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最新高考理综高中生物所有知识点详细总结共16页优秀名师资料

【高考理综】高中生物所有知识点详细总结(共16页)

第一单元细胞是生命的单位

细胞发现细胞学说原生质细胞的化学组成主要化合物主要化学元素

细胞的亚显微结构空间结构细胞的显微结构氨多肽基肽蛋氨基酸顺序键酸链白植物细胞细胞膜多样性、特异性质动物细胞真核细胞磷脂双分子层,蛋白质镶嵌或贯穿一切生命活动的体现者选真菌细胞自由扩散不需载体,顺浓度差择流细菌细胞原核细胞协助扩散需要载体,顺浓度差类型核苷酸碱基分布透动过性蓝藻细胞主动运输需载体,可逆浓度差脱氧核嘌A主要性无丝DNA糖核苷呤G分布分裂细胞分裂细胞质酸嘧C于细细基质可流动的液态体系减数有丝分裂啶T胞核胞多种酶的附着部位,使代核分裂内质网谢反应可分区进行……核糖核嘌A主要酸苷酸细胞周期高尔基体细胞壁的形成和细胞分泌呤G分布RNA线粒体有氧呼吸的主要场所嘧UC于细细DNA胞DNA复制和有关蛋白间期叶绿体质体之一,光合作用场所啶胞质器质合成液泡含细胞液,成分复杂DNA是主要的遗传物质变前核膜核仁解体、出现染核糖体蛋白质合成部位化脂肪主要的储能物质期曲色体、出现纺锤体中心体与动物细胞有丝分裂有关线中脂染色体整齐排列在赤道板,细胞核类脂磷脂是膜结构主要成分,期类染每染色体有二染色单体核膜双层膜,核孔可通过大分子分固醇胆固醇、V、性激素等色D裂后着丝点一分为二,姐妹核仁与核糖体的形成有关体期期染色单体分离变高度螺旋化染色质存在于分单糖二糖多糖染染主化色色末染色体解螺旋,核仁和要裂间期曲解螺旋化体质期糖核膜重现,细胞质分离能线葡萄糖蔗糖糖元类源形成二子细胞遗传物质储存和复制的场所果糖麦芽糖淀粉物质半乳糖乳糖纤维素减数第一次分裂减数第二次分裂可流动。

物质运输、间期前期中期后期末期间期前期中期后期末期溶剂\代谢反应的介质自由水染色体同源染色体分不再水四与亲水性物质结合,联分复制离,非同源染色复制与有丝分裂相同结合水会维持其结构与功能体体自由组合

离子态维持基质的功能状态染色体数2n—?

2n—?

2n—?

2n——?

1n?

1n—?

1n—?

2n—?

1n无精(卵)?

1初级精母细胞————?

2次级精母细胞—?

4精细胞机化合态维持复杂有机物的盐原细胞(卵)(1次级卵母细胞+1极体)?

(1卵+3极体)结构功能,

减数分裂和有丝分裂图象和曲线的比较

染色体减数分裂和有丝分裂图象的比,有同源染色体的联会较:

有同源,四分体减数分裂?

染色体,同源染色体向两极移动,无上述现象DNA有丝分裂减数分裂有丝分裂

无同源染色体减数分裂?

与细胞相关知识点综合归纳如下:

亚显微结细胞分子组成显微结构功能细胞分裂细胞分类构(原生质)动植物细胞结?

细胞膜保护、运输?

无丝分裂?

大量元素、?

非细胞结构上的主要区?

细胞质?

有丝分裂微量元素构别:

?

叶绿体光合作用场所?

减数分裂?

六类化合物?

原核细胞?

动物细胞无?

线粒体有氧呼吸主要场所?

真核细胞细胞壁?

中心体有丝分裂形成纺锤

?

动物细胞一?

核糖体体

般无液泡?

高尔基蛋白质合成场所

?

动物细胞无体分泌物形成参与细

质体胞壁的形成

?

内质网

?

染色体遗传物质的主要载

第二单元生物体是自我更新的体系

同从外界摄取物质和能量转自养型:

光合自养(绿色植物)生产者化变为自身的物质和能量(原化能自养(硝化细菌)作用生质)消费者

生异养型:

动物、真菌、人等分解者物体物质代谢和能量代谢新

陈代谢

异将自身物质和能量(原生需氧型(有氧呼吸型):

多数生物

化质)分解,释放能量,代谢作

用产物排出体外厌氧型(无氧呼吸型):

乳酸菌等

外界条件:

?

光强度光场所:

过程:

结果:

将CO和2浓度?

温度?

CO2合叶绿体光反应HO转变为氧气2作内部条件:

?

