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swot个人求职分析
swot个人求职分析
篇一:
swot个人求职分析
SWOT分析是经常用到的分析工具:
S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁）。
如果您对自己做个细致的SWOT分析，那么，您会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里。
所以我们在求职的时候可以采用这一工具对自己进行分析:
1、我的优势:
每个人都有自己独特的技能、天赋和能力，所以我也一样。
我在文达学院就读，这里给了我一个很好的学习平台，我可以把我善于交际的能力表现出来，本人待人真诚，热情，为人也厚道，易结交真心朋友。
我本身对网络特别感兴趣，所以我也掌握了一些网络技能。
我爱好也比较广泛，像打球，跳街舞也都会一点，也比较愿意尝试一些新鲜事物，在平时也会去找机会锻炼自己，提高自己的能力。
2、我的劣势:
性格不够成熟稳重，思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用，不能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会。
而我还未踏入社会，缺少很多社会经验，接触的事物也比较少。
自己的社会知
识也比较欠缺，在学习中也有很多知识不太了解，交际的圈子也比较狭隘，社会实践能力也较差。
3、我的机会:
随着网络的发达，电子商务业潜力大，人才需求也剧增，所以我们要学好自己的专业，紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会，提高自己的专业技能，到社会中更好地展现自己的才能。
由于自己为人厚道，喜欢帮助别人，反过来，周围很多人都愿意帮助我，到哪里都有真心愿意帮助我的人，这是一个很好的外部环境;这样到我们踏入社会，才能更好地融入其中，把自己的才能充分发挥出来。
4、本身的威胁:
在如今竞争激烈的社会，优秀人才太多，大学生到处都是，在求职时管理咨询要求更高的学历，毕业后家庭负担重，没有资金为自己创业，现在也缺乏个人核心竞争力，没有一技之长在社会中是寸步难行的。
所以我们要学好自己的专业，拿取更高的资格证书。
以上是对我现阶段的SWOT分析，可能有些方面还不是很全面，或者有些地方与客观情况不符，人们都说“认识别人容易，认识自己是最困难的”，不可能做到尽善尽美，也只能做一个尽可能接近客观实际的分析。
这就需要我们根据形势的发展，及时地调整自身的努力方向，以实现既定的职业生涯规划。
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篇二:
swot个人求职分析
个人职业生涯的SWOT分析
在现在这个竞争异常激烈的社会上，无论是对在校的大学生还是对已然踏入社会多年的人们来说，充分地对自己进行分析，然后为自己制定相对应的策略，这样对自己的发展无疑是最好的。
因此SWOT分析法也就成为了人们的首选。
SWOT分析法就是SWOT（strengthsWeaknessOpportunityThreats）分析法，又称为态势分析法或优劣势分析法，用来确定企业自身的竞争优势（strength）、竞争劣势（weakness）、机会（opportunity）和威胁（threat），从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境可以有
机地结合起来。
EMBA、CEO必读12篇及MBA等主流商管教育均将SWOT分析法作为一种常用的战略规划工具包含在内。
根据这一点我对自己进行了一个SWOT分析一、个人概况
基本情况:
2011年9月考入攀枝花学院，学习旅游管理，现在已经是一名大三的学生，在学习上一直在班上中等的位置（大一也曾在最后几名，大二就开始上升了），本人性格活泼，开朗，尤其重要的一点就是特别爱笑。
心态也是很积极向上的。
缺点就是做事不怎么有恒心，做事毛毛躁躁，关于数学方面的问题从来都不行也很讨厌。
以后希望自己可以从事酒店方面的工作。
二、内部环境分析
优势（Strengths）
1:
性格活泼开朗，特别爱笑，能够给周边的人带来欢乐，善于发现事物和环境乐观积极的一面。
2:
在做事方面尤其是在从事学生会活动期间，对于在自己职责范围以内的事情都是认真负责的。
3:
对于遇到的事情有较强的分析能力，在冷静处事方面有很大的进步与改善，也有较强的办事与组织能力。
4:
比较有爱心，在关心照顾人得方面比较细致5:
有团队意识，不以自我为中心，积极配合团队工作。
6:
有较强的交际能力与协调能力。
劣势:
（Weaknesses）
1:
做事情比较毛躁，不够细腻，容易受一时情绪影响做出
