíｎɡ）：
柱子。
被：
盖，覆盖。
小黄门：
汉代低于黄门侍郎一级的宦官。
后泛指宦官。
谢主：
向公主谢罪。
谢，认错。
强（ｑｉǎｎɡ）：
强迫。
顿：
叩头。
据：
按，撑。
俯（ｆǔ）：
低头，与“仰”相对。
文叔：
汉光武帝刘秀的字。
白衣：
平民，百姓。
臧亡匿死：
隐藏逃亡犯和死刑犯。
臧（ｃáｎɡ）,隐藏。
这个意义后写作“藏”。
威不能行一令乎：
威严不能施加给一个县令吗？
行，施行，施加。
敕（ｃｈì）：
（皇帝）命令。
强项令：
硬脖子县令，指董宣。
钱三十万：
三十万枚钱。
悉：
全，全部。
班：
分发。
搏击：
捕捉打击。
豪强：
指依仗权势横行不法的人。
震栗：
害怕得发抖。
栗，发抖。
枹（ｆú）鼓不鸣：
意思是没人击鼓鸣冤。
枹，鼓槌。
在县五年。
年七十四，卒于官。
诏遣使者临视，唯见布被覆尸，
（董宣）当了五年洛阳县令。
七十四岁时，死在任上。
（光武帝）下诏派遣使者前去探望，只看见布做的被子覆盖着尸体，
妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
帝伤之，曰：
“董宣廉洁，死乃知之。
”以
（董宣的）妻子和儿子相对而哭，家里只有几斛大麦，一辆破车。
光武帝很伤心，说：
“董宣廉洁，到他死我才知道。
”因为
宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
董宣曾经做过两千石，便赏赐系印纽的绿色丝带，并按大夫的礼节安葬。
［注释］临视：
亲临省（ｘǐｎɡ）视。
临，居上视下。
妻子：
妻子和儿子。
斛（ｈú）：
古量器名，十斗为一斛。
艾绶（ｓｈòｕ）：
系印纽的绿色丝带，二千石以上官员用。
参考答案
第七单元
26强项令
1.shèng箠húyíng敕遣shòu枹
2.
（1）征召
（2）等到（3）过失（4）治理
（5）施行（6）全，全部（7）拉住，勒住（8）破旧
3.
（1）认错感谢
（2）平民，百姓白色的衣服
（3）捕捉打击奋力斗争和冲击（4）妻子和儿子男子的配偶
4.
（1）因为于是
（2）县令命令（3）列举几，几个（4）盖，覆盖被子
（5）拿，凭着按照（6）四匹马拉的车为一乘，译为辆驾驭
5.
（1）皇帝您因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴残杀百姓，以后还拿什么来治理天下呢？
（2）光武帝命令太监扶着董宣，让他磕头向公主谢罪，董宣不答应。
（3）（光武帝）下诏派遣使者前去探望，只看见布做的被子覆盖着尸体，妻子和儿子相对而哭，只有几斛大麦和一辆破车。
6.文天祥、屈原、岳飞等。
7.就像舜帝有与尧帝一样的美德，灵帝与桓帝是一样的昏庸。
8.
（1）示例：
董宣秉公执法，他知道若审判湖阳公主家奴，必遭公主阻挠，或许就杀不了家奴，这样做体现了董宣的当机立断，果敢英明
（2）董宣格杀家奴的做法欠妥
（3）示例：
从我们现代法制观念来看，格杀家奴的做法是不符合法律的，我们应该树立现代的法制意识
（4）镇关西（5）西门庆
（6）示例：
董宣毕竟没有审问清楚事情的来龙去脉，不能判断谁是谁非，不能因为是湖阳公主的家奴就一定要处死，而要根据实情处理，也许是正当防卫呢？
（7）运用法律武器，保护自己的合法权益
9.
（1）躲藏
（2）死（3）道歉（4）覆盖
10.B（解析：
A.特令征召/人或事物特点的征象、标志；C.平民、百姓/白色的衣服；D.妻子和儿子/男子的配偶。
）
11.
（1）董宣在夏门外的万寿亭等候，拦住（公主的）车马，用刀圈地，大声数说公主的过失。
（2）董宣两手撑地，一直不肯低头。
12.“天子”与“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同；作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。
13.不畏权势、执法公正。
14.
（1）处治
（2）遵奉（3）出兵侵犯（4）告诉
15.
（1）诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？
（2）平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。
16.怒，将杀奢以为贤知错能改、不计前嫌、心怀国家
17.语言不畏权贵、秉公执法
18.正面描写侧面描写正面描写
【参考译文】赵奢，本是赵国征收田租的官吏。
在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处置，杀了平原君家九个当权管事的人。
平原君大怒，要杀死赵奢。
赵奢趁机劝说道：
“您在赵国是贵公子，现在要是纵容您家而不遵奉公家的法令，就会使法令削弱，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢?
以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗?