叶绿素用暗反应和有机物含量?

有场所:

过程:

糖分解成丙结果:

在氧气参与条件:

氧主要在酮酸;丙酮酸分解浓度下糖分解成CO?

O22呼

吸线粒体为CO;和HO产生ATP?

温度22

绿[H]与O结合成2色水植无场所:

过程:

糖分解成丙结果:

糖被分解成条件:

物氧的细胞质酮酸;丙酮酸还原酒精或乳酸,产生?

缺氧呼新吸基质中成酒精或乳酸ATP?

温度陈代谢

矿过程:

利用:

调节、构成

质分主动运输植物体代布谢植物根根茎叶整

个尖的根的导管

植毛区利用:

99%蒸腾物水方式:

1%参与代谢、构体分?

吸胀吸水代成植物体谢?

渗透吸水

大分子食物淀粉蛋白质脂类

食消化液唾液、胃液、胰液、肠液、胆汁物的消消化道口腔胃小肠大肠化物质吸收代谢

物内环境(血血浆淋巴组织液质

的浆、组织液、

转淋巴)运高血液循环淋巴循环等全

动身气物组肺泡外全身组外肺体和织界泡毛细血织毛细的人细气气运的胞管血管体体输新

陈代谢二氧化碳通过呼吸系统随气体交换排出代废二氧化碳谢物

废排尿素、尿酸部分以汗液的形式由皮肤排出出物多余的水、

绝大部分以尿液的形式由泌尿系统排出无机盐

细糖类代谢血糖的来源血糖的去路胞内大蛋白质代谢氨基酸的来源氨基酸的去路物质代脂类代谢吸收和转运特点脂类的利用谢

能量利用能量的摄入能量的储存能量的释放能量的转移能和散失量

代伴随食物肝糖元、肌糖有氧呼吸转移给ATP由ATP分解推动谢中有机物元、脂肪无氧呼吸ATP转移道利各种生命活的吸收而磷酸肌酸磷酸肌酸分解用部位动,能量最终摄入以热能的形式散失

物质代谢能量代谢新陈代谢合成代谢分解代谢

分解合成

外界物质自身物质贮能代谢产物释能转移利用

酶酶6CO+12HO————?

CHO+6O+6HO————?

6CO+12HO?

热能?

散失(体温)光合2261262222叶绿体线粒体—?

ATP?

+能量作用肌肉收缩硝化细菌2NH+3O—————?

2HNO+2HO+能量3222神经传导自酶养合成代谢2CHOH+2CO化能252型硝化细菌细胞基质吸收分泌2HNO+O—————?

2HNO+能量+能量合成223异发酵氧作用型酶、能量酶6CO+6HO—————?

CHO+6OCHO+能量2261262363细胞基质

同化类型异化类型

酶酶合成肝糖元、肌糖元淀—?

麦芽—?

葡萄——?

葡萄转化成脂肪粉糖糖糖+HO+能量CO22氧化分解异养酶酶构成机体组织型脂—?

脂肪—?

甘油——?

甘油贮存在皮下、大肠肪颗粒脂肪酸脂肪酸合成腺体分泌物需氧动CO+HO+能量22氧化分解型物酶酶合成蛋白质代蛋白—?

多—?

氨基——?

氨基谢形成氨基酸糖脂质肽酸酸CO+HO+能量脱氨基不含N22

NH?

尿素3

水、无机盐、维生素——?

水、无机盐、维生素

第三单元生物是自我调节的体系

躯体运动中枢应躯体感觉中枢激视觉中枢脑大脑高级中枢性听觉中枢神中枢神经系统经语言中枢系统管理躯体运动协调性脊髓小脑

呼吸和心血管活动中枢脑神经脑干周围神经系统脊神经

神植交感神经条件反射经物反调性射非条件反射节神副交感神经经反感受器传入神经神经射中枢弧效应器传出神经

神经元感觉神经元、中间(联络)神经元、运动神经元

内环境的稳态:

血糖的调节、水和无机盐的调节、体温的调节

调脑垂体生长激素、促激素人和高等人体节甲状腺甲状腺激素功能动物的激内分肾上腺肾上腺素分泌异常素调节泌腺激胰岛胰岛素、胰高血糖素素病症睾丸雄性素调

节卵巢雌性素植物的激素调节体液植物向性生长生长素的发现植物生长素调顶端优势合成部位节高浓度抑制生长果实发育赤霉素运输方向低浓度促进生长细胞分裂素扦插在枝条生根主要生理作用