冲动且效率不高的事情。
2:
不够果断，在某些时候稍显犹豫，容易受他人影响，对于自己认定了的事，不够坚定，缺乏主见。
3:
实践经验很欠缺，尤其是对于自己本专业酒店方面的工作内容仍存在着很多疑惑。
4:
工作学习有些保守，做事缺少魄力，冒险与创新精神还不够。
5:
对自己的现在的学习以及以后的工作计划还不够。
三:
外部环境分析
机遇（Opportunities）
1:
改革开放三十多年来我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长，所以目前大学生的就业前景还是和乐观的。
2:
在学校也有很多做兼职的机会，如促销，肯德基店员等，做促销员可以锻炼自己的口才以及胆子，做肯德基店员可以磨练自己的意志，锻炼自己的耐心。
3:
做兼职时其实也是在建立自己的外界关系网，可以向那些厉害的人们学习经验，提高自己的能力。
4:
在学校也有很多的机会可以学习，向老师向周边优秀的朋友学习，并且也可以构建良好的周边人际条件。
5:
就专业来看，在酒店里发展也还是很有前途的，首先酒店有着很雄厚的资产，比较稳定。
酒店业里的上升空间也是很大
的。
挑战（Threats）
1:
距离毕业只有一年的时间了，在学习了将近三年的专业知识，感觉自己还没有完全完成角色转换，面对现在竞争如此激烈的社会，大学生比比兼是，很难找到一份令自己满意的工作。
2:
随着全球化的日益增强，企业对于员工的要求也会提高，尤其是英语方面的能力，以前我引以为傲的英语，在大学里由于因为接触时间越来越少，感觉自己的听说能力也在逐渐丧失。
3:
公司企业，大多都更偏重与对有经验者的需求，对于我们这种刚出来又无经验的大学生来说，在以后就业中一定会碰壁无数。
四:
SWOT策略分析
SO战略（增长性战略）
1:
一定要一直保持自己乐观积极的心态，建立良好的关系网，无论面临着什么问题，在学校学习期间也一定得多向他人学习。
2:
趁着在学校时空闲时间比较多，应多努力学习增长自己的专业知识，提高自己的能力，竞争力。
3:
多参加一些企业的招聘会，深入了解现在的企业到底需要怎样的人才，然后自己努力朝着那方面发展。
ST战略（多元化战略）
1:
运用自己的在校学习以及与外界接触的机会，将“危”
转为“机”，多多提高自己的综合能力与综合素质。
并且多多开发自己的其他方面的才能与能力。
WO战略（扭转性战略）
1:
在面对机遇时，是可以督促我自己将自己的劣势转化为优势，尤其是现今酒店业对组织能力强者以及有良好服务态度的人的需求，可以锻炼我的耐心以及坚持坚定的能力。
WT战略（防御性战略）
1:
在面对外界所引起的就业市场的激烈竞争，针对我自己的毛躁性格，为了适应挑战，我会努力地使自己沉稳，同时也不断学习不断提高自己的综合能力，挑战是可以改变劣势的。
五:
未来七年的职业生涯规划
针对我对我自己的优劣势分析，以及对现在这个社会的激烈的就业竞争形势分析，我为自己的制定了七年的行动计划，我的计划也是分为了几个阶段。
1:
探索阶段:
学生（第一年）
在学校的这段时间，一定首先要努力提高自己的专业知识，保证能很好地掌握好酒店管理的基本技能，在学校时可以时而做点兼职，最好是与酒店有关的提前提高自己的实践能力。
2:
进入阶段:
应聘者（第二年）
在一年后我就作为一名大四的学生已有半年，那个时候学校里的专业课程也大多结束了，我的重点工作就是为自己找一个实习单位，制作一份精美的简历，并且为招聘做好充分的准备，自
己在实习单位要踏实干事，要抛弃我是本科生我该坐多好多好的工作这一错误的想法。
从低做起，细心认真干事。
3:
新手阶段;实习生，资深人员（第二年至第四年）在大四下期基本上都在酒店实习了，在选择实习单位的时候，我一开始都会选择我以后要长期工作的酒店，因此在之前我也会对各个酒店进行考核，之后一旦选定我就会从实习生开始在酒店慢慢学习，踏实干事，学会面对失败，处理同事之间的人际关系，不停地学习。
不久便可成为正式员工，同时也努力发展在公司或者社会的一些关系网络，相信经过时间的累积，我也会成为掌握了酒店工作要领的真正的资深人员。
4:
发展阶段:
酒店重要成员、酒店的低层或者中层管理者（第五年至第七年）个人绩效，个人能力得到了充分的锻炼。
要保持竞争力，继续学习，不断提高一级凸显自己的才能，但也得懂得有时候的“适时隐藏锋芒”，最终以自己的能力以及在职场的为人处世事，应该会收到回报的，明确自己的责任与地位。
个人职业生涯的SWOT分析
篇三:
SWOT个人求职分析
SWOT个人求职分析
一（SWOT分析
1.个人优势（S）:
a.做事认真仔细，善于发现问题
b.做事沉着冷静，头脑清晰
c.善于控制自己的情绪
2.个人劣势（W）:
a.性格内向不善于交际，语言表达能力差
b.自信心弱，生活态度不够积极
c.专业知识不够强，英语口语差，计算机操作能力差
d.探索精神不够，抗挫折能力较弱
