训练苏教版初中语文九上下古诗词鉴赏复习12docx.docx
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苏教版初中语文九（上、下）古诗词鉴赏复习
九（上）古诗词赏析
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
主题内容：
这首诗写边塞萧瑟荒凉之景，表述了守边将士的思乡之情。
名句赏析：
1.诗的前两句描写了黄河波涛滚滚一直伸向了白云深处，塞上的崇山峻岭之间露出了一段孤寂的城堡，这两句极富气势，写出了边塞的萧瑟荒凉。
2、后两句诗中，“春风”一语双关，即指自然界的春风，又暗喻皇帝的恩泽，这一句含蓄地讽刺了唐玄宗不务边防，不关心边关将士的疾苦。
塞下曲六首（其一）
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
主题内容：
本诗写军旅生活的艰苦，也表现了边塞将士的爱国之情。
名句赏析：
1.“五月天山雪，无花只有寒”极写边地苦寒。
虽然没有满空飘舞的雪花,却只觉寒气逼人。
这两句诗也写出了纬度的差异对于物候的影响：
越往北方，冬天的物候环境来的越早。
2、五六句极写军旅生活的紧张。
写“金鼓”，烘托紧张气氛；言“晓战”，则整日之行军、战斗俱在不言之中。
晚上只能抱着马鞍打盹儿，更见军中生活之紧张。
3、“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，“愿”字与“直为”，慷慨激昂，表达了边塞将士的爱国激情。
惠崇《春江晚景》
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
主题内容：
本诗是一首题画诗，写的是早春景象。
名句赏析：
诗的前两句写竹林之外，有两三枝桃花争相开放，春江之上，鸭子最先感知了江水回暖的消息。
后两句“正是河豚欲上时”以想象点活画面，使景物变得生机勃发。
塞下曲
卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
赏析：
本诗情景交融，写将军雪夜准备率兵追敌的壮举。
全诗没有写冒雪追敌的过程,也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们的想象是非常丰富的。
关雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差特菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差特菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差特菜，左右笔之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
赏析：
《关雎》是《诗经》的第一篇。
写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程,写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。
兼葭
《诗经》
兼葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯;回从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
兼葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯;回从之，道阻且跻（JD；溯游从之，宛在水中垛。
（chi）
兼葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之滦（si）
溯;回从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中M（zhl）
赏析：
《兼葭》是一首爱情诗。
诗的开头描写了金秋之季，拂晓之时，露浓霜重，芦苇沾满了晶莹洁白的霜花。
展现了一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。
“兼葭苍苍，白露为霜”这一用比兴手法的景物描写，形象逼真地勾画岀一幅肃杀的清秋景象，就把追求意中人而不可得的痴情迷惘、空虚惆怅的心境渲染了出来。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
主题内容：
这首词描写的是亡国哀思。
名句赏析：
1.上阕“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，这两句描景，写后主所处的凄凉环境。
他登上西楼，举头见新月如钩，钩起一串旧恨新愁；低头看桐荫深锁，锁住了满院清秋。
凄凉的景物中，蕴含着深深的愁恨，景中有情，情溢景外。
2.下阕抒情“剪不断，理还乱，是离愁”，他的离愁是失掉故国的深愁长恨。
“别是一般滋味在心头”。
“别是”，就是不同于一般，这是由君主变为囚徒的特殊滋味。
这两句以丝喻思，写出了这份愁思的沉痛悲伤，难以挣脱：
也写出了帝王江山毁于一旦后，身为亡国的阶下囚诸般愁苦堆积心头的复杂滋味。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
主题内容：
此词含伤春惜时之意，表达了词人对年华流逝的感伤。
名句赏析：
1.上阕写词人借酒消愁，抒发孤单冷寂之情，表述了对时光流逝的怅惘。
“夕阳西下几时回”暗含之意是：
夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。
2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”一联对仗工整，音韵和谐，读来朗朗上口。
意思是花的凋落，春的消逝，时光的流逝，借不可抗拒；旧年的燕子虽已归来，但故人已不
在。
燕去燕来间，年华已流逝。
这两句情景交融，表述了对年华流逝的感叹和对友人的思念。
这两句诗还蕴含着某种生活哲理：
一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏栃，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
主题内容：
这首诗是曹操北征乌桓时所作。
诗人认为人的生命并不只是由上天决定的,生命的价值也不在于寿命的长短，而在于保持积极进取的壮心。
名句赏析：
“老骥伏栃”四句，笔力遒劲，内蕴一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
主题内容：
全诗按内容大体上可分为两个部分，即“咏雪”和“送别”。
名句赏析：
1.开头两句，突出了边塞的气候特征：
北风扫荡，草木摧折，八月飞雪。
2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，诗人发挥神奇的想象，将北风看作春风,将雪花比作梨花。
比喻新奇，想象奇特，写一夜北风呼啸，清晨出门只见大地银装素裹、玉树琼枝，仿佛一夜之间催开了千万树的洁白梨花。
描绘了一幅壮丽奇特的的雪景图。
3.“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句写友人已去，雪地空留马蹄印，诗人还在深情目送。
情景交融，表现了诗人恋恋不舍、依依惜别的深情。
九（下）诗词赏析
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
主题内容：
这首诗表现了作者弃官归田后心境恬静，不与权贵交往。