乙烯和脱落酸

细胞免疫预防接种人工免疫自动免疫非特异性免疫免疫防御抗原疫苗自然免疫被动免疫特异性免疫抗体抗毒素体液免疫免疫失调引起是疾病

过敏反应概念、特点、过敏原、预防方法概念:

自身免疫反应对自身组织和器官造成损伤自身免疫病免常见病:

类风湿关节炎、系统性红斑狼疮疫功能

免疫缺陷病概念:

机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病

种类:

先天性免疫缺陷病

免疫监视肿瘤、癌细胞获得性免疫缺陷(爱滋病)

免疫稳定清除衰老的红细胞

第四单元,生命是不断延续和发展进化的过程

无不经过两性生子代遗传物质与母体利用无性繁殖繁育优生殖生性殖细胞的结合相同,子代的变异小,良品种,如嫁接、组织殖生类型和殖一个母体完成利于种族稳定遗传培养、克隆等及其发育有由两性生殖细子代遗传物质发生重利用有性繁殖,培育新对遗体性胞结合而来品种,如杂交育种组,子代变异大生命力传的现生了殖强,利于发展影响生命的动精生延物原殖4初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞续的细细生性生胞个胞殖和殖精的减数分裂(基因重组)过阶和子卵形程段发原成性初级卵母细胞2个次级卵母细胞1个卵细胞育细

有丝分裂有丝分裂受精幼体(蝌蚪)成体(蛙)卵胚胎发育胚后发育

精子成熟花粉母细胞花粉精子高的植等物体卵细胞植胚囊母细胞大孢子物

的2个极核生减数分裂殖

和有丝分裂发育

成胚受精卵体

胚乳受精极核

高等动物个体发育

外发育皮肤的表皮、附属物胚

层神经系统及器官

内呼吸道上皮囊原受卵裂外包、内陷分化发育蝌蚪胚消化道上皮精胚肠层内卷、扩展(幼体)卵胚某些腺体

中肌肉、骨发育胚泌尿、生殖、循环系统层

皮肤的真皮

高等植物的生殖和发育

果实包含母体和“胎儿”两代的组织

珠被种皮(2n)(2n)胚种子子珠卵细胞+精子受精卵胚(2n)房

(n)(n)(2n)(2n)胚囊果实(n)2个极核+精子受精极核胚乳(2n)子房壁(n+n)(n)(3n)(3n)果皮(2n)(2n)

有性生殖细胞的形成过程

?

精子的形成

染色体单精细胞精子精巢中次级精精有丝分裂染色体复制联会、四分体(互换)初原体分开母细胞精细胞精子的精原级增殖长大细精同源染色体分离细胞精细胞精子次级精胞母非同源染色体自由组合母细胞细

(2n)(2n)精细胞精子(2n)(n)(n)(n)

第一次分裂第二次分裂变形过程

?

卵细胞的形成初

级染色体单极体卵巢中第一第卵卵有丝分裂染色体复制联会、四分体(互换)二原体分开极体极体的卵原母增殖长大细极细同源染色体分离细胞极体次级卵胞体胞非同源染色体自由组合(2n)(2n)母细胞卵细胞(2n)(n)(n)

第一次分裂第二次分裂

生殖与其他章节之间相联系的知识点

生殖的细胞生殖与代生殖与遗传变生殖与调节生殖与进化基础谢异

?

无丝分?

新陈代?

促性腺激素促?

营养生殖保?

生命的主要标

裂谢为生殖进性腺发育和性持亲本性状志是能够进行代谢?

有丝分提供物质激素的分泌?

有性生殖使和生殖,种族得以

裂和能量?

性激素促进性后代具有更大繁延.?

减数分腺发育和性细胞的生活力和变?

过度繁殖加剧

裂的生成异性生存斗争.

?

昆虫性外激素?

减数分裂是?

生殖产生新类

引诱异性个体交遗传的细胞学型通过自然选择有

尾基础利变异适应进化

发育与其他章节之间相联系的知识点

发育的遗传发育的细胞发育与调节发育与代谢发育与进化发育与环境基础学基础

?

核酸是?

细胞的分?

植物激素?

为个体发?

重演律—?

个体发育个体发育的裂和细胞的调控营养育提供物质—个体发育过程是不断基础,主要分化,导致生长和生殖和能量。

是系统发育与环境进行是DNA.个体的组生长短暂而迅速物质和能量?

遗传信织、器官的?

甲状腺重演。

的交换过息的活化表形成,是个激素和性激?

进化的胚程。

达过程就是体发育的基素是调节个胎学证据?

