届二轮复习人体的稳态和免疫 作业全国通用 1.docx

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届二轮复习人体的稳态和免疫作业全国通用1

人体的稳态和免疫

一、选择题

1.(2018·重庆六区一诊)下列叙述正确的是( C )

A.抗生素杀死人体内环境中的细菌属于体液免疫

B.相同病毒再次感染人体时,记忆细胞能快速产生大量抗体

C.DNA疫苗(化学本质为DNA)不能直接诱发机体特异性免疫

D.艾滋病病人直接死亡原因是T细胞数量减少,免疫能力几乎全部丧失

解析:

抗生素杀死人体内环境中的细菌不是机体自身的反应,不属于体液免疫;抗体由浆细胞产生;DNA疫苗(DNA片段)通过控制抗原蛋白质的合成诱发机体特异性免疫;艾滋病病人直接死亡原因往往是病原体的感染或肿瘤。

2.(2018·河南濮阳三模)下列关于人体免疫调节的叙述正确的是( B )

A.天生没有胸腺的人将丧失一切免疫能力

B.B细胞在分化成浆细胞的过程中,细胞内的高尔基体增多

C.发现并清除机体内衰老的细胞体现了免疫系统的防卫功能

D.二次免疫中产生的抗体全部来自记忆细胞分化而来的浆细胞,其产生的抗体功能更强

解析:

胸腺是T细胞成熟的场所,有些病原体可以直接刺激B细胞,所以不会丧失一切免疫能力;浆细胞产生和分泌抗体过程需要高尔基体参与;免疫系统的防卫功能指的是抵御外来病原物侵染,清除衰老细胞体现了监控和清除功能;二次免疫中产生的抗体大部分来自记忆细胞分化而来的浆细胞,少部分来自B细胞增殖分化来的浆细胞,且抗体功能没有增强。

3.(2018·广东广州调研)下列关于免疫调节的叙述,正确的是( A )

A.类固醇等免疫抑制剂可用于治疗系统性红斑狼疮

B.抗体与病原体结合后,直接使病原体裂解死亡

C.过敏反应是机体初次接受过敏原刺激时发生的功能紊乱

D.天花是一种由病毒引起的烈性传染病,能用抗生素治愈

解析:

系统性红斑狼疮是由自身免疫系统异常敏感、反应过度引起的,可用类固醇等免疫抑制剂进行治疗;抗体与病原体结合后,可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化;过敏反应是机体再次接受相同的过敏原刺激时发生的功能紊乱;天花是一种由病毒引起的烈性传染病,大多数抗生素主要用于治疗敏感性细菌感染引起的各种疾病。

4.(2018·四川绵阳二诊)预防接种是把人工处理的病菌、病毒等疫苗接种在健康人的身体内,使人在不发病的情况下产生抗体,获得特异性免疫的医学技术。

一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完,因此检测血液中是否存在某种抗体,便可确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体的侵袭。

下列相关叙述正确的是( A )

A.预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径

B.接种后受到相应病原体侵袭时,浆细胞迅速增殖分化并产生大量抗体

C.肺结核患者只通过抗体的作用就能迅速清除入侵的病原体,恢复健康

D.人体内存在着多种免疫活性物质,它们都是由免疫细胞产生并且分泌

解析:

后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)都能使机体获得抵抗某种病原体感染的能力;接种后受到相应病原体侵袭时,记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞并产生大量抗体;肺结核杆菌为胞内寄生菌,需要通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能清除入侵的病原体;免疫活性物质包括淋巴因子、抗体、溶菌酶等,免疫活性物质不都是由免疫细胞产生的,很多体细胞如唾液腺细胞、泪腺细胞都可产生溶菌酶等免疫活性物质。

5.(2018·广东汕头毕业班教学质检)白喉毒素是白喉杆菌产生的外毒素,该毒素会导致患者出现相关症状。

把白喉毒素制成的疫苗注入身体后,免疫系统立即对其作出反应,这种反应与白喉杆菌侵入人体时的反应相同。

下列关于白喉杆菌感染以及所引发的免疫应答的描述错误的是( A )