”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。
赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。
2019-2020年七年级语文下册第七单元27《河中石兽》练习（新版）语文版
1.走近作者
纪昀（1724-1805），字晓岚，晚年自号白云，清代学者、文学家，乾隆年间进士，直隶献县（今河北省献县）人。
著有《阅微草堂笔记》。
他编纂的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大贡献。
2.文言知识归纳
（1）通假字
曳铁钯（同“耙”，平整土地用的农具）
（2）古今异义
①一寺临河干（古义：
水边，河岸；今义：
a.与“湿”相对，b.做，读gàn）
②阅十余岁（古义：
经历；今义：
阅读）
③尔辈不能究物理（古义：
指客观事物的道理，规律；今义：
一门学科）
④是非木杮（古义：
代词，这；今义：
常作动词，表判断）
⑤但知其一（古义：
只，仅仅；今义：
表转折，但是，却）
（3）一词多义
【之】
①闻之笑曰（代词，代指到下游寻石兽十余里这件事）
②岂能为暴涨携之去（代词，代石兽）
③其反激之力（助词，相当于“的”）
【为】
①岂能为暴涨携之去（介词，被）
②众服为确论（动词，认为）
③必于石下迎水处啮沙为坎穴（动词，成为）
【其】
①其反激之力（代词，代指河水）
②如其言（代词，代指老河兵）
【如】
①如是再啮（副词，像）
②如其言（介词，按照）
（4）特殊句式
①倒装句
求石兽于水中。
（状语“于水中”后置）
果得于数里外。
（状语“于数里外”后置）
②省略句
以为顺流下矣。
［省略主语“大家”，即“（大家）以为顺流下矣”］
一讲学家设帐寺中。
［省略介词“于”，即“一讲学家设帐（于）寺中”］
3.主题解说
这则故事用寺僧、讲学家和老河兵推求沉在河里的石兽的三种不同结论，来说明天下事物虽有共同的规律，但又有各自特殊的性质原理，切不可不加分析，拘泥于一般的道理而主观臆断。
4.重点突破
（1）故事中几位人物各自提出的寻找河中石兽的道理和方法是什么？
提示一：
寺僧以为石兽被水冲到下游去了，划小船，拖着铁耙，寻找了十多里，没有找着。
提示二：
讲学家认为石头坚硬沉重，沙子松散轻浮，石头埋在沙里一定会渐渐地沉下去，越沉越深，只能就地挖下去找。
提示三：
老河兵认为石头坚硬沉重，沙子松散轻浮，水不能冲走石头，水的反冲力一定会将石头下面迎水的地方冲成陷坑，渐渐地越冲越深，当坑洞大到石头的一半的时候，石头就会倒在这个坑洞中。
像这样不断地冲，石头不断地滚，一直滚个不停，最后石头反而逆流而上。
所以应该到上游去找。
（2）谁的方法正确？
为什么？
提示：
老河兵的方法是对的。
第一种只考虑了流水，没有考虑石兽、泥沙的关系。
第二种考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。
第三种既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。
5.难点攻克
文章最后一段表明了作者的什么观点？
提示：
作者是想要引起人们的思考，提醒人们考虑事情要全面深入，不能一知半解，凭主观臆断就妄下结论，更不要因为知道一点就骄傲自满，目中无人，甚至嘲笑他人。
6.结构图解
河寺僧——求之原地——不可得
中寺僧——求之下游——无迹
石讲学家——求之地中——众服，未果
兽老河兵——求之上游——果得石兽
1.给下列加点的字注音。
纪昀（）山门圮于河（）棹数小舟（）
曳（）铁钯（）是非木杮（）湮于沙上（）
啮沙（）溯流逆上（）臆断（）
2.解释下面句子中加点的词。
（1）一寺临河干（）（）
（2）山门圮于河（）
（3）阅十余岁（）
（4）求石兽于水中（）
（5）竟不可得（）
（6）曳铁钯（）（）
（7）尔辈不能究物理（）（）
（8）众服为确论（）
（9）然则天下之事（）
（10）可据理臆断欤（）
3.写出下面加点词的古义和今义。
（1）阅十余岁
古义：
__________今义：
___________
（2）尔辈不能究物理
古义：
__________今义：
___________
（3）但知其一
古义：
__________今义：
___________
4.下面句子中有词类活用现象的一项是（）
A.棹数小舟B.一讲学家设帐寺中
C.石必倒掷坎穴中D.渐激渐深
5.翻译下面的句子。
（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
6.《河中石兽》的作者是_______，字__________，_______代学者、文学家，本文选自《____________》。
7.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段体现某人性格的话。
（80字以内）
A组：
仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍
B组：
虽然……但是……如果……就……
8.阅读下面材料，完成后面练习。
材料一：
xx年龙年的8月2号，恰逢纪晓岚诞辰288周年，为了纪念这位龙年诞生的一代文学宗师，纪晓岚故居与南区邮电局及中国国家民俗协会联合制作的1000版个性化邮票已经精彩出炉。
个性化邮票主票为中国邮政岁岁平安邮票，边饰为纪晓岚肖像画照及故居收藏的阅微草堂、耿耿其心、人寿年丰、润物细无声、华夏壮哉等多款由清中期至民国的多名篆刻家篆刻的16款印章图案。
（《千龙网讯》）
材料二：
大臣和珅贪婪成性。
一次他新修了一座竹园，知道纪晓岚墨迹珍贵，便要他题个亭额。
纪晓岚略加思索，挥笔在纸上写了“竹苞”两个大字。
和珅赶快让工匠刻成匾额，悬挂在亭台上。
一天，乾隆皇帝来游园子，见到亭台上“竹苞”的匾额，忍不住哈哈大笑起来
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