各种生个体发育的础体发育的两态因素是个过程种主要激体发育的外

素。

因。

遗传和变异是进化的内在因素

染色体是DNA分线粒体和叶绿体噬菌体侵染细菌的实验证明

子的主要载体中有少量的DNADNA是遗传物质

DNA是主要的遗传物质动物、植物和人等核酸是一切生物原核生物,多数病毒的遗传物质RNA是某些病毒的遗传物质烟草花叶病毒、HIV病毒等

碱基脱DNA双螺旋立体两条脱氧核苷酸4种多个脱氧核苷氧酸构成链结构(具有特定的莲通过碱基间氢核脱氧核糖苷碱基对序列)键连接酸磷酸

基因是控制性状每种基因都具有每种基因控制某每种基因控制某

的DNA片段种蛋白质合成种性状特定的碱基序列

(遗传信息)

DNA的复制功能在细胞核内,细胞分裂间期,脱氧核苷酸为原料,功能以DNA一条链为模板,ATP供能控制蛋白质DNA——?

信使RNA——?

蛋白质合成转录翻译

细位于同源染色体上遵循基因的分离规律控制一对相对性状胞减核的等位基因数基分因裂控制两对相对性状位于非同源染色体遵循基因的自由组合的中遗的非等位基因上规律传

性染色体影响性性染色体上的

性别决定和伴性遗传别差异基因遗传

基因突变产生新基因染色体变异基因重组

可遗传变异的类型

从亚显微结构水平到分子水平综合分析第一层次的“点——线”关系,细胞核?

染色体?

DNA?

基因?

遗传信息?

mRNA?

蛋白质(性状)

表达信息

调控细胞代谢决定细胞结构

控制显性基因纯合体酶、激素结构蛋白基因型表现型隐性基因杂合体

独特的空间结控制等位基因显性性状双螺旋构转录、翻译相对性状非等位基因隐性性状

DNA质基因细胞质基因稳定性核基因遗传特点多样性遗传基因分离细胞核特异性半保留复制

传递基因自由组合遗传小的规律基因连锁互换进化的内因变异伴性遗传准确复制出现差错适者生存斗争大的生存(动力)遗传变异基因重组——新基因型变异变异可遗传变异基因突变——新基因规律自然选择(传递信息)染色体变异————

生物

新物种多样性

形成生物

适应性

以人类遗传病为例分析三个遗传的基本规律和伴性遗传之间的区别和联系,并通

过编制《致病基因检索表》掌握解遗传题的方法,提高解题的能力

《致病基因检索表》

图中有隔代遗传现象?

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隐性基因

与性别无关(男女发病几率相等)?

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常染色体

与性别有关

男性都是患者?

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Y染色体

男多于女?

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X染色体图中无隔代现象(代代发生)?

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显性基因

与性别无关?

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常染色体

与性别有关

男性都是患者?

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Y染色体

女多于男(约为患者者2倍)?

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X染色体

注:

隔代遗传现象——患者这代的上、下代种有不患病的现象。

染色体概念系统为例,分析染色与遗传变异之间的内在联系,将高中生物章、节

之间的相关知识点有机地结合起来

常染色体性染色体基因技术转基因技术常染色体遗传:

三大基本规律传递性染色体遗传:

伴性遗传二倍体规律染色体组?

—染色体—?

DNA—?

基因—?

单倍体基因突变?

新基因?

进化原始物种多倍体解螺自由组合自然变异基因重组新基因型螺旋互换选择旋化规律染色体变异染色质新物种

同源染色体非同源染色体人类基因组计划

第五单元,生物与环境是相互作用的统一体

生产者营养级出消费者能生种年性能流量流传率分解者群龄别量入金动递、密结比非生物的物食物链本总字途效死度构例源量塔径率亡质和能量食物网率

单向、递减、个种群生体群落物不能循环难降解物质的富集规律种内关系种间关系能量流动物质循环碳循环捕食种种生竞争内内态生态平衡系统的自动动调节能力互斗系寄生生助争统态共生自然因素学平衡的破坏人为因素

生森林生态系统海洋生态系统生物因素态生草原生态系统湿地生态系统环因物非生物因素环境污染境………素农田生态系统圈资源不合城市生态系统理利用

人类的环境保护森草林原目原措施:

的的的则?

法制建设适应的普遍性:

保护色警戒色拟态利利:

:

实用用遵?

综合治理适现一定条件、不同程度循应可防治污适应的相对性:

生遗传相对稳定、变异,环境变化的解释持态续适应性的产生:

自然选择学说规发律展

?

建立自然保护区?

