楼宇课程设计个人报告.docx
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楼宇课程设计个人报告
自动化学院
楼宇智能化技术
课程设计报告
报告题目智能照明控制系统
专业班别
年级
姓名
学号
同组
指导教师
（2016年09月）
一、楼宇智能化技术课程设计的内容与要求
内容：
智能照明体现在对照明设备的智能化控制方式，其实现设计先进计算机技术、嵌入式系统、网络通讯技术和工程布线技术等工程应用技术，具有智能化信息处理的能力；本次课程设计需要对电气工程系教师办公区、研究生学习区、实验室、公共走廊等场所的照明进行智能照明方案设计，
要求：
该智能照明系统能达到节能、有效地延长灯具的寿命、美化照明环境和方便管理维护的作用。
能够调节灯光输出强度、照明设备可软启动、设置场景模式以及设备定时开闭，最终实现工作生活环境在舒适性、安全性和环保节能方面的改善。
本课程设计区域参见图1所示。
图1电气工程系智能照明系统平面布局图
二、楼宇智能化技术课程设计应完成的工作
1.智能照明系统的分析（原理、系统总线特性、电源、总线连接方式，以图纸辅助说明）
2.特定建筑的照明设计（照度标准、灯具设计、安装位置，以图纸辅助说明）
3.设计依据（国家标准、国际标准、行业标准规范等）
4.基于DALI（或者EIB）的智能照明设计分析（拓扑结构、设备选型、照明控制设计、场景设计，以图纸辅助说明）
5.实验室原理验证。
三、课程设计小组成员任务分工
姓名
任务分工
与各成员沟通，总体上掌握系统的各项细节，编写文档，PPT，进行答辩演讲
负责设备的选型，工程造价表的制定
负责系统电源线和信号线的布局，布线
负责方案的制定，模拟，筛选和评估
进行实物连接，查找相关文献（国家标准、行业规范）
四、课程设计时间进度安排
周一：
分析本次课设的要求，理清任务要求和思路，完成任务分配，小组分工。
周二：
在实验室进行DALI系统实物连接，并用软件进行地址分配、分组和场景预设，以此了解DALI系统的硬件连接
周三：
设计方案，选出最佳方案后，进行元器件选型，并估算总价格
周四：
大概模拟场景照明，验证刚得出的方案
周五：
小组答辩。
五、收集的资料及主要参考文献
1.《建筑照明设计标准》（GB50034-2013）
2.《智能建筑设计标准》（GB50314-2015）
3.《LED灯具标准》（GB7000.1-2007/2015）
4.《DALI标准协议》（IEC62386-101-2009；IEC62386-102-2009）
5.《控制网络HBES技术规范住宅和楼宇控制系统》（GB/Z20965-2013）
6.《智能建筑工程质量验收规范》（GB/T50339-2003）
7.《调光方案海南酒店DALI》
8.《莱明2016产品手册高清版》
六、智能照明整体方案
1.DALI简介：
DALI数字可寻址照明接口（DigitalAddressableLightingInterface）是一种数据传输的协议，它定义了电子镇流器与设备控制器之间的通信方式。
在DALI系统中，通过设备控制器对每个镇流器分别寻址，这样可实现对连在同一控制线上的每个灯进行查询、调光等控制。
一个单段DALI数据控制线上可对64个镇流器分别编址，每个镇流器内最多可设置16个灯光场景，同一个镇流器还可以编在一组或在多个组，最大编书组为16。
本小组采用一个DALI控制系统来控制办公区域的照明。
2.控制要求：
实验室：
保持恒定照度，手动开关灯
研究生室：
亮度传感器控制，手动开关灯
教师办公室：
亮度传感器控制
走道：
亮度传感器控制
3.设计标准的参考：
首先，参照《建筑照明设计标准》，获取实验室和走廊的照度标准值。
根据《建筑照明设计标准》（GB50034-2013）第5章照明标准值第3条公共建筑：
根据《建筑照明设计标准》（GB50034-2013）第6章照明节能第3条照明功率密度限值：
根据《建筑照明设计标准》（GB50034-2013）第6章照明节能第3条照明功率密度限值：
由此可知：
实验室和办公室的照度标准值为300lx，走廊的照度标准值为50lx。
4.灯的选型与数目的计算
亮度计算方法：
平均照度=光源总光通量*利用系数*维护系数/区域面积
通过查找资料得利用系数一般取0.3-0.8，室内维护系数一般取0.8；因此，我们令利用系数=0.8，维护系数=0.8，以此代入计算。