渴望归隐自然的心情。
末句中的“真意”就字面而言是“人生的意义”，实际所指的是作者乐于隐居、陶醉自然、洁身自好的情趣。
名句赏析：
1.“采菊在篱下，悠然见南山”情景交融，展现出作者热爱自然、悠然自得的情感和旷达的心胸。
“见”字似信手拈来，却把“悠然自得”的诗人的视线无意中与南山相接的情状，不动声色而又极其传神地表现出来。
若改作“望”字，整个气氛就被破坏，以至“悠然”之态荡然无存。
2、“山气日夕佳，飞鸟相与还。
”写南山暮景。
傍晚时候，山中雾气缭绕，一只只鸟儿结伴而还。
这其中包含了诗人热爱自然、渴望回归田园的情感。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
注释：
长风破浪：
比喻远大的志向得以施展。
主题内容：
这首诗是李白在政治上遭受挫折后所作，由于世路艰险，功业难就，内心十分苦闷。
但诗人并未因此放弃对理想的追求，而是坚信远大的抱负总会有实现的一天。
全诗感情充沛，波澜起伏。
表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。
名句赏析：
1・“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”以比喻写世路艰难。
2、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”化用了姜太公溪边钓鱼得遇周文王，伊尹梦见自己乘船从日月旁经过被商汤聘请两个典故，含蓄表达自己对未来仍然充满希望与信心。
3、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”意思是总有一天乘着长风破万里路，到达理想的彼岸，这两句直抒胸臆，充满对未来的憧憬，表现了远大的政治抱负和强烈的自信心,是鼓舞人心的名句。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
注释：
浑：
浑浊不清。
山重水复：
水峦重叠，流水往复，连绵不断。
闲乘月：
清闲无事趁月色出游。
拄杖：
持杖漫游。
无时：
不拘时间，乘兴而发。
主题内容：
这是一首记游诗，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，记叙村行沿途风光和农村的风俗淳朴，充满浓厚的生活气息和丰收的喜悦。
名句赏析:
1.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句，写出了路疑无而实有景似绝又复现的境界，富有哲理又给人启迪：
人在遇到困境时，往往会峰回路转，生出许多希望。
2、“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
”意思是社日未到，但农人们已吹萧击鼓，结对往来，衣着简朴。
这两句写出了农村的风俗人情，充满了淳厚的生活气息。
步出夏门行•观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
（dan）水何澹澹，山岛竦峙。
（songzhi）树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
注释：
何：
多么。
竦峙:
高峻挺拔的样子。
星汉：
天河。
幸：
幸运。
至：
极。
主题内容：
这首诗，从字面看,海水、山岛、草木、秋风，乃至日月星汉，全是眼前景物，但山水景物只是抒情的依托，通过大海吞吐宇宙的气象，可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。
名句赏析：
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”这两句虚写想象之景，体现了诗人宏伟的政治抱负，建功立业的雄心壮志和对前途充满信心的乐观气度。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎（qing）苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，酒酣胸胆尚开张。
会挽雕弓如满月，
注释：
尚：
尚且。
亲射虎，看孙郎。
鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐。
西北望，射天狼。
会：
将要
冯唐：
苏轼借用典故，自比魏尚，希望得到朝廷的重用。
主题内容：
这首词用一“狂”字笼罩全篇，借以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。
上阕记叙出猎的壮阔场面，下阕抒情，抒发作者壮志踌躇的英雄豪情，表达自己强国抗敌的政
治主张。
名句赏析：
1・“亲射虎，看孙郎”中“孙郎”指孙权，这里借用孙权骑马射虎的典故，表现词人自己的豪情狂态。
2、“持节云中，何日遣冯唐”句词人以西汉魏尚自喻，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，用典含蓄地表达自己渴望得到朝廷的信任和重用的愿望。
3、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
此句中的“天狼”原指“天狼星”，这里指侵犯北宋的辽和西夏。
山坡羊潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路，望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦，亡，百姓苦。
注释：
河:
黄河表示心里不平静。
西都：
长安，古称长安为西都，洛阳为东都’踌躇：
犹豫。
这里
主题内容：
此曲描写潼关险要地势，感慨历代王朝兴亡，对人民在动乱中遭受的苦难表达了深切的同情。
名句赏析：
1・“峰峦如聚，波涛如怒，”用词精炼，“聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感；黄河水是无生命的，而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。
这两句写岀了潼关地势的险要。
2、末句中“亡，百姓苦”的意思是王朝灭亡之际战乱频仍，民不聊生；“兴，百姓苦”的原因是王朝之“兴”必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。
像秦王朝兴起时，筑长城，开驰道，造官室，劳役繁重，百姓就受尽了苦。
“兴，百姓苦，亡，百姓苦”深刻而警策，揭示了一个历史规律：
不论朝代“兴”、“亡”，受苦的都是百姓。
卜算子・咏梅
毛泽东
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
主题内容：
毛泽东这首诗写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。
名句赏析：
1•上阕以隆冬里盛开的梅花勉励自己，劝慰他人，应向梅花学习，在如此险峻的情况下,勇敢地迎接挑战，去展示自己的俊俏。
这个“俏”字包含了积极进取、永不屈服的含义。
2•下阕，诗人写梅花虽俏丽但不掠春之美，梅花，与严寒搏斗，它只为了赢得春天，通报春天的来临，然后退去，并不强夺春天的美景。
这一形象是大公无私、默默奉献的形象。
诗人大大地深化了梅花的形象，它已成为一名共产主义战士的形象。
沁园春・雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娱。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