3.外部机会（O）:
a.所学市场营销专业岗位需求量大，就业前景广阔
b.课堂上能学到专业知识，有利于提升个人能力
c.互联网的快速发展，有利于了解查询跟多的知识，有利于知识更新，与时俱进
4.外部威胁（T）:
a.毕业生迅速增加，就业压力大
b.所学专业就业方向上企业对专业知识要求不高，但对实践经验要求高，对刚毕业无经验的学生来讲是个很高的门槛
c.市场营销需求量大的同时流动性也很大
d.随着国际化的发展对英语和软件的应用能力的要求越来越高
二（五年内的职业目标
在校阶段（第1,2年）:
掌握专业，基本知识
实习阶段（第3年）:
提高实践，社交能力
发展阶段（第4,5年）:
任职者
三（五年内的行动计划
在校阶段:
认真学习专业知识，英语及计算机，开发工作所需技能，培养价值观，人生观，积极参与社交活动提高社交能力
实习阶段:
了解熟悉单位及操作流程，提高实践能力，扩展社交范围，开发创新能力
发展阶段:
努力成为一个具备一定技能的任职者，并朝管理者方向努力发展，不断更新知识，学习新的技能，与时俱进
篇四:
个人求职SWOT分析
个人SWOT分析及发展对策
姓名:
郑伟俊
学号:
L********专业:
行政管理
个人求职SWOT分析
进入大三之后，我一直思考自己的职业规划问题，而这个SWOT分析无疑是一个很有力的工具，经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程，发现自己的思路比以前清晰了，尤其是考虑问题的视角开阔了，不光是局限在对知识的兴趣选择上，更重要的是突出了自己爱好和性格特点，也就是更加全面地分析自己了，也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的影响。
SWOT分析法又称态势分析法，用来分析个人内部Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities（机会）、Threats（挑战），然后加以综合评估与分析得出结论，制定未来发展战略的工具。
以下就是我的个人SWOT分析:
一、基本情况及就业形势:
我叫郑伟俊，来自安徽省望江县，为人诚恳，性格温和，有主见，富有创造能力，积极进取。
2012年9月考入安徽大学管理学院，即将在2016年6月毕业。
现在是一名大三的学生，即将毕业找工
作，这是一个重大的人生挑战。
然而当今社会人才济济，每年的毕业生人数可谓“节节攀高”，竞争的残酷可想而知。
每年毕业生就业形势也是不容乐观。
二、职业理想:
结合所学专业和课程，个人比较倾向于进入民营企业从事管理部门工作，希望通过自己的努力成为主管。
能在自己选择的道路上走下去是自己的愿望
三、内外部环境分析
1.内部环境分析
1.1自我优势分析（Strength）
（1）.做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。
（2）.乐观积极的生活态度,善于发现事物和环境乐观积极的一面。
（3）.富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能够有计划地安
排工作内容。
（4）.对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。
（5）.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。
（6）.有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。
（7）计算机二级已过，具有熟练的计算机操作使用能力，能熟练运用office软件办公。
1.2自我劣势分析（Weakness）
（1）.性格较内向，不善于与人交流
（2）.做事不够果断，事前做决定容易犹豫不决
（3）.组织能力和管理人的经验不足
（4）.工作学习有点保守，创新能力不足
（5）.非常理想化，容易忽视事实和逻辑
2.外部环境分析
2.1机遇分析（Opportunities）
（1）我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长，经济危机过后经济复苏，所以我对大学生的就业前景是乐观的。
（2）加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势。
大城市经济发展迅速，相应的新需求不断增加，伴随着工作岗位的增加。
中小城市对人力资源的需求也在不断增加。
（3）国家加大对大学生就业的投入和政策引导在不断加大，大学生就业压力有所减轻，而且社会上能容纳大学生就业的岗位也越来越多。
（4）现代公司的部门越来越多，需要更多的管理人员，为我们进入企业铺下了道路
2.1.2学校因素