4.1实验室：
由于实验室的照度标准为300lx，通过代入计算得出光通量为72140lm，因此一个实验室需要45个飞凡LED灯管（1200mm/16W/T8/光通量为1600lm）。
实验室的控制方案（采用6键控制面板）：
场景0：
第一排灭
场景1：
第一排亮
场景2：
第二排亮
场景3：
第三排亮
场景4：
第二排灭
场景5：
第三排灭
4.2研究生室：
由于研究生室的照度标准为300lx，通过代入计算得出光通量为45562lm，因此一个研究生室需要27个飞凡LED灯管（1200mm/16W/T8/光通量为1600lm）。
研究生室的控制方案（采用6键控制面板）：
场景0：
第一排灭
场景1：
第一排亮
场景2：
第二排亮
场景3：
第三排亮
场景4：
第二排灭
场景5：
第三排灭
4.3教师办公室：
由于教师办公室的照度标准为300lx，按照亮度计算方法得出每一间办公室采用直径60cmLED吸顶灯。
4.4走道：
由于走道的照度标准为50lx，按照亮度计算方法得出走道需要20个TCLLED吸顶灯（光通量为900lm）。
5.回路划分：
区域
控制种类
回路数
控制方式
功率（w）
实验室*3
飞凡LED灯管1200mm16W740T8
1*3
手动/自动开关（人体红外感应）
144*16
研究生室*3
飞凡LED灯管1200mm16W740T8
1*3
手动/自动开关（人体红外感应）
81*16
教师办公室*9
亚克力LED吸顶灯
0*9
手动/自动开关（人体红外感应）
9*48
走道
TCLLED吸顶灯
1*1
手动/自动开关（人体红外感应+光感）
20*5
6.材料清单：
名称
型号
主要性能指标
数量
单价/元
总价/元
单路单色调光控制面板
DA1
短按开关/长按调光/DALI协议
10
214
2140
三路调光控制面板
DA3
短按开关/长按调光/DALI协议
3
240
720
四路调光控制面板
DA4
短按开关/长按调光/DALI协议
6
267
1602
亮度传感器
L30-L
DALI亮度传感器/吸顶
1
220
220
DALI-RS485总线&电源
LD-BC16-P4
DALI-RS485总线转换/双向带电源16个485地址带电源
7
1120
7840
吸顶红外传感器
IRQuattroDALI
DALI红外人体传感器/吸顶/亮度传感器
19
45
855
4路数字电子调光整流器
L6293-04DP
调光范围宽/恒流输出/外接电源/定制恒流值/1-4路地址
59
67
3953
3路数字电子调光整流器
L6293-03DP
调光范围宽/恒流输出/外接电源/定制恒流值/1-3路地址
3
49
147
恒压LED调光器
LYH-180-24D
DALI信号恒压灯带4096级
3
199
597
飞凡LED灯管1200mm16W740T8
740T8
功率16W
225
33
7425
TCLLED吸顶灯
TCLMX-LED22F
功率5W
20
79
1580
亚克力LED吸顶灯
802圆形
功率48W
9
45
405
DALI调光器旋钮面板
DA6
旋转调明暗，DALI协议
12
288
3456
抽风机
JLT25B
功率38W，风量660m³/h
3
49
147
总计
31087
一共7个子网，地址总数316个，总价31087元。
系统控制原理图：
布局布线图标说明
器件总体布局
实验室布线图
研究生室和教师办公室布线图
走道布线图
7.问题与解决方案
在本次课程设计中，我主要负责进行实物连接，查找相关文献（国家标准、行业规范）。
查找相关文献过程发现，自己在知道小组需求上面存在问题，开始查找的资料并不是小组需要的。
直到找到《建筑照明设计标准》，里面有很齐全的标准资料，才算完成了这项任务。
8.心得体会
每个任务都是大家共同努力的结果。
在一个课设中，每个人都在发挥自己的长处和学习成果，大家的学习成果组合到了一起，才能算一个完整的项目。
虽然每个人的分工轻重，分工项目不同。
但是整个过程让人体会到了一个团队的感受。
大家各取所需各展所长。
每个人，在团队中都担任着一定的角色。
在过程中，出现问题大家一起找问题，一起解决问题。
我觉得是很令人开心的事情。
发出任务书日期：
指导教师签名：
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