保护与合理利用相结合

以生命的结构层次为例,从低层次归纳第一条主线相关知识点之间的内在联系

分子水平细胞水平个体水平

量子无机生物细胞亚显微细胞组织器官生物体原子分子大分子结构

分子生物学个体生物学

群体水平

环境最大同种生物生物生态生物体生物圈总称种群群落系统

宏观生物学(生态学)

以生态系统能量流动为例分析生态系统和功能相同意观点,将有关知识点有机结合起来:

能量的输入能量的传递能量的输出能量的流动研究能量流动的目的?

生产者?

食物链和食物网?

呼吸作用(有?

传递方向?

调整能量流动关系

(绿色植物)氧呼吸和无氧呼

吸)

?

光合作用?

物质代谢(新陈代?

分解者?

传递数量?

生态平衡

谢)?

传递效率?

保护环境

?

能量代谢?

能量金字塔?

实施可持续发展战

?

能量流动伴随物质略

循环进行

以蛋白质代谢为中心将有关知识图解归纳如下:

(核心内容是氨基酸代谢的三个来源,三个去路)

转变(排泄系统)—NH尿素2(肝脏)CO+HO体外22氧化分解

(线粒体)(消化系统)(循环系统)糖类、脂肪食物中蛋白质不含氮部分消化、吸收、运输

去路氨水解来源基合成自身蛋白质组织蛋白(基因控制)酸(核糖体)转氨基转氨基其他氨基酸新氨基酸

糖、脂肪代谢中产物

解错题是成功之母,反思是成功之父,整理是成功之路,纠错是成功之行。

这是林肃浩老师总结的经验。

他认为,在高三化学复习的最后阶段,要提高复习的针对性,提高做题过程的时效性,并做好查漏补缺,以不变应万变。

今天,在历年高三高考备考的实践基础上,参考2006年高三阶段的实际复习知识体系,结合学生复习过程中出现的易混易错的知识点或试题,林老师和张老师为考生整理出了120个关键知识点,以供学生自查、整理、纠错。

A“元素化合物”知识模块

1.碱金属元素原子半径越大,熔点也越高,单质的活泼性越大

2.硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水3.在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生白色固体

4.能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气

6.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯7.虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要

8.制取漂白粉、配制波尔多液以及改良酸性土壤时,都要用到熟石灰

9.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于酸溶液

10.铁屑溶于过量盐酸,再加入氯水或溴水或碘水或硝酸锌,皆会产生Fe3+11.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应

12.NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、C17H35COONa、C6H5ONa等饱和溶液中通入CO2出现白色沉淀,继续通入CO2至过量,白色沉淀仍不消失

13.大气中大量二氧化硫来源于煤和石油的燃烧以及金属矿石的冶炼

14.某澄清溶液由NH4Cl、AgNO3、NaOH三种物质混合而成,若加入足量硝酸必产生白色沉淀15.为了充分利用原料,硫酸工业中的尾气必须经净化、回收处理

16.用1molAl与足量NaOH溶液反应,共有3mol电子发生转移

17.硫化钠既不能与烧碱溶液反应,也不能与氢硫酸反应

94.23—4.29加与减

(二)4P49-5618.在含有较高浓度的Fe3,的溶液中,SCN,、I,、AlO、S2,、CO32-、HCO3-等不能大量共存

1.仰角:

当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角19.活性炭、二氧化硫、氯水等都能使品红褪色,但反应本质有所不同

20.乙酸乙酯、三溴苯酚、乙酸钠、液溴、玻璃、重晶石、重钙等都能与烧碱反应21.在FeBr2溶液中通入一定量Cl2可得FeBr3、FeCl2、Br2

22.在NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、

3、学习并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。

C17H35COONa、C6H5ONa等饱和溶液中通入CO2气体,出现白色沉淀,继续通入CO2至过量,白色沉淀仍不消失

23.在次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫可得亚硫酸钠与次氯酸

(1)三边之间的关系:

a2+b2=c2;24.有5.6g铁与足量酸反应转移电子数目为0.2NA

定理:

不在同一直线上的三个点确定一个圆.(尺规作图)25.含有最高价元素的化合物不一定具有强氧化性

26.单质的还原性越弱,则其氧化性越强

2.点与圆的位置关系及其数量特征:

27.下列物质与水反应能产生可燃性气体:

电石、硫化铝、红热的炭、过氧化钠等38.单质X能从盐的溶液中置换出单质Y,则单质X与Y的物质属性可以是:

(1)金属和金属;

(2)非金属和非金属;(3)金属和非金属;(4)非金属和金属;

29.H2S、HI、FeCl2、浓H2SO4、Na2SO3、苯酚等溶液在空气中久置因发生氧化还原反应而变质30.浓硝酸、浓硫酸在常温下都能

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