注释：
风骚：
《诗经・国风》和屈原的《离骚》，泛指文学。
山舞银蛇，原驰蜡象：
山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原好像蜡白色的巨象在奔驰。
主题内容：
这首词分上下两片。
上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。
名句赏析：
1.开头三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
2•“望”字统领下文，直至“欲与天公试比高”句。
这里的“望”字之下，展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观。
显示了诗人博大的胸怀，雄伟的气魄。
“惟余”二字，强化了白茫茫的壮阔景象。
这四句用视觉形象，赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉，更显气象的奇伟雄浑°“山舞银蛇，原驰蜡象”化静为动，写大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏，有山舞原驰的动感。
3•“须晴日，看红装素裹，分外妖娱。
”三句写的是虚景，想像雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象红装素裹”，把江山美景比做少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。
4.“俱往矣”三字，将中国封建社会的历史一笔带过，转向诗人所处的当今时代，点岀全词“数风流人物，还看今朝”的主题。
“今朝”是一个新的时代，“今朝”的风流人物不负历史的使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。
附：
课本中要求背诵的其他古诗词
对联欣赏
1•湖南岳阳楼对联四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。
2.杭州岳墓对联青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣（ning,奸臣）
3•林则徐两广总督府对联海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
4•物华天宝，人杰地灵。
论语八则
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
子曰：
“由，诲女知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也。
”
子贡问曰：
“孔文子何以谓之'文'也？
”子曰：
“敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。
”
子曰：
“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
”
子曰：
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”
子曰：
“不愤不启，不怖不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
积累文中几个成语：
学而不厌诲人不倦温故知新
三人行，必有我师不耻下问
蝉
虞世南匕
垂綾饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是繕秋风
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
鹅鸩
郑谷
暖戏熔芜锦翼齐，品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
zna
游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
杏兰诗
简唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，
卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
ZI
爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟囘樽来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，着我旧时裳。
当窗理云覆，对镜帖花黄。
出门
看火伴，火伴皆惊忙。
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
两兔傍地走，安能辨我是雄雌。
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
莲叶
郑谷
cIjianhuan
移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。
多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。
赠荷花
李商隐h-
hanaan
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菌荃，卷舒开合任天真。
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。
白莲
陆龟蒙
素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。
无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时。
莲
苏轼
城中担上卖莲房，未抵西湖泛野航。
旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。
闻雁
韦应物
故园渺何处？
归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
池鹤
白居易
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
du7）转觉博鹅毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事，怅望青田云水遥。
迎燕
葛天民
咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。
同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重，小蕾轻藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
题红叶
创宣宗宫人
流水何太急，深宫尽日闲。
殷勤谢红叶，好去到人间。
山中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者
挂S（juan）长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾（qln）多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋
漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
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