A.若接种疫苗后再次感染白喉杆菌可由记忆细胞分泌抗体

B.白喉毒素能引起B细胞和T细胞共同参与免疫

C.白喉杆菌侵入人体后可直接刺激B细胞引起其增殖分化

D.注射白喉疫苗能引起浆细胞分泌抗体

解析:

B细胞受到抗原刺激后可增殖、分化成浆细胞和记忆细胞,其中浆细胞能产生抗体,记忆细胞不能直接分泌抗体;体液免疫时B细胞和T细胞共同参与;白喉杆菌侵入人体后可直接刺激B细胞;注射白喉疫苗能引起机体发生体液免疫产生相应的浆细胞,进而产生抗体。

6.(2018·湖南株洲高三质检二)乳头瘤病毒(HPⅤ)是一种球形DNA病毒,人感染可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。

研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。

一段时间后,统计宫颈癌出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。

下列分析错误的是( D )

组别

接种物

总人数

癌前病

变人数

A

(接种前未检出HPVDNA)

A1

对照剂

7863

83

A2

疫苗

7848

4

B

(接种前检出HPVDNA)

B1

对照剂

1125

126

B2

疫苗

1121

125

A.B1组人群中出现癌前病变比例显著高于A1组,可推测HPV是诱发癌前病变因素

B.B2与B1组人群出现癌前病变比例没有明显差异,说明感染后使用疫苗效果不明显

C.乳头瘤病毒DNA在细胞内复制的过程中,会有氢键的断裂和形成

D.病毒侵入机体后,能被内环境中的浆细胞和效应T细胞特异性识别

解析:

分析两组数据,B1组癌前病变率明显高于A1组,说明HPV能诱发癌前病变;分析两组数据,已检测出HPV的人群中,注射疫苗和不注射疫苗的癌前病变率差异不大;DNA复制过程中,母链碱基对之间的氢键会断裂,新合成的子链与母链重新形成氢键;浆细胞不具有识别能力。

7.(2018·福建泉州质检)高剂量放射性同位素标记的抗原,被B细胞表面受体识别并结合后,会杀死该B细胞。

科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记的抗原X,结果小鼠不产生相应的抗体,且再注射未标记的抗原X也不发生免疫反应。

此时若再给该实验动物注射未标记的抗原Y,动物能产生相应的抗体。

上述实验结果能支持的观点是( A )

A.每个B细胞表面仅带有一种抗原受体

B.机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原Y

C.只有标记的抗原才能诱导B细胞合成抗体

D.B细胞表面抗原受体是由相应抗原诱导产生

解析:

分析题干可知,在科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记的抗原X后,会与B细胞表面受体结合,杀死该B细胞,所以再次注射未被标记的抗原X后也不会发生免疫反应。

但此时又注射了未标记的抗原Y,发现动物能产生相应的抗体,这说明了每个B细胞表面仅带有一种抗原受体,所以杀死了识别X的B细胞,但识别Y的B细胞并没有被杀死;机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原Y,但该实验结果无法支持该观点;不被标记的抗原也能诱导B细胞合成抗体;B细胞表面抗原受体是基因表达的产物,而不是相应抗原诱导产生的。

8.(2018·山东泰安一检)宫颈癌疫苗(HPV疫苗)通过预防HPV病毒(DNA病毒)感染,可有效预防宫颈癌的发病。

下列叙述正确的是( B )

A.HPV疫苗预防病毒感染的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同

B.HPV病毒的核酸彻底水解后得到四种碱基、一种五碳糖和一种磷酸

C.HPV病毒侵染宿主细胞时,DNA聚合酶与其DNA一起进入宿主细胞

D.HPV病毒的蛋白质可以不在宿主细胞的核糖体上合成

解析:

HPV疫苗预防病毒感染的机制属于特异性免疫,溶酶体杀灭细菌属于非特异性免疫;HPV病毒的核酸为DNA,彻底水解后得到四种碱基、脱氧核糖和一种磷酸;HPV病毒利用宿主细胞的DNA聚合酶进行自身DNA复制;病毒的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成。

9.在制备抗毒血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒以及抗毒血清分别是( D )

A.非特异性免疫,抗原,抗体

B.特异性免疫,抗体,抗原

C.细胞免疫,抗体,抗原

D.体液免疫,抗原,抗体

解析:

蛇毒属于抗原;抗毒血清中含有相应的抗体;能产生抗体的免疫反应属于体液免疫。

10.下列对健康实验小白鼠进行的处理,对机体功能产生的相应影响分析不正确的是( A )

A.损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡

B.仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉、效应产生

C.切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失

D.注射灭活的乙肝病毒,引起B细胞分化产生浆细胞和记忆细胞

解析:

与生物节律控制有关的区域位于下丘脑,呼吸中枢位于脑干,控制运动平衡的区域位于小脑;仅破坏传入神经,则兴奋不能传递到神经中枢,故刺激感受器,无相应感觉、效应产生;切除胸腺后,不能产生T细胞,细胞免疫丧失,体液免疫降低;注射乙肝疫苗后,可促使B细胞分化为浆细胞和记忆细胞。

11.(2018·安徽合肥二模)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。

目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。

下列有关PM2.5的推测正确的是( D )

A.PM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境

B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性

C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫缺陷症

D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

解析:

呼吸道和外界是直接相通的,不属于内环境,PM2.5进入肺泡并没有进入人体的内环境;颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液时因为血液中有缓冲物质的存在,不会呈酸性;过敏反应是免疫系统对外来物质过度敏感引起的,不属于免疫缺陷症;颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,而大脑皮层是最高级的神经中枢,控制非条件反射的中枢不在大脑皮层。

12.将由H7N9禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后,体内不会发生的反应是( B )

A.浆细胞产生针对该禽流感毒蛋白的抗体

B.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞

C.B细胞受刺激分化成记忆细胞

D.吞噬细胞处理和呈递抗原

解析:

因为注入的是病毒蛋白制备的疫苗,所以不会侵入细胞内,不需要细胞免疫攻击靶细胞。

二、非选择题

13.(2018·湖北黄冈调研)2016年12月,中科院广州生物院的研究团队向外界公布了一项名为“NSI第三代免疫缺陷小鼠”的技术问世。

该技术就是用基因敲除技术让小白鼠失去免疫能力。

这种失去免疫能力的小鼠,可以在诸多方面为人类科学研究提供帮助。

请回答:

(1)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和          组成的,其功能是          。

 

(2)该“免疫缺陷小鼠”是通过敲除免疫基因来实现的。

去掉免疫基因的目的就是让小鼠体内不能产生       和       等特异性免疫细胞,从而失去特异性免疫能力。

 

(3)利用“免疫缺陷小鼠”构建人源化小鼠肿瘤模型,也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样的肿瘤,然后评估各类药物的疗效。

现有多只带有某癌症患者等量肿瘤细胞的小鼠、抗肿瘤药物X和药物Y等实验所需的材料,请完善下列方案为癌症患者筛选出疗效更强的抗肿瘤药物。

①将带有等量肿瘤细胞的小鼠均分为甲、乙、丙三组。

②给甲组鼠定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物X,给乙组鼠定期注射                  ,给丙组鼠定期注射         作对照。

 

③将三组鼠置于相同且适宜的条件下,用相同的食物和饮水饲养一段时间,检测和评估三组鼠体内肿瘤细胞的数量。

如果肿瘤细胞数量关系为 , 

则说明抗肿瘤药物X和抗肿瘤药物Y对该患者的治疗都有效,且抗肿瘤药物X的疗效更显著。

解析:

(1)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,免疫系统的功能是防卫、监控和清除。

(2)要去除小鼠的特异性免疫能力,需去除与特异性免疫直接相关的B细胞与T细胞。

(3)该实验的目的是验证抗肿瘤药物的疗效,遵循单一变量原则,甲、乙、丙三组应分别注射生理盐水配制的抗肿瘤药物X、生理盐水配制的抗肿瘤药物Y、生理盐水,且三组注射量应该相同;疗效最显著的一组肿瘤细胞的数目应该最少,根据题目中抗肿瘤药物X疗效好于抗肿瘤药物Y的疗效,三组肿瘤细胞数量关系为丙组>乙组>甲组。

答案:

(1)免疫活性物质 防卫、监控和清除

(2)T细胞 B细胞(两空顺序可颠倒,填“记忆细胞、浆细胞、效应T细胞”不可)

(3)②等量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物Y 等量的生理盐水 ③丙组>乙组>甲组

14.(2018·广东广州综合测试)水痘是由水痘—带状疱疹病毒(VZV)感染引起的传染病,一般经飞沫和接触患者黏膜分泌物的方式传播,请回答:

(1)皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,                是保卫人体的第二道防线,这两道防线不针对某一类特定病原体,叫做           。

 

(2)水痘患者病愈后可获得对水痘的免疫,其原因是 

 。

 

(3)接种牛痘疫苗能有效预防天花但不能预防水痘,结合你所学过的知识,分析其原因。

解析:

(1)皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,这两道防线不针对某一类特定病原体,叫做非特异性免疫。

(2)水痘患者病愈后,体内保留了针对水痘—带状疱疹病毒(VZV)的记忆细胞和抗体,对再次入侵的VZV病毒可进行免疫。

(3)机体预防天花和水痘,属于特异性免疫,具有专一性。

具体来说,牛痘疫苗能刺激人体产生针对天花病毒的记忆细胞和抗体,记忆细胞具有记忆、增殖分化的能力,由于天花病毒突变率低,再接触到天花病毒时,机体能快速产生大量针对天花病毒的抗体。

而VZV病毒的抗原与天花病毒的不同,对天花病毒起作用的记忆细胞对VZV病毒不起作用。

答案:

(1)体液中的杀菌物质和吞噬细胞 非特异性免疫 

(2)患者体内保留了针对水痘—带状疱疹病毒(VZV)的记忆细胞(和抗体)

(3)牛痘疫苗能刺激人体产生针对天花病毒的记忆细胞和抗体,记忆细胞具有记忆、增殖分化的能力,由于天花病毒突变率低,再接触到天花病毒时,机体能快速产生大量针对天花病毒的抗体。

而VZV病毒的抗原与天花病毒的不同,对天花病毒起作用的记忆细胞对VZV病毒不起作用。

15.(2018·吉林实验中学检测)HIV侵入人体后会大量破坏T细胞,致使人体免疫力下降甚至丧失。

请回答下列问题:

(1)HIV侵入人体后,在HIV的刺激下,T细胞增殖分化成效应T细胞和      。

效应T细胞具有                          的功能。

在淋巴因子的作用下,B细胞增殖分化成        ,最终使HIV数量下降。

以上说明免疫系统可以通过           方式来消灭大多数的HIV。

 

(2)在感染后期,多数HIV感染者直接死于由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病,其原因是 

 。

 

(3)向小鼠注射某种病原菌(V1)一段时间后分离得到B细胞并制成细胞悬液,将其平均分为甲、乙两组。

向甲组B细胞悬液中注入V1、乙组B细胞悬液中注入另一种病原菌(V2)。

检测后发现,甲组有抗体产生,乙组无抗体产生,其原因是  

 。

 

解析:

(1)病原体刺激T淋巴细胞使其增殖分化为效应T细胞和记忆细胞,在淋巴因子作用下,B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,在两种免疫方式的共同作用下,病原体被有效清除。

(2)HIV攻击人体的T淋巴细胞,进而导致人体几乎丧失了一切特异性免疫功能,最终导致人体丧失了大部分的免疫监控、识别与清除功能,导致个体死于严重感染或恶性肿瘤。

(3)已免疫小鼠体内分离的B细胞包括大量记忆细胞,再次注入V1后,记忆细胞迅速识别V1增殖分化为浆细胞产生大量抗体,因记忆细胞具有特异性,故不能识别V2,也无相应抗体产生。

答案:

(1)记忆细胞 识别并与靶细胞密切接触,使其裂解死亡 浆细胞和记忆细胞 体液免疫和细胞免疫(或特异性免疫) 

(2)HIV大量破坏T细胞,使人体免疫系统几乎全部丧失监控、清除和防卫功能,从而无法及时监控并清除入侵的病原体及癌变细胞 (3)两种病原体的抗原不同,经V1免疫小鼠的B细胞能识别V1而增殖分化产生浆细胞,不能识别V2,也无相应抗体产生

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