（1）学校给我们提供很好的学习、生活环境氛围，为了有效地增强学生的实践能力和创新精神，由学校共青团开展的大学生素质拓展计划，目的在于提高学生的全面素质。
（2）学校建立就业指导中心，就业指导要贯穿于大学生活的全过程，即在学生入学之初，就着意培养学生的职业意识，帮助我进行职业生涯的长远规划，加强职业训练教育。
（3）目前就读的是省内一所211综合大学，相对于一般的普通本科，会具有相对的优势。
（4）就专业知识方面，行政管理涉及管理学、经济学、法学、统计学等知识，适合较多的职业。
2.2威胁因素（Threats）
2.2.1社会因素
（1）距离毕业还
有不到一年的时间而且距离找工作也只有不到半年的时间，需要学习的东西还有很多
（2）国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了。
学历高的人也越来越多，出现了研究生挤占本科生，本科生挤占专科生职位的现象，自身本科生学历并没有很大的优势。
（3）公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。
而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
2.2.2学校因素
随着我国高等教育从“精英教育”时代走向“大众化教育”时代，导致大学毕业生人数倍增。
大学生就业也由过去的“卖方市场”转变为“买方市场”，同层次、专业相似但来自不同学校的毕业生在就业过程中同质竞争。
据统计，2015年毕业生人数达749万人，预计2016年人数会更多，可见竞争会有多残酷。
当今比我优秀的人才多的是，但是机会不是均等的，是对于如何表现自己的挑战。
3、SWOT策略分析
3.1SO战略
依靠内部优势，利用外部机会
1.在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。
2.多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造更多的机会，积累更多
的经验。
3.2WO战略
利用外部机会，克服内部劣势
1.积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。
2.利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。
3.3ST战略
依靠内部优势，回避外部威胁
1.现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。
3.4WT
减少内部劣势，回避外部威胁
战略1.多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。
四、未来5年职业生涯的目标
1.探索阶段:
学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。
2进入阶段:
应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事公司管理的初级阶段。
3.新手阶段:
实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4.发展阶段:
任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。
在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为业务主管;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
五、未来5年内的行动计划
在管理这个行业中，对于人员的经验和阅历特别的重视，因此在刚刚进入这个领域的时候，我会做好心理准备，从基层做起，慢慢积累经验，这一点是必须的过程。
在这一过程中，应当应用自身专业的特点，特长，充分将办公软件的应用等运用起来，同时
要学会公司的操作流程特点，其他能力需求，并尽快和其他职员形成关系网，交流学习。
短期目标:
相互交流学习，融入企业文化，熟悉职业特征。
与上下级保持良好的沟通联系，适应企业及职位的工作节奏与方式，对于自身的优势比如相关的专业知识，要根据职业的需求进行“本土化”，遇事多问有经验有耐心的同事，将不足之处及时改正，将企业所需作为自身初步必须完成的任务与锻炼目标，让企业看到一个不断进步的自己，从进入企业的第一天起，就开始累积人生的第一桶经验。
长期目标:
我的长期目标是，不断的完善自身技能，将自己的能力发挥在有限的领域中，求精求专，一种是专技术:
在职业的具体分支点发挥更大的作用。
一种是专管理:
通过自己的经验与其他能力，在更高层发挥管理或决策的能力，比如业务主管等职位。
总之要不断充实自己，耐心等待企业内部或外部的机会。
